部编版道德与法治七年级下册单音与和声课件8

第七课

共奏和谐乐章7.1

单音与和声课程标准重点难点知识目标：知道产生角色冲突的原因，理解集体中小团体的作用。能力目标：学会正确处理不同集体中的角色冲突。情感态度与价值观目标：树立集体观念，坚持集体主义原则，反对小团体主义。重点：不同集体中的角色冲突难点：集体中小群体的作用学习目标自学指导：1、个人意愿与集体规则的关系是怎样的？2、如何处理个人意愿与集体规则的冲突？3、怎样处理个人意愿与集体规则的关系？4、怎样让集体的和声更美好？5、在集体生活中应该如何处理与他人的关系？个人意愿和集体规则011.个人意愿与集体规则的关系学校严令穿校服。可是，校服的颜色、款式我实在不喜欢。我想带手机上学，可学校不允许。学校篮球队吸纳我成为新队员，但考虑到球队有严格的训练规定我不愿参加。学校严令不能留奇异的发型。可是，我想把头发修剪的新奇些。在遇到类似的冲突时，你是怎么想，又是怎么做的？在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。这些规则能够保证集体的和声更好听。①②当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。“小学上午上课时间一般不早于8:20，中学一般不早于8:00，学校不得要求学生提前到校参加统一的教育教学活动。”

在4月2日上午召开的教育部新闻通气会上，教育部基础教育司司长吕玉刚指出。1.个人意愿与集体规则的关系良好的秩序是一切美好集体的基础，它的实现有赖于规则的制订和遵守。在哪些情况下，我们必须服从集体的要求和规则？①上下课的作息时间。

②学校运动会的秩序。③

。④

。如果我们不服从这些要求和规则，可能给集体带来哪些影响？对个人又有哪些影响？探究与分享P63：近日，教育部印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，其中要求中小学生原则上不得将个人手机带入校园，学校不得使用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。你如何看待这样的规定？

③有时集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。中小学生原则上不得将个人手机带入校园1.个人意愿与集体规则的关系是什么？

①在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。②当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保持个人利益时，我们更乐于积极遵守规则。③我们有时会感受到集体规则与我们某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。笔记我和集体的小冲突冲突事件我的反应我的需要集体的需要班级排练集体舞的站位问题。与同学发生争执，生气地退出排练。虽然我个子高，但是我还是希望能站在第一排。个子矮的站在前排，个子高的站在后排。请完成以下表格，说说你的感想。我们应该学会理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。个人意愿VS集体规则宁泽涛为什么会被开除？2.如何正确处理个人意愿与集体规则的冲突？P64面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。让和声更美02情景一：某校七年级3班许多同学只关心自己的学习,很少有人愿意参加集体活动;上课时有人讲话,影响老师教学;卫生打扫马虎,教室脏乱……老师看在眼里，决定展开这次班会，整治班级纪律问题。班会上老师率先发问：如果大家都不遵守规则，那我们的集体会变得怎么样？为了让集体的和声更美，我们每个人应尽力做好自己，遵守规则，以保持集体的和谐之美。脏乱差难忘的班会

情景二：说着说着，老师开始激动起来，大声喊道：“从今天开始，实行一条新班规，上课一句话都不能说，说一句话，罚款五十，充当班费”

听的大家后背发凉，直冒冷汗。思考一：你如何看待老师提出的新班规？对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。思考二：结合自身实际，说说你身边不合理的规则有哪些？难忘的班会H&M集团事件回顾①为了让集体的和声更美，我们每个人应尽力做好自己，遵守规则，以保持集体的和谐之美。②对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。

1.如何使集体得到发展？视频分享“家是最小国，国是千万家”这启发我们应该如何正确处理集体利益和个人利益的关系呢？在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。P64坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。P652.怎样正确处理个人利益和集体利益的关系(重点)课堂笔记视频分享这位老师处理矛盾的方式给我们什么启发？当遇到矛盾或冲突时，我们要冷静考虑，慎重选择当时的处理方式。无论个人之间有多大的矛盾或冲突，我们都应心中有集体，识大体、顾大局，不因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。3.在集体生活中怎么样处理与他人的矛盾或冲突?P65课堂笔记△4.怎样让集体更和谐?①尽力做好自己,遵守规则,以保持集体的和谐之美。②随着集体的发展和进步，原有的某些共同要求变得不合时宜，需要适当修改、完善。③对于集体要求中存在的不合理因素,可以通过恰当的方式表达自己的意见,提出积极的改进建议。④我们要处理好集体利益与个人利益的关系。⑤在集体生活中，我们要学会处理与他人的各种关系。坚持集体主义，是否就要抛弃个人利益？

材料一：小刚的爸爸工作很努力，可是公司却故意拖欠他的工资，小刚一家生活很窘迫。每次去要工资，公司就说：?他要发扬集体主义精神，要牺牲一下个人利益。辨析一下坚持集体主义意味着什么？不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己不顾他人的个人的极端个人主义。课堂小结03单音与和声个人意愿与集体规则让和声更美个人意愿与集体规则的关系是什么？如何处理集体利益和个人利益的关系？当个人意愿与集体规则发生冲突时怎么办？在集体生活中，应怎样正确处理与他人的关系?怎样让集体的和声更美?

课堂练习04D1.生活在集体中，个人意愿与集体规则往往会发生矛盾甚至冲突，面对这些矛盾甚至冲突，我们不应该①理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，找到解决冲突的平衡点②站在个人角度考虑，不能遵守集体规则③坚决遵守集体规则，不能考虑个人意愿④让个人意愿服从集体的共同要求A．①②B．③④C．①④D．②③良好的秩序是一切美好集体的基础，它的实现有赖于规则的制订和遵守。在集体生活中怎么样处理与他人的矛盾或冲突?P65新东方董事长俞敏洪做客哈佛大学演讲时表示,如果创业就要组建一支具有狼性的团队。④让个人意愿服从集体的共同要求②学校运动会的秩序。知识目标：知道产生角色冲突的原因，理解集体中小团体的作用。在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。①同学之间要和谐相处,团结协作,共同进步面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。当个人意愿与集体规则发生冲突时怎么办？能力目标：学会正确处理不同集体中的角色冲突。个人意愿与集体规则的关系是什么？①上下课的作息时间。这些规则能够保证集体的和声更好听。这些规则能够保证集体的和声更好听。知识目标：知道产生角色冲突的原因，理解集体中小团体的作用。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。个人意愿与集体规则的关系是什么？个人意愿与集体规则的关系C．我们一定要让集体的共同要求服从个人意愿因为狼获得猎物后,哪怕逮到一只兔子,也会力求团队中的每只狼都吃到一点。在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。重点：不同集体中的角色冲突2.对于是否制定一个全班同学共同遵守的公约，下列观点正确的是A.制定班级公约多此一举B.针对少数人制定一个公约就行C.看看其他班级有没有班级公约D.应该认真制定一个班级公约D3.面对个人意愿和集体共同要求的矛盾冲突，下列观点正确的是（）A．实际上个人意愿与集体的共同要求之间是完全对立的B．我们一定要让个人意愿服从集体的共同要求C．我们一定要让集体的共同要求服从个人意愿D．理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点D4.新东方董事长俞敏洪做客哈佛大学演讲时表示,如果创业就要组建一支具有狼性的团队。