2023版《滚动迁移·生物学》主题九　

知识框架主题九健康地生活人体健康受传染病、心血管疾病、癌症及外部伤害的威胁，良好的生活习惯和医疗措施是健康的重要保障。1中考课标导航2中考考点突破3实验能力提升4精选课堂练习中考课标导航课标要求1.描述青春期的发育特点。2.养成青春期的卫生保健习惯。3.说明传染病的病因、传播途径和预防措施。4.列举常见的寄生虫病、细菌性传染病（包括淋病）、病毒性传染病（包括艾滋病）。5.描述人体的免疫功能。6.区别人体的特异性免疫和非特异性免疫。7.说明计划免疫的意义。课标要求8.关注心血管疾病的危害。9.关注癌症的危害。10.说明酗酒对人体健康的危害。11.说明吸烟对人体健康的危害。12.拒绝毒品。13.说出一些常用药物的名称和作用。14.概述安全用药的常识。15.运用一些急救的方法。续表重要概念1.青春期生理和心理均出现一系列变化，青春期的生理、心理健康状态影响青少年的成长。2.按照是否有传染性，可将疾病分为传染性疾病和非传染性疾病。3.免疫系统可抵抗能引起疾病的微生物、异己物质等。它包括免疫器官、免疫细胞和免疫物质。4.个人的生活习惯与行为选择能对一生的健康产生积极或消极影响。5.了解基本的急救方法，能减少伤害或挽救生命。续表中考考点突破1.传染病（1）概念：由

病原体

⁠（如

细菌

⁠、真菌、

病毒

⁠、

寄生虫

⁠等）引起的，能在人与人之间、动物与动物之间或人与动物之间传播的疾病。（2）特点：传染性、流行性。病原体

细菌

病毒

寄生虫

一、传染病及其预防（3）举例：病原体类型细菌病毒寄生虫病原体名称结核杆菌破伤风杆菌人类免疫缺陷病毒新冠肺炎病毒蛔虫疟原虫传染病肺结核破伤风

艾滋新冠肺炎蛔虫病疟疾艾滋病易混概念辨析

传染病与遗传病类型特点病因易患者举例传染病传染性、流行性由病原体引起直接或间接接触传染源的人流行性感冒、艾滋病等遗传病不具有传染性遗传物质改变或致病基因控制患者后代白化病、红绿色盲等2.传染病流行的基本环节（三者缺一不可）基本环节概念举例传染源能够散播病原体的

人或动物

⁠传染病患者、病原体携带者、受感染的动物等传播途径病原体离开

传染源

⁠到达人或动物所经过的途径空气传播、饮食传播、接触传播、生物媒介传播（如蚊子、苍蝇）等易感人群对某种传染病缺乏

免疫力

⁠而容易感染该病的人群如婴幼儿是手足口病的易感人群人或动物

传染源

免疫力

3.传染病的预防措施预防措施举例控制传染源早检测、早隔离、早治疗；杀死、焚烧、深埋患病动物切断传播途径保持室内空气新鲜；不随地吐痰；为环境喷洒消毒液；焚烧患者的衣物；加强食品卫生管理；保护水源；消毒餐具；禁止进口血液制品；使用一次性注射器；海关检疫（禁止未经检疫的动物入境）保护易感人群注射疫苗；加强体育锻炼；保证充足的睡眠与合理的营养重难点训练1.蚊子吸食了甲的血液后，又吸食乙的血液，甲的血液中含有流行性乙型脑炎病毒，乙被蚊子叮咬后患上了流行性乙型脑炎。（1）在此过程中，传染源和传播途径分别是（

C

）A.流行性乙型脑炎病毒和蚊子B.甲和流行性乙型脑炎病毒C.甲和蚊子D.蚊子和乙【解题思路】

本题考查传染病流行的基本环节。（1）传染源是指能够散播病原体的人或动物，而传播途径是指病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径。本题中，传染源为患了流行性乙型脑炎的甲，而蚊子属于生物媒介这一传播途径。C（2）

乙在患乙型脑炎前后的身份分别属于（

A

）A.易感者、传染源B.传播途径、易感者C.传染源、传播途径D.易感者、传播途径【解题思路】

（2）在蚊子没有将病毒传给乙之前，乙对乙型脑炎没有免疫力，故乙属于乙型脑炎传染病的易感者；在被蚊子传播了病毒后，乙患了乙型脑炎，并且可以散播病原体，乙这时就由易感者变成了传染源。A易错总结

病原体、传染源和媒介生物都是生物。（1）病原体主要是细菌、病毒、寄生虫、真菌等，它们能使人或动物患传染病。（2）传染源是人或动物。传染源的特征：携带病原体，能够散播病原体。（3）媒介生物只携带和传播病原体而不患传染病，它们属于传播途径，如蚊、蝇、螨等。2.（2022重庆）接种新冠疫苗是筑起群体免疫屏障的有效措施，这在传染病的预防中属于（

C

）A.切断传播途径B.控制传染源C.保护易感人群D.杀灭病原体C归纳总结

正确区分三种预防措施：针对健康人采取的措施属于保护易感人群；针对能够散播病原体的人或动物采取的措施属于控制传染源；其余的措施属于切断传播途径。1.人体的三道防线防线组成功能类型第一道防线

皮肤

⁠和

黏膜

⁠

能阻挡和杀灭病原体

特异性

免疫（人生来就有，不针对某一种特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用，又称先天性免疫）第二道防线体液中的

杀菌物质

⁠（如溶菌酶）和

吞噬细胞

⁠

溶解、吞噬病菌皮肤

黏膜

非特异性杀菌物质

吞噬细胞

二、免疫与计划免疫续表防线组成功能类型第三道防线

免疫器官

⁠（如胸腺、淋巴结和脾）和

免疫细胞

⁠（如淋巴细胞）

产生抗体。抗体与抗原结合，有利于吞噬细胞清除抗原，或使病原体失去致病性

特异性

⁠免疫（人体在出生以后逐渐形成的后天防御屏障，只针对某一特定的病原体或异物起作用，又称后天性免疫）免疫器官

免疫细

特异性

胞

2.抗原与抗体（1）概念。抗原：引起人体产生

抗体

⁠的物质，如病原体、疫苗、花粉、移植的器官等。抗体：病原体侵入人体后，刺激

淋巴

⁠细胞产生的一种抵抗该病原体的特殊

蛋白质

⁠。（2）抗原、抗体结合的特点。抗原和抗体的结合是

特异性

⁠的。一种抗体只能抵抗一种抗原，且一种抗体只能由相对应的抗原刺激后形成。当抗原被清除后，机体还将保持产生相应抗体的能力。抗体

淋巴

蛋白质

特异性

3.免疫的功能（1）抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生。（2）清除体内衰老、死亡和受损伤的细胞。（3）监视、识别和清除体内产生的异常细胞（如肿瘤细胞）。免疫并不总是对人体有益。例如，人在进行器官移植后会对异体器官产生排斥；免疫功能过强时会在过敏原的刺激下发生过敏反应。4.计划免疫（1）疫苗：通常是用失活或减毒的病原体制成的生物制品。（2）原理：接种的疫苗相当于

抗原

⁠，进入人体后，可刺激淋巴细胞产生相应的

抗体

⁠。该过程属于

特异性免疫

⁠。（3）意义：提高人体对特定传染病的抵抗力。抗原

抗体

特异性免疫

5.艾滋病（一种免疫缺陷病）（1）病原体：人类免疫缺陷病毒（简称HIV）。（2）传染源：

艾滋病患者

⁠和HIV携带者。（3）主要传播途径：性行为、血液和母婴等。（4）易感人群：所有可能直接或间接接触到传染源的人。（5）预防措施：避免不安全性行为；不共用针具进行注射；需要接受输血治疗时，一定要使用经检验合格的血液；不与他人共用个人卫生用品；等等。艾滋病患者

重难点训练1.（2022陕西）下列关于人体免疫的叙述，正确的是（

A

）A.皮肤和黏膜是人体的第一道防线B.第二和第三道防线是特异性免疫C.接种流感疫苗可以预防乙型肝炎D.人体免疫不能清除体内衰老细胞【解题思路】

本题考查人体的三道防线和免疫的功能。皮肤和黏膜是保护人体的第一道防线，属于非特异性免疫；第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，具有溶解、吞噬病菌的作用，对多种病原体有免疫作用，属于非特异性免疫；接种流感疫苗所产生的抗体只对流感病毒有免疫力，而对乙型肝炎病毒无免疫力；人体的免疫可以清除体内衰老、死亡和损伤的细胞。A归纳总结

人体通过三道防线与病原体作斗争，防止疾病产生或使疾病痊愈，并且使人体获得免疫力。三道防线保卫自身的原理如图所示：2.得过一次水痘，就会在体内产生抗体，一般都是终生免疫的。下列关于抗原和抗体的叙述不正确的是（

B

）A.抗体是由淋巴细胞产生的B.抗原只包含侵入人体内的病原体C.引起人体产生抗体的物质叫抗原D.抗原与抗体的结合具有特异性【解题思路】

本题考查抗原、抗体的概念和特点。引起人体产生抗体的物质称为抗原。抗原除了病原体外还有其他物质，如移植的异体器官、自身产生的衰老细胞等。B易错总结

误认为抗原都是病原体。病原体是引起人或动物患病的细菌、病毒、寄生虫等。能引起人体产生抗体的物质叫做抗原，抗原包括病原体、疫苗、花粉、移植的器官等。安全用药分类处方药必须凭执业医师或职业助理医师的处方才可以购买，并按医嘱服用非处方药不需要凭医师的处方即可购买，按所附说明服用，简称

OTC

⁠用药要求使用之前应仔细阅读药品说明书，了解药物的名称、主要成分、作用与用途、不良反应、注意事项、用法与用量、制剂与规格以及生产日期和有效期等OTC

三、用药与急救急救紧急呼救及时拨打120急救电话胸外心脏按压心肺复苏：先做30次心脏按压，并保持呼吸道通畅；再做2次人工呼吸，如此交替反复进行人工呼吸出血和止血内出血体内器官出血，要及时去医院救治外出血毛细血管出血血液呈红色，从伤口渗出，一般能自行凝固止血冲洗伤口，贴创可贴或盖上敷料加压止血

续表急救出血和止血外出血动脉出血血液呈

鲜红

⁠色，从伤口喷出或随心跳一股一股地涌出静脉出血血液呈

暗红

⁠色，缓慢而连续不断地从伤口流出鲜红

暗红

重难点训练1.了解一些安全用药的常识和急救的方法非常重要。下列有关叙述正确的是（

D

）A.新药、进口药比普通药的疗效更好、更安全B.西药是化学合成制剂，有副作用；中药是纯天然草药，无副作用C.病情稍有好转就自行停止用药，以避免药物的副作用加剧D.人工呼吸的正确操作顺序：仰卧于坚实平面➝清除口鼻异物➝口对口吹气D2.如图显示了某人意外受伤后出血的状况，你判断其出血的血管、应加压止血的位点分别是（

A

）A.动脉、a点B.大静脉、a点C.动脉、b点

D.大静脉、b点A【解题思路】

本题考查外出血与止血的方法。从图中判断血液从伤口喷出，属于动脉出血，动脉是把血液从心脏输送到全身各部位的血管，所以应该在近心端压迫止血。易错总结

动脉中的血液由心脏流向身体各部分，出血时要在出血部位的上游（近心端）压迫止血；静脉中的血液由身体各部分流回心脏，出血时要在出血部位的上游（远心端）压迫止血。健康的定义指一种

身体上

⁠、

心理上

⁠和

社会适应方面

⁠的良好状态，而不仅仅是没有疾病或者不虚弱威胁人体健康的当代主要疾病恶性肿瘤、

心脑血管疾病

⁠、

糖尿病

⁠等一些慢性、非传染性疾病，也常被称为“生活方式病”或“现代文明病”身体上

心理上

社会适应方面

心脑血管疾病

糖尿病

四、健康的生活方式续表不健康的生活方式不健康的生活方式是形成“生活方式病”的重要原因吸烟的危害：诱发多种呼吸系统疾病，如慢性支气管炎、肺癌等酗酒的危害：导致心脑血管疾病、肝脏疾病、骨骼异常等吸毒的危害：损害人的神经系统，降低人体的免疫功能，并使心肺受损，呼吸麻痹，甚至导致死亡健康的生活方式合理营养，平衡膳食；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒、拒绝毒品；积极参加集体活动等实验能力提升提出问题酒精或烟草浸出液对水蚤的心率有影响吗？作出假设

酒精或烟草浸出液对水蚤的心率有影响

⁠。酒精或烟草浸出液对水蚤的心率有影响

探究：酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响制订并实施计划材料用具：活水蚤、蒸馏水、体积分数为95％的酒精、香烟、量筒、吸管、载玻片、盖玻片、显微镜、计时器、吸水纸等。方法步骤：1.用体积分数为95％的酒精配制体积分数为1％、3％、5％、8％、10％、15％、20％的酒精溶液，或分别用20毫升、30毫升、40毫升、50毫升蒸馏水浸泡同一品牌的半支香烟的烟丝，获得不同浓度的烟草浸出液。2.用吸管在载玻片中央滴一滴蒸馏水，取一只水蚤放在水滴中，轻轻盖上盖玻片，在显微镜下观察，记录水蚤10秒内的心跳次数。（如果在30～36次，即可作为实验材料）3.将载玻片上的蒸馏水吸干，滴2～3滴配制好的某浓度的酒精溶液或烟草浸出液，记录水蚤10秒内的心跳次数。换1只水蚤进行重复实验，共重复3次，分别求出水蚤在蒸馏水和该浓度酒精溶液或烟草浸出液中10秒内心跳次数的平均值。4.用同样的方法，依次观察并记录水蚤分别在其他浓度的酒精溶液或烟草浸出液中10秒内的心跳次数。5.将数据填入设计好的表格中。以下是某小组的实验记录情况（供参考）。（1）探究不同体积分数酒精溶液对水蚤心率的影响。不同体积分数的酒精溶液蒸馏水1%3%5%8%10%15%20%10秒内心跳次数333028242221180（2）探究不同浓度的烟草浸出液对水蚤心率的影响。不同体积的蒸馏水配制成的烟草浸出液/mL蒸馏水5040302010秒内心跳次数3536373941根据上表中数据绘制折线图得出结论酒精或烟草浸出液对水蚤的心率有影响，水蚤的心率在一定范围内会随着酒精浓度的增加而逐渐

减慢

⁠（选填：加快；减慢）。当酒精的体积分数达到20%时，水蚤会因为酒精浓度过大而

死亡

⁠。减慢

死亡

不同体积分数的酒精溶液蒸馏水1%3%5%8%10%15%20%10秒内心跳次数333028242221180得出结论烟草浸出液对水蚤心率有

促进

⁠作用，浓度越高，促进作用越

强

⁠。促进

强

不同体积的蒸馏水配制成的烟草浸出液/mL蒸馏水5040302010秒内心跳次数3536373941表达交流1.探究酒精对水蚤心率的影响时，实验变量是

不同体积分数的酒精溶液

⁠；探究烟草浸出液对水蚤心率的影响时，实验变量是

不同浓度的烟草浸出液

⁠。2.设置“蒸馏水”组的目的是

设置空白对照

⁠。3.每组设置重复组，求平均值的目的是

避免偶然因素对实验结果的影响

⁠。不同体积分数的酒精溶液

不同浓度的烟草浸出液

设置空白对照

避免偶然因素对实验结果的影响

开放探究生物学课题小组提供了“酒精对水蚤心率的影响”的两个实验的数据，分别是浓度低于0.25%的酒精溶液对水蚤心率影响的趋势图和浓度高于1%的酒精溶液对水蚤心率影响的数据表。酒精溶液浓度为“0”的是清水。

探究酒精对水蚤心率的影响

酒精溶液的浓度/%0158101520水蚤10秒内心跳次数（平均值）3330242221180请结合两个实验的数据回答相关问题：（1）若探究“酒精对水蚤心率的影响”，作出的假设是：

酒精对水蚤的心率有影响（或“酒精对水蚤的心率没有影响”）

⁠。（2）为了控制单一变量，实验时选取水蚤的个体大小应尽量

相同

⁠。（3）实验中设置“酒精溶液浓度为0”的组，其作用是

形成对照

⁠。酒精对水蚤的心率有影响（或“酒精对水蚤的心率没有影响”）

相同

形成对照

（4）趋势图和数据表中的“水蚤10秒内心跳次数”为多次测试数据的平均值，其目的是

减小误差，使实验结果更准确

⁠。减小误差，使实验结果更准确

（5）分析趋势图和数据表，你得出的结论是

当酒精浓度低于0.25%时，酒精对水蚤的心率有促进作用；当酒精浓度高于1%时，酒精对水蚤的心率有抑制作用

⁠。（6）上述实验对青少年的启示是：

酗酒会危害人的身体健康；拒绝喝酒这种不良的生活方式

⁠。当酒精浓度低于

0.25%时，酒精对水蚤的心率有促进作用；当酒精浓度高于1%时，酒精对水蚤的心率有抑制作用

酗酒会危害人的身体健康；拒绝喝酒这种不良的生活方式

酒精溶液的浓度/%0158101520水蚤10秒内心跳次数（平均值）3330242221180精选课堂练习1.（2022山西）李老师团队最近进行了一项研究，结果如下图所示。据此推测，幽门螺杆菌可通过（

B

）A.血液传播B.饮食传播C.空气传播D.蚊虫传播【解析】

由图可知，不自带餐具的人幽门螺杆菌感染率比自带餐具的高，说明幽门螺杆菌可通过饮食传播。故选B。B2.我国实行免费接种新冠病毒疫苗。下列关于接种新冠病毒疫苗意义的叙述不正确的是（

C

）A.使人体产生相应的抗体B.能有效地保护易感人群C.能够预防所有的传染病D.可有效阻止新冠肺炎的传播【解析】

接种新冠疫苗能够刺激淋巴细胞产生抗体，从而使人体抵抗这种疾病，这种措施属于保护易感人群，可有效阻止新冠肺炎的传播。但是这种抗体具有专一性，只针对新冠病毒起作用，对其他病原体不起作用，因此不能预防所有的传染病。故选C。C3.免疫调节是人体应对环境中各种病原体和体内异常细胞、维持内部环境稳定的重要调节机制，与人体的健康密切相关。下列有关免疫漫画的描述错误的是（

D

）D① ②③

④A.①和③分别表示皮肤的保护作用和呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用B.②表示人体对多种病原体都具有免疫作用C.④表示机体内的吞噬细胞包围细菌、衰老的细胞等D.图中①②③④所表示的人体的免疫作用都属于特异性免疫【解析】

图中①表示皮肤的保护作用，②表示免疫系统

（三道防线共同参与）抵抗抗原的侵入，③表示呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用，④表示吞噬细胞的作用。①③④不针对某一种特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用，属于非特异性免疫，②既有非特异性免疫，又有特异性免疫。故选D。① ②③

④4.目前，我国大力推行全民接种新冠疫苗，以此来抵御新冠肺炎病毒的侵袭。新冠肺炎病毒从传染病学和免疫学的角度来看，分别属于（

B

）A.传染源和抗体B.病原体和抗原C.抗原和疫苗D.抗原和病原体【解析】

从传染病学的角度看，新冠肺炎病毒是引起人或动物患新冠肺炎的病原体。从免疫学的角度看，新冠肺炎病毒进入人体后，能刺激人体淋巴细胞产生抗体，属于抗原。故选B。B5.（2022山西）人难免会生病，也难免有烦恼。以下几人在生病或烦恼时的做法，正确的是（

C

）A.小王只要一感冒，就立即服用抗生素B.小李为早点治好病，把用药量加倍C.小赵用药前，详细阅读药品标签和说明书D.小张为摆脱烦恼，服用摇头丸C6.学校“防溺水”和“意外事故”的安全教育不容忽视。下图的①②是某校模拟救护演练所采用的救护措施，下列叙述不正确的是（

D

）

① ②A.①在进行急救前，应注意先使患者呼吸道畅通B.采用①的抢救措施为口对口人工呼吸的方法C.②为某人b处动脉出血时，应按a位置止血D.在①和②抢救结束后，立即打120电话呼救D【解析】

动脉中血液从心脏流向全身各处，动脉出血时应该在近心端，即伤口的上方指压止血；当人出现意外事故时，我们首先应拨打“120”急救电话，同时正确地实施一定的急救措施。故选D。

① ②7.

你记得小时候吃过的“糖丸”吗？那好吃的糖丸其实是顾方舟爷爷主持研制的一种疫苗，是用来预防脊髓灰质炎（以下简称“脊灰”）的。脊灰是由脊灰病毒引起的一种急性传染病，因多见于小儿，又称小儿麻痹症。脊灰患者的鼻咽部飞沫、粪便都会携带大量脊灰病毒。被病毒污染的食物、双手、玩具及苍蝇等皆可成为传播媒介，饮水污染常引起脊灰爆发流行。病毒多通过口侵入人体，主要损害脊髓中的运动神经元。患者的主要症状是发热、全身不适，严重者会肢体瘫痪，甚至死亡。

顾方舟与脊灰疫苗

在研制脊灰疫苗的过程中，为检验疫苗的安全性，当时还年轻的顾方舟曾冒着瘫痪的危险服用疫苗。2000年，世界卫生组织宣布中国为无脊灰状态，为了这一天，顾方舟奋斗了四十多年。顾爷爷虽然于2019年1月2日离开了我们，但他为国家、为人民、为科学所作出的巨大贡献，必将为全国人民所铭记！读完顾方舟爷爷的故事，请你结合所学知识回答下列问题：（1）脊灰的病原体是

脊髓灰质炎病毒（脊灰病毒）

⁠，主要传播途径是

饮食传播

⁠（选填：饮食传播；空气传播）。

从关键信息“脊灰是由脊灰病毒引起的一种急性传染病”可知脊灰的病原体是脊灰病毒。从关键词“食物”“饮水”可知主要传播途径是饮食传播。脊髓灰质炎病毒（脊灰病毒）

饮食传播

从关键信息“脊灰是由脊灰病毒引起的一种急性传染病”可知脊灰的病原体是脊灰病毒。从关键词“食物”“饮水”可知主要传播途径是饮食传播。（2）小儿麻痹症严重者会瘫痪，主要是因为病毒损害了其与肢体运动相关反射弧的

神经中枢

⁠（选填：感受器；传入神经；神经中枢；传出神经；效应器）。

从关键信息“主要损害脊髓中的运动神经元”对接知识“脊髓是神经中枢”。（3）脊灰病毒和新型冠状病毒一样，虽然都极其微小，但也属于生物，这是因为它们具有生物的特征，例如

能繁殖（或“具有遗传和变异的特性”）

⁠。这两种病毒在结构上的共同点是

没有细胞结构；由蛋白质外壳和内部的遗传物质（核酸、RNA）组成（答出其中任意一点即可）

⁠。神经中枢

从关键信息“主要损害脊髓中的运动神经元”对接知识“脊髓是神经中枢”。能繁殖（或“具有遗传和变异的特性”）

没有细胞结构；由蛋白质外壳和内部的遗传物质（核酸、RNA）组成（答出其中任意一点即可）

（4）小小的“糖丸”之所以能够预防小儿麻痹症这种可怕的传染病，是因为它进入人体后，能够

刺激淋巴细胞产生相应的抗体，从而抵抗侵入人体内的脊灰病毒（或“刺激人体产生相应的抗体，有利于吞噬细胞清除侵入体内的脊灰病毒”“刺激人体产生针对脊灰病毒的特异性免疫反应”）

⁠。刺激淋巴细胞产生相应的抗体，从而抵抗侵入人体内的脊灰病毒（或“刺激人体产生相应的抗体，有利于吞噬细胞清除侵入体内的脊灰病毒”“刺激人体产生针对脊灰病毒的特异性免疫反应”）

（5）与人类周旋了3000多年，本已几乎绝迹的脊灰，又于2016、2018年相继在某些国家重现。为防止其在我国“死灰复燃”，除给儿童服用“糖丸”以外，我们还应采取哪些预防措施？（至少答出两点）

对脊灰病毒感染者要早发现、早报告、早隔离、早治疗；加强食品卫生管理；食堂、饭店餐具要严格消毒；饭前便后要洗手；不饮用不清洁的生水；保护水源免受污染；将生活污水净化达标后再排放；积极锻炼身体，提高免疫力；等等

⁠。对脊灰病毒感染者要早发现、早报告、早隔离、早治疗；加强食品卫生管理；食堂、饭店餐具要严格消毒；饭前便后要洗手；不饮用不清洁的生水；保护水源免受污染；将生活污水净化达标后再排放；积极锻炼身体，提高免疫力；等等

8.

艾滋病即获得性免疫缺陷综合征

（AIDS），是由人类免疫缺陷病毒

（HIV）

引起的。艾滋病感染和传播迅速，目前还没有有效的治疗方法，因此严重威胁人类健康。下表是某年我国的艾滋病传播途径及比例；下图表示HIV感染人体后，体液中HIV浓度和人体内主要的免疫细胞——T淋巴细胞数量的变化过程。

艾滋病与健康

传播途径比例/%性传播63.9静脉注射吸毒传播28.4输血或使用血制品传播6.6母婴传播1.1总计100请分析以上资料，结合所学知识回答问题：

（1）从以上资料可知，艾滋病的病原体是

人类免疫缺陷病毒（或“HIV”）

⁠，主要传播途径是

性传播（或“性传播和静脉注射吸毒传播”）

⁠。人类免疫缺陷病毒性传播（或“性传播和静脉注射吸毒传播”）

（或“HIV”）

从关键信息“艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的”可知艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒（HIV）。由表格中信息：性传播的比例是63.9%、静脉注射吸毒传播的比例是28.4%，可知艾滋病的主要传播途径是性传播（和静脉注射吸毒传播）。从关键信息“艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的”可知艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒（HIV）。由表格中信息：性传播的比例是63.9%、静脉注射吸毒传播的比例是28.4%，可知艾滋病的主要传播途径是性传播（和静脉注射吸毒传播）。（2）分析上面的曲