2023年春季综合教研组工作计划

第40页共40页2023年春季综合教研组工作方案一、指导思想：本学期以学校工作方案为核心，以《小学综合新课程标准》为引领，立足我校学生学习的实际情况，坚持面向全体，打好根底，围绕“求真务实爱岗敬业”的教研主题，以研促教，立足课堂，努力实现“扎实、高效”的教学，培养学生的综合学习兴趣和自主学习英语的才能，全面进步学生的综合素质。同时结合综合教研组全体老师的教研实际，为老师营造良好的教研气氛和展示舞台，全面进步课堂教学程度及业务才能。二、工作重点1、教学常规常抓不懈，培养学生良好的英语学习习惯。2、健全以课堂教学研究为核心的教研活动，立足校情开展教研活动。3、开展丰富的英语活动，促进学生学习积极性与英语才能的进步。三、详细措施〔一〕、进一步标准和落实教学常规管理，进步教学效率1、教研组活动：定时、定点、定主题内容，定中心发言。教研组组活动应以“新课标”的精神为指导，正确把握三维目的，以进步高效课堂为专题研究目的，注重研究的实效性。2、备课：做到“三备”，即备三维目的，备教材，备学生。加强集体备课意识，注重资共同分享，做到备课要“深”。〔教案每学期检查2次〕3、上课：努力进步教学艺术，做到：务实、求真、求活、求新，充分利用现有的电教媒体，利用网上信息资，拓宽学习时空，培养学生良好的学习习惯，不断进步课堂教学效益。师生对话应尽量讲英语，老师板书.标准.。课后写好教学反思，青年老师每月上传一篇教案及反思。4、作业：作业设计要“精”，表达“轻负荷，高质量”的教学思想，修改要“细”，要标准、及时，注重纠错及情况反应。〔作业检查每学期2次〕5、辅导：做好自己对学生补缺补差的工作。要因材施教，经常分析^p学生，擅长捕捉学生闪光点，热情鼓励，利用课外活动时间做好分层指导，使每个学生都能充分开展。〔二〕深化教学研究，开展校本教研，学术研讨活动，进步教学实效。本学期我们继续围绕“进步高效课堂”开展教育教学研究工作。详细做法：1、组织老师继续学习《新课程标准》，改革课堂教学方式，促进师生开展。每周二下午一二节为英语教研组活动，学习领会有关教育教学理念，大家共同收益，共同进步。内容包括：〔1〕树立以学生为本的思想，建立民主平等的师生关系，营造积极、向上、和谐、宽松、有趣的教学气氛，给学生以人文的关心，让学生在轻松愉悦的气氛中汲取知识。〔2〕坚持工具性与人文性的统一，在培养学生英语运用、理论才能的同时，重视人文因素对学生思想感情的熏陶感染。〔3〕积极倡导自主、合作、探究的学习方式，淡化繁琐的讲解分析^p，给学生足够的时间和空间，让学生在老师的引导下独立地提出问题，分析^p问题，解决问题，在主动理论过程中积累、感悟。〔4〕突出学生主体地位，将教学过程看成是老师、学生、文本间平等对话的过程。珍视学生独特的感受、体验和思维方式，培养学生良好的学习习惯。〔5〕树立以人为本的教学观，沟通课本内外，课堂内外，学习内外的联络，拓宽英语学习和应用的渠道，增加英语理论时机，进步学习效率。〔6〕讲求训练手段的多样性，进步练习有效性，尝试课外作业阶梯式，让不同学生学有所获，具有作业修改的现代理念，包括建立学生的错题记录〔鼓励老师们都去理论〕。2、听课：组内公开课必听，边听边思，及时评注，提倡同年级组老师互相之间多学习，多交流。每学期每位老师听课不得少于15节，教研组长不得少于20节。新老师和青年老师要多听课。3、公开课：鼓励老师上公开课或研讨课。每位老师每学年至少开一节课。做到专家引领和同组老师的努力相结合；上课、说课、听课、评课做到全员参加。并收齐研究课的全部资料存档。4、积极参见学校、中心校及区级以上的教育教研活动和各种培训，做好记录，反思活动，开展师徒结对子活动，培养青年老师进步教育教学才能。5、开展师生共读及共写随笔活动，加强小学语文阅读习惯的培养研究。〔三〕搞好学科活动，拓宽学生学习领域，进步学生综合素质。1、原那么：尽量让更多的孩子参与到活动中来，在参与中运用、在参与中体验。三年级体验英语的魅力，掌握初步的英语学习方法。对英语的学习表现出积极性和初步的自信心.可以应用简单的的信心编写小故事,描绘一件事情.四年级对英语学习表现出清冽的自信.可以应用英语表达自己的感受,观点.五六年级阅读感悟，培养初步的文学修养，进展写作的培养。2、常规性活动：英语口语竞赛活动;体育的身体素质考核;美术的创作比赛以及科学知识的竞赛活动.四、详细安排〔行事表〕第一周学习“新课标”，把握本学科的教学目的重难点，制定学科方案，进度。第二周继续学习新课标，教材分析^p例会。第三周学习学校教学工作方案，制定教研组工作方案。第四周至第八周课堂岗位练兵活动。作业备课检查〔一〕第九周“高效课堂”英语研讨课及单词记忆才能教学系列活动第十周至十一周期中考试与卷面分析^p。第十一、十二周“高效课堂”体育研讨课高效体育~科学教学课堂研讨系列活动第十三、十四周“高效课堂”美术研讨课美术课堂的艺术教学研讨系列活动。第xx周校本教研系列活动——读书活动交流活动第十六周英语口语竞赛竞赛活动。备课、作业检查〔二〕第十六、十七周课后反思交流活动。第十八周高效课堂教学总结反思交流例会。第十九、二十周整理资料。教研组总结2023春季综合教研组工作方案范文一、指导思想：本学期以学校工作方案为核心，以《小学综合新课程标准》为引领，立足我校学生学习的实际情况，坚持面向全体，打好根底，围绕“求真务实爱岗敬业”的教研主题，以研促教，立足课堂，努力实现“扎实、高效”的教学，培养学生的综合学习兴趣和自主学习英语的才能，全面进步学生的综合素质。同时结合综合教研组全体老师的教研实际，为老师营造良好的教研气氛和展示舞台，全面进步课堂教学程度及业务才能。二、工作重点1、教学常规常抓不懈，培养学生良好的英语学习习惯。2、健全以课堂教学研究为核心的教研活动，立足校情开展教研活动。3、开展丰富的英语活动，促进学生学习积极性与英语才能的进步。三、详细措施〔一〕、进一步标准和落实教学常规管理，进步教学效率1、教研组活动：定时、定点、定主题内容，定中心发言。教研组组活动应以“新课标”的精神为指导，正确把握三维目的，以进步高效课堂为专题研究目的，注重研究的实效性。2、备课：做到“三备”，即备三维目的，备教材，备学生。加强集体备课意识，注重资共同分享，做到备课要“深”。〔教案每学期检查2次〕3、上课：努力进步教学艺术，做到：务实、求真、求活、求新，充分利用现有的电教媒体，利用网上信息资，拓宽学习时空，培养学生良好的学习习惯，不断进步课堂教学效益。师生对话应尽量讲英语，老师板书.标准.。课后写好教学反思，青年老师每月上传一篇教案及反思。4、作业：作业设计要“精”，表达“轻负荷，高质量”的教学思想，修改要“细”，要标准、及时，注重及情况反应。〔作业检查每学期2次〕5、辅导：做好自己对学生补缺补差的工作。要因材施教，经常分析^p学生，擅长捕捉学生闪光点，热情鼓励，利用课外活动时间做好分层指导，使每个学生都能充分开展。〔二〕深化教学研究，开展校本教研，学术研讨活动，进步教学实效。本学期我们继续围绕“进步高效课堂”开展教育教学研究工作。详细做法：1、组织老师继续学习《新课程标准》，改革课堂教学方式，促进师生开展。每周二下午一二节为英语教研组活动，学习领会有关教育教学理念，大家共同收益，共同进步。内容包括：〔1〕树立以学生为本的思想，建立民主平等的师生关系，营造积极、向上、和谐、宽松、有趣的教学气氛，给学生以人文的关心，让学生在轻松愉悦的气氛中汲取知识。〔2〕坚持工具性与人文性的统一，在培养学生英语运用、理论才能的同时，重视人文因素对学生思想感情的熏陶感染。〔3〕积极倡导自主、合作、探究的学习方式，淡化繁琐的讲解分析^p，给学生足够的时间和空间，让学生在老师的引导下独立地提出问题，分析^p问题，解决问题，在主动理论过程中积累、感悟。〔4〕突出学生主体地位，将教学过程看成是老师、学生、文本间平等对话的过程。珍视学生独特的感受、体验和思维方式，培养学生良好的学习习惯。〔5〕树立以人为本的教学观，沟通课本内外，课堂内外，学习内外的联络，拓宽英语学习和应用的渠道，增加英语理论时机，进步学习效率。〔6〕讲求训练手段的多样性，进步练习有效性，尝试课外作业阶梯式，让不同学生学有所获，具有作业修改的现代理念，包括建立学生的错题记录〔鼓励老师们都去理论〕。2、听课：组内公开课必听，边听边思，及时评注，提倡同年级组老师互相之间多学习，多交流。每学期每位老师听课不得少于15节，教研组长不得少于20节。新老师和青年老师要多听课。3、公开课：鼓励老师上公开课或研讨课。每位老师每学年至少开一节课。做到专家引领和同组老师的努力相结合；上课、说课、听课、评课做到全员参加。并收齐研究课的全部资料存档。4、积极参见学校、中心校及区级以上的教育教研活动和各种培训，做好记录，反思活动，开展师徒结对子活动，培养青年老师进步教育教学才能。5、开展师生共读及共写随笔活动，加强小学语文阅读习惯的培养研究。〔三〕搞好学科活动，拓宽学生学习领域，进步学生综合素质。1、原那么：尽量让的孩子参与到活动中来，在参与中运用、在参与中体验。三年级体验英语的魅力，掌握初步的英语学习方法。对英语的学习表现出积极性和初步的自信心.可以应用简单的的信心编写小故事,描绘一件事情.四年级对英语学习表现出清冽的自信.可以应用英语表达自己的感受,观点.五六年级阅读感悟，培养初步的文学修养，进展写作的培养。2、常规性活动：英语口语竞赛活动;体育的身体素质考核;美术的创作比赛以及科学知识的竞赛活动.四、详细安排〔行事表〕第一周学习“新课标”，把握本学科的教学目的重难点，制定学科方案，进度。第二周继续学习新课标，教材分析^p例会。第三周学习学校教学工作方案，制定教研组工作方案。第四周至第八周课堂岗位练兵活动。作业备课检查〔一〕第九周“高效课堂”英语研讨课及单词记忆才能教学系列活动第十周至十一周期中考试与卷面分析^p。第十一、十二周“高效课堂”体育研讨课高效体育~科学教学课堂研讨系列活动第十三、十四周“高效课堂”美术研讨课美术课堂的艺术教学研讨系列活动。第xx周校本教研系列活动——读书活动交流活动第十六周英语口语竞赛竞赛活动。备课、作业检查〔二〕第十六、十七周课后反思交流活动。第十八周高效课堂教学总结反思交流例会。第十九、二十周整理资料。教研组总结2023年春季学期综合教研组工作方案范文xx年春季学期综合教研组工作方案一、指导思想根据学校教诲处的教学工作安排和学校体艺卫工作方案的安排，认真学习有关文件精神和新的课程标准、积极理论课改理念，全面深化素质教育，以更新观念为前提，以进步体艺术老师的业务才能为核心，紧紧围绕“课堂教学”这一主线，结合本校特点，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，更新教学观念，改变老师的教学行为和学生的学习方式，以进步课堂教学效率为重点，深化课堂教学改革，提升我组老师的教学才能和科研程度，使我组教学质量稳中有升。二、目的和任务1、以学科转变为契机，改良教学方法，重视培养学生的才能。2、进步老师自身的教学素养，不断学习新的教学理论和先进的教学思维。3、拓展教学范围，把课从课内向课外延伸，积极开展丰富多彩的课外活动，让的学生得到参与的时机，使之更好的展示自己的才能。4、配合学校举办全镇第七届体育、校园文化艺术节活动的工作，使之完美成功。三、主要措施1、实在施行课改，加强集体研讨，擅长发挥集体的力量，讨论教法、交流经历。加强学科教研组建立，实行定期集中研讨制度，及时解决教学中遇到的问题，总结经历，进步教学程度。本学期教学管理的重点是继续做好校本教研的研究与指导。在全面开展校本教研工作情况调查的根底上，采取有效措施，指导各老师开展好校本教研活动。2、以进步老师课堂教学才能为重点，开展系列教研活动：人人写教学随笔，人人上教研课与说课，人人参与评课，交流教学心得。继续开展课堂教学研究，积极探究有效教学形式；结合优质课、说课、优秀案例等评比活动，积极推广“自主、合作、探究学习”的课堂教学成果，推动课堂教学改革的进一步开展。3、各老师立足本学科阵地，认真学习教育教学理论、新课标，学习新的教学思想，转变教学观念，研究新的教法和学法，在教学方法与形式上进展调整与创新，围绕“让课堂生动活泼，让学生成为学习的主人”这一主题，以教诲学、以教促学，形成师生交往积极互动、共同开展的课堂机制。4、组织好文体竞赛活动，努力培养学生的组织才能、表演才能和竞赛才能,在全校形成一个浓郁的文体艺术气氛,推动校园文化和艺术体育建立，认真开展兴趣小组活动,为各级各类竞赛培养人才，继续力争在今年的勉县各项体育竞赛中再创佳绩。5、每个月开展一次备课集中检查及常识学科课题研讨活动〔时间定在星期四下午办公时间〕，通过组内老师共同讨论课题，互相学习促进。6、发现组内的弱课，重点抓弱课，努力进步弱课质量，尤其是通过开展科学课赛教活动，进步科学这门薄弱学科的授课技能。通过赛教活动，发现组内的好课、特色课，并把这些典型课例积累、整理下来，让老师确实从上课中受益。7、体育老师要坚决维护体育课程的严肃性，按课时方案上好体育及活动课，并进一步加强平安教育及防范意识。8、上好音乐艺术课，开展音乐类的艺术兴趣小组活动。9、通过常规月查催促老师进展正常的教学工作，做到按课表上课，不使美术教学成为虚设，而使美术教学落到实处。10、通过组织美术研讨和交流活动，使全体美术老师互相取长补短，不断进步专业素质。11、通过各种美术竞赛活动的开展，激发学生学习美术的兴趣，从而使学生能从中学到知识，陶冶情操，进步品位，并使校园充满活力和活力，营造出浓重的文化艺术气氛。12、组建美术兴趣小组并积极开展好活动，培养和开展学生特长。四、详细工作安排月份工作内容备注2月1、拟订教研组工作方案2、检查各学科教学方案3、学习教诲处和学校体艺卫工作方案4、召开美术老师会议，部署学期美术工作各科老师3月1、制定田径运动会规程2、学生代表参加县上“中小学田径运动会”3、检查备课及课题研讨4、举办手操报比赛体育老师体育老师美术老师4月1、举办学校春季田径运动会2、检查备课及课题研讨3、第七届校园文化艺术节4、艺术节书画展活动科学老师音乐老师美术老师5月1、学生合唱2、参加县上“少儿游泳比赛”3、检查备课及课题研讨音乐老师体育老师6月1、庆“六一”少儿书画展2、参加县上“中小学乒乓球比赛”3、检查备课及复习研讨美术老师体育老师7月1、期末试2、工作总结2023年春季综合教研组工作方案一、指导思想：本学期以学校工作方案为核心，以《小学综合新课程标准》为引领，立足我校学生学习的实际情况，坚持面向全体，打好根底，围绕“求真务实爱岗敬业”的教研主题，以研促教，立足课堂，努力实现“扎实、高效”的教学，培养学生的综合学习兴趣和自主学习英语的才能，全面进步学生的综合素质。同时结合综合教研组全体老师的教研实际，为老师营造良好的教研气氛和展示舞台，全面进步课堂教学程度及业务才能。二、工作重点1、教学常规常抓不懈，培养学生良好的英语学习习惯。2、健全以课堂教学研究为核心的教研活动，立足校情开展教研活动。3、开展丰富的英语活动，促进学生学习积极性与英语才能的进步。三、详细措施〔一〕、进一步标准和落实教学常规管理，进步教学效率1、教研组活动：定时、定点、定主题内容，定中心发言。教研组组活动应以“新课标”的精神为指导，正确把握三维目的，以进步高效课堂为专题研究目的，注重研究的实效性。2、备课：做到“三备”，即备三维目的，备教材，备学生。加强集体备课意识，注重资共同分享，做到备课要“深”。〔教案每学期检查2次〕3、上课：努力进步教学艺术，做到：务实、求真、求活、求新，充分利用现有的电教媒体，利用网上信息息资，拓宽学习时空，培养学生良好的学习习惯，不断进步课堂教学效益。师生对话应尽量讲英语，老师板书.标准.。课后写好教学反思，青年老师每月上传一篇教案及反思。4、作业：作业设计要“精”，表达“轻负荷，高质量”的教学思想，修改要“细”，要标准、及时，注重纠错及情况反应。〔作业检查每学期2次〕5、辅导：做好自己对学生补缺补差的工作。要因材施教，经常分析^p学生，擅长捕捉学生闪光点，热情鼓励，利用课外活动时间做好分层指导，使每个学生都能充分开展。〔二〕深化教学研究，开展校本教研，学术研讨活动，进步教学实效。本学期我们继续围绕“进步高效课堂”开展教育教学研究工作。详细做法：1、组织老师继续学习《新课程标准》，改革课堂教学方式，促进师生开展。每周二下午一二节为英语教研组活动，学习领会有关教育教学理念，大家共同收益，共同进步。内容包括：树立以学生为本的思想，建立民主平等的师生关系，营造积极、向上、和谐、宽松、有趣的教学气氛，给学生以人文的关心，让学生在轻松愉悦的气氛中汲取知识。坚持工具性与人文性的统一，在培养学生英语运用、理论才能的同时，重视人文因素对学生思想感情的熏陶感染。积极倡导自主、合作、探究的学习方式，淡化繁琐的讲解分析^p，给学生足够的时间和空间，让学生在老师的引导下独立地提出问题，分析^p问题，解决问题，在主动理论过程中积累、感悟。突出学生主体地位，将教学过程看成是老师、学生、文本间平等对话的过程。珍视学生独特的感受、体验和思维方式，培养学生良好的学习习惯。共2页，当前第1页12树立以人为本的教学观，沟通课本内外，课堂内外，学习内外的联络，拓宽英语学习和应用的渠道，增加英语理论时机，进步学习效率。讲求训练手段的多样性，进步练习有效性，尝试课外作业阶梯式，让不同学生学有所获，具有作业修改的现代理念，包括建立学生的错题记录〔鼓励老师们都去理论〕。2、听课：组内公开课必听，边听边思，及时评注，提倡同年级组老师互相之间多学习，多交流。每学期每位老师听课不得少于15节，教研组长不得少于20节。新老师和青年老师要多听课。3、公开课：鼓励老师上公开课或研讨课。每位老师每学年至少开一节课。做到专家引领和同组老师的努力相结合；上课、说课、听课、评课做到全员参加。并收齐研究课的全部资料存档。4、积极参见学校、中心校及区级以上的教育教研活动和各种培训，做好记录，反思活动，开展师徒结对子活动，培养青年老师进步教育教学才能。5、开展师生共读及共写随笔活动，加强小学语文阅读习惯的培养研究。〔三〕搞好学科活动，拓宽学生学习领域，进步学生综合素质。1、原那么：尽量让更多的孩子参与到活动中来，在参与中运用、在参与中体验。三年级体验英语的魅力，掌握初步的英语学习方法。对英语的学习表现出积极性和初步的自信心.可以应用简单的的信心编写小故事,描绘一件事情.四年级对英语学习表现出清冽的自信.可以应用英语表达自己的感受,观点.五六年级阅读感悟，培养初步的文学修养，进展写作的培养。2、常规性活动：英语口语竞赛活动;体育的身体素质考核;美术的创作比赛以及科学知识的竞赛活动.四、详细安排〔行事表〕第一周学习“新课标”，把握本学科的教学目的重难点，制定学科方案，进度。第二周继续学习新课标，教材分析^p例会。第三周学习学校教学工作方案，制定教研组工作方案。第四周至第八周课堂岗位练兵活动。作业备课检查〔一〕第九周“高效课堂”英语研讨课及单词记忆才能教学系列活动第十周至十一周期中考试与卷面分析^p。第十一、十二周“高效课堂”体育研讨课高效体育~科学教学课堂研讨系列活动第十三、十四周“高效课堂”美术研讨课美术课堂的艺术教学研讨系列活动。第xx周校本教研系列活动——读书活动交流活动第十六周英语口语竞赛竞赛活动。备课、作业检查〔二〕第十六、十七周课后反思交流活动。第十八周高效课堂教学总结反思交流例会。第十九、二十周整理资料。教研组总结共2页，当前第2页122023综合教研组工作方案一、指导思想本学期教研工作，按照施行新课程、落实新理念、打造新课堂的需要，积极有效地开展教学研究活动，充分发挥综合学科的全面育人功能，改良教学行为，促进老师专业教育教学程度的开展和进步。加强信息技术与各学科教学的整合，努力以教学的信息化带动教学的现代化，充分发挥整合的优势，大力优化教学过程。二、教研目的和措施结合校本研修，以所任学科为根底，运用新课程的教育理念，开展以学生为主体“自主、合作、探究”学习的研究与理论，学陶师陶，促进老师教学观念的转变和学生学习方式的转变，使学生全面和谐的开展。1、严格按照学校学科教学常规要求组织教学，提早一周认真备课，做到按备课方案组织教学，互相交流、听课、评课。进步自身的教学程度。2、每位老师认真上好、组织好和安排每一节课，做到有效教学。3、认真总结和反思教学中遇到的问题，经常撰写主题教学反思，并在教研组会议上进展交流。4、认真研究教材，积极开展理论教学，在教学中反思，在反思中进取，积累素材，积极撰写教学论文，参加校级、市级各类教学论文评比。三、抓好学科相关竞赛1、相关学科老师要确定好训练人数，保证训练质量，训练中注意学科性和平安性，处理好家长、班主任、学习与训练的矛盾。2、丰富校园活动生活，以活动促开展。3、认真组织好各级各类竞赛活动，力争获得的成绩。四、教研活动安排二月份1、各学科制定学科教学方案。2、各学科备好一周的科。3、参加校教研组长会议。三月份1、参加中心学校体艺工作会议。2、体育组做好中心学校乒乓球选拔赛活动。3、参加绍兴市品德第二届“书圣大学堂”活动。4、参加信息技术电脑制作评比。5、信息技术课堂教学研讨会。6、参加市第十三届中小学生乒乓球比赛。7、做好第十四届田径运动训练工作。四月份1、小学英语青年老师根本功比武。2、参加绍兴市小学英语“书圣大学堂”活动。3、小学品德和科学名师培养对象课堂展示活动。4、参加小学品德“疑难问题解决”专题培训。5、小学体育课堂教学观摩研讨活动。6、参加市第十四届中小学生田径运动会。7、组织校班级红歌合唱比赛。五月份1、中小学各学科教学论文评比。2、小学英语名师培养对象课堂展示活动。3、小学品德团队学员教学技能比武活动。4、小学科学团队学员有效课堂研讨活动。5、少儿信息学竞赛。6、中小学体育老师技能比武。7、中小学音乐名师培养对象讲座与课堂教学展示。8、小学美术课堂教学研讨会。9、参加全市中小学生红歌合唱比赛。六月份1、配合大队部做好“六一”庆贺活动。2、参加小学科学“疑难问题解决”专题研训。3、参加小学英语“疑难问题解决”专题研训。4、上交学科教学论文。5、中小学音乐老师专业根本功比武。6、各学科老师教学五认真评优。7、期末复习、检测。8、上交各项材料。2023年综合教研组工作方案工作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作方案。工作方案实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。一、指导思想本学期，综合教研组将认真解读、贯彻、落实教学工作方案和工作思路，明确目的，理清思路，设计实在可行的措施，在学校教务处的指导下，有研究、有创造性地开展工作。二、总体目的1、工作目的：建立具有高度凝聚力和战斗力的优秀老师团队，有效发挥综合组的优势，努力做到目的明晰化，过程措施精细化，成果效益化。2、培养目的：注重学生习惯培养，在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注重老师的教学措施和方法的研究，使学生乐学善学，培养学生真正成为学习的小主人。三、详细目的1、充分发挥教研组的教研功能，进步学科老师的教研才能和业务程度，杜绝不合格课。2、在学校、学部总体工作思路和工作方案的根底上，发挥各学科特点，有个性有特色地开展工作，争创亮点，到达效果化。3、抓好团队精神文明建立，把教研组建立成为标准化、个性化的教研组。四、主要工作〔一〕教研方面详细表达在两手抓：一、严抓学科教研活动，通过教研活动进步课堂教学程度。学校每学期都会举办展示课活动，鼓励新老老师积极参加，通过共同听课评课，互相学习促进。同时通过此活动，发现组内的弱课，重点抓弱课，努力进步弱课质量。通过教研活动，也可发现组内的典型课例，本学期我们将会注意典型课例的积累，把好课特色课及时录制下来。二、抓好常规课堂教学管理，标准课堂教学，做到好课堂从根底抓起。养成良好的课堂教学习惯，以良好的状态随时迎检查。通过教研活动进步课堂质量。三、继续讨论“快乐教学”的教学形式。〔二〕常规工作1、严抓备课质量和课堂教学质量。2、突出教研组的教研功能，通过教研活动进步老师课堂教学质量，为迎接检查做好充分准备。3、抓好各学生专业队伍的建立，逐渐完善和进步各专业队伍的专业程度。4、做好成果预设，从学期开场就着手进展准备，把工作做到前头，争取更多的时间和更优质的成果质量。5、继续做好学生习惯培养，培养学生养成良好的学习、生活和行为习惯。五、详细工作安排九月份：1、教研组共同商讨拟订工作方案，保证各学科工作开展目的方向统一，增强教研组凝聚力。2、加强教研组精神文明建立。3、各专业队伍进展前期建立，扩建或组建队伍，并做好各项排练准备4、制定学科方案和学科活动设计方案，把成果预设做在前面，有目的有针对性地开展工作，为到达成果化这一目的打下根底。5、各学科老师做好研究课、汇报课、评优课的准备，做好准备，全面开展第一轮的研究课活动。6、严抓学生的常规管理和行为习惯、学习习惯、生活习惯的培养。十月份：1、各学科继续进展训练。2、继续严抓学生一日常规，让学生的良好习惯成为学生的自然习惯。3、继续开展教研活动，十月末以新老师的汇报课为主。4、协助学校搞好开放日活动。5、开展体育学科竞赛活动。6、继续加强教研组精神文明建立。十一月份：1、继续开展教研活动，把教研活动作为教研组的主要工作来抓，不松懈。2、开展体育学科竞赛活动。十二月份；1、各学科进入成果汇总阶段。2、开展学科竞赛活动。3、继续加强教研组精神文明建立。一月份：1、做好各学科期末收尾工作。2、认真做好工作总结，进展经历交流，为新学期的开场做好铺垫。2023年春季学期综合教研组工作方案xx年春季学期综合教研组工作方案一、指导思想根据学校教诲处的教学工作安排和学校体艺卫工作方案的安排，认真学习有关文件精神和新的课程标准、积极理论课改理念，全面深化素质教育，以更新观念为前提，以进步体艺术老师的业务才能为核心，紧紧围绕“课堂教学”这一主线，结合本校特点，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，更新教学观念，改变老师的教学行为和学生的学习方式，以进步课堂教学效率为重点，深化课堂教学改革，提升我组老师的教学才能和科研程度，使我组教学质量稳中有升。二、目的和任务1、以学科转变为契机，改良教学方法，重视培养学生的才能。2、进步老师自身的教学素养，不断学习新的教学理论和先进的教学思维。3、拓展教学范围，把课从课内向课外延伸，积极开展丰富多彩的课外活动，让更多的学生得到参与的时机，使之更好的展示自己的才能。4、配合学校举办全镇第七届体育、校园文化艺术节活动的工作，使之完美成功。三、主要措施1、实在施行课改，加强集体研讨，擅长发挥集体的力量，讨论教法、交流经历。加强学科教研组建立，实行定期集中研讨制度，及时解决教学中遇到的问题，总结经历，进步教学程度。本学期教学管理的重点是继续做好校本教研的研究与指导导。在全面开展校本教研工作情况调查的根底上，采取有效措施，指导各老师开展好校本教研活动。2、以进步老师课堂教学才能为重点，开展系列教研活动：人人写教学随笔，人人上教研课与说课，人人参与评课，交流教学心得。继续开展课堂教学研究，积极探究有效教学形式；结合优质课、说课、优秀案例等评比活动，积极推广“自主、合作、探究学习”的课堂教学成果，推动课堂教学改革的进一步开展。3、各老师立足本学科阵地，认真学习教育教学理论、新课标，学习新的教学思想，转变教学观念，研究新的教法和学法，在教学方法与形式上进展调整与创新，围绕“让课堂生动活泼，让学生成为学习的主人”这一主题，以教诲学、以教促学，形成师生交往积极互动、共同开展的课堂机制。4、组织好文体竞赛活动，努力培养学生的组织才能、表演才能和竞赛才能,在全校形成一个浓郁的文体艺术气氛,推动校园文化和艺术体育建立，认真开展兴趣小组活动,为各级各类竞赛培养人才，继续力争在今年的勉县各项体育竞赛中再创佳绩。5、每个月开展一次备课集中检查及常识学科课题研讨活动〔时间定在星期四下午办公时间〕，通过组内老师共同讨论课题，互相学习促进。6、发现组内的弱课，重点抓弱课，努力进步弱课质量，尤其是通过开展科学课赛教活动，进步科学这门薄弱学科的授课技能。通过赛教活动，发现组内的好课、特色课，并把这些典型课例积累、整理下来，让老师确实从上课中受益。7、体育老师要坚决维护体育课程的严肃性，按课时方案上好体育及活动课，并进一步加强平安教育及防范意识。8、上好音乐艺术课，开展音乐类的艺术兴趣小组活动。9、通过常规月查催促老师进展正常的教学工作，做到按课表上课，不使美术教学成为虚设，而使美术教学落到实处。共2页，当前第1页1210、通过组织美术研讨和交流活动，使全体美术老师互相取长补短，不断进步专业素质。11、通过各种美术竞赛活动的开展，激发学生学习美术的兴趣，从而使学生能从中学到知识，陶冶情操，进步品位，并使校园充满活力和活力，营造出浓重的文化艺术气氛。12、组建美术兴趣小组并积极开展好活动，培养和开展学生特长。四、详细工作安排月份工作内容备注2月1、拟订教研组工作方案2、检查各学科教学方案3、学习教诲处和学校体艺卫工作方案4、召开美术老师会议，部署学期美术工作各科老师3月1、制定田径运动会规程2、学生代表参加县上“中小学田径运动会”3、检查备课及课题研讨4、举办手操报比赛体育老师体育老师美术老师4月1、举办学校春季田径运动会2、检查备课及课题研讨3、第七届校园文化艺术节4、艺术节书画展活动科学老师音乐老师美术老师5月1、学生合唱2、参加县上“少儿游泳比赛”3、检查备课及课题研讨音乐老师体育老师6月1、庆“六一”少儿书画展2、参加县上“中小学乒乓球比赛”3、检查备课及复习研讨美术老师体育老师7月1、期末试2、工作总结共2页，当前第2页122023年小学综合教研组工作方案工作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作方案。工作方案实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。一、指导思想：以全面推进素质教育和施行新课程改革，“以学论教、追务实效”为目的，以教育教学为先导，以校本研修为依托，以课程改革为打破口，以信息技术为载体，以加强师德修养位核心，以进步教育教学理论才能、创新才能为重点，以圆满完成学校各项为工作指南，创造性地开展综合组各学科教育教学工作，夯实学科教研，强化师资队伍建立，开掘老师才能，齐心协力，努力奋斗，争创学校优秀教研组。二、工作重点及要求：1.认真做好新课程实验工作，限度地进步课堂教学效果。2.加强组内教研，做好听课评课工作，使组内老师课堂教学程度得以进步。认真备课，学习各学科的课程标准，加强集体备课，进步备课质量，为上课做好准备。认真执行学校的上课、听课制度，并通过听课使本组老师在教学才能上有所进步。在课堂教学中，以新的课程改革精神为指针。改良教学方式，使本教研组的课具有自己的特点。教学要面向每一位学生，重视每一位学生的开展，帮助学生树立信心，促进学生生动、活泼、主动的开展。3.公开课：讲课者交授课教案，教研组整理活动记录，听课老师要认真评课，对授课内容提出建立性意见。授课者要客观地对待别人的意见和建议，并对授课内容做好记录。4.加强教科研方面工作力度，并以论文或案例形式表达。5.体育组作好各项日常工作，积极训练，备战学校运动会。6.音乐组要积极组织特长学生的培训及各班的教学工作，力争在本学期的艺术节比赛中获得佳绩。7.美术组在