体态语教学讲解课件

体态语weiyan33体态语weiyan33体态语教学讲解课件这个电影片断讲了什么？影片中的人物没有说话，你为什么能看懂？这个电影片断讲了什么？影片中的人物没有说话，你为什么能看懂？什么是体态语？体态语也称身体语言，指通过举止、表情、装束等来表情达意、传递信息的非言语的交际方式。什么是体态语？体态语也称身体语言，指通过举止、体态语有什么用？请听诗朗诵《将进酒》。请看诗朗诵《将进酒》。有什么不同？体态语有什么用？请听诗朗诵《将进酒》。请看诗朗诵《将进酒》。体态语教学讲解课件体态语能帮助言语表达。体态语能替代言语表达。体态语的作用体态语能帮助言语表达。体态语能替代言语表达。体态语的作用床头捉刀人

魏武(魏武帝,即曹操)将见匈奴(古代少数民族之一)使(外交使臣)，自以形陋，不足雄(称雄,震服别人)远国，使崔季珪(guī)(传说他相貌清朗而威重)代，帝自捉刀(握着刀)立床头(古代一种坐具)。既毕，令间谍问曰：“魏王何如？”匈奴使答曰：“魏王雅望(高雅的风采)非常(不同一般)；然床头捉刀人，此乃(才是)英雄也。”魏武闻之，追杀此使。

——《世说新语》床头捉刀人为什么曹操即使假扮侍卫，仍能让不知底细的使者觉得他是一个大英雄？在人际交往中，体态语能够透露出人的身份、地位、修养等各方面的信息，具有自我介绍的作用。所以人们在交往中，总是相信自己观察对方而获得的印象。为什么曹操即使假扮侍卫，仍能让不知底细的使者觉体态语的表达借助动静姿态示意1.四肢2.头3.躯干5.坐姿4.站姿体态语的表达借助动静姿态示意1.四肢2.头3.躯干5.坐姿4说说下面手势语的含义。鼓掌：赞成，鼓励篮球裁判手势:替换队员握紧拳头：愤怒或意志坚决,自信说说下面手势语的含义。鼓掌：赞成，鼓励篮球裁判手势:替换队员通过面部器官传情(眼、嘴、齿、鼻、脸等)通过面部器官传情(眼、嘴、齿、鼻、脸等)纯洁的心灵没有沾染半点尘世的污秽，无邪的眼神中折射出美丽多姿的世界。这是2003年5月7日，在伊拉克东南部城市巴士拉一家医院内，一名伊拉克妇女抱着已经严重脱水的孩子。母亲和孩子那哀伤的眼神分明在问:伊拉克的硝烟何时散尽？

2003年3月27日，在伊拉克巴士拉城外，一名伊拉克女孩惊恐地注视背枪的美军士兵。有一种眼神叫孤独。

来自世界屋脊的眼神：虔诚而纯粹。老迈，慈祥，人生的沧桑，……无一不在这眼神中一一流露出来。

这是希望工程所用的一张宣传照片。一个手握铅笔头、一双直视前方对求知充满渴望的大眼睛，让人们的心灵震撼。她的眼神告诉我们——我要上学读书。纯洁的心灵没有沾染半点尘世的污秽，无邪的眼神

印度诗人泰戈尔:“眼睛的语言，在表情上是无穷无尽的。像海一般深沉，碧空一般清澈，黎明与黄昏，光明与阴影，都在这里自由嬉戏。”

春秋战国时期的孟子:存乎人者，莫良于眸子。眸子不能掩其恶。胸中正，则眸子了焉；胸中不正，则眸子非焉。眼睛是心灵的窗口，甚至是判断人心善恶的基准。印度诗人泰戈尔:“眼睛的语言，在表情上是无穷无尽的。在人际交往中，该如何用好我们眼睛的语言呢？宜：要用亲切、平和的目光语言。要做到眼神的亲和，要领就是精神上的彻底放松与自然。忌：1.与陌生人打交道，不要眼神发虚或东瞟西望，会让对方产生一种不踏实的感觉。2.不要盯视、眯视。盯视会让人感到不舒服。眯视，不礼貌，会让人感觉受到一种无形的骚扰。在人际交往中，该如何用好我们眼睛的语言呢？宜：忌：体态语的运用1.读懂文学作品中的体态语，分析人物形象。1）小说《孔乙己》中孔乙己两次到咸亨酒店喝酒时不同的掏钱动作。第一次：“排”出九文大钱摆阔气，自命不凡，自以为是。第二次：从口袋中“摸”出钱来穷困潦倒，处境艰难。体态语的运用1.读懂文学作品中的体态语，分析人物形象。1）2)柳永的《雨霖铃》：执手相看泪眼，竟无语凝噎。分离在即，依依不舍3)白居易《琵琶行》：千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。凄凉的身世难于启齿，但身怀绝技，知音难遇，渴望倾诉，内心矛盾。2)柳永的《雨霖铃》：执手相看泪眼，竟无语凝噎。分离在即，依2.塑造良好的自我形象，提高交际能力。完成课后P103第二题，思考：甄捷为什么能够面试成功。

甄捷求职获器重刚过而立之年的甄捷到一家合资公司求职，当时总经理也在人事部，他默默地观察甄捷。总经理发现：甄捷进门前轻轻地擦了擦鞋底，进门后随手关上了门；他坐待于办公室时，看到有位长者看完了墙上的地图，连忙起身让座，人事部主管与他谈话时，尽管当时电话铃响，他还是听清楚了问题，及时准确回答；他与人交谈时，始终目不旁视，从容应对。这时总经理忍不住端详了他一眼，见他衣服整洁，头发不乱，指甲干净，精神焕发。甄捷离开后，总经理即指示人事主管，聘用这位青年。并特别交代：“他来到后让他找我，我直接安排他的工作。”2.塑造良好的自我形象，提高交际能力。完成课后P103第二题人物体态语传递的信息进门前轻轻地擦了擦鞋底，进门后随手关上了门。细心，很注意细节给长者让座。有礼貌，尊敬长辈人事主管与他谈话时，尽管当时电话铃响，他还是听清楚了问题，及时准确回答。做事专心，责任感强与人交谈时，始终目不旁视，从容应对。有教养，尊重别人衣服整洁，头发不乱，指甲干净，精神焕发。注重仪容仪表，身心健康人物体态语传递的信息进门前轻轻地擦了擦鞋底，进门后随手关上了活动：我猜我猜我猜猜猜规则：1.每组派三人参加比赛，三人轮流充当表演、猜题、按鼠标键的角色。2.表演者用体态语（不能有任何有声语言辅助）表现出大屏幕的内容，猜题者背对大屏幕根据表演猜词语。3.每猜完一题后，三人轮换位置。如果猜题者猜不出来，说声“过”，然后轮换位置继续做下一题。4.每组限时一分钟，猜对词语最多的一组为胜。活动：我猜我猜我猜猜猜规则：1.每组派三人参加比赛，三人轮流请选择类别：ABCD请选择类别：ABCD奥运会比赛项目奥运会比赛项目1.跨栏1.跨栏2.铅球2.铅球3.跳水3.跳水4.平衡木4.平衡木5.跳远5.跳远6.射击6.射击7.游泳7.游泳8.排球8.排球9.乒乓球9.乒乓球10.举重10.举重11.柔道11.柔道12.马术12.马术13.接力跑13.接力跑14.羽毛球14.羽毛球15.拳击15.拳击乐器名称乐器名称1.小提琴1.小提琴2.吉他2.吉他3.二胡3.二胡4.古筝4.古筝5.琵琶5.琵琶6.钢琴6.钢琴7.鼓7.鼓8.萨克斯8.萨克斯9.口琴9.口琴10.扬琴10.扬琴11.笛子11.笛子12.锣12.锣13.喇叭13.喇叭13.手风琴13.手风琴14.竖琴14.竖琴动物名称动物1.猴子1.猴子2.熊猫2.熊猫3.大笨象3.大笨象4.长颈鹿4.长颈鹿5.狼5.狼6.河马6.河马7.猪7.猪8.小鸟8.小鸟9.袋鼠9.袋鼠10.鱼10.鱼11.企鹅11.企鹅12.啄木鸟12.啄木鸟13.乌龟13.乌龟14.青蛙14.青蛙15.鸭子15.鸭子工具名称工具名称1.钻1.钻2.铁锤2.铁锤3.电烙铁3.电烙铁4.螺丝刀4.螺丝刀5.电笔5.电笔6.万用表6.万用表7.剥线钳7.剥线钳8.扳手8.扳手9.扳手9.扳手10.剥线钳10.剥线钳11.锯11.锯12.锉刀12.锉刀13.卷尺13.卷尺14.刀14.刀15.剪刀15.剪刀体态语，其实透示着一个人的品质与修养。气质高雅，仪态大方，自然会令人仰慕；举止粗鲁，格调鄙俗，则令人厌恶。体态语直接诉诸人们的视觉器官，在人际交往过程中具有相当重要的意义。如果我们能提高自身对体态语的运用能力，同时，也提高对别人内心思绪的体察能力，那么，与别人的沟通能力就自然会提高。希望通过这节课，大家能有所收获；希望大家能从今天开始注重自己的仪态、举止，在人前展示一种落落大方、亲和友善的风度。也许，你今天的努力，能为将来踏入社会做好准备；也许，你的举手投足间，已助你踏上事业的成功之路。体态语，其实透示着一个人的品质与修养。气质高读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。---歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。---莎士比亚书籍是巨大的力量。---列宁好的书籍是最贵重的珍宝。---别林斯基任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。---马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。---雨果

喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。---孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。---霍伯斯[英国作家]读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人]要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。---法奇(法国科学家)了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。---麦考利[英国作家]读书而不回想，犹如食物而不消化。---伯克[美国想思家]读书而不能运用，则所读书等于废纸。---华盛顿(美国政治家)书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。---彼特拉克[意大利诗人]生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。---高尔基读书越多，越感到腹中空虚。---雪莱(英国诗人)读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。---富兰克林书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。---伏尔泰(法国哲学家、文学家)读书破万卷，下笔如有神。---杜甫读万卷书，行万里路。---顾炎武读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。---朱熹读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。---鲁迅读书之法，在循序渐进，熟读而精思。---朱煮读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。---胡居仁[明]读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。---吴晗看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚书犹药也，善读之可以医愚。---刘向读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。---郑板桥知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。---王充举一纲而万目张，解一卷而众篇明。---郑玄读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。---歌德体态语weiyan33体态语weiyan33体态语教学讲解课件这个电影片断讲了什么？影片中的人物没有说话，你为什么能看懂？这个电影片断讲了什么？影片中的人物没有说话，你为什么能看懂？什么是体态语？体态语也称身体语言，指通过举止、表情、装束等来表情达意、传递信息的非言语的交际方式。什么是体态语？体态语也称身体语言，指通过举止、体态语有什么用？请听诗朗诵《将进酒》。请看诗朗诵《将进酒》。有什么不同？体态语有什么用？请听诗朗诵《将进酒》。请看诗朗诵《将进酒》。体态语教学讲解课件体态语能帮助言语表达。体态语能替代言语表达。体态语的作用体态语能帮助言语表达。体态语能替代言语表达。体态语的作用床头捉刀人

魏武(魏武帝,即曹操)将见匈奴(古代少数民族之一)使(外交使臣)，自以形陋，不足雄(称雄,震服别人)远国，使崔季珪(guī)(传说他相貌清朗而威重)代，帝自捉刀(握着刀)立床头(古代一种坐具)。既毕，令间谍问曰：“魏王何如？”匈奴使答曰：“魏王雅望(高雅的风采)非常(不同一般)；然床头捉刀人，此乃(才是)英雄也。”魏武闻之，追杀此使。

——《世说新语》床头捉刀人为什么曹操即使假扮侍卫，仍能让不知底细的使者觉得他是一个大英雄？在人际交往中，体态语能够透露出人的身份、地位、修养等各方面的信息，具有自我介绍的作用。所以人们在交往中，总是相信自己观察对方而获得的印象。为什么曹操即使假扮侍卫，仍能让不知底细的使者觉体态语的表达借助动静姿态示意1.四肢2.头3.躯干5.坐姿4.站姿体态语的表达借助动静姿态示意1.四肢2.头3.躯干5.坐姿4说说下面手势语的含义。鼓掌：赞成，鼓励篮球裁判手势:替换队员握紧拳头：愤怒或意志坚决,自信说说下面手势语的含义。鼓掌：赞成，鼓励篮球裁判手势:替换队员通过面部器官传情(眼、嘴、齿、鼻、脸等)通过面部器官传情(眼、嘴、齿、鼻、脸等)纯洁的心灵没有沾染半点尘世的污秽，无邪的眼神中折射出美丽多姿的世界。这是2003年5月7日，在伊拉克东南部城市巴士拉一家医院内，一名伊拉克妇女抱着已经严重脱水的孩子。母亲和孩子那哀伤的眼神分明在问:伊拉克的硝烟何时散尽？

2003年3月27日，在伊拉克巴士拉城外，一名伊拉克女孩惊恐地注视背枪的美军士兵。有一种眼神叫孤独。

来自世界屋脊的眼神：虔诚而纯粹。老迈，慈祥，人生的沧桑，……无一不在这眼神中一一流露出来。

这是希望工程所用的一张宣传照片。一个手握铅笔头、一双直视前方对求知充满渴望的大眼睛，让人们的心灵震撼。她的眼神告诉我们——我要上学读书。纯洁的心灵没有沾染半点尘世的污秽，无邪的眼神

印度诗人泰戈尔:“眼睛的语言，在表情上是无穷无尽的。像海一般深沉，碧空一般清澈，黎明与黄昏，光明与阴影，都在这里自由嬉戏。”

春秋战国时期的孟子:存乎人者，莫良于眸子。眸子不能掩其恶。胸中正，则眸子了焉；胸中不正，则眸子非焉。眼睛是心灵的窗口，甚至是判断人心善恶的基准。印度诗人泰戈尔:“眼睛的语言，在表情上是无穷无尽的。在人际交往中，该如何用好我们眼睛的语言呢？宜：要用亲切、平和的目光语言。要做到眼神的亲和，要领就是精神上的彻底放松与自然。忌：1.与陌生人打交道，不要眼神发虚或东瞟西望，会让对方产生一种不踏实的感觉。2.不要盯视、眯视。盯视会让人感到不舒服。眯视，不礼貌，会让人感觉受到一种无形的骚扰。在人际交往中，该如何用好我们眼睛的语言呢？宜：忌：体态语的运用1.读懂文学作品中的体态语，分析人物形象。1）小说《孔乙己》中孔乙己两次到咸亨酒店喝酒时不同的掏钱动作。第一次：“排”出九文大钱摆阔气，自命不凡，自以为是。第二次：从口袋中“摸”出钱来穷困潦倒，处境艰难。体态语的运用1.读懂文学作品中的体态语，分析人物形象。1）2)柳永的《雨霖铃》：执手相看泪眼，竟无语凝噎。分离在即，依依不舍3)白居易《琵琶行》：千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。凄凉的身世难于启齿，但身怀绝技，知音难遇，渴望倾诉，内心矛盾。2)柳永的《雨霖铃》：执手相看泪眼，竟无语凝噎。分离在即，依2.塑造良好的自我形象，提高交际能力。完成课后P103第二题，思考：甄捷为什么能够面试成功。

甄捷求职获器重刚过而立之年的甄捷到一家合资公司求职，当时总经理也在人事部，他默默地观察甄捷。总经理发现：甄捷进门前轻轻地擦了擦鞋底，进门后随手关上了门；他坐待于办公室时，看到有位长者看完了墙上的地图，连忙起身让座，人事部主管与他谈话时，尽管当时电话铃响，他还是听清楚了问题，及时准确回答；他与人交谈时，始终目不旁视，从容应对。这时总经理忍不住端详了他一眼，见他衣服整洁，头发不乱，指甲干净，精神焕发。甄捷离开后，总经理即指示人事主管，聘用这位青年。并特别交代：“他来到后让他找我，我直接安排他的工作。”2.塑造良好的自我形象，提高交际能力。完成课后P103第二题人物体态语传递的信息进门前轻轻地擦了擦鞋底，进门后随手关上了门。细心，很注意细节给长者让座。有礼貌，尊敬长辈人事主管与他谈话时，尽管当时电话铃响，他还是听清楚了问题，及时准确回答。做事专心，责任感强与人交谈时，始终目不旁视，从容应对。有教养，尊重别人衣服整洁，头发不乱，指甲干净，精神焕发。注重仪容仪表，身心健康人物体态语传递的信息进门前轻轻地擦了擦鞋底，进门后随手关上了活动：我猜我猜我猜猜猜规则：1.每组派三人参加比赛，三人轮流充当表演、猜题、按鼠标键的角色。2.表演者用体态语（不能有任何有声语言辅助）表现出大屏幕的内容，猜题者背对大屏幕根据表演猜词语。3.每猜完一题后，三人轮换位置。如果猜题者猜不出来，说声“过”，然后轮换位置继续做下一题。4.每组限时一分钟，猜对词语最多的一组为胜。活动：我猜我猜我猜猜猜规则：1.每组派三人参加比赛，三人轮流请选择类别：ABCD请选择类别：ABCD奥运会比赛项目奥运会比赛项目1.跨栏1.跨栏2.铅球2.铅球3.跳水3.跳水4.平衡木4.平衡木5.跳远5.跳远6.射击6.射击7.游泳7.游泳8.排球8.排球9.乒乓球9.乒乓球10.举重10.举重11.柔道11.柔道12.马术12.马术13.接力跑13.接力跑14.羽毛球14.羽毛球15.拳击15.拳击乐器名称乐器名称1.小提琴1.小提琴2.吉他2.吉他3.二胡3.二胡4.古筝4.古筝5.琵琶5.琵琶6.钢琴6.钢琴7.鼓7.鼓8.萨克斯8.萨克斯9.口琴9.口琴10.扬琴10.扬琴11.笛子11.笛子12.锣12.锣13.喇叭13.喇叭13.手风琴13.手风琴14.竖琴14.竖琴动物名称动物1.猴子1.猴子2.熊猫2.熊猫3.大笨象3.大笨象4.长颈鹿4.长颈鹿5.狼5.狼6.河马6.河马7.猪7.猪8.小鸟8.小鸟9.袋鼠9.袋鼠10.鱼10.鱼11.企鹅11.企鹅12.啄木鸟12.啄木鸟13.乌龟13.乌龟14.青蛙14.青蛙15.鸭子15.鸭子工具名称工具名称1.钻1.钻2.铁锤2.铁锤3.电烙铁3.电烙铁4.螺丝刀4.螺丝刀5.电笔5.电笔6.万用表6.万用表7.剥线钳7.剥线钳8.扳手8.扳手9.扳手9.扳手10.剥线钳10.剥线钳11.锯11.锯12.锉刀12.锉刀13.卷尺13.卷尺14.刀14.刀15.剪刀15.剪刀体态语，其实透示着一个人的品质与修养。气质高雅，仪态大方，自然会令人仰慕；举止粗鲁，格调鄙俗，则令人厌恶。体态语直接诉诸人们的视觉器官，在人际交往过程中具有相当重要的意义。如果我们能提高自身对体态语的运用能力，同时，也提高对别人内心思绪的体察能力，那么，与别人的沟通能力就自然会提高。希望通过这节课，大家能有所收获；希望大家能从今天开始注重自己的仪态、举止，在人前展示一种落落大方、亲和友善的风度。也许，你今天的努力，能为将来踏入社会做好准备；也许，你的举手投足间，已助你踏上事业的成功之路。体态语，其实透示着一个人的品质与修养。气质高读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。---歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。---莎士比亚书籍是巨大的力量。---列宁好的书籍是最贵重的珍宝。---别林斯基任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。---马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。--