马未都说收藏

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《马未都说珍藏-陶瓷篇》读后心得

从百家讲坛讲《《马未都说珍藏》，听得我是如痴入迷，兴奋不已，讲得如此精彩，不久听说出一套《马未都说珍藏》书，立马就上网淘书，察觉马未都的四本书就一百来块，作为中华书局的书来说，还是很难得的，于是毅然买下学习。

提起马未都大家可能都不目生，他创办了中国首家私人博物馆，观复博物馆。但是不知大家知不知道，马先生早年是做编剧的，1991年红极一时的《编辑部的故事》马未都是编剧之一。由此可见，除了珍藏，马老师的文字功底也很了得。语言生动幽默，文化底蕴深厚，深深吸引了我。

众所周知，在中国的科技进展史上，除了"四大研发'，最引人注目的莫过于陶瓷了。早在新时期时期，我们的祖先就拉开了陶瓷进展史的序幕。一开头，陶瓷只是一般的生活用品，作为容器或餐具。后来陶瓷制造逐步脱离了实用主义，展现了只作为装饰功用的产品。殷商初期，随着烧制温度的不断提高，瓷器初具雏形。经过近千年的进展，中国陶瓷到明清时期更加璀璨辉煌。瓷器不再单调乏味，而是五光十色，丰富多彩。有关瓷器类的书我也热爱看，只是了解约莫陶瓷的进展约莫，不了解陶瓷制作的根本工艺，对于瓷器只是停留在爱好的水平，从来也没有对陶瓷工艺中遇到的问题举行过真正深入的了解，而马未都在《陶瓷篇》中，讲了在年轻时曾碰见一件分外美丽的雍正粉彩碗。

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当时就认定他是官窑，但底部没款，心里不踏实，但有个师傅说：虽然没有官窑的款识，但比官窑精致，行话"气死官窑'。于是买了此碗，后来每每在家再细细参观，才体会到粉彩色调那轻微的变化，真正了解粉彩的辨识才能。在买了这件器物后的感受是：有时不需要太过于提防名分。是啊，在学校评职称荣誉等等，其实对你一生不确定是最重要，掌管多少学问，反而对你一生是最重要的，对学生更重要。对一件巧妙的瓷器来说,'大清雍正年制"无非是一个名分而已，有时不必太在意。

书中还介绍了元代着名的青花瓷"鬼谷子下山'，描述了孙膑的师傅鬼谷子在齐国使节苏代的一再苦求下，允许下山搭救被燕国陷阵的齐国名将孙膑的故事。这只大罐上的"鬼谷下山'图案为传世元青花瓷器中的绝品。图案是鬼谷子坐在一虎一豹所拉的车上下山。故事来自于元代版画《乐毅图齐七国春秋后集》，它表现了战国时代齐、燕交战中，孙膑被燕国囚禁，他的师傅鬼谷子下山营救徒弟的故事。罐上图案栩栩如生，画工细腻，出自画家而非工匠之手，这使得瓷罐非普遍的青花瓷可比。元青花鬼谷子下山图罐的前珍藏者是一位荷兰人，其曾祖父在北京任荷兰使节护卫军司令时，购下此罐。这只青花罐在这个家族中已经流传了4代。近几年来，那户人家用这只大罐盛放DVD光盘。佳士得公司几年前曾去他家中看到，当时仅认为价值2000美元左右。去年佳士得专家再次访问，才察觉这件瓷器珍稀无比。这个罐子****年在伦敦拍出了2.3亿人民币，创下了当时中国艺术品在世界上的最高拍卖纪录。

书中提到花钱买教训要我们了解每个人都有自己的优点与短处，自己要领会，在生活中要扬长避短。书到用时方恨少，要多读书，不断学习，请教老师，少走弯路。总之，读了马先生的书，我收获了好多，增长了学识，开阔了眼界，同时马先生优雅的谈吐，深厚的文化底蕴，也深深的吸引了我，值得我们学习。

篇2:读书心得《与体育教师谈心》

《与体育教师谈心》读书心得

本学期读了《与体育教师谈心》这本书，觉得很有体会，概括感想如下：

一、争做反思型教师

在这本书中，不管是实施策略还是概括措施中都提到了"自我反思'对加快教师专业成长和进展的重要作用，是宏大体育教师工在新课程推行过程中的心得体会和阅历，这将对我今后的成长有分外大的指导作用。

体育教师要提高自己的职业形象，就务必在教学实践中以自己的行为表现，主动反思，做"反思型实践者'，逐步推进自身专业进展。反思型教师不仅要具有课堂教学学识、技巧和技能，还要具有对自己的教学方法、教学内容举行反思、研究和提升的才能，以及对教导的社会价值、个人价值和自己的教导信念举行更广阔的探究和反省的才能。即在"反思--更新--进展--再反思--再更新--再进展'这样一个无限往复、不断上升的过程中，使自身的成长始终保持一种动态、开放、持续进展的状态。

要想成为反思型体育教师需要我们在职业生涯中不断学习与提升，不断地反思自己的学识、信念、行为和各种视之为当然的观点，转变那些不正确的假设、信念，修正那些不合理行为，把反思的方法与实践结合起来，不断自我探究、自我察觉、自我解决，才能逐步迈向批判反思之门。做法如下：

1、要将反思渗透教学的全过程。即教师要举行全面概括的课前打定，并在教学过程中对教学活动的内容、对象、过程举行筹划、安置、反应、评价与调控，结果在课后对上的课举行回想与评价，总结课堂教学的阅历，找出问题，分析理由，采取补救措施。

2、要讲究科学的反思方法，选择适合自己的反思方式，以提高反思的效率。

3、经常记录并剖析"关键事情'，以提高教师在教学过程中处理突变事情的才能，促进教师的自身的进展。

4、要举行系统的理论分析。扶助熟悉和理解自己的行为和思想，而且还可以为自己的实践供给多种可能，巩固陈述自己行为的理论根基。

二、深化师生教导观念变更

这本书中还涉及了教师自身素质的全面提高、教师教导观念的转变、教师角色行为的转变、教师教学方式的转变和教师主动参与教学内容的构建、教学方法的创造等多方面内容。

掩卷深思，作为中学体育教师，面对学生身心进展的关键时期，在提防学生的体质健康、体育学识、体育技能掌管的同时，要积极提炼体育的内涵与精神，并感化和指导特别爱好体育运动的宏大学生，让他们在巩固体魄的同时，塑造健全的人格，形成良好的心理素质，进而领悟体育的内涵，指引自己的人生道路。

要引导学生是积极地参与，明白参与不是做做样子，运动中并不在乎水平、才能的上下，全身心投入却是最关键的，运动的结果并不是最重要的，过程的体验却是丰富而深刻的。积极的投入能表达出一个人的态度，呈现出良好的精神面貌，最终达成促进身心进展的最正确效果。而被动的参与是无效的，实质上也违背了体育的根本要求与精神。当然也要让学生知道体育室中考科目之一，分数也很重要要计入中考总分的。

三、师生间的德育渗透

1、学生需要的品德教导。

体育不仅仅可以强身健体，其还有愉悦身心的功能，能调理人的心绪，化解慌张的心理压力，提高人的心理品质，给人带来喜悦。要让学生把积存的能量和慌张通过体育运动合理地释放出来，放松自己的心情;既要让学生参与到爱好的球类运动当中去，获得运动的喜悦，也要组织学生从事一些器械类运动，由于它目生，需要付出更多的士气和聪慧，一个技术动作的尝试和把握，这种体验更深刻，告成的喜悦能急速地转化为人的自信。

教师要扶助学生形成乐观的心态。世上什么水最甜?大汗淋漓、筋疲力尽之后喝一杯白开水;什么事情最开心?通过自己的努力，终究超越了原来一向不能战胜的对手;什么人最让大家敬仰?是跌倒后能站起来，再跌倒后仍能笑着爬起来!天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤要使学生面对困难与挫折，能积极应对，明白痛楚与压力也是人生的重要组成片面，人生的真正喜悦，在于不断拼搏向前的喜悦，在于勇于抑制困难的喜悦，能化苦为乐。

更快、更高、更强，是体育的精华，也表达了人类的一种精神，不断超越极限、超越自我，创造一个有一个人类奇迹的原动力。理应是面对现实，从我做起，从小处做起。通过自身每一次运动劳绩的提高，每一个技术动作的提升，每一次拼搏中困难的面对、抑制，去扫视自己所蕴含的潜力，即是战胜了自我的极限，超越了自我。在于拼搏的过程，依靠比别人多流的汗水和顽强不屈的意志，才能最终从失败中崛起，告成后也不会目空一切，努力达成胜不骄、败不馁的境界。

2、教师应具备良好的情感

教师的每一个表情、每一个动作、每一个示意、每一个眼神都传递着教师不同的情感，都可能引起学生情感产生巨大的变化。师生情感和谐融洽，学生才能"亲其师，信其道'，进而"乐其道，学其道'。要获得这种情感空气，关键在于教师。教师是教学活动的组织者，在教学中起着主导作用。体育教师务必具备良好的、稳定的、最有利于教学的情感品质。

体育教师的概括情感包括：一、喜欢之情(包括对体育教导事业深切的喜欢和对学生真挚的喜欢)。二、期望之情(教师对学生深切的期望能对学生产生积极的心理效应，是学生上进的动力)。三、愉悦之情(教师带着愉悦情感走进课堂并自始至终保持愉悦心情，能将学生带进一个和谐、轻松、友爱的学习环境，对课堂气氛、教导效果有重要意义)。让我们携起手来，共同在体育课堂上和三操活动中积极进取，为我校的健脑健体付出气力!

篇3:李老师的读书心得

李老师读书心得

当我看到的简介时，很热爱这句：追求完备，信仰不完备，相信命运自有其残酷美感及精确安置!当我们踏入社会时会察觉好多事情和头脑中想象的并不一样。于是各种坎坷、坑洼、教训连番跟上，这命运给全体人的残酷美感，结果终将化成武器，成为我们生活和工作中的油盐酱醋茶，那百般的滋味可是在书中体会不到的。正是这样一个过来人，总结自己最感性的心灵感悟却不是鸡汤，让年轻的女孩子们为鉴。本书图文并重，文字和图片同样篇幅，图片魅力有味道，文字细致有感悟。分外多的字句带有让人警醒之感，少点自怨自艾，多点品评，追求品质一点的生活质感。别让潦草、凑合弥漫了一每日!

说美，从来都不是一件轻而易举的事，它其实和学识一样，你偷懒或用功、自己和别人都会看得出来。对待这门功课的最好方式都来都不是靠心血来潮的突击发力，而是日复一日的研习与执行。宛如西蒙?波娃所言：女人不是与生俱来的，而是后天蜕变而成的。分外赞同这段话，持之以恒练习选衣配色、仪态、气质，直到后来逐渐的有自己的气场，绝非一日之功。也不是为了取悦任何人，理应是让自己欣喜，觉得好玩，剩下的都是副产品衍生。

要是生活是鞋子，好不好，安逸不安逸只有自己知道，选择了当女孩子也只能羡慕别人的女人气，选择了不修边幅也只能是马马虎虎的形象。

人生的哲理的有好多，可我热爱这一句：你是什么样的人就会吸引什么样的人。不仅仅是爱人还有挚友，物以类聚，人以群分的名言鲜明的刻在那里。无论是成双成对也少，单身贵族也好。单身的女人更需要有赏识自我的强大内心。所以会说不要等到有约会的时候才穿美丽裙子。平日也要穿美丽的衣服，用热爱的打扮品，穿安逸的鞋子，这才是生活的小态度。留心想这句话，感觉好简朴，又是做起来很难，想想自己有时候买了美丽的衣服也要等到过年才穿，出门才穿，买了热爱的笔记本放在橱柜里好多年不用，然后纸张变黄发黑了。买了精致的玻璃杯要等到有客人才拿出来，然后多年后再翻出来察觉早就不是热爱的款式了。这是多少人的通病!

优雅是一种心态、容貌。同环境、学习等等都有关，和你花出去的钱付出的精力不确定成正比，内心的修养来源不断的修正，这是逐渐长路，应用一生来学习。