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第三单元·第三课变废为宝第三单元·第三课变废为宝1激趣导入垃圾是放错了地方的资源。这是年联合国环境规划署首席专家拉斯基提出的著名论断变废为宝激趣导入垃圾是放错了地方的资源。变废为宝2活动一:想一想活动一:想一想3二年级下册道德与法治课件第12课-变废为宝-未来4我们可以把废品变成宠物盒机器人我们可以把废品变成宠物盒机器人5我们可以把废品变成台灯相框我们可以把废品变成台灯相框6我们可以把废品变成象棋通过我们的创造力,废品可以被制作成一些好看、好用、好玩的东西,可以变成意想不到的好玩意。我们可以把废品变成象棋通过我们的创造力,废品可以被制作成一些7活动二、做一做让我们一起来制作蹦蹦兔、慢慢龟。活动二、做一做让我们一起来制作蹦蹦兔、慢慢龟。8第一,手工小工具是在工具盒里面的,在开始的时候同学们要拿出来,结束时别忘了整理工具,养成好习惯;第二,制作过程中,我们要使用剪刀,同学们需要格外小心,注意安全;第三,制作过程比较繁琐,要有耐心,一步步来;第四,做完手工要洗手,爱护个人卫生。第一,手工小工具是在工具盒里面的,在开始的时候同学们要拿出来9在平时的生活中,同学们也要多思考,多动手,变废为宝从我做起。在平时的生活中,同学们也要多思考,多动手,变废为宝从我做起。10活动三、玩一玩规则:两人一组,根据骰子点数前进,停在标志点时根据内容前进或后退,看谁最先到达目的地。活动三、玩一玩规则:两人一组,根据骰子点数前进,停在标志点时11标志点的内容:做节水宣传员前进至;把污水泼在马路上,停玩一次;节约用水,前进至;去饮水源地游泳,后退至;领养一颗小树,前进至;剩余饭菜打包带回家,多掷一次;在草地上点火,后退至;参加植树活动,多掷一次;郊外游玩踩踏草地,后退至;不吃野生动物,多掷一次;用过的纸背面做草稿纸,请进至;随手丢弃垃圾,后退至;少用塑料袋,多掷一次;关上滴水的水龙头,前进至终点;在河边湖边倒垃圾,后退至。标志点的内容:12在日常生活中,我们要时刻树立环保意识,为环保事业添砖加瓦,为更美好的明天做贡献。在日常生活中,我们要时刻树立环保意识,为环保事业添砖加瓦,为13谢谢观看!谢谢观看!14第三单元·第三课变废为宝第三单元·第三课变废为宝15激趣导入垃圾是放错了地方的资源。这是年联合国环境规划署首席专家拉斯基提出的著名论断变废为宝激趣导入垃圾是放错了地方的资源。变废为宝16活动一:想一想活动一:想一想17二年级下册道德与法治课件第12课-变废为宝-未来18我们可以把废品变成宠物盒机器人我们可以把废品变成宠物盒机器人19我们可以把废品变成台灯相框我们可以把废品变成台灯相框20我们可以把废品变成象棋通过我们的创造力,废品可以被制作成一些好看、好用、好玩的东西,可以变成意想不到的好玩意。我们可以把废品变成象棋通过我们的创造力,废品可以被制作成一些21活动二、做一做让我们一起来制作蹦蹦兔、慢慢龟。活动二、做一做让我们一起来制作蹦蹦兔、慢慢龟。22第一,手工小工具是在工具盒里面的,在开始的时候同学们要拿出来,结束时别忘了整理工具,养成好习惯;第二,制作过程中,我们要使用剪刀,同学们需要格外小心,注意安全;第三,制作过程比较繁琐,要有耐心,一步步来;第四,做完手工要洗手,爱护个人卫生。第一,手工小工具是在工具盒里面的,在开始的时候同学们要拿出来23在平时的生活中,同学们也要多思考,多动手,变废为宝从我做起。在平时的生活中,同学们也要多思考,多动手,变废为宝从我做起。24活动三、玩一玩规则:两人一组,根据骰子点数前进,停在标志点时根据内容前进或后退,看谁最先到达目的地。活动三、玩一玩规则:两人一组,根据骰子点数前进,停在标志点时25标志点的内容:做节水宣传员前进至;把污水泼在马路上,停玩一次;节约用水,前进至;去饮水源地游泳,后退至;领养一颗小树,前进至;剩余饭菜打包带回家,多掷一次;在草地上点火,后退至;参加植树活动,多掷一次;郊外游玩踩踏草地,后退至;不吃野生动物,多掷一次;用过的纸背面做草稿纸,请进至;随手丢弃垃圾,后退至;少用塑料袋,多掷一次;关上滴水的水龙头,前进至终点;在河边湖边倒垃圾,后退至。标志点
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