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柯尔文手势柯尔文手势《老鼠和大象》课件2《老鼠和大象》课件2老鼠和大象第一段老鼠和大象第一段狡猾勤劳性格特征狡猾勤劳性格特征想一想:

这首歌是几拍子的呢?2/4强弱规律是?强弱想一想:2/4强弱规律是?强弱2/4

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XX|XX.|

一只很小很小的老鼠出溜出溜跑过广场‖∶XX

XXX|XX.|

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XX.∶‖

刚刚偷吃了蛋糕正在得意洋洋

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|XX.|这时老鼠遇见了大象他嘲笑大象的笨样

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XXX|XXXX

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XX.‖夸耀自己的灵巧要跨到大象背上吃糖有节奏的朗读第二段歌词2/4有节奏的朗读第二段歌词二声部合唱弱起:连音线:圆滑、连贯二声部合唱弱起:连音线:圆滑、连贯00XX|XX

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吱吱吱吱吱吱吱吱吱XX|XX|X0‖

咚咚咚咚咚节奏游戏:老鼠大象节奏游戏:老鼠大象碰铃响板沙锤铃鼓为歌曲伴奏X-IX-II0XI0XII0X

XXI0X

XXIIX0IX0II碰铃响板沙锤铃鼓为歌曲伴奏X-IX向大象学习向大象学习梦想的力量当我充满自信地,朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地,过着我理想中的生活成功,会在不期然间忽然降临!梦想的力量当我充满自信地,朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地,1、聪明出于勤奋,天才在于积累。2、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。3、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。4、勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。1、聪明出于勤奋,天才在于积累。

柯尔文手势柯尔文手势《老鼠和大象》课件2《老鼠和大象》课件2老鼠和大象第一段老鼠和大象第一段狡猾勤劳性格特征狡猾勤劳性格特征想一想:

这首歌是几拍子的呢?2/4强弱规律是?强弱想一想:2/4强弱规律是?强弱2/4

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一只很小很小的老鼠出溜出溜跑过广场‖∶XX

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刚刚偷吃了蛋糕正在得意洋洋

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XX.‖夸耀自己的灵巧要跨到大象背上吃糖有节奏的朗读第二段歌词2/4有节奏的朗读第二段歌词二声部合唱弱起:连音线:圆滑、连贯二声部合唱弱起:连音线:圆滑、连贯00XX|XX

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咚咚咚咚咚节奏游戏:老鼠大象节奏游戏:老鼠大象碰铃响板沙锤铃鼓为歌曲伴奏X-IX-II0XI0XII0X

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XXIIX0IX0II碰铃响板沙锤铃鼓为歌曲伴奏X-IX向大象学习向大象学习梦想的力量当我充满自信地,朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地,过着我理想中的生活成功,会在不期然间忽然降临!梦想的力量当我充满自信地,朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地,1、聪明出于勤奋,天才在于积累

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