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人教统编版2019-2020学年五年级上学期数学期末卷人教统编版2019-2020学年五年级上学期数学期末卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成就,一起来做个自我检测吧,相信你必然是最棒的!一、用心思虑,正确填。(共21分)(共10题;共21分)1.(5分)有一个数,它既是15的因数,又是15的倍数,这个数是_______;这个数和20的最小公倍数是_______。(1分)三个连续的奇数,中间一个是a,其他两个分别是_______和_______.3.(2分)的分子减去12,要使分数的大小不变,分母应减去_______。(2分)一个小数,从小数部分某一位起,_______或_______依次不断_______出现,这样的小数叫做_______。(2分)表示把_______平均分成_______份,取这样的_______份,它的分数单位是_______。(2分)一个两位数,个位上和十位上数字都是合数,并且是互质数,这个数最大是_______。(1分)真分数有_______个等于1的假分数有_______个大于1的假分数有_______个8.(3分)3=_______7=_______=3______________=29(.1分)一个周长为60米的正方形土地与一块底长为50米的三角形土地的面积相等.这块三角形地的高是_______米.10.(2分)1.25小时=_______小时_______分;4公顷840平方米=_______公顷.二、火眼金睛,辨真假。(共5分)(共5题;共5分)11.(1分)2.5÷5=0.5,能够说2.5是5的倍数。()12.(1分)因为比大,所以的分数单位大于的分数单位。()13.(1分)摆1个正方形需要4根小棒,此后每多摆1个正方形就增加3根小棒,按这样的规律摆10个正方形,一共需要31根小棒.(判断对错)14.(1分)判断个位上是0的数,同时是2和5的倍数15.(1分)分子、分母都是奇数的分数必然是最简分数。三、屡次比较,精优选。(共12分)(共6题;共12分)16.(2分)下面四种说法:①最小的质数和最小的合数的最大公因数是1;②互质的两个数的最大公因数是1;③两个数的公因数的个数是有限的;④两个合数的最大公因数不能能是1。正确的结论有()A.1个B.2个C.3个D.4个17.(2分)把的分子扩大5倍,要使分数大小不变,则分母()。A.乘以13B.乘以5C.除以518.(2分)把10g盐溶解到100g水中,盐占盐水的()。A.B.C.19.(2分)盒子里有18个红球,12个白球,摸到()的可能性大。A.白球B.红球C.同样大20.(2分)大于并且小于分数有()个。A.1B.0C.无数21.(2分)如图,这两个三角形的面积对照,结果是()。A.三角形ABC大B.三角形ABD大C.同样大四、认真审题,认真算。(共24分)(共3题;共24分)22.(3分)把下面的分数化成最简分数。1)(2)(3)23.(16分)递等式计算(能简算的要简算).①34.13﹣15.87﹣14.13②1.2﹣3.67+9.8﹣6.33③25×0.4+0.04)④19×956+19×44⑤23÷2.3﹣2.5×0.8⑥0.8×[(106.76)÷1.2]24.(5分)计算阴影部分的面积.(面积:cm)五、着手操作,我最棒。(共9分)(共1题;共9分)25.(9分)将图中的三角形向右平移2格,并用数对表示平移后三角形ABC三个顶点的地址.六、走进生活,解决问题。(共29分)(共6题;共29分)26.(4分)(1)两人共吃了这块蛋糕的几分之几?(2)谁吃得多?多吃了这块蛋糕的几分之几?27.(5分)某市出租车计费方法以下:乘车行程不高出3千米收费8元;高出3千米的部分,每千米收费1.8元(不足1千米按1千米计算).爸爸乘出租车去游乐场的行程是7.6千米,应付给出租车司机多少钱?28.(5分)小朋友们睁开“珍爱环境”小行动,“蜜蜂”小组7人,共收集了5千克废纸;“啄木鸟”小组5人,共收集了3千克废纸。哪个小组平均每人收集的废纸多?29.(5分)今年3月12日,五年级有一部分学生参加了植树活动,人数在30和50人之间,若是分4人一组,6人一组也许8人一组,都恰好分完。五年级参加植树的学生有多少人?30.(5分)学校图书馆买了10本《数学家的故事》和10本《科学研究》,一共要用多少钱?31.(5分)指出下题错的地方,说出正确的计算方法.1.8÷1.5+8.5=1.8÷1=1.8参照答案一、用心思虑,正确填。(共21分)(共10题;共21分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、火眼金睛,辨真假。(共5分)(共5题;共5分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、屡次比较,精优选。(共12分)(共6题;共12分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、四、认真审题,认真算。(共24分)(共3题;共24分)22-1、22-2、22-3、23-1、24-1、五、着手操作,我最棒。(共9分)(共1题;共9分)25-1、六、走进生活,解决问题。(共29分)(共6题;共29分)26-1、26-2、27-1、28-1、29-1、30-1、31-1、五年级下册数学期末试卷小升初语文基础知识练习题1AABC:()乐道()不断()私语()先生()世界ABAC:自()自()自()自()相()相()无()无()古()古()将(...一世字词掌握yítǐcìwèichúfángchùshēngwǎnliántuánjùà(if)(ǔ)qí(ngji)é()()()()()zh...《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》称作“四大名著”,不但是中国文学史上的四座伟大丰碑,更是世界难得的文化遗产。随着语文授课中,对传统文化的重视程度逐渐增加,无论是小升初还是中考还是高考,...一、看拼音写词语。(8分)chōngjǐngchuǎimóyánjùnyǎzhì())()()()zhàngdānchìrèānyìchénj)()()()ìn()二、认真读下面的内容,依照提示,在括号内写出合适的成语。(3.5分)不久,我们将走开生活了六年的母校...1、已知的在中国境内生活的最古老的原始人类,是“元谋猿人”。在中国云南省元谋盆地发现的颗祖先类牙齿化石,经科学鉴定,距今约有70多万年了。2、约70——20万年前,“北京猿人”(简称“北京人”),生活在北京周口店龙骨山的洞窟里。3、北京人已经知道...《三国演义》作者:(元末明初)罗贯中全称:三国志平时演义回数:共一百二十回。介绍:依照陈寿《三国志》,以及范晔《后汉书》、元代《三国志平话》和一些民间传说写成。现所见刊本以明嘉靖本最早,分24卷,240则。清初毛宗岗又做了一些更正,成为现在...小升初小升初小升初小升初小升初小升初小升初小升初小升初小升初2012年第二学期小学数学老师工作总结本学期来,我努力研究课堂授课改革,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂授课的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极研究,改革授课,收到很好的收效。一、课堂授课,师生之间学生之间交往互动,共同发展。常思虑,常研究,常总结,以科研促课改,以创新求发展,进一步转变教育看法,坚持“以人为本,促进学生全面发展,打好基础,培养学生创新能力”,以“自主——创新”课堂授课模式的研究与运用为重点,努力实现授课高质量,课堂高效率。二、创新议论,激励促进学生全面发展。我把议论作为全面察看学生的学习情况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进授课的有力手段。坚持以授课为中心,加强管理,进一步规范授课行为,并力求老例与创新的有机结合,促进教师慎重、扎实、高效、科学的优异教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的优异学风的形成。五环节的考评主要形式有以下四个:1、自检——管理上,努力表现以人为本的思想。要求每位教师比较有关制度,检查自己所有的职业表现可否规范、得体。2、互观——由组长牵头,组员间互观交流,扬长避短,加强随机教研。3、校查——a随机查:管理人员进课堂(通知听课、推门听课、追踪听课),听课、看授课设计、查作业、查学生学习习惯、态度、收效等一条龙式的检查。b集中查:每个月对不同样年级、不同样老例项目集中抽查。坚持每个月一次的大教研组活动,更正大意,抛砖引玉,反响核查情况,并将老例五环节量化在校园网,增大核查透明度,把老例工作抓严、抓细、抓实,促进授课管理的良性循环。全体数学教师从点滴下手,认识学生的认知水平,查找资料,精心备课,努力创立宽松欢喜的学习氛围,激发兴趣,教给了学生知识,更教会了他们求知、合作、竞争,培养了学生正确的学习态度,优异的学习习惯及方法,使学生学得幽默,学得实在,确有所得,向40分钟要效益;分层设计内容丰富的课外作业,教法商议,学情解析,“一得”交流都是大家随机教研的话题,新老教师互学互促,扎扎实实做好老例工作,做好授课的每一件事,的确抓好单元过关及期中质量检测,,班里抓单元查收的段段清,并追踪五名好差生进行检查。为了使新课程标准落实进一步落实,引到与此同时,我兼备安排学生在校一日活动,课外兴趣活动有组织、有计划,时间、内容、老师、场所均获取落实,各兴趣活动期中组织报告表示,12月底结合迎新组织显现。学生在多样的兴趣活动中不但牢固、运用了所学的知识,也为此后成立新的知识结构,提高实践、应用能力,具备创新精神打下了基础,真切做到第一课堂打基础,第二课堂发展专长。一份耕种,一份收获。授课工作苦乐相伴。我将本着“好学、善思、实干”的准则,自始自终,再接再厉,把工作搞得更好。苏教版2019-2020学年五年级上学期数学期中试题苏教版2019-2020学年五年级上学期数学期中试卷小朋友,带上你一段时间的学习成就,一起来做个自我检测吧,相信你必然是最棒的!一、填空.(共31分)(共14题;共35分)1.(3分)15的最大因数是_______,最小倍数是_______。A.1B.3C.5D.152.(2分)一个数的最大因数和最小倍数都是12,这个数是_______。(1分)4.(3分)先依照题意填表,再回答下面的问题.每间兔舍里能够养5只兔子._______5的倍数有_______5.(3分)在横线上填上>、<或=(1)1×0.01_______1÷0.01(2)0.2÷0.25_______0.2×0.256.(2分)一位数里面偶数的个数是_______个7.(1分)一个平行四边形的底是14厘米,高是9厘米,它的面积是_______;与它等底等高的三角形面积是_______.8.(3分)只有加减也许只有乘除,按_______的序次计算。(3分)电风扇扇叶的运动是_______现象;拉抽屉现象是_______现象。(1分)在每题的横线上填不同样的质数。18=_______+_______+_______42=×_______×_______11.2分)循环小数2.7272用简略形式表示是_______,保留两位小数是_______。(3分)两个都是质数的连续自然数是_______和_______。(2分)计算(1)8.8×0.58(2)43.7÷63(得数保留两位小数)14.(6分)填上“>”“<”或“=”.二、判断.(5分)(共5题;共5分)15.(1分)所有的合数都是2的倍数。()16.(1分)平行四边形的底扩大2倍,高不变,它的面积就扩大2倍。()17.(1分)判断对错.一个非0自然数,不是质数就是合数.18.(1分)判断对错.2.08=2.080819.(1分)个位上是0的自然数必然是2和5的倍数.()三、选择.(5分)(共5题;共5分)20.(1分)一个合数最少有()A.一个因数B.两个因数C.三个因数D.四个因数21.(1分)10以内所有质数的和是()。A.18B.17C.2622.(1分)一个数是10的倍数,它()是5的倍数.A.不能够确定B.必然C.不能能D.不用然23.(1分)要使126□能同时被3和5整除,□中可填()A.3或0B.0或、5或(1分)以以下列图,在两条平行线间有甲、乙、丙、丁四个图形,下面表达正确的选项是()。三角形面积最小,长方形面积最大。B.面积依照从大到小的序次排列是甲>乙>丁>丙。C.无法比较四个图形的面积大小。D.甲、乙、丙、丁四个图形的面积相等。四、按要求完成以下各题.(40分)(共5题;共40分)25.(8分)直接写得数.2﹣=15×=0.27+0.73=44÷==2÷2%=0×(﹣5)=×=26.(12分)直接写得数。0.1-0.01=6.87-0.87=2.8÷0.7=2.4÷0.04=2.5×8=1.283.6=0.3÷0.2=0.2×0.2×0.2=27.(12分)计算以下各题,能简算的要简算。①391-98-102②50×-×41③611-124×3④0.403÷(0.12+0.19)⑤⑥⑦[(6.64-5.14)×0.12]÷6⑧28.(2分)请在一组平行线间,分别画出头积相等的三角形、平行四边形和梯形.29.(6分)按要求画一画。(每个小正

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