中学2023年春季教导处工作计划

第67页共67页中学2023年春季教诲处工作方案中学2023年春季教诲处工作方案。一、指导思想以党的精神等重要思想和科学开展观为指导，以建立学习型学校为依托，以全面施行素质教育为主旨，以根底教育课程改革为中心，以校本教研为抓手。认真学习，以应对迅速开展的教育形势，坚持教育要开展是第一要务的观念，发扬与时俱进、开拓创新的精神，求真务实，全面推进根底教育新课程改革，抓紧抓好校本课程的开发，积极开展学生综合理论活动。同时推进信息化建立，与教研组一起落实好教研工作，努力寻找课堂教学的打破口，强化课程、教学、常规三大管理，努力使学校教育教学再上新台阶。二、工作目的我们本着教育教学是学校工作的中心，教学质量是学校的生命线，在本学期以进一步推进新课改为契机，再深化进一步解放思想、更新观念，坚持讲创新、求严谨、重务实、抓全面，通过学习“课改”新理念，初步形成与“课改”相适应的教学形式，形成学生主动活泼、主动开展的场面，使学校的教学质量上一个新的平台。三、工作思路更新理念推进课改，探究新路求新求活；教学管理突出三抓，重点首尾加强中间；校本培训扎实推进，求真务实进步内涵；第二课堂挖掘潜力，各现特色多创亮点；煽动各教研组、备课组参加县先进教研组、备课组评比。四、主要工作〔一〕教学工作1、强化目的管理。1〕各教研组根据教诲处教学的整体目的方案和要求以及各学科实际情况制定各学科的教学目的。2〕各学科课任老师根据学校教学整体目的和学科教学目的，按年级学科要求，按班级学生实际和老师本人特长确定自己的教学目的。3〕上述三种教学目的，从集体到个人，从整体到部分，最后落实到老师个体教学目的和学生个人上，从而实现学校的整体目的。2、很抓教学常规管理，加强教研组工作力度，突出三抓。抓重点〔抓常规、抓课堂、抓课程、抓科研、抓老师队伍建立〕抓落实〔力求做到各项工作有方案、有布置、有检查、有反应、有实效〕抓质量〔中考、才能诊断的工作策略，努力发挥教诲处承上启下的作用。〕1〕教研组长、备课组长每学期要组织5次以上年级集体备课组活动，要随时掌握各备课组的教案进度、难度、教学情况。对全组每个老师至少听一节课，听后要加强沟通与指导，使开课老师有新的进步。教研组长每月一次及时向教诲处反应有关老师的教学信息。2〕各教研组在抓好备课质量的根底上，完善集体备课制度。备课组活动要做到“三定”〔即定时间、定内容、定中心发言人〕、“四备”〔备教材、备学生、备教法、备学法〕和“五统一”〔统一教学进度、统一目的要求、统一重点难点、统一作业练习、统一测验考试〕。3〕各学科备课组要强化学生作业布置、修改、以及学生书写格式标准化的管理。4〕备课组长要组织组员加强对教材、教法、学法以及练习的研究，以便尽快适应新教材。各备课组还要抓好每次集体备课的质量，落实备课的专题，有效地把备课内容转化到教学理论中5〕各教研组要组织好教研组长与具有资质深的老师的示范课，产生辐射作用。公开课后全教研组老师须集中评议，并填好课后评议表。师徒结对的新老老师要坚持每周互听一节随堂课。3、狠抓七、八年级，进步教育质量。1〕关注学生学习习惯培养工作，努力打好低年级的学习根底。⑴要注重对学生平时学习行为习惯、课堂行为习惯的养成教育和对学生学习方法的指导。培养好学生适应初中的生活。加强学生的自我学习才能，通过强化，让学生形成习惯，从而成为自然。⑵各班要把需要学生必须做到和可以做到的学习行为习惯〔标准〕出在黑板报上，催促学生遵照执行。⑶在施行新课程的过程中要加强反思，不断进步教学程度。及时总结，努力探究新课程教学思路。2〕做到课堂教学“四个一点”，即“微笑和鼓励多一点；开展智力，培养才能的要求详细一点；让学生施展才能的面广一点；给学生灵敏安排的时间有一点”。4、注重加强九年级毕业班教学工作。1〕初中毕业班要正确处理好进步中考成绩和为重点高中输送优秀人才两者之间的关系，又要及早理解学生的动向，加强学生的思想教育，关心学生，充分发挥学生的非智力因素的积极作用，实在进步教学效益。2〕九年级老师要广泛搜集有关信息，精心授课和编制练习，以老师高质量的教学来减轻学生的过重负担，保证和进步学生的学习成绩。3〕通过老师、学生座谈会、家长会等多种形式，来及时理解九年级的教学现状，发现问题及时解决。4〕各学科老师要关注当前教育改革的走向、关注教研动态，积极参加县、区级教研活动，认真研究XX年中考命题的思路、指导思想,确定新的思路，安排新的对策。5〕面对中考的改革走向，要有充分的思想准备，要有顽强的拼搏精神，要有强烈的团队精神和“年级一盘棋”的意识，防止各自为战，团结同进。6〕加强九年级毕业班教学指导，做好初三“一模”、“二模”工作。5、加强科、艺、体教育工作，增强学生的文化素养和体能素质。1〕创新体育课形式，开展小型多样的体育活动，进步学生的身体素质，同时体育老师要从平安角度培养学生体育伤害自我防范意识。2〕加强课间操，课外活动管理，给学生有足够的活动时间和活动空间。3〕组建学校艺术兴趣小组，结合校园文化建立，提倡班班有歌声，振奋精神，集中精力。6、开展丰富多彩有利于学生才能进步的学科竞赛活动。1〕本学期各教研组在上好根底课的根底上，加大拓展性课、探究性课两大课型的开发，大力开展第二课堂教学活动。2〕各教研组要针对学生的实际情况，抓好学生辅导的落实，举行小型的学科知识竞赛，激发学习兴趣，活泼课余生活，进步学生应用才能的素质。3〕各学科根据上级详细方案要求，组织相应的兴趣小组、竞赛小组，为参加县、区有关竞赛作好充分准备，如能确定，在开学初方案中要详细落实，确定时间、地点、人数、内容、形式等，最后报教诲初备案，并争取在各项比赛中获得好的成绩。4〕开展拓展课教学设计交流和学生作品展示评选活动。举行探究课师生座谈会，汇报探究过程的体会。各教研组要提早做好各项准备工作，防止此活动流于形式。〔二〕增强老师教研气氛、加大校本培训工作力度1、加快课程改革，突出本校亮点。深化学习“课改”新理念，探究新课型的教学形式。推进学科中的研究性学习，倡导自主探究，理论体验和合作交流的学习方式。2、校本培训扎实推进，求真务实进步内涵。1〕继续开展校本教研。以解决问题为目的，以课例分析^p为载体，以科学观察为手段，以行动研究、案例反思为主要途径，开展校本教研。创造时机，搭建舞台，让青年老师有一个宽松和谐的教育环境。2〕教研工作重心在学校。通过集体备课、上课、说课、评课、自我反思、同伴互助、专业引领，及时解决课程改革中遇到的实际问题。抓好典型，总结经历。3〕继续坚持自学教育理论，尤其是“课改”新的理念，并根据自己体会写出读书心得笔记，以此来进步自己业务程度，推动我们解决教学中出现的疑难杂症，扎扎实实的搞好教学活动。〔三〕其他工作1、本学期教诲处将重点抓好各处室〔包括图书馆、各实验室等〕有关人员的效劳意识，结实树立效劳育人的工作理念，遵守学校各项规章制度，一切以教学为中心，立足本职岗位，进步效劳程度和质量，让微笑面对全体师生，以最优的质量效劳教育教学！2、加强对实验室、电教室的管理。各实验室要本着为教学效劳的思想，充分发挥主观能动性，主动安排落实老师专用教室的使用，认真做好登记工作，维护教学用品的使用率，一切为教学效劳。3、加强图书室、实验室的建立和管理。4、加强科研课题的跟踪管理和指导。对已立项的课题，要搞好跟踪的管理和指导，实行课题进程月报制度，对实验老师提供大力支持和帮助，力求通过科研活动，提升老师的研究层次和教学程度。5、煽动我校中老年老师积极参加优质课评比活动和中老年老师教学研修班工作，促进老师的后续开展。6、组织老师积极参加课堂教学、教学案例、教学设计和教学论文评比。7、积极推进综合理论活动课程和校本课程，地方课程的开设施行。〔四〕、详细安排XX年上半年水云中学教科研活动方案表〔XX年2月—XX年7月〕周次日期内容12月6日—2月12日1.2月7日〔周二，农历正月十六〕正式上课2.开学典礼22月13日—2月19日1.组织参加XX年中考数据分析^p专题会议2.组织参加学科组长专题会议，安排学期教研活动方案3.组织参加学区教科研工作会议暨教学标准达标活动推进会32月20日—2月26日1.组织参加语文课堂教学艺术展示暨市优质课选拔活动2.教学常规督查活动3.校本教研活动42月27日—3月4日1.校本教研活动，九年级月考2.参加学区首届青年骨干班结业典礼53月5日—3月11日1.组织参加学区校本教研系列活动〔数学〕2.校本教研活动63月12日—3月18日1.筹备____学区与永临学区语文教学联谊活动2.校本教研活动73月19日—3月25日1.组织参加全市各学科命题竞赛2.组织参加学区初中名优老师老师结对活动3.“学校周”活动〔教学、质量调研，教学常规督查〕83月26日—4月1日1.县初三第一次适应性测试2.组织参加县八年级语文教研活动〔____镇中学〕94月2日—4月8日1.4.4日清明节放假2.组织参加学区第二届青年老师骨干班开班活动3.校本教研活动104月9日—4月15日1.组织参加县初三第一次适应性测试质量分析^p会2.期中考试114月16日—4月22日1.组织参加县中小学教学案例评比活动2.校本教研活动124月23日—4月29日1.积极配合市、县“提升行动”中期检查指导2.组织参加学区数学、科学送教下乡活动3.校本教研活动4.组织九年级参加体育中考134月30日—5月6日1.五一国际劳动节放假2.县初三第二次适应性测试3.组织参加永临学区与____学区英语学科教学联谊活动4.校本教研活动145月7日—5月13日1.参加县学科百课课例评比2.校本教研活动3.中考英语口语与听力考试155月14日—5月20日1.教学常规抽查2.校本教研活动165月21日—5月27日1.组织参加县七年级学生“生活中的数学知识”竞赛2.校本教研活动175月28日—6月3日1.组织参加界坑中学青年老师学习班经历交流会2.校本教研活动186月4日—6月10日1.校本教研活动196月11日—6月17日1．初中毕业生学业考试2．组织参加八年级学生“生活中的科学”知识竞赛活动206月18日—6月24日1.组织参加学区中小学“课堂提问”主题论文评比2.23日端午节216月25日—7月1日1.期末考试，学期完毕工作227月2日—7月8日7月5日暑假开场中学2023年春季教诲处工作筹划四、重要工作我们本着教诲教授教化是黉舍工作的中间，教授教化质量是黉舍的生命线，在本学期以进一步推动新课改为契机，再深化进一步解放思想、更新不雅念，保持讲立异、求严谨、重务实、抓周全，经由过程进修“课改”新理念，初步形成与“课改”相适应的教授教化形式，形成学生主动活泼、主动成长的场面，使黉舍的教授教化质量上一个新的平台。更新理念推动课改，探究新路求新求活；教授教化治理凸起三抓，重点首尾加强中心；5〕各教研组要组织好教研组长与具有天资深的老师的示范课，产生辐射感化。公开课后全教研组师长老师须集中评断，并填好课后评断表。师徒结对的新老老师要保持每周互听一节随堂课。以党的精力等重要思想和科学成长不雅为指导，以扶植进修型黉舍为依托，以周全施行本质教诲为主旨，以根本教诲课程改革为中间，以校本教研为抓手。卖力进修，以应对敏捷成长的教诲形势，保持教诲要成长是第一要务的不雅念，发扬与时俱进、开拓立异的精力，求真务实，周全推动根本教诲新课程改革，抓紧抓好校本课程的开拓，积极开展学生综合理论晃荡。同时推动信息化扶植，与教研组一路落实好教研工作，尽力寻找教室教授教化的冲破口，强化课程、教授教化、惯例三大年夜治理，尽力使黉舍教诲教授教化再上新台阶。二、工作目的抓落实〔力争做到各项工作有筹划、有安排、有检查、有反应、有实效〕〔一〕教授教化工作一、指导思想1、强化目的治理。煽动各教研组、备课组参加县先辈教研组、备课组评选。校本培训袈潸实推动，求真务实进步内涵；第二教室开掘潜力，各现特点多创亮点；1〕各教研组根据教诲处教授教化的┞符体目的筹划和恳求以及各学科实际情况制订各学科的教授教化目的。2〕各学科课任老师根据黉舍教授教化整体目的和学科教授教化目的，按年级学科恳求，按班级学生实际和老师本人特长肯定本身的教授教化目的。4〕备课组长要组织组员加强对教材、教法、学法以及演习的研究，以便尽快适应新教材。各备课组还要抓好每次集体备课的质量，落实备课的专题，有效地把备课内容转化到教授教化理论中2、很抓教授教化惯例治理，加强教研组工作力度，凸起三抓。抓质量〔中考、才能诊断的工作策略，尽力发挥教诲处承上启下的感化。〕三、工作思路抓重点〔抓惯例、抓教室、抓课程、抓科研、抓老师____扶植〕1〕教研组长、备课组长每学期要组织5次以上年级集体备课组晃荡，要随时控制各备课组的教案进度、难度、教授教化情况。对全组每个老师至少听一节课，听后液Ｚ婵沟通与指导，使开课老师有新的进步。教研组长每月一次及时向教诲处反应有关老师的教授教化信息。3〕各学科备课组要强化学生功课安排、修改、以及学生书写格局标准化的治理。2〕各教研组在抓好备课质量的根本上，完美集体备课轨制。备课组晃荡要做到“三定”〔即准光阴、定内容、定中间贰言人〕、“四备”〔备教材、备学生、备教法、备学法〕和“五同一”〔____授教化进度、同一目的恳求、同一重点可贵、同一功课演习、同一测验测验〕。3〕上述三种教授教化目的，大年夜集体到小我，大年夜整体到部分，最后落实到老师个别教授教化目的和学生小我上，大年夜而实现黉舍的┞符体目的。1〕存教授教化生进修习惯培养工作，尽力打好低年级的进修根本。3、狠抓七、八年级，进步教诲质量。1、加快课程改革，凸起本校亮点。4〕各学科老师要存眷当前教诲改革的走向、存眷教研动态，积极参加县、区级教研晃荡，卖力研究XX年中考命题的思路、指导思想,肯定新的思路，安排新的对策。⑴要重视对学诞辰常平凡进修行动习惯、教室行动习惯的养成教诲和对学生进修方法的指导。培养好学生适应初中的生活。加强学生的自我进修才能，经由过程强化，绕揭捉生形成习惯，大年夜而成为天然。2〕做到教室教授教化“四个一点”，即“微笑和鼓励多一点；成长智力，培养才能的恳求详细一点；绕揭捉生发挥才能的面广一点；给学生灵敏安排的光阴有一点”。⑶在施行新课程的过程中液Ｚ婵反思，赓续进步教授教化程度。及时总结，尽力探究新课程教授教化思路。2〕各教研组要针对学生的实际情况，抓好学生指导的落实，举办小型的学科常识比赛，激发进修兴趣，活泼课长生活，进步学生应用才能的本质。5〕面对中考的改革走向，要有充分的思想预备，要有倔强的拼搏精力，要有强烈的团队精力和“年级一盘棋”的意识，防止各自为战，联结同进。1〕初中卒业班要准确处理好进步中考成就和为重点高中输送优良人才两者之间的关系，又要及早懂灯揭捉生的动向，加强学生的思想教诲，关心学生，充分发挥学生的非智力身分的积极感化，实在进步教授教化效益。4〕开展拓展课教授教化设计交换和学生作品展示评选晃荡。举办商量课师生座谈会，报告请示商量过程的领会。各教研组要提早做好各项预备工作，防止此晃荡流于情势。3〕组建黉舍艺术兴趣小组，结合校园文化扶植，倡导班班有歌声，振奋精力，集中精力。2〕九年级老师要广泛搜集有关信息，精心境课和编制演习，以老师高质量的教授教化来减轻学生的过重包袱，包管和进步学生的进修成就。1〕立异体育课形式，开展小很多样的体育晃荡，进步学生的身材本质，同时体育师长老师要大年夜安然角度培养学生体育伤害自我防范意识。2〕加强课间操，课外晃荡治理，给学生有足够的晃荡光阴和晃荡空间。⑵各班要把需要学尖兵须做到和可以或许做到的进修行动习惯〔标准〕出在黑板报上，催促学生遵守履行。1〕持续开展校本教研。以解决问题为目的，以课例分析^p为载体，以科学不雅察为手段，以行动研究、案例反思为重要路径，开展校本教研。创造时机，搭建舞台，让青年老师有一个宽松调和的教诲情况。1〕本学期各教研组在上好根本课的根本上，加大年夜拓展性课、商量性课两大年夜课型的开拓，大年夜力开展第二教室教授教化晃荡。〔二〕加强老师教研气氛、加大年夜校本培训工作力度5、加强科、艺、体教诲工作，加强学生的文化素养和体能本质。6、开展丰富多彩有利于学生才能进步的学科比赛晃荡。6〕加强九年级卒业班教授教化指导，做好初三“一模”、“二模”工作。3〕各学科根据上级详细筹划恳求，组织响应的兴趣小组、比赛小组，为参加县、区有关比赛作好充分预备，如能肯定，在开学初筹划中要详细落实，确准光阴、地点、人数、内容、情势等，最后报教诲初立案，并争夺在各项比赛中获得好的成就。深化进修“课改”新理念，探究新课型的教授教化形式。推动学科中的研究性进修，倡导自立商量，理论体验和合作交换的进修方法。3〕经由过程老师、学生座谈会、家长会等多种情势，来及时懂得九年级的教授教化近况，创造问题及时解决。4、重视加强九年级卒业班教授教化工作。2、校本培训袈潸实推动，求真务实进步内涵。2月27日—3月4日4月9日—4月15日2.校本教研晃荡4.组织九年级参加体育中考3、加强图书室、实验室的扶植和治理。4、加强科研课题的跟踪治理和指导。对已立项的课题，要搞好跟踪的治理和指导，施行课题过程月报轨制，对实验老师供应大年夜力支撑和赞助，力争经由过程科研晃荡，晋升老师的研究层次和教授教化程度。75、煽动我校中老年老师积极参加优质课评选晃荡和中老年老师教授教化研修班工作，促进老师的后续成长。26、组织老师积极参加教室教授教化、教授教化案例、教授教化设计和教授教化论文评选。2.组织参加县八年级语文教研晃荡〔____镇中学〕17、积极推动综合理论晃荡课程和校本课程，处所课程的开设施行。〔XX年2月—XX年7月〕日期2.组织参加学区初中名优老师老师结对晃荡1.组织参加学区校本教研系列晃荡〔数学〕1.县初三第一次适应性测试1、本学期教诲处将重点抓好遍地室〔包含藏书楼、各实验室等〕有关人员的办事意识，稳定建立办事育人的工作理念，遵守黉舍各项规章轨制，一切以教授教化为中间，容身本职岗亭，进步办事程度和质量，让微笑面对全部师生，以最优的质量办事教诲教授教化！2.期中测验1.预备____学区与永临学区语文教授教化联谊晃荡内容2月6日—2月12日2.开学典礼3月5日—3月11日1.4.4日清明节放假2月13日—2月19日〔四〕、详细安排122.组织参加学科组长专题会议，安排学期教研晃荡筹划1.组织参加语文教室教授教化艺术展示暨市优质课提拔晃荡XX年上半年水云中学教科研晃荡筹划表2.组织参加学区数学、科学送教下乡晃荡31.2月7日〔周二，阴历正月十六〕正式上课3月19日—3月25日2.教授教化惯例督查晃荡周次3.校本教研晃荡2.校本教研晃荡114月23日—4月29日4〔三〕其他工作3.组织参加永临学区与____学区英语学科教授教化联谊晃荡2、加强对实验室、电教室的治理。各实验室要本着为教授教化办事的思想，充分发挥主不雅能动性，主动安排落实老师专用教室的应用，卖力做好挂号工作，保护教授教化用品的应用率，一切为教授教化办事。561.组织参加全市各学科命题比赛3月12日—3月18日1.组织参加XX年中考数据分析^p专题会议2〕教研工作重心在黉舍。经由过程集体备课、上课、说课、评课、自我反思、错误合作、专业引领，及时解决课程改革中碰到的实际问题。抓好典范，总结经历。82.县初三第二次适应性测试2.参加学区首届青年骨干班毕业典礼2月20日—2月26日2.校本教研晃荡3月26日—4月1日94月2日—4月8日2.组织参加学区第二届青年老师骨干班开班晃荡3.组织参加学区教科研工作会议暨教授教化标准达标晃荡推动会3.校本教研晃荡1.组织参加县初三第一次适应性测试质量分析^p会1.组织参加县中小学教授教化案例评选晃荡4月16日—4月22日1.五一国际劳动节放假103〕持续保持自学教诲理论，尤其是“课改”新的理念，并根据本身领会写出读书心得标记，以词攀来进步本身营业程度，推动我们解决教授教化中出现的疑难杂症，扎扎实实的搞好教授教化晃荡。131.校本教研晃荡，九年级月考1.积极合营市、县“晋升行动”中期检查指导3.校本教研晃荡4月30日—5月6日3.“黉舍周”晃荡〔教授教化、质量调研，教授教化惯例督查〕184.校本教研晃荡5月7日—5月13日2.校本教研晃荡142.校本教研晃荡3.中考英语白话与听力测验1.教授教化惯例抽查2.校本教研晃荡2.校本教研晃荡6月4日—6月10日5月14日—5月20日22165月21日—5月27日2．组织参加八年级学生“生活中的科学”常识比赛晃荡1.组织参加县七年级学生“生活中的数学常识”比赛5月28日—6月3日1721191.期末测验，学期停顿工作6月11日—6月17日1.组织参加界坑中学青年老师进修班经历交换会151．初中卒业生学业测验1.校本教研晃荡2.23日端午节6月18日—6月24日1.组织参加学区中小学“教室提问”主题论文评选1.参加县学科百课课例评选6月25日—7月1日207月2日—7月8日7月5日暑假开端2023年春季教诲处工作方案本学期，教诲处以学校教育教学工作方案目的为指导，以深化教育教学改革为重点，以夯实校本教研和优化课堂教学为打破口，进一步进步效劳教育教学的意识，积极配合校领导和各科室抓好学校的日常工作管理，努力使我校的教育教学工作上一个新台阶。一、工作重点：1、做好教学常规管理，是确保学校教学工作有序开展，做好学校教学质量的根底性工作。2、加强体育、艺术教育工作，增强学生的体能素质。积极开展第二课堂活动，丰富校园文化生活。3、加强毕业班工作，努力为毕业年级的老师和学生做好效劳工作。4、加强课题研究和教学形式的探究，努力进步学科教学质量。5、进一步加强标准档案资料管理和学籍管理工作。二、详细措施1、按照教学常规的要求，狠抓教学标准管理。〔1〕严格老师课堂常规工作的落实，加强教学常规检查的力度，进一步标准课堂教学行为。〔2〕抓好备课环节的检查，注重备课的质量，突出教学反思，尤其是认真落实每周一次备课组汇课的检查。〔3〕继续实行多媒体教室、实验室上课登记制度，充分利用远程教育的网络资，开发课堂教学资。〔4〕以进步老师教育教学的积极性，进一步完善教育教学的考核制度，加强教育教学的量化评价管理工作。2、加强学校第二课堂活动管理，广泛开展学科兴趣小组活动，充分发挥我校学生的优势，加强体卫艺工作的检查落实。〔1〕对校田径队、排球队、足球队、舞蹈兴趣小组、美术兴趣小组的活动做好过程管理工作，做到工作不方案、有检查、有总结。同时要求老师在活动过程中，要从平安角度培养学生体育伤害的自我防范意识。〔2〕加强七____年级的数学、英语培优，____年级理化培优级工作，积极为学生搭建参与奥林匹克学科才能竞赛的平台，以培养学生的创新精神和理论才能。同时对学校教学质量的进步和学生学习兴趣的进步也起到积极的促进作用。〔3〕加强两操与大课间活动管理，给学生足够的活动时间和活动空间。〔4〕加大学校艺术小组训练力度，确保训练质量，大力开展校园文化建立。3、认真总结XX年中考工作中的得与失，为XX年中考工作做好准备及指导。〔1〕毕业班中考工作中本学期的重中之重，因此教诲处提早步骤，精心安排，充分发挥年级组的集体智慧，加强监视和管理，及时理解情况，协调工作，尽量为他们提供条件、营造气氛。〔2〕关心毕业班学生的思想状况，理解学习态度、学习方法，充分利用学生发动大会、家长会，加强家校联络，不让一位学生落伍。〔3〕毕业班备课组要做好复习和命题研究工作，充分利用好各类资料，努力上好复习课，做好质量分析^p工作。〔4〕做好毕业班学生信息采集工作，做好本届毕业生的学业考试、中考报名、综合素质评价、理化实验操作考试、体育测试等各项准备工作。〔5〕擅长研究，协调各方力量，让学生满意，让家长满意，让社会满意，实现学校制定的毕业升学指标和任务，确保本届毕业班的优秀率、合格率在原有根底上有进步。4、完善教研制度管理，分清层次、突出重点，认真做好校本教研工作。〔1〕各学科认真分析^p上学期的学科成绩，对薄弱班级和学科，要有针对性的相关措施，努力明确方向。〔2〕结合我校教育教学形式的探究，紧紧抓住课堂教学这一主渠道，努力进步课堂效率，关注学科后进生的转化，充分利用课堂教学中的个别教学和课外的针对性辅导，进步后进生的学习自信心和学习才能。〔3〕鼓励在教育教学理论的根底上，积极进展我校的课题研究工作，本学期认真做好课题研究的落实工作。〔4〕定期组织质量调研及分析^p，以实在加强对平时教学质量的监控：做好期中、期末的测试工作。〔5〕深化开发和利用各种教学资，尤其是我校的远程教育资进展有效教学。〔6〕进一步完善教学承包制，采取积极措施，对学科老师承包工作教诲处进展定期检查，以此促进学生的学困生转化工作。〔7〕鼓励老师撰写教育教学论文，认真参与市级以上教学论文、教学案例、课堂教学设计为主要内容的三项教学评比，要求每位老师各上交一篇。5、进一步加强标准档案资料管理和学籍管理工作。〔1〕做到各种资料填写标准，字迹工整，上交及时，及时搜集好教诲处有关资料，加强保管，确保资料齐全，无缺漏。严格转学、病休学生的审批手续及有关资料工作，及时正确做好学籍统计上报工作。〔2〕做好本学期学生在校数、在籍数的统计工作，核实好各班人数，造好名册、名条，报出全校男、女生总数及各班男、女生总数。〔3〕严格控制学生流失，对休学、复学、转出入等工作，按规定要求办理有关申请、证明，做到手续完备，材料齐全。〔4〕完善档案资料，包括课程表、作息时间表、课外活动安排表、师生获奖登记表，学生休学、复学、转学、辍学等材料宗卷，各班学生名册，期中、期终各班各年级成绩统计表、质量分析^p宗卷，各种方案、各项总结宗卷，老师听课记录本，老师教育教学总结材料，继续教育培训材料，各种期中、期终试卷汇编等。中学2023年春季教诲处工作方案一、指导思想以党的精神等重要思想和科学开展观为指导，以建立学习型学校为依托，以全面施行素质教育为主旨，以根底教育课程改革为中心，以校本教研为抓手。认真学习，以应对迅速开展的教育形势，坚持教育要开展是第一要务的观念，发扬与时俱进、开拓创新的精神，求真务实，全面推进根底教育新课程改革，抓紧抓好校本课程的开发，积极开展学生综合理论活动。同时推进信息化建立，与教研组一起落实好教研工作，努力寻找课堂教学的打破口，强化课程、教学、常规三大管理，努力使学校教育教学再上新台阶。二、工作目的我们本着教育教学是学校工作的中心，教学质量是学校的生命线，在本学期以进一步推进新课改为契机，再深化进一步解放思想、更新观念，坚持讲创新、求严谨、重务实、抓全面，通过学习“课改”新理念，初步形成与“课改”相适应的教学形式，形成学生主动活泼、主动开展的场面，使学校的教学质量上一个新的平台。三、工作思路更新理念推进课改，探究新路求新求活；教学管理突出三抓，重点首尾加强中间；校本培训扎实推进，求真务实进步内涵；第二课堂挖掘潜力，各现特色多创亮点；煽动各教研组、备课组参加县先进教研组、备课组评比。四、主要工作〔一〕教学工作1、强强化目的管理。1〕各教研组根据教诲处教学的整体目的方案和要求以及各学科实际情况制定各学科的教学目的。2〕各学科课任老师根据学校教学整体目的和学科教学目的，按年级学科要求，按班级学生实际和老师本人特长确定自己的教学目的。3〕上述三种教学目的，从集体到个人，从整体到部分，最后落实到老师个体教学目的和学生个人上，从而实现学校的整体目的。2、很抓教学常规管理，加强教研组工作力度，突出三抓。抓重点〔抓常规、抓课堂、抓课程、抓科研、抓老师队伍建立〕抓落实〔力求做到各项工作有方案、有布置、有检查、有反应、有实效〕抓质量〔中考、才能诊断的工作策略，努力发挥教诲处承上启下的作用。〕1〕教研组长、备课组长每学期要组织5次以上年级集体备课组活动，要随时掌握各备课组的教案进度、难度、教学情况。对全组每个老师至少听一节课，听后要加强沟通与指导，使开课老师有新的进步。教研组长每月一次及时向教诲处反应有关老师的教学信息。2〕各教研组在抓好备课质量的根底上，完善集体备课制度。备课组活动要做到“三定”〔即定时间、定内容、定中心发言人〕、“四备”〔备教材、备学生、备教法、备学法〕和“五统一”〔统一教学进度、统一目的要求、统一重点难点、统一作业练习、统一测验考试〕。3〕各学科备课组要强化学生作业布置、修改、以及学生书写格式标准化的管理。4〕备课组长要组织组员加强对教材、教法、学法以及练习的研究，以便尽快适应新教材。各备课组还要抓好每次集体备课的质量，落实备课的专题，有效地把备课内容转化到教学理论中5〕各教研组要组织好教研组长与具有资质深的老师的示范课，产生辐射作用。公开课后全教研组老师须集中评议，并填好课后评议表。师徒结对的新老老师要坚持每周互听一节随堂课。3、狠抓七、八年级，进步教育质量。1〕关注学生学习习惯培养工作，努力打好低年级的学习根底。共4页，当前第1页1234⑴要注重对学生平时学习行为习惯、课堂行为习惯的养成教育和对学生学习方法的指导。培养好学生适应初中的生活。加强学生的自我学习才能，通过强化，让学生形成习惯，从而成为自然。⑵各班要把需要学生必须做到和可以做到的学习行为习惯〔标准〕出在黑板报上，催促学生遵照执行。⑶在施行新课程的过程中要加强反思，不断进步教学程度。及时总结，努力探究新课程教学思路。2〕做到课堂教学“四个一点”，即“微笑和鼓励多一点；开展智力，培养才能的要求详细一点；让学生施展才能的面广一点；给学生灵敏安排的时间有一点”。4、注重加强九年级毕业班教学工作。1〕初中毕业班要正确处理好进步中考成绩和为重点高中输送优秀人才两者之间的关系，又要及早理解学生的动向，加强学生的思想教育，关心学生，充分发挥学生的非智力因素的积极作用，实在进步教学效益。2〕九年级老师要广泛搜集有关信息，精心授课和编制练习，以老师高质量的教学来减轻学生的过重负担，保证和进步学生的学习成绩。3〕通过老师、学生座谈会、家长会等多种形式，来及时理解九年级的教学现状，发现问题及时解决。4〕各学科老师要关注当前教育改革的走向、关注教研动态，积极参加县、区级教研活动，认真研究XX年中考命题的思路、指导思想,确定新的思路，安排新的对策。5〕面对中考的改革走向，要有充分的思想准备，要有顽强的拼搏精神，要有强烈的团队精神和“年级一盘棋”的意识，防止各自为战，团结同进。6〕加强九年级毕业班教学指导，做好初三“一模”、“二模”工作。5、加强科、艺、体教育工作，增强学生的文化素养和体能素质。1〕创新体育课形式，开展小型多样的体育活动，进步学生的身体素质，同时体育老师要从平安角度培养学生体育伤害自我防范意识。2〕加强课间操，课外活动管理，给学生有足够的活动时间和活动空间。3〕组建学校艺术兴趣小组，结合校园文化建立，提倡班班有歌声，振奋精神，集中精力。6、开展丰富多彩有利于学生才能进步的学科竞赛活动。1〕本学期各教研组在上好根底课的根底上，加大拓展性课、探究性课两大课型的开发，大力开展第二课堂教学活动。2〕各教研组要针对学生的实际情况，抓好学生辅导的落实，举行小型的学科知识竞赛，激发学习兴趣，活泼课余生活，进步学生应用才能的素质。3〕各学科根据上级详细方案要求，组织相应的兴趣小组、竞赛小组，为参加县、区有关竞赛作好充分准备，如能确定，在开学初方案中要详细落实，确定时间、地点、人数、内容、形式等，最后报教诲初备案，并争取在各项比赛中获得好的成绩。4〕开展拓展课教学设计交流和学生作品展示评选活动。举行探究课师生座谈会，汇报探究过程的体会。各教研组要提早做好各项准备工作，防止此活动流于形式。〔二〕增强老师教研气氛、加大校本培训工作力度1、加快课程改革，突出本校亮点。深化学习“课改”新理念，探究新课型的教学形式。推进学科中的研究性学习，倡导自主探究，理论体验和合作交流的学习方式。2、校本培训扎实推进，求真务实进步内涵。1〕继续开展校本教研。以解决问题为目的，以课例分析^p为载体，以科学观察为手段，以行动研究、案例反思为主要途径，开展校本教研。创造时机，搭建舞台，让青年老师有一个宽松和谐的教育环境。共4页，当前第2页1234中学春季教诲处的工作方案一、指导思想：本学期，我校教诲处将在学校整体工作方案的指导下,以进步课堂教学实效和促进老师专业化成长为目的,进一步加强教学工作的管理与指导，抓常规养习惯，抓教学提质量，大力进步老师施行素质教育的才能，全面推进素质教育，全面进步根底教育的教学程度和质量。二、工作目的及要求1、制定课堂教学研讨方案，组织老师分教研组观看名师讲课光盘，引领老师不断进步教育教学程度2、充分利用学校各种设备资，施行“对镜练课”即本学期每位老师都要在学校录播室上一节公开课，然后老师自己课后观看，感觉缺乏打磨再上，最后把优质课做成光盘，以供其他老师观看借鉴。3、围绕学校课堂教学改革，筹备课题立项，提升老师研究才能。4、4月中旬举行中青年老师讲课大赛，请专家磨课，推出本校名师及学科带头人。5、推进班级文化建立，尤其在七年级重点施行。6、做好老师专业开展学习方案，老师除了智囊备课、对镜练课，外出学习还要填写好颍上五中学习报告手册并附有学习场景的照片。7、重点抓好九年级毕业班工作，开好“百日誓师”大会，设计好四次模考及学情分析^p、考纲研究、理化实验、体育加试、应试技巧、考前心理疏导等工作。8、继续开展展七、八年级月考活动，每次月考后各备课组要举行试卷学情分析^p会、班级任课老师分析^p会，以研究解决存在的问题。9、制定社团活动方案并组织施行社团活动，4月中下旬举办春季田径运动会，施行素质教育。10、抓好日常管理工作，如资料征订、信息的整合和传达，教学常规的落实情况，教案、作业的检查，成绩的跟踪和研究，配合学校各部门迎接上级的各类检查等。三、教学工作任务及措施1、完善教学常规，促进教学质量进一步进步。〔1〕严格执行课程标准和课程方案，开齐上足各类课程，科学合理地安排课时，严格按规定控制学生的作业量，实在减轻学生的学习负担。〔2〕制定各学科教学方案。老师必须认真学习各学科课程标准，通读全册教材及有关参考资料，在明确教学目的、重难点及理解学生的根底上，拟定可行的教学方案，做到目的要求明确，进度适宜，措施得体，〔3〕加强教学工作过程管理，进步教学质量。努力抓好教学过程中各个根本环节的管理，对老师的备课、上课、作业布置和修改、辅优补差和质量监测等工作采取跟踪检查制度，促进课堂教学质量的整体进步。2、加强对各专用室的管理，进步各室和和教学具的使用率。标准使用班班通、微机室、实验室、对现有的教具要充分使用，使其最大限度地为教育教学效劳。3、开展各类学生活动，进步学生综合素质。〔1〕成立篮球、排球、足球、田径、美术、书法、舞蹈、英语角、创造制作等兴趣小组。〔2〕5月份举行七、八年级作文比赛。〔3〕本学期图书室开放后，5月份举行一次读书角活动。〔4〕4月下旬举行春季田径运动会。四、工作安排略一、指导思想新学期伊始，我校教诲处将根据本校新学年的工作重点，紧紧围绕学校的工作目的，立足本校教学工作实际，以常规管理为抓手，以有效课堂教学形式改革为中心，以培优辅差为主要辅导方式，通过多种形式引领老师进一步更新教育观念，力争人人能上好一节有效课堂教学形式，全面创始我校教育教学工作的新场面，促使我校教学质量稳步上升。二、工作重点1．常规管理更精细。2．校本教研更有效。3．教学质量更稳定。三、工作措施〔一〕落实常规，管理更精细、更科学。认真学习《XX区小学教学质量奖评选方案》，结实树立质量意识，推动学校管理标准化、制度化，向管理要质量。在管理中突出三点：1、抓好课堂教学主阵地，进步课堂教学质量。2.强化学校领导教学工作中检查、督导、决策、评价的职责。3.要发挥老师在教学中的主导作用，健全老师管理制度，标准教学行为，形成良好的教风。1、按课表上课。严格执行省课程方案，按规定“开齐、上足、教好”各类课程，自觉遵守请假制度，不得随意调课、代课或挤占课时。2.大力加强教研组、备课组活动，开展特色教研活动。本学期开学，教诲处及时召开学期初的教学教研专项会议，要求各教研组、备课组回忆上学期工作，梳理出亮点和缺乏后，再考虑本学期的工作。各教研组通过问题库建立，搜集整理学科老师的真实教学、教研问题，将老师们集中关注的问题确定研修的主题，使教研的研修主题化、主题系列化、研修课程化。各备课组按本科单元定好主备人提早备好下一个单元，在备课组时间进展集体备课。3.坚持教学常规检查。每月组织各教研组长全面教学常规检查，平时不定期的重点检查教案、课后反思、作业修改等教学工作，及时总结，及时提出整改措施。必要时对某个年级、某个学科的部分老师进展跟踪督查。本学期，将迎接区进修校对我校的视导检查工作。〔二〕大力推进有效课堂教学形式改革，摆脱满堂灌形式。老师要结实树立质量意识和绩效意识，紧紧围绕向课堂教学要质量这个永久的主题，狠抓课堂教学效益，以课堂为基地，在新课程改革中，不断改变自我、提升自我、完善自我。突出学生学习的主体地位，以培养学生才能为导向，强化学习过程管理，把10分钟的练习融入课堂，精读精练，强化理论，养成良好的学习习惯，促进老师人人关注课堂，个个研究课堂，努力让课堂活起来，让学生动起来，进步学习效率和创新才能，为大面积进步教育教学质量夯实根底。本学期由教诲处牵头，每周由校领导、教研组长、备课组老师组成听课小组，定期进展推门听课活动，确保每堂课：明确目的、进步效率、注重方法、效果达标。〔三〕狠抓教学质量关。1、编拟学科测试卷。本学期为了进步教学质量，要求学校要求以学科备课组为单位编制阶段试卷，定期开展阶段测试。教诲处还在期中、期末前后进展抽测，通过全班学生的答题、做题及时理解本班孩子的根底知识是否扎实。2.定期召开各项教学专项会议。为进步教学质量，学校将及时召开质量分析^p会，查找薄弱环节，对质量较差班和学困生进展跟踪调查，各科任老师通过检查反应情况及时反思自己的教学方法，改良策略、及时改良教学方法，采取相应有效补救措施。3.开展教学“开放周”活动。为加强学校、老师、家长之间的沟通，大力推行开放式素质教育，邀请家长走进课堂，理解学校的教育教学和管理情况，更好地效劳家长共同教育学生。我校将于第4周举办一二年级教学开放周活动。为保证本次家长开放周活动获得实效，学校充分尊重家长意愿，拟定下发了《家长邀请函》及《家长听课反应表》。《家长听课反应表》除对课堂进展评价外，还设计了“建议”反应栏，深化理解家长对学校教育情况的反应意见，促进学校办学科学、高效开展。〔四〕学科学习理论活动。本学期继续以教研组为单位积极开展形式活泼多样的学习理论活动或竞赛活动，新增了国旗下讲话的展示时间，按学科划分出相应的时间段，由相应学科负责组织孩子们展示，如：语文组诵读活动，心理活动、音乐组表演、科学组兴趣竞赛等。另外，还要求语文组利用课前进展经典诵读互动，每个孩子的书写作品都要上墙，每月学校定期会布置一期学生作业展。努力打造让孩子张扬个性的平台，培养学生学会运用、学会创新的才能，增强孩子的竞争意识，进步他们的综合素养。〔五〕抓好毕业班工作及时召开期初毕业班专项工作会、相关专题研讨会。组织骨干老师对毕业班课堂教学工作及质量进展专项调研与跟踪研讨，及时发现问题，及时调整工作思路与措施。月份工作安排：月份工作要点3月1.参加中小幼教科研训工作会议和上学期教学质量监控反应会。2.召开校期初教学教研专项工作会议。3.完成教诲处、教研组、备课组工作方案。4.加强期初常规教育，开展推门听课活动。5．区科学学科展示、交流活动〔吕岭小学〕6.开展一、二年级教学开放周活动；7.第五期市专家型老师展示交流活动〔吕岭小学〕8.“幼小衔接”活动。9.第一期学生作业展板布置。10.经典诵读展示活动。11区骨干老师团队“送教、送研”活动。12．区“提升教学质量经历分享研讨活动”。13.月教学常规检查。4月1.区毕业班教学专题研讨活动。2.校毕业班老师座谈会。3.区骨干老师团队“送教、送研”活动。4.区科学学科“一课三备两磨”片区研讨活动。5.“幼小衔接”活动。6.各学科试卷编制工作；7.各学科阶段测试；8.期中检测工作。9.经典诵读活动。10.第二期学生作业展布置。11.区艺体常规视导。12.校推门听课活动。5月1.区教学教改优秀论文、课例、案例征集。2.区首届高效课堂研讨会。3.迎接区进修校教学专项视导。4.区骨干老师团队“送教、送研”活动。5.区教学质量校本监测工作抽检。6.毕业班总复习跟踪。7.校学科阶段测试、跟踪。8.校推门听课活动。9.区考察学科教学质量检测。10.区科学学科“一课三备两磨”片区研讨活动。11.区学科有效教学暨社会核心价值融入小学美术教学研讨活动12.区第22届XX区少儿绘画现场比赛。13.区“中小学歌唱教学衔接”专题研讨活动。14.校每月教学常规检查。15.毕业班拍照。6月1.区教改工作推进会。2.毕业班工作〔报考、填写志愿等〕。3.组织毕业班毕业考试。4.校园足球比赛与学校体育工作督导自查工作。5.区优秀教研组宣传手册汇编。6.组织各学科期末复习与质量监控。7月1.学科质检分析^p。2.学期工作总结。3.整理档案。紧紧围绕学校工作方案，立足学校外聘老师多，骨干老师少且不平衡，教学质量有待更大进步的现状，时刻绷紧质量意识这根弦，以“it课堂”形式探究为抓手，关注老师的专业开展，关注常态课有效性的考虑和理论，扎实开展有效的教研活动，努力进步教学效益和教学质量。一、工作思路。突出一个重点〔进步教学质量，迎接区质量调研〕，抓好两项工作〔教学常规管理、课堂教学研讨〕，开展三类活动〔读书活动，学科竞赛，快乐体验营〕。二、主要工作。1、集体备课。这是上好课的前提。首先制订集体备课制度，做到定时间、定地点、定主讲人。进展各年级各学科备课组建立，确定备课组长，进展组内分工，明确职责。集体备课根本流程：形成初稿——组员批注——集体商讨——最终定稿——课后反思。即：备课组长初步形成教案，再将设计初稿分发组员手中，各成员针对其设计进展修改，在其初稿上做好批注，然后备课组集体讨论，经过观点上互相剧烈碰撞与争论，及时加以比拟、商讨和完善，最后形成教案。上课后，每个成员都要进展有效反思，改良教学。每次备课活动都要根据教学进度，提早完成一个单元的教学设计。2、教学研讨。〔1〕制订方案。教研组是老师教学研究的主阵地。各教研组根据学校工作方案及教学工作方案，结合本教研组的实际情况，拟定实在可行的教研组工作方案，带着组内老师学习课改理论、钻研课标教材、开展听课评课活动，进展教法和学法的讨论等。〔2〕课题引领。各教研组均要确立研究课题，课题提倡与学校教育理念契合，围绕课题制订方案，开展研究活动。课题宜小宜实，立足解决平时教学中实际的详细的问题。围绕课题开展学校传统的“校内上好课活动”以及课堂教学竞赛活动等。〔3〕加强新老师以及外聘老师的培训与考核。学校新老师以及外聘老师数量多，指导新老师及外聘老师多读书，制订好职业生涯规划，开展师徒结对活动，开展教学竞赛等。〔4〕分学科组开展教学竞赛。每个学科组各年级都要推出一节公开课，先由备课组集体备课，再组内磨课，最后在全教研组展示，教研组所有成员进展打分，评出奖项。〔5〕每个教研组根据学科特点及学生的认知程度开展一次学科竞赛活动，有效促进学生成长。既检查老师的课堂教学和学生对知识的掌握情况，又能为今后的教学工作提供必要的反应信息。3、质量监控。进步教学质量是当前最迫切的事情。每位老师必须树立“有效教学”观念，增强质量意识，争先意识，注重向四非常钟的课堂要效益，减负增效，进步各年级各学科的合格率、优秀率，特别是进步后20%学生的平均分。做好每月一次的月检测工作，定期召开质量分析^p会。特别要加强四五六年级的质量监控工作。开学初做好四五六年级的摸底测试工作，认真总结摸底测试情况，分析^p我校四五六年级教学工作的现状，明确各科教学中存在的问题，采取针对性的应对举措，及时召开毕业班家长会，加强家校联络沟通，做好宣传发开工作，争取家长配合支持，努力进步优秀率和及格率。4、读书活动。间周开设一次课外阅读指导课，加强阅读指导。得法课内，得益课外，在大量的阅读理论中培养学生良好的阅读习惯和兴趣，在老师的指导下，使学生初步掌握读书的方法。开展各种形式的读书活动，如“每周一诗”、“献一本看十本”捐书活动等，让学生热爱书籍，享受阅读。5、过程管理。继续落实教学五认真“周查”制度，强化教学“五认真”工作，严格执行“学校教学五认真细那么”，强调备课、上课、作业、辅导、评价“五环节”的一致性。有效转变老师教学方式和学生学习方式，加强作业设计的研究，实在减轻学生过重的课业负担，扎实进步课堂教学质量。落实巡课制度，落实课程方案，催促老师按课表上课。增强巡课的可操作性，不求面面俱到，但求有的放矢，发现亮点，查找问题，及时评点，禁纠并举。落实校内视导工作，内容包括听课、检查教案和学生作业、开展老师访谈等。通过校内视导，促进有效备课、有效上课、有效修改作业和有效辅导，从而不断进步教学质量。落实校内调研工作，做到每次检测有目的、有重点、有分析^p、有反应，加强检测评价的管理，认真做好各学科的质量调研分析^p，从而进步教学质量。积极开展课堂教学竞赛，如党员示范课，特别是外聘老师、新老师教学竞赛等，以赛促练，进步老师课堂教学程度。6、“it课堂”形式探究。“it课堂”教学形式已初步形成，需要在平时的教学中得到检验。主要方式就是以学生为主体，调动学生积极性，让他们在课堂上动起来，学会自主学习，由被动变为主动，成为课堂真正的主人。以体验为主线，创设体验情景，积极倡导学生主动参与到自主学习的情境中来，达成教学目的，使课堂用较少的时间，获得最大教学效果。三、详细安排九月份1、开展午读活动，快乐周三活动2、教研组长及备课组长会议。3、开展集体备课活动。4、校内视导5、校内上好课竞赛活动〔语文〕十月份1、先进教研组评比。2、校内质量调研。3、校内上好课竞赛活动4、教学五认真检查5、六年级老师会6、集体备课活动十一月份1、教学工作检查2、优秀学生评比3、集体备课活动4、校内视导5、校内上好课竞赛活动十二月份1、语文、数学、英语学科知识竞赛。2、校内质量调研3、教学工作检查4、校内上好课竞赛活动元月份1、检查各种记录。〔读书活动，学科竞赛，快乐体验营，教研记录等〕2、完成工作总结。〔包括教诲处总结、活动小组总结、教研组总结〕3、期末检测并做质量分析^p。2023年春季校教诲处工作方案一、指导思想：全面贯彻党的教育方针，认真贯彻落实区文教局XX年工作要点，深化开展教科研活动，加强教学常规管理，完善校本培训制度，大力进步师资队伍整体素质，扎扎实实做好教育教学工作。二、工作目的1．不断进步教学质量，做好教学检测和教学质量分析^p。2．不断进步老师的素质。有步骤地进展校内外的培训学习。3．做好新老师的培养工作。4．加强学籍管理，严格履行转入、转出、休学、借读、进城务工子女就学审批手续，保证学生就地就近做好入学承受义务教育权利，同时做好数据统计和上报工作。推进学籍管理电子化。三、工作要点〔一〕加强教学常规管理，加强校本培训工作，关注老师专业成长。1．开展课改培训。继续组织全体老师深化学习《根底教育课程改革纲要〔试行〕》，各科课程标准和新教材，领会课改精神，转变教学观念，以新的教育理念指导我们的教学实际。2．建立集体备课教研组。强化课堂教学研究活动，实在进步课堂教学质量。广泛开展课堂教学研究活动，积极开展备课组教研活动。坚持每周一次的集体备课活动。3．重视音、体、美工作。要求技能组制定工作方案，尤其是特长生培养方案，加强特长生培养。4．不定期召开学生座谈会，理解教学情况和学习动态。5．组织教案检查和优秀作业评比、展览，不定期对老师教学情况进展检查。6．积极开展青年老师培养活动和校优质课、示范课、观摩课活动。7．组织老师参加区市各种教研活动，积极参加学科带头人的评选活动，组织学生参加各种学科和科普知识竞赛。8．建立老师业务档案。每学期要认真完成教学工作手册、撰写教学小论文、教学总结。9．完善教学常规管理和教学工作量化考评制度。每学期对老师教学工作进展量化考评、学年总评，以此作为老师教学工作评先评优、评定职称和聘岗定岗的重要根据。10．严格考试管理制度，认真做好质量分析^p。老师要抓好单元过关和阶段性测试工作。各年段要召开期中、期末质量分析^p会，对考试进展认真分析^p，提出教学工作的整改意见。11．关注老师专业成长。鼓励老师参加自考、函授、培训等各种形式的继续教育，促进老师的进一步成长。使老师学历达标。12．加强校本培训，利用教研组活动和其他时间，进展教学常规管理，新课程改革和其他内容的培训和学习，不断更新观念，承受新知识，进步老师的教科研才能。〔二〕进一步完善学籍管理，推进学籍管理电子化1．建好新学生的学籍档案。2．做好变动生和班级花名册等学籍档案滚开工作。3．加大预防流动生工作力度，做好控辍保学工作。4．要实在做好转学、插班工作。四、详细措施1．做好新课程师资培训工作。组织老师外出参观学习，进一步更新观念，开拓视野。采取校本培训和集中培训相结合的方式，任课老师进展新课标、新教材培训。加强业务学习，通过自学、辅导、讲座等形式进展业务学习，进步老师的思想道德素质、业务程度和才能。2．开展期初由区、市学科带头人、骨干老师上观摩课活动。开展老师互相听课、评课活动，取长补短。领导要经常深化课堂参与听课，评课活动，指导教学。加强新老师的培训。3．继续进步老师现代化教育技术应用程度，学科老师的技能和才艺程度。组织老师参加老师现代教育技能培训。4．开齐学科，开全课程。按教育局文件要求调整好日课表。继续严格落实好《课堂教学十项要求》，执行“三段六步教学形式”，注重必修课的主渠道作用，培养学生的良好习惯，尤其在课堂上一分钟注意力和记忆力的训练。5．抓活动课，开展特长，促全面进步。在上好必修课的同时要上好活动课，充分表达全员性、自主性、训练性。在开展学生的个性特长上下功夫，力争到达人人有特长。首先要求各任课老师要擅长发现学生的特长，并使其能充分发挥出来，同时注重培养。其次，学校在活动课的管理上要加大力度，做到“三保”，即保证时间、保证人员、保证器材。使学生在活动课上能学有所长。最后，班主任对于少数性格内向，学习后进生的学生多关心，多鼓励，擅长发现他们的闪光点，抓住契机，培养兴趣特长。6．课程改革的核心环节是课堂,施行其根本途径就是课堂教学，广泛开展指向正确、主题鲜明的课堂教学研究活动，要在学生学习方式变革这一重点上有所打破，才能有效提升课程的施行程度，各年级、各学科要坚持每周一次的集体备课活动。积极开展备课组教研活动。建立教学公开日制度和听课、评课制度。老师每学期至少听16节课，行政听60节。7．抓好老师继续教育工作。按照“xx”规划培训内容，抓好校本培训，8月份组织老师参加继续教育考试。8．积极开发校本课程〔书法课〕，上好综合理论活动课，继续抓好双语教学实验。9.体卫工作。〔1〕上好体育、安康课，保证学生有充分的活动时间，掌握根本的卫生常识。坚持上好眼操、课间操，促进学生身体安康开展。〔2〕搞好“六病”防治和卫生知识宣传工作，认真搞好六病防治，以班队会、家长会、板报、播送等形式宣传卫生工作。春季教诲处工作方案本学期，教诲处以学校教育教学工作方案目的为指导，以深化教育教学改革为重点，以夯实校本教研和优化课堂教学为打破口，进一步进步效劳教育教学的意识，积极配合校领导和各科室抓好学校的日常工作管理，努力使我校的教育教学工作上一个新台阶。一、工作重点：1、做好教学常规管理，确保学校教学工作有序开展，做好教学常规的考核工作，以保证教学质量的稳步进步。2、继续开展“学困生”帮扶工作，使“学困生”帮扶工作，有实效，老师有收获，学生有进步。3、加强毕业班升学工作，努力为毕业年级的老师和学生做好效劳工作，保质保量的完成毕业升学考试的各项任务。4、进一步加强标准档案资料管理和学籍管理工作，加强控辍保学工作，努力为学习创造良好的学习气氛和学习环境。二、详细措施1、按照教学常规的要求，狠抓教学常规管理。〔1〕严格老师课堂常规工作的落实，加强教学常规检查的力度，进一步标准课堂教学行为。〔2〕重点抓好备课环节的检查，注重备课的质量，突出教学反思，尤其是认真落实每周一次的教案签字工作。〔3〕充分调动老师教育教学的积极性，进一步完善教育教学的考核制度，加强教育教学的评价管理工作。坚持每月的常规检查分析^p、统计、公示工作，确保对老师的考核做到公平、公正、公开。2、加强落实学困生帮扶工作的详细方法和工作重点。〔1〕要求老师与被帮扶学生共同制定学生符合学生个性的进步方案，认真制定帮扶中每一步的目的和措施。〔2〕加强对“学困生”帮扶记录的检查工作，以促进帮扶工作开展有实效。〔3〕标准做好“学困生”帮扶的调查问卷工作，理解帮扶工作的进展情况，实在保证学生有进步，增强学生学习的自信心，进步学习成绩。〔4〕经常与家长沟通，让家长理解学生的成长与变化。〔5〕教诲处努力为老师提供交流反应的时机，不断调整帮扶方案，使帮扶“学困生”成为每一位任课老师的责任。3、认真总结20xx年中考工作中的得与失，为20xx年中考工作做好准备及指导。〔1〕毕业班中考工作是本学期的重中之重，因此教诲处提早部署，精心安排，充分发挥年级组的集体智慧，加强监视和管理，及时理解情况，协调工作，尽量为他们提供条件、营造气氛。〔2〕关心毕业班学生的思想状况，理解学习态度、学习方法，充分利用学生发动大会、家长会，加强家校联络，不让一位学生落伍。〔3〕毕业班任课老师要做好复习和命题研究工作，充分利用好各类资料，努力上好复习课，做好质量分析^p工作。〔4〕做好毕业班学生信息采集工作，做好本届毕业生的模拟考试、中考报名、综合素质评价等各项工作。〔5〕擅长研究，协调各方力量，让学生满意，让家长满意，让社会满意，实现学校制定的毕业升学指标和任务，确保本届毕业班的优秀率、合格率在原有根底上有进步。2023中学春季教诲处工作方案范文本学期，教诲处以学校教育教学工作方案目的为指导，以深化教育教学改革为重点，以夯实校本教