性学研究报告15篇

———性学研究报告15篇【导语】性学讨论报告怎么写受欢迎？本为整理了15篇优秀的性学讨论报告范文，为便于您查看，点击下面《名目》可以快速到达对应范文。以下是我为大家收集的性学讨论报告，仅供参考，盼望对您有所关心。

名目第1篇讨论性学习成果报告第2篇讨论性学习报告通用范文精选第3篇讨论性学习第一课开题报告第4篇高一讨论性学习报告第5篇讨论性学习报告范文精选第6篇高中讨论性学习报告范文精选第7篇化学讨论性学习报告第8篇暑假讨论性学习课题讨论报告——美利坚阶级斗争第9篇高中讨论性学习报告第10篇中同学讨论性学习调研报告第11篇讨论性学习结题报告第12篇地理讨论性学习报告第13篇学校讨论性学习报告第14篇学校讨论性学习报告第15篇讨论性学习讨论报告：走近金蓝湾

【第9篇】高中讨论性学习报告

讨论课题：现代流行语的背后、生活垃圾的处理与回收利用、同学消费状况的调查讨论、我眼中的孔子。。其中任选其一

写出其讨论目的、意义、内容、结论

感谢感谢！！！

网友完善的答案：

合肥市第七中学讨论性学习课题讨论方案

课题名称：香水制作的讨论

指导老师：吴国权组长：邱立言

成员：田逸峰、周华捷、宗剑、张旭、赵武广、方章健

背景：对芳香素的提取、香水的制作有了一个初步的熟悉，了解了香水制作的初步方法，以及怎样进行芳香素的提取。

目的与意义：初步熟悉香水的成分以及制作方法。

目标：学会进行玫瑰精油的提取，以及香水底料的制作

主导学科：化学相关学科：生物

详细讨论方案

任务分工

任务

责任人

任务

责任人

搜集资料

田逸峰

做试验

赵武广

打印整理

周华捷

做试验

方章健

搜集资料

宗剑

做试验、写报告

邱立言

做试验

张旭

讨论方法：试验法

每一阶段的主要任务和目标：

1、搜集香水制造的方法

2、搜集芳香素提取的方法

3、提取玫瑰精油

4、写试验报告

5、整理并写出讨论性学习报告

活动所需条件：蒸馏设备、玫瑰花瓣、试验室

预期成果展现的方式：试验报告、图片资料

指导老师看法：

签名：年月日

满足答案：

讨论性学习课题讨论方案（案例）

课题

名称

校外餐饮诱惑力调查

填表日期

11.26

班级

高一（10）班

课题组长

学科

政治

第一小组

黄坤宇

指导老师

李力

课

题

组

成

员

及

分

工

姓名

性别

分工内容

黄坤宇

男

组织，整理

郭见鹄

男

找资料，问卷调查

谢徐皓

男

撰写材料

金佳毅

男

统计

其余同学

问卷调查，统计

课题提出的背景与意义

当今社会，科学技术飞速进展，人们不仅需要学问，更需要学会如何去获得学问，如何去更新学问，如何在猎取和更新学问的过程中，开发自己的各种潜能，形成终身学习的力量。我们懂得“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行”。

我校的大部分同学为什么热衷于在校外小吃店就餐？他们在就餐选择的标准是什么？校外校外餐饮诱惑力何在？学校午饭为什么近水楼台“得不到月”？带着这一系列疑问，我们一行6人，在指导师的引导下，预备走访了校外的全部小吃店，实地考察学校午餐的方方面面状况，采访在外就餐的一些同学，请教学校的有关领导。盼望通过这些途径，能够找到问题的症结和答案所在。

课题讨论的目的

确立以“校外餐饮诱惑力何在？”为讨论性课题，运用经济学方面的相关学问，以课题为任务驱动力，了解身边的生活，关注社会生活，走向社会生活。我们始终也认为，自己是学校的仆人，有义务和责任去探究学校存在的不足和问题，盼望通过我们的努力，能为学校的午餐建设献出我们的微薄之力以及提出我们真诚的建议。

讨论的主要内容

（1）校外餐饮招揽同学生意的手法

（2）校外餐饮菜的种类、样式等

（3）校外餐饮菜的价格

（4）校外餐饮的周边环境

（5）校外餐饮的卫生状况

（6）学校午餐在以上方面的状况

课题讨论方法

（1）文献法：利用图书馆资料性的工具书，报刊杂志、internet等搜集整理分析与校外餐饮诱惑力有关的资料。

（2）调查法：对本校四周的小吃店进行抽样调查，对校外就餐的同学进行问卷调查。

（3）比较法：比较对本校四周的小吃店的周边环境、卫生状况、种类、样式等。

课题讨论活动所需的条件（需要专家的支持即方案访问的专家，需要的物质条件即图书资料、试验设备、交通工具、信息技术）

需要访问的专家/老师：

需要的物质条件：图书馆资料性的工具书，报刊杂志、internet等

课题讨论活动的步骤（阶段时间划分、阶段讨论内容、阶段人员分工、阶段讨论方法）

一、（2周）校外餐饮招揽同学生意的手法

二、（2周）校外餐饮菜的种类、样式等

三、（2周）校外餐饮菜的价格

四、（2周）校外餐饮的周边环境，校外餐饮的卫生状况

五、（2周）学校午餐在以上方面的状况

六、（3-4周）成果汇报、整理资料和总结

其它（略）

预期成果（论文，调研报告，制作模型，试验报告等）

论文，调查报告

表达形式（文字，图片，实物，网叶、音像资料等）

文字、图片、powerpiont

指导老师看法

人们购买商品都盼望“物美价廉”，这是商品本身具有使用价值和价值两个基本属性的反映。“物美”，是使用价值的标准。使用价值是商品价值的物质承当者，良好的使用价值有利于价值的顺当实现.

【第10篇】中同学讨论性学习调研报告

参加同学：

指导老师：

一、讨论背景：

在中国，蝙蝠是福气的象征。但是对于生活在城市中的我们来说，蝙蝠的身影却越来越难以发觉得到，而且夜行的习惯使得我们也更加的感到奇怪   。恰好这次有了学农这个机会，来到这个环境美丽的生态校内，并意外的寻找到它们的踪迹。由此我们开头了一段奇异的探究旅程。

二、活动目标

(1)、了解蝙蝠的身体结构和生活习性以及相关文化背景

(2)、讨论抓捕手段和平安防护措施

(3)、观看并测量蝙蝠体型

(4)、鉴定蝙蝠的品种与性别

(5)、沟通活动感受和探讨如何爱护蝙蝠

三、活动实施的详细过程：

1.分成四个小组，分别是蝙蝠的生活环境、蝙蝠的天敌和生长过程、蝙蝠的繁殖以及校内蝙蝠的分类。

2.为了调查蝙蝠，我们在傍晚对西区田边、旧古建筑进行踩点，观看蝙蝠的活动时间,确定蝙蝠巢穴

3.在其次天傍晚开头真正的捕获行动，到稻田边张网捕获，我们发觉七八只蝙蝠的黑影在天空中徘徊，我们用竹竿举起细网，多次进行定点捕获，最终分别抓到了三只蝙蝠，两只雄性，一只雌性。除第一只意外死亡外，其他存活。

4.分组统计整理所搜集到得资料以及抓来的蝙蝠。

5.撰写专题报告

6.小组共享

四、活动成果与评价

(一)当地蝙蝠种类与体型数据

东亚家蝠(学名：pipistrellusabramus)，又叫日本伏翼，隶属于小蝙蝠亚目蝙蝠科伏翼属，是一种於东亚地区常见的小型蝙蝠。一只成年东亚家蝠的个体身长可以有4.8厘米，尾部则可以长4厘米，翼也可伸至3.6厘米。它们最宠爱住於旧式建筑物上面的天花板及屋檐之内。它们主要捕食蚊及飞蛾等细昆虫为主。它们广泛分布於东亚地区，包括中国大陆、台湾、韩国及日本等，我国华北、东北、华东和华南各地区均有分布。

东亚家蝠一般在11月至次年3月冬眠，出眠后在6～7月间产仔

药用价值

它可用作一种中药，用于久咳，疟疾，淋病，目翳等。

它的粪便也是一种中药，叫夜明砂，用于目疾。

(二)生态爱护与文物爱护的冲突

在老师的带领下，我们来到了农校的旧公室，我们在办公室屋檐的缝隙里发觉了蝙蝠的巢穴。我们不禁都产生了一个疑问。假如蝙蝠长期在这种木制结构的古建筑里筑巢的话，那么这就会对古老的文物造成腐食与破坏;若为了爱护文物而把蝙蝠栖息环境给破坏掉的话，就会造成很多蝙蝠流离失所，甚至导致一个个小生命的凋谢。那么我们在爱护动物栖息地与爱护文物的十字道路上，我们应如何选择?对于这个我们必需深化探究一下。

(三)同学收获：

这次蝙蝠调查活动我们收获良多，及体会到大自然的千姿百态，也熟悉到了自然与人类进展的冲突，既丰富了我们的自然科普学问，也增加了我们的动手力量。世界总是那么的冲突，是爱护蝙蝠来爱护生态环境，还是为了爱护古建筑来使蝙蝠流离失所;是为了测量一次数据而意外损害一个活生生的生命，还是为了自己的良知而不忍下手让它自由的飞行。我的心中只有一个答案：生命最重要。这个世界是一个个生命而组成，或强大，或弱小，但不管怎样世界因生命而精彩。反观人类社会，一个个行尸走肉，为着利益而活着，为了几个铜钱而残害多少生命。我也许是做不了什么生物学家，我不忍心一个个鲜活的生命在我面前终结。那蝙蝠在网中舍命挣扎的情形不时在我脑中出现，我想说：爱护每个物种，珍爱每个生命。

【第11篇】讨论性学习结题报告

结题报告是课题讨论的“收官”阶段，旨在反映课题讨论过程和结果的书面材料。通过结题报告在同学之间进行沟通培育自己归纳、总结、概括、推理和论述力量，学会展现自己的工作和成果；总结和反思自己的讨论工作，不断提高自己的科研水平。

结题报告的要素:结题报告主要是介绍自己的讨论过程和结果。报告将以下几个问题介绍清晰：

做了什么事情(讨论的题目)。

是谁做的(课题组成员--课题负责人、组员是谁?)。

为什么要做(课题的目的、意义、来源及背景)。

怎样做的(课题讨论的过程)。

做得怎样(课题讨论的结果)。

争论或体会(有哪些尚待解决的问题需要和同行探讨；有哪些感受向同行沟通)。

【导语】性学讨论报告怎么写受欢迎？本为整理了15篇优秀的性学讨论报告范文，为便于您查看，点击下面《名目》可以快速到达对应范文。以下是我为大家收集的性学讨论报告，仅供参考，盼望对您有所关心。

名目第1篇讨论性学习成果报告第2篇讨论性学习报告通用范文精选第3篇讨论性学习第一课开题报告第4篇高一讨论性学习报告第5篇讨论性学习报告范文精选第6篇高中讨论性学习报告范文精选第7篇化学讨论性学习报告第8篇暑假讨论性学习课题讨论报告——美利坚阶级斗争第9篇高中讨论性学习报告第10篇中同学讨论性学习调研报告第11篇讨论性学习结题报告第12篇地理讨论性学习报告第13篇学校讨论性学习报告第14篇学校讨论性学习报告第15篇讨论性学习讨论报告：走近金蓝湾

【第9篇】高中讨论性学习报告

讨论课题：现代流行语的背后、生活垃圾的处理与回收利用、同学消费状况的调查讨论、我眼中的孔子。。其中任选其一

写出其讨论目的、意义、内容、结论

感谢感谢！！！

网友完善的答案：

合肥市第七中学讨论性学习课题讨论方案

课题名称：香水制作的讨论

指导老师：吴国权组长：邱立言

成员：田逸峰、周华捷、宗剑、张旭、赵武广、方章健

背景：对芳香素的提取、香水的制作有了一个初步的熟悉，了解了香水制作的初步方法，以及怎样进行芳香素的提取。

目的与意义：初步熟悉香水的成分以及制作方法。

目标：学会进行玫瑰精油的提取，以及香水底料的制作

主导学科：化学相关学科：生物

详细讨论方案

任务分工

任务

责任人

任务

责任人

搜集资料

田逸峰

做试验

赵武广

打印整理

周华捷

做试验

方章健

搜集资料

宗剑

做试验、写报告

邱立言

做试验

张旭

讨论方法：试验法

每一阶段的主要任务和目标：

1、搜集香水制造的方法

2、搜集芳香素提取的方法

3、提取玫瑰精油

4、写试验报告

5、整理并写出讨论性学习报告

活动所需条件：蒸馏设备、玫瑰花瓣、试验室

预期成果展现的方式：试验报告、图片资料

指导老师看法：

签名：年月日

满足答案：

讨论性学习课题讨论方案（案例）

课题

名称

校外餐饮诱惑力调查

填表日期

11.26

班级

高一（10）班

课题组长

学科

政治

第一小组

黄坤宇

指导老师

李力

课

题

组

成

员

及

分

工

姓名

性别

分工内容

黄坤宇

男

组织，整理

郭见鹄

男

找资料，问卷调查

谢徐皓

男

撰写材料

金佳毅

男

统计

其余同学

问卷调查，统计

课题提出的背景与意义

当今社会，科学技术飞速进展，人们不仅需要学问，更需要学会如何去获得学问，如何去更新学问，如何在猎取和更新学问的过程中，开发自己的各种潜能，形成终身学习的力量。我们懂得“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行”。

我校的大部分同学为什么热衷于在校外小吃店就餐？他们在就餐选择的标准是什么？校外校外餐饮诱惑力何在？学校午饭为什么近水楼台“得不到月”？带着这一系列疑问，我们一行6人，在指导师的引导下，预备走访了校外的全部小吃店，实地考察学校午餐的方方面面状况，采访在外就餐的一些同学，请教学校的有关领导。盼望通过这些途径，能够找到问题的症结和答案所在。

课题讨论的目的

确立以“校外餐饮诱惑力何在？”为讨论性课题，运用经济学方面的相关学问，以课题为任务驱动力，了解身边的生活，关注社会生活，走向社会生活。我们始终也认为，自己是学校的仆人，有义务和责任去探究学校存在的不足和问题，盼望通过我们的努力，能为学校的午餐建设献出我们的微薄之力以及提出我们真诚的建议。

讨论的主要内容

（1）校外餐饮招揽同学生意的手法

（2）校外餐饮菜的种类、样式等

（3）校外餐饮菜的价格

（4）校外餐饮的周边环境

（5）校外餐饮的卫生状况

（6）学校午餐在以上方面的状况

课题讨论方法

（1）文献法：利用图书馆资料性的工具书，报刊杂志、internet等搜集整理分析与校外餐饮诱惑力有关的资料。

（2）调查法：对本校四周的小吃店进行抽样调查，对校外就餐的同学进行问卷调查。

（3）比较法：比较对本校四周的小吃店的周边环境、卫生状况、种类、样式等。

课题讨论活动所需的条件（需要专家的支持即方案访问的专家，需要的物质条件即图书资料、试验设备、交通工具、信息技术）

需要访问的专家/老师：

需要的物质条件：图书馆资料性的工具书，报刊杂志、internet等

课题讨论活动的步骤（阶段时间划分、阶段讨论内容、阶段人员分工、阶段讨论方法）

一、（2周）校外餐饮招揽同学生意的手法

二、（2周）校外餐饮菜的种类、样式等

三、（2周）校外餐饮菜的价格

四、（2周）校外餐饮的周边环境，校外餐饮的卫生状况

五、（2周）学校午餐在以上方面的状况

六、（3-4周）成果汇报、整理资料和总结

其它（略）

预期成果（论文，调研报告，制作模型，试验报告等）

论文，调查报告

表达形式（文字，图片，实物，网叶、音像资料等）

文字、图片、powerpiont

指导老师看法

人们购买商品都盼望“物美价廉”，这是商品本身具有使用价值和价值两个基本属性的反映。“物美”，是使用价值的标准。使用价值是商品价值的物质承当者，良好的使用价值有利于价值的顺当实现.

【第10篇】中同学讨论性学习调研报告

参加同学：

指导老师：

一、讨论背景：

在中国，蝙蝠是福气的象征。但是对于生活在城市中的我们来说，蝙蝠的身影却越来越难以发觉得到，而且夜行的习惯使得我们也更加的感到奇怪   。恰好这次有了学农这个机会，来到这个环境美丽的生态校内，并意外的寻找到它们的踪迹。由此我们开头了一段奇异的探究旅程。

二、活动目标

(1)、了解蝙蝠的身体结构和生活习性以及相关文化背景

(2)、讨论抓捕手段和平安防护措施

(3)、观看并测量蝙蝠体型

(4)、鉴定蝙蝠的品种与性别

(5)、沟通活动感受和探讨如何爱护蝙蝠

三、活动实施的详细过程：

1.分成四个小组，分别是蝙蝠的生活环境、蝙蝠的天敌和生长过程、蝙蝠的繁殖以及校内蝙蝠的分类。

2.为了调查蝙蝠，我们在傍晚对西区田边、旧古建筑进行踩点，观看蝙蝠的活动时间,确定蝙蝠巢穴

3.在其次天傍晚开头真正的捕获行动，到稻田边张网捕获，我们发觉七八只蝙蝠的黑影在天空中徘徊，我们用竹竿举起细网，多次进行定点捕获，最终分别抓到了三只蝙蝠，两只雄性，一只雌性。除第一只意外死亡外，其他存活。

4.分组统计整理所搜集到得资料以及抓来的蝙蝠。

5.撰写专题报告

6.小组共享

四、活动成果与评价

(一)当地蝙蝠种类与体型数据

东亚家蝠(学名：pipistrellusabramus)，又叫日本伏翼，隶属于小蝙蝠亚目蝙蝠科伏翼属，是一种於东亚地区常见的小型蝙蝠。一只成年东亚家蝠的个体身长可以有4.8厘米，尾部则可以长4厘米，翼也可伸至3.6厘米。它们最宠爱住於旧式建筑物上面的天花板及屋檐之内。它们主要捕食蚊及飞蛾等细昆虫为主。它们广泛分布於东亚地区，包括中国大陆、台湾、韩国及日本等，我国华北、东北、华东和华南各地区均有分布。

东亚家蝠一般在11月至次年3月冬眠，出眠后在6～7月间产仔

药用价值

它可用作一种中药，用于久咳，疟疾，淋病，目翳等。

它的粪便也是一种中药，叫夜明砂，用于目疾。

(二)生态爱护与文物爱护的冲突