小学国旗下讲话稿《爱护公物意义》2篇范文

小学国旗下讲话稿：《珍爱公物的意义》（2篇）老师们、同学们：大家上午好!第一我来谈一谈珍爱公物的意义：珍爱我们的校园、珍爱校园里的所有公共财物,是一个人自己道德修养的表现,也是社会公德在校园里的表现,社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该依据的行为准则。作为中学生来讲,我们应以文明礼貌、乐于助人、珍爱公物、保护环境、遵纪守纪来要求自己,做一个好学生、好公民。珍爱公物是全体同学生活和学习的需要。校园里的所有设施,都是为全体学生服务的公共设施,是让我们学习和生活更方便的设施。试想,一个同学不珍爱公物,十个同学不珍爱公物,百位学生不珍爱公物,那么我们的校园将不能够其为校园,也必然给每位同学的生活和学习带来好多的不便和负面影响。珍爱公物是培养学生优异习惯的需要。学生阶段是学习知识,更是学会做人的要点时期。这一时期,优异习惯的形成,对于今后步入社会,立足于社会都不无裨益,成功是好习惯的积累。每位同学现在所作的所有,均是为将来夯实基础的。所以,舍弃不良习惯,培养优异品性对自己的将来至关重要。人为损坏公物的行为是不道德的,将为社会所不容,将为人们所不齿。同学们,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。珍爱桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单,但意义重要；一个人做一件好事简单,做一辈子好事难。长久地将珍爱公物坚持下去,也其实不是易事。请让我们从我做起,从身边做起,从小事做起,养成珍爱公物的好习惯,专心去珍爱所有的公物,让我们人人都有一颗文明的公德心,成为一名新时代1/3高素质的中学生!我的讲话完了,感谢大家!国旗下讲话要珍爱公共财物老师们，同学们：清早好！今天国旗下讲话，我想讲一讲珍爱公共财物的问题。在我们学校里，房屋课桌、图书资料、授课仪器、体育器材、音响设施，花草树木等等都是公共财物。这些公共财物，我们全体师生都要悉心珍爱，稳固保留，不能够随意损坏，更不能够故意损坏，因为它是我们师生工作、学习的物质保证。珍爱公共财物是我们每一个同学的应尽义务。在珍爱公共财物方面，我国有好多少年少儿为我们成立了光辉的模范。如：刘文学为保护集体的辣椒，何运刚为保护集体的牛草，与犯罪分子作斗争，献出了难得的生命，赖宁为扑灭森林大火，保住国家财产而光荣牺牲，草原英雄小姐妹，龙梅、玉荣为了保护集体羊群勇敢地与暴风雪作斗争，使集体财产免遭损失。这些珍爱公物的小英雄是值得我们学习的。在讲到珍爱公共财物时，使我想起一篇课文，课文的题目是《课桌椅的对话》课文的大概内容是这样的：有一天冬冬刚跨进教室门，就听到课桌椅在说话，桌子说：“前几天我的小主人用笔在我身上乱涂乱画，弄得我全身很脏，昨天他又在我身上用小刀划了几下，我真痛啊！现在全身伤痕累累。”椅子接着说：“是啊，我也这样，我的小主人整天把我摇啊摇，现在我的腿受不了了，一条腿快断了？”同学们，你听了方才老师讲的这篇课文的大概内容后，你有何感想呢？你作为课桌的小主人，有否像课文中小主人的现象呢？当你每天走进教室可否也听到过课桌椅的对话？当你每天上下学校授课楼楼梯时，可否听到过楼梯的的护栏在呼叫：“珍爱2/3我吧！”当你上完每一节技术课时可否及地把器材归还原处。同学们，我们从小就要养成珍爱公共财物的好道德，