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本文格式为Word版,下载可任意编辑——中心学校指导青年教师方案中心学校指导青年教师方案
一、指导思想
青年的培养工作是师资队伍创办的重要内容之一。为青年教师配备指导教师,对青年教师的成出息行“传、帮、带”是我们师资队伍创办的优良传统,也是每一位老教师义不容辞的义务和责任。为了使青年教师尽快熟谙教学规律、掌管教学技能、提高教学技巧、站稳讲台、做好教书育人工作。对青年教师的教学水平、政治素质、业务才能举行扶助指导。努力使青年教师成为综合素质高、教学业务精、实践技能强的有生气力,为教导教学质量的稳步提高做出付出。并最终使其成为学校的中坚气力,区内的骨干教师。
二、带教对象
青年教师zz,现为我校实习生。本科学历,素质高,才能强。
三、带教措施
1、指导青年教师全面整体把握教材内容,把握教材重点,突出教材难点。
2、指导青年教师专心模范备好课。
3、指导青年教师搞好课堂教学:包括教学理念、教学思想、教学方法、教学手段和课堂组织教学等各个环节。
4、以自身的良好素质去影响指引导青年教师做好教书育人工作。
5、指导青年教师上好辅导课和业余训练。
6、每月听青年教师的课4节,每次课后实时交流,总结优点和进步,指出存在的缺乏。
7、掌管和促使检查青年教师教学工作的动态。
8、随时与青年教师沟通交流,关切青年教师的学习、生活和工作。听取青年教师观法、交流思想不少于两次。
9、举行专业引领,指导青年教师探索适合自己的专业成长之路。
10、每周至少上好一节示范课。在彼此学习中共同研讨、共同提高,达成以老带新,以新促老的效果,提升整体素质。
四、对青年教师的要求
1、共同制定好切实可行的教学工作筹划和听课筹划。
2、要专心按照学校对教案的要求,专心模范备好课。教案要反复修改和锤炼。在每次课前所备教案务必经过审阅同意。
3、要从思想意识上高度重视课堂教学工作。课前专心做好上课的打定,反复熟谙教案养成良好的教学习惯,掌管教学根本功。
4、争取每月上一堂提高课给指导教师听,课后说备课思想,争取更大的提高。
5、课后要实时做好教学总结,实时写好课后反思做好教学后记。
6、要专心向有教学阅历的老师学习,要主入耳他们的课,请教和交流教学阅历。吸取和感悟不同的教学风格和教学特色,每月听课不得少于8节;
7、要制定出一学期的教学学习筹划。专心阅读指定的教导、教学杂志和文章。
8、每学期专心写好教学一得、工作总结、工作阅历论文,并向有关教导杂志投稿。使自己有创造告成和进展的机遇等。
9、在成长过程中过五关,即思想品德关、教学技能观、教材教法观、教导管理关、教学科研关。
教师队伍创办,尤其是青年教师的培养直接制约和影响着学校的长远进展,体育组将坚持以青年骨干教师的培养为龙头
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