关于班主任工作计划范文小学

第44页共44页关于班主任工作方案范文小学关于班主任工作方案范文小学。班主任工作方案范文一一、指导思想：以学校德育教育的思路为指导，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面施行素质教育。努力进步教育质量，培养德、智、体、美、劳全面开展，具有创新精神的一代新人。二、根本情况本班共有学生51人，其中男生23人，女生28人。学生热爱学校和班集体、团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动，能按照《小学生守那么》来标准自己的言行。大局部学生热爱学习，有良好的学习习惯，上课专心听讲，发言积极，但也有个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进展个别辅导和特别的关注。同时，由于种种的原因，局部学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念不强等现象。由于差生占的比例不少，所以班级的总体成绩还有待进一步进步。三、工作目的1、继续抓好学生的常规养成教育，培养良好的行为习惯。2、培养和选拔新的班干部，营造安康向上的良好班风，增强集体凝聚力，争创文明班。3、力争做好每位学生的思想工作，使他们进步认识，不断上进。4、抓好班级的纪律，做好后进生的转化工作。5、加强写字教学的，让学生养成良好的书写习惯。6、加强对学生的平安教育，让学生增强平安意识，懂得自我保护。7、抓好每位学生的心理安康教育，使其身心都能得到安康的开展。8、注重开展学生的个性特长。9、建立良好、平等的师生关系，进步学生的自我鼓励自我教育、自我管理才能。10、使学生爱科学、学科学，主动探究新知。四、工作措施德育：1、抓好班风建立，优化班级的育人环境，营造积极向上、发奋有为的学习气氛。2、培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着抓两头，带中间的原那么，不无视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。3、班主任要学高为师，身正是范，时刻做学生的表率，身教重于言教。智育：1、开展课前一分钟见闻谈活动。2、对成绩及表现好的同学要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断催促，使他们不断获得进步。3、在学生中培养竞争意识，有你追我赶的比学风格。4、开展写好字，读好书，做好文的活动，举办故事会，诗歌朗读会等活动。5、鼓励学生努力学习，开展个性教育。体育：1、认真做好早操，开展有益、安康的课间活动。2、定期理解学生体育开展的情况，使之认真锻炼身体，并掌握一定的体育知识。班主任工作方案范文二班主任是学校和学生之间连接的纽带，起着桥梁的作用。以学生为主体、以老师为主导的素质教育需要有责任、负责任、敢于承当责任的新型老师。班主任应肩负这一神圣使命，给学生以精神关心，为建立有特色的班级我制定如下方案：工作目的1、学生能养成自主学习的良好习惯;2、开展多样多彩的主题队会，培养学生自我开展的才能;3、保护班级的备品，防止损害;4、培养热爱劳动的行为习惯;5、通过预习手册的媒介，进步自学才能，把预习当成学习生活的一局部;6、本学期阅读四大名著，体会刻画人物的多种写法;7、能与人沟通，学会交流;8、能查阅与课文有关的资料;9、习作独立完成，不照抄。10、每月进展单元测试，做好批阅，评价，总结。11、这学期尽量应用多媒体教学，丰富学生的学习兴趣;12、学困生的辅导坚持不懈，争取顺利毕业。采取的措施1、加强与科任老师沟通，及时理解学生的学习动态。2、按时修改学生作业，针对作业完成情况查缺补漏，作业不拖欠。3、利用班会即使解决班级普遍出现的问题，促进学生共同进步。4、在班级建立小组互助学习形式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争气氛。5、加强对学困生和后进生的帮助，采取手拉手的形式，实行一帮一。6、深化到学生中理解学生，帮助学生，作学生的知心朋友，帮助学生形成安康的世界观和人生观。7、按学校要求检查催促落实学生的作业标准性，帮助学生改良学习的不良习惯，形成安康的学习心理，掌握良好的学习方法。8、做好家访工作，亲密与家长的联络。向家长汇报学生在校情况，同时也向家长理解学生的校外活动，使家长与老师共同参与对学生的教育工作，让学生更好地安康成长。9、学情教育：面临即将毕业的学生，我要加倍的努力，学初提出三点建议(1.早自习按时完成任务，当天第一节课检查。2.作业不许即使上交，过期不与修改。3.不行打架，要向大哥哥的样。)10、课堂教学。每天学习的新知识必须夯实，当堂完成堂清。每节课必须做到及时二次加工，讲课抓住关键，出现问题即使解决。方法要得当，语气要和气，课标指出要关注学习的结果，更要关注学习的过程，教学时要留给学生足够考虑的时间，防止直接传授，让学生自己观察得出结论。11、作业修改，学困生的作业要因人而易，不要强行，更不要施加压力，逐步紧跟，多用鼓励性的评语鼓励学生。12、课外阅读：每天第八节课为读书时间，除了学校发给各班的图书外，主要阅读四大名著，为以后的学习奠定坚实的根底。课外阅读还要开展我读我书等活动，在活动中突出者给与鼓励，以鼓励其他学生的阅读兴趣。13、单元测试：为检测学生对知识的理解、掌握情况，每学完一组课文都进展自测，而自测试卷出题符合班级实际，测试要实事求是，根据反应弥补教学的缺乏，把知识学好、学牢。【以下为赠送相关文档】精选工作方案阅读关于小学班主任工作方案关于小学班主任工作方案指导思想：以"xxx"重要思想和全国中小学德育工作会议精神为指导，认真贯彻落实《*中央关于进一步加强和改良中小学德育工作假设干意见》和《公民道德建立施行纲要》，进一步确立"以德治校"、"以法治校"的思想，进一步完善常规管理，深化德育活动，增强德育工作的针对性、实效性和创新性，努力探究德育工作的新途径、新方法，引导学生养成良好的行为习惯，形成安康向上的个性心理，全面进步学生的综合素质，促进学生安康成长。工作要点：一、(小学班主任工作方案)抓好队伍建立，强化德育意识1、加强班主任队伍建立。一是继续做好班主任、辅导员的培训工作，开展班主任师徒结对帮教工作，通过交流、参观、学习，不断进步班主任的工作程度和才能，使所有班主任都能做到用爱心去塑造、用真性去感化、用典范去鼓励、用人格去熏陶，将敬业奉献落到实处。二是推行班主任工作承诺制：对孩子微笑──任何一个孩子不会受到冷落和歧视；与孩子交谈──每一个孩子都能和老师平等对话；帮孩子明理──让每一个孩子在体验中区分真、善、美；教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一个问题；让孩子自主──尊重孩子的意志，张扬孩子的个性；给孩子时机──每一个孩子的特长都能得到充分展示；为孩子着想──帮助有特殊困难的学生完成六年学业；替家长分忧──孩子校园生活愉快、平安，家长无须挂念。三是加强跟踪指导，每月都要听一些班主任的主题教育课，及时交流、总结，进步班主任的业务程度。四是加强宣传，利用宣传橱窗、红领巾播送等渠道，宣传班级及学生典型事例和先进事迹，调动师生的积极性。五是加大检查力度，在原有值日制度的根底上，将完善一些不合理的地方，增加检查、评比工程，及时公布，每月总结，结果与考核挂钩。2、加强学生小干____伍建立。学生干部是老师工作的小助手，只有充分发挥学生的积极能动性，让他们当好班级的小主人，班级集体才会成为学生学习、生活的乐园。〔1〕建立小干部例会制。每个月组织学生干部开一次例会，对他们的工作进展辅导和总结。〔2〕倡导小班长值周制。让每个学生都有时机参与班级管理。班主任要对值周班长的值日进展指导和总结。〔3〕举行小干部交流会。学校每月举行一次小干部交流活动，跟踪跟班小干部的工作情况，交流各班的工作经历，取长补短，使班级管理不断上台阶。二、(小学班主任工作方案)加强根底教育，培养文明学生。1、深化爱国教育。继续标准每周一的升旗仪式，坚持国旗下讲话。充分发挥红领巾播送、黑板报、宣传橱窗等阵地，加强对学生的"五爱"教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资进展爱国、集体、社会教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力进步德育实效。2、狠抓养成教育。抓好学生的日常行为标准管理是加强校风建立的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内容。继续推行老师导护值日、红领巾值日岗、班级值周班等制度，深化施行体验教育，充分发挥学生的主体作用，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、班容班貌等情况进展考核，每周公布"五项评比"得分情况，每周进展小结，考核优胜班级获流动红旗。加强新学期学生日常行为标准"十不"要求的检查、考核力度。通过指导、考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好气氛。从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等根底行为入手，狠抓常规管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使学生从"要我这样做"转变为"我应该这样做"，使良好的行为习惯内化为学生的自觉行动，确保学生行为标准合格率为100%，品德优良率为99%以上。3、强化"五自"教育。"五自"〔自主、自理、自护、自强、自律〕是雏鹰行动的核心内容，已成为在青少年阶段所必需具备的素质。在争章雏鹰活动中，充分利用学生好胜心强的特点，调动他们积极向上的主观能动性，培养竞争意识，加强理论操作，让学生在活动中体验成功。4、浸透公民教育。以育人为根本，继续贯彻《公民道德建立施行纲要》，把弘扬、培育民族精神和加强思想道德建立摆在重要位置。以为人民效劳为核心、集体为原那么、老实守信为重点，本学期开展"学习雷锋精神，弘扬道德标准，塑造诚信形象"活动，促进学生根本道德观念的形成和文明习惯的养成。5、加强法制教育。继续采用走出去、请进来等形式，通过法制专题讲座、知识竞赛、师生演讲、参观展览等途径对学生进展《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。建立后进生帮教制，消灭在校生违法犯罪行为的出现。同时继续组织对学生的国防知识教育。6、开展心理教育。心理安康教育是学校教育工作的一项重要内容，要通过观察、谈话、问卷调查等形式理解学生的心理现状，在认真上好安康教育课的同时，要加强针对性的心理安康指导，及时矫正某些学生的畸形心理，增强他们的抗挫才能和适应社会的才能。关于班主任工作方案小学二年级班主任工作方案1新学期开场了，为了更好的搞好教育教学工作，更好的完成新的教学任务，配合学校、少先队搞好班级工作，力争培养适应新形式下全面开展的创新人才，特定班级工作方案如下：一、指导思想：以学校德育教育的思路为指导，遵循“质量是育才双语开展的根底，特色是育才双语开展的生命，创新是育才双语开展的泉，效劳是育才双语开展的保障”的根本定位，根据我校以责任为核心的学校价值观的构建，突出“岗位责任”意识，积极探究班级能本化管理新思路。结合二年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面施行素质教育。努力进步教育质量，培养德、智、体、美、劳全面开展，具有创新精神的一代新人。二、班级情况分析^p：本班共有学生40人，其中男生23人，女生17人。这些孩子都聪明活泼，淘气得意，有很强的可塑性;经过一学期的在校学习，孩子已经养成了良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我将继续把学生良好行为习惯的养成以及建立良好的班集体作为主要目的。三、主要工作及目的：作为一名班主任，创造性地开展班级工作真是一种挑战。只有虚心向老老师学习，不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任工作目的如下:(一)深化能本岗位管理，探究管理新形式确立低年级岗位能本管理开展目的总体目的：初步养成参与各岗位管理的意识，能在老师的引导下参与各个岗位的管理，初步培养自主管理才能。通过施行岗位目的，唤醒学生班级小主人意识，有帮助老师管理班级事务的能动性。认识并初步养成学生良好的班级纪律、路队纪律，课间纪律、吃饭秩序、集会秩序。通过施行岗位目的职责，初步促使学生养成良好的个人卫生习惯，如不随意趴在地上，勤剪指甲、按时刷牙。积极主动清扫卫生，不乱扔垃圾，并随手捡拾垃圾的习惯，保持环境整洁习惯，初步培养学生独立生活自理的才能，培养保护公物的意识。(二)标准行为，打造守秩序的学生队伍1.上学、放学纪律：学生进校门只要二人以上就自动排队，步伐要整齐。严禁在路队行进过程中打闹说话。严禁带零食玩具到学校。入学须佩戴红领巾。书包必须背在肩上，饮水瓶必须用左手拿。学生家长不能越过学校规定的区域接学生。2.课间：不在楼道楼厅及校园内其他地方追逐打闹。不高声喧哗、做游戏。不从楼上乱扔垃圾、乱倒水。在课间不要随意出入宿舍。3.课间操：路队整齐，大声喊口号，按时到操场做课间操。做操动作标准、认真，队伍整齐。4.晚间休息：熄灯时间到，各宿舍就要保持安静，无喧哗、无打闹现象。夜间未经老师允许，不随意出入宿舍。确实需要出校门的学生，须经领导批准，持有学生出入证出门。早上起床铃响以前不能喧哗说话。开学第一个月即九月份，我校定为行为标准月，邀请____教官进展军训，标准学生的言行，标准学生的队形队列，让学生会站立、会排队、会走路。养成良好的遵守秩序的习惯，熔炼广阔师生的团队精神，学习____雷厉风行的作风，学习____没有任何借口的执行力。组织军队纪律、内务、执行力方面的研究，进展演讲、做手抄报等形式，提升学生对纪律等方面的认识，养成主动遵守秩序的习惯。通过岗位能本的施行，对学生的秩序起到促进、提醒的作用。(三)培养良好卫生习惯，进步学生自身修养良好的卫生习惯是一个人内在修养的表达，本学期加大力度，开展各种活动，培养学生良好的卫生习惯。1.个人卫生：一天至少做到早晚两次刷牙，保持衣服整洁，不留长指甲，按时理发，不吃零食，不随地吐痰，不乱丢纸屑果壳等垃圾，养成随手捡拾垃圾的习惯，充分发挥班级卫生岗位的作用，把全班学生的个人卫生提上新的档次。2.公共卫生：班级的讲台、窗台、窗扇槽都要求一尘不染，无卫生死角。楼内墙壁严禁学生用手乱摸，用脚乱踩，无手印、污点、鞋印等。卫生工具干净整齐，桌凳外表无划痕、无污渍。桌凳摆放要整齐，水杯子等物品必须统一规划地方摆放，学惯用品摆放整齐，课桌上严禁摆放跟学习无关的用品。组织以讲卫生方面的专题讲座、观看社会上、校园内关于不讲卫生的ppT引导学生分析^p并懂得讲卫生的重要性，养成主动讲卫生的习惯。制作讲卫生方面的手抄报、举办卫生方面的演讲等系列活动，引导学生认识不讲卫生的危害。(四)积极引导学生保护公物，打造家庭式温馨校园学生有意识、无意识损害公物，给我们学校造成了损失，也给学生养成了不好的习惯，本学期必须加大力度教育、整治。通过保护公物的主题队会、主题演讲引导学生养成保护公物的习惯，象保护自己的家一样保护我们的学校。(五)协调与任科老师和家长的关系，建立和谐校园班主任只凭自己的威信和力量是不可能获得教育成功的，他必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。家长会是学校与家长联络的重要途径，班主任应高度重视，确保会议质量，尽量与家长获得共识。会上可以请个别优秀家长介绍成功教育孩子的经历，可以谈教改的方向，谈本期教学内容及要求，谈本期整体情况，进展作业展览或者谈学校对家庭教育的建议均可。要充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子，班主任工作才能更加顺利轻松。(六)其他相关目的1.时时处处向学生进展有针对性的常规教育。2.制订小干部培训方案，尽快培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培养小干部的工作才能，让他们各自发挥自己的特长。3.只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的管理好班级。所以，要加强学校与家长间的多方联络。4.重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关心他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓励，使他们获得进步。5.认真完成学校分配的各项任务，搞好校教诲处、大队部、体育组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛，培养学生的各种才能和素质。四、详细工作措施：(一)统筹规划，设定岗位根据“规那么”的规定，通过学生自愿报名、公开竞聘，选举组成了一个认真负责、精明强干的管理队伍。设5个部，分别为学习部、纪律部、文娱部(体育和艺术)、卫生部(卫生和劳动)、生活部组成，根据职责，全权处理班级日常事务，值日班长必须恪尽职守、公正执法，对全体同学和班主任负责。相关责任人必须服从值日班长的管理。这样，我就可以大胆放权，让班干部走到台前，自己退居幕后，不再事无巨细，事必躬亲，而是做他们的后盾、参谋和导演，进展宏观调控。有了我的充分信任、理解和支持，有了广阔学生的监视，班委会成员“八仙过海，各显神通”，充分发挥主观能动性，产生出了许多奇思妙想，使班集体始终保持生动活泼、积极向上的开展态势。将学生划分为8个小组，各组按成绩分别编号1、2、3……，每组1号为学习组长，2号为副组长，同时各组民主选出学习部长、纪律部长、卫生部长、文娱部长、生活部长各司其职，尽职尽责，值日时与班委同等权利，日常协助各班委开展工作。各组长确定该组的各科小组长，可1人兼多职。各组成员也应互相鼓励，互相催促，为本组争取最高荣誉而努力奋斗。(二)对于低年级的小学生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的.为了使学生可以及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进展有针对性的常规教育.也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻《小学生日常行为标准》细化标准内容，注重学生良好道德行为习惯的养成教育，注重在班级内树立各方面的良好典范。(三)加强班干部的建立。班干部是老师的得力助手，要实在加强班干部的才能，落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进展商讨研究，及时反应及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。(四)加强班级阵地标准化建立，创设优美的学习环境，设有生物角、黑板报、竞赛栏等，鼓励学生积极进取，促进班集体建立不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。(五)加强学校与学生家长之间的多方联络，通过电访、家访等形式对学生进展普访，使班级工作得到家长的支持配合，并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面开展。(六)配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进展思想教育。同时，也促使学生进步参与意识，进步竞争才能，同时进步各方面的素质。(七)加强平安教育。利用晨会、集会、黑板报等形式，开展平安知识教育。在平时多深化理解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生平安。三年级班主任工作方案2本学期我继续担任我们班的班主任工作。作为班主任的根本任务是全面贯彻党的教育方针，按照德、智、体全面开展的要求，来施行对班级的教育和管理工作，使每一位学生都得到安康全面开展，营造团结、活泼、严谨、务实的班风班貌，本着这个原那么本学期制定如下方案：一、班级根本情况本班共有49名学生，其中有男生23人，女生26人。学生年龄比拟小，自控才能比拟弱，因此需要花比拟多的时间去抓纪律。二、本学期根本工作要点1、确立班级体的奋斗目的班集体的共同奋斗目的，是班集体的理想和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目的，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目的，这个目的应是远期、中期、近期目的的结台，逐步实现目的的过程会产生梯次鼓励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目的。在实现班集体奋斗目的的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目的的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目的的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。2、培养学生良好的学习习惯，学习态度这学期要通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。利用水果栏，心情树等内容抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证指导本班学生的课外阅读，组织学生多讲故事，多听故事，培养他们良好的文化底蕴。经常与各门学科的任课老师进展沟通，理解学情，做好协调工作。力争做好每位学生的思想政治工作方案，使他们进步认识，不断上进。成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断催促，使他们不断获得进步。积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。三、详细措施1、充分利用晨会、周会、班会以及一切可以利用的时间对学生进展思想教育。三年级的学生由于年龄还小，自控力差，很难坚持自我管理，所以我要从培养学生良好习惯入手，课上进展兴趣教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表如今学生中树立典范。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息，讲文明、讲礼貌的好习惯。2、积极组织学生参加集体活动，培养学生的凝聚力、集体荣誉感班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。本学期学校安排了如播送操比赛、跳绳比赛、讲故事比赛、口算比赛等，各种活动能让学生展示各方面的才能，开展个性。逐步形成一个安康向上、团结协作的班集体。一个良好的班级体，必须拥有一个团结在班主任周围的班干部团体，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带着全班同学去实现集体目的，因此，在抓好各项班级工作的同时，继续培养一支优秀班干____伍仍是非常重要的，我要奔着自己制定的方案勤奋工作，不懈努力。关于小学班主任工作方案范文范文篇一为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会建立者和接班人。特制定班级工作方案：一、班级根本情况本班共有39名学生，其中有男生22人，17女生人。班级局部学生年龄较小，而且少数民族儿童较多，局部学生管理起来有一点的难度。二、本学期根本工作要点1、确立班集体的奋斗目的班集体的共同奋斗目的，是班集体的理想和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目的，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目的，这个目的应是远期、中期、近期目的的结和，逐步实现目的的过程会产生梯次鼓励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目的。在实现班集体奋斗目的的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目的的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目的的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;①通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。②指导本班学生的课外阅读，培养他们对课外知识理解。3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;擅长发现优等生,在班中树立典范。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近，真诚、平等对待，深化理解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要擅长发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生的工作显得异常重要;同时，增加班级纪律委员，这样即加强了班干部的才能，又使班级纪律有了进步。5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断催促，使他们不断获得进步;又不会骄傲而马虎。6、力争做好每位学生的思想工作，使他们进步认识，不断上进。7、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育，加强班级凝聚力。8、健全班委会，明确分工，进步学生的管理才能。三、详细措施1、充分利用班会向学生进展思想教育。要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。进步学习兴趣，使学生主动学习，进步学习成绩。班内有一局部同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求这些学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼;在参加公众场合注意班级相貌，保持安静，遵守纪律。2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。健全班委会，明确分工，进步学生的管理才能。在学期初，对原有的班委进展调整，每位班干部都认真写好工作方案，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目的。班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导催促值日组长的工作”等。3、充分利用课堂40分钟向学生进展教育。4、抓住每一次早晚自习，单元考试。及时进展总结，指导，鼓励。5、根据学生实际情况，制定奖惩清楚的班级公约。6、抓好期末复习，迎接期末考试。篇二对于本的工作方案，根据的方案以及本班，分以下三方面制订了本学期方案。一、管理方面：随着年龄的增长，学生更喜欢跳着上下楼，为了学生的，在的第一节课上生上下楼的一些常规性的教育，让每个学生做到上下楼脚步要放轻，不能在走廊中大声喧哗、打闹，自觉维持三楼楼梯走廊地面的卫生，保证做好教室和卫生区的清洁。和学生共同维护好自己辖区内的公共，做到公物无丧失、无破损、无毁坏，在平时教育中培养学生班级和班级中的每一样物品，做到损坏公物的“零”。针对每天学校的纪律评比所出现的问题，及时在班内和学生讲，让学生知道自己在哪些方面做得不好，及时改掉。二、学习方面：，在学习方面，实行了“多鼓励、少压力”的，学生根据自己的情况，先承受自己能承受的，而要鼓励学生复习，稳固，对学生说：“相信你一定能行。”用这样的语气对待学生，使他们减少自己在心理方面的压力。其次，在班中继续实行“一帮一”的，这样，间既可以同时进步，又可以培养学生之间的，以形成班中良好的学习风气。对于学习有困难的几名学生，应针对情况进展功课的补习。像董吉莹与李琴琴，袁义吉等学生，在上学期进步教大，本学期为这些学生安排几名学习比拟好，而且愿意同学的学生，让这些学生在今年能更好的学好知识;对于成绩较差的学生，每人有一个好生来帮助，加强补习，能更好的进步它的成绩。对于学生的完成作业的情况，在开学初，与几位及时获得联络，催促家长及时理解学生完成作业的情况。三、卫生方面：上学期，我班的卫生情况不怎么好，在本学期，每组中的小组长带着组员清扫卫生，并且，组长每天及时检查同学的自身卫生，以及班内的地面与课桌内有无纸等情况。卫生委员可以根据每天的情况今天的值日小组以评价，本学期的工作即将开场，我将以更热情的工作态度投入到工作中使自己的工作能在繁忙、充实中度过，使自己的班主任工作可以顺利有序的完成。小学班主任工作方案范文小学班主任工作方案小学班主任工作方案篇1新学期开场了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定如下班主任工作方案。一、指导思想以学校总体工作方案为指导，以深化开展素质教育和创新教育为目的，围绕学校主题教育活动，进步学生的思想素质和科学文化素质、以爱国教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和进步学生的根本道德。标准班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探究班级工作的新特色。二、本班学生现状分析^p我共有学生44人，其中男生18人，女生26人，男女人数失衡。学生来自周边各个村寨，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部5人，没有品德特殊的学生。详细情况分析^p如下：品德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守那么》来标准自己的言行。但由于种种的原因，局部学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。学习方面，本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课大局部专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进展个别辅导和特别的关注。家长大多是农民。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与老师积极配合，共同教育好孩子。班级特点，本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文静、得意，不爱张扬。总的来说，班级特点比拟稳，但稳中有活。三、班级工作重点及目的班级教育工作重点加强行为标准的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进展热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理安康教育。详细工作：1、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班。3、搞好每位学生的自我保护教育，增强平安意识，形成一定的才能。4、搞好每位学生的心理安康教育，使其身心都能得到安康地开展。5、使学生爱科学、学科学，主动探究新知。本班学生奋斗目的1、形成安康向上的良好班风，增强集体凝聚力。2、争当学校的优秀班集体。3、开展个性特长，促进身心安康。详细工作：(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼才能，培养其集体荣誉感。(2)注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏.(3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。四、常规管理措施1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施：(1)、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。说明学生在各方面都有显著的进步。对每个小组的学习、纪律、卫生情况进展评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。(2)、建立本班的学习小组，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。学习小组中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能获得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。2、文明行为方面，为进一步标准学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，详细做法如下：(1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。(2)、定期对学生进展道德行为的教育。(3)、利用优秀小组的评比，要求小组中的每一位组员都要标准自己的行为，齐心合力才能成为优秀小组。3、卫生方面，通过四年的锻炼，学生可以清扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施：(1)进一步对卫生小组长进展培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。(3)每天由卫生委员检查个人卫生。(4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次卫生标兵。五、德育工作措施在德育方面的工作，要处处与学校教育保持一致，搞好班级的育人环境，在班内张贴团结、勤奋、务实、创新的校风标语。培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着抓两头，带中间的原那么，不无视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。班主任要学高为师，身正是范，时刻做学生的表率，身教重于言教。六、学生心理安康教育1、班主任要积极学习心理安康方面的知识，以便做好学生的心理安康教育，正确地给予教育。2、对少数有心理问题的学生，要多与这些孩子交流或与家长获得联络，施行有方案的教育。3、上好心理辅导课，培养学生安康的心理品质。随着社会的进步，学生的心理安康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理安康教育就显得尤为重要。小学班主任工作方案篇2本班共有37人，其中女20人，班级纪律较好，学生学习积极性较差，进步意识差，为进步本班的整体素质，须从学生的思想入手，从根本功入手，强化意识，整班风班级，让学生自觉独立，合作学习，在最短的时间内进步整体。二、详细措施为了这个班集体有一个更好的开展，我根据学校制定的德育方案，制定了本学期的班级工作方案。(一)、思想方面以全面进步学生素质为目的，以培养学生的各种才能为宗旨，以学生常规落实为前提，对学生进展习惯养成教育，激发学生自我学习、自我管理的积极性，为全面进步班级教育教学质量打下坚实的根底。同时，我们还要增强学生的集体观念，强化学生的纪律意识，锻炼学生的顽强毅力。平时借助班会、晨会形式，向学生全面介绍学校的管理制度，增强学生的遵纪意识。加强全班学生的德育教育，让学生学会怎样做人，树立公德意识，爱校意识，充分发挥学生的创新意识，让学生树立我为班级体效劳荣耀的集体精神，形成一种人人爱班，人人管理的现象，人人争做班级小主人。(二)、班风建立1、抓好班干____伍的建立和培养，实在发挥班级管理作用。由于我刚接手这个班，新学期，新气象，我决定重新改选班委。开学第一天，我让学生通过民主选举投票的方式，重新选出了班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员，组成了一个新的班委。对于每一位班干部，我都严格的进展了任务分工，让他们明确自己的职责，同学们随时监视他们的工作。同时，我召开了班委会，鼓励他们大胆工作，并教给他们一些进展班级卫生、纪律、班级文化建立管理的方法。我认为要想培养一个良好的班集体，班干部的作用至关重要，在班干部中先要形成良好的团结合作意识，以班干部的行动带动学生的行动，让好的行为带动整个班集体，这样才会收到好的效果。2、加强学生的自我管理才能，使学生学习有目的，行动有准那么。针对班级的学习和纪律管理，我在班里划分了纪律小组和学习小组，分别确定了小组长。根据同学们的意见，共同制定出了一套详细的考评制度。小组与小组之间形成了一种竞争关系，大大的激发了孩子们的学习、纪律意识，使得他们学习有目的，行动有准那么，共同创立一个良好的班级学习气氛。通过以上的调整，我的宗旨是让孩子们充分发挥他们主人翁的意识，锻炼着自己管理自己，自己催促自己不断进步，我相信他们有这个才能做好。(三)、常规教育学生行为标准的养成是一项长久性的工作，即使是六年级的学生也要常抓不懈。这学期将扎扎实实的把学生的日常行为标准落实到实处，内化为学生自己的行为标准。1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》，并要求在日常学习、生活中遵照标准去做，使学生逐步养成良好的学习和生活习惯。同时，我从培养学生不随地扔垃圾、公共场所不追逐打闹不大声喧哗、校内不吃零食三个好习惯为抓手，抓好学生们的养成教育。我将在班级里设立一个小小监视岗，专门负责监视检查学生的日常行为。到了学期末再进展一次标准少年的评选活动，力求获得好的效果。2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。在这个学期里，利用老师节、国庆节、元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，进一步教育学生学会感恩老师、感恩父母、感恩祖国。让学生懂得报答、懂得尊重，培养他们良好的情感。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的集体荣誉感，使学生心中有别人，有集体。这个学期将要举行运动会、播送操比赛和元旦歌咏比赛。我可以充分的利用这些活动，对学生进展集体教育。让学生感受到自己作为班级成员，以班级荣誉为荣，时刻想着为班级争光，为班级作出自己的奉献。(四)、卫生方面作为高年级的学生，虽然个子大，有力气，但是对于卫生值日还是不能非常积极主动的做好。刚开学，就有个别学生想着偷懒，不做值日。针对这种情况，这学期，我采取了以下措施：1、个人卫生：要求卫生组长每天检查小组同学的穿着是否整洁，是否做好三勤：桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：全班分成五个卫生小组，每天两个小组清扫卫生，一个小组负责教室卫生，一个小组负责卫生区卫生。对于所有的卫生区域我都详细分工到了每一个人。每天，两位卫生委员进展监视检查，发现问题，直接找负责人重新清扫。对于主动，积极清扫卫生的同学或小组，学期末进展奖励。(五)、学习方面由于刚接手新班，对班级的学习情况还不是非常理解。尤其对于后进生的学习状况不清楚。但我知道，每一个班级都有几个相对落后的学生。这局部学生的工作尤其要加强，因为它是班级稳定和班风建立的重要因素。这个学期我打算采取以下措施：1、多关心他们的学习和生活。在生活中、课堂上，擅长发现他们的闪光点，经常表扬鼓励他们，增强他们的自信心。2、充分发挥学习小组的团队精神。完善由学习委员牵头，学科代表、学习小组长层层落实的学习互帮互助制度。3、做好家校联络工作。多与家长联络，及时召开家长会，与家长进展沟通，交流孩子的在校、在家情况，及时理解他们的想法，对症下药，共同确定帮助他们进步的方法。做到家校配合，力争到达良好效果。小学班主任工作方案篇3一、班级学生情况分析^p本班共有学生人，其中女生人，男生人。本学期重点是对学生进展常规训练，养成良好的学习习惯，营造良好的班内气氛，使学生讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与别人合作，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。二、工作目的和要求1、培养、形成良好的班风。2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，引导学生从身边的小事做起。3、加强与家长的联络与沟通，与家长亲密配合，关心保护每一位学生。4、使学生讲文明、懂礼貌，养成良好的卫生习惯，保护公物，遵守纪律。三、工作重点1、严抓纪律、卫生，形成一定的班规、校规。2、加强思想道德教育，养成良好的行为习惯，成为一名合格的小学生。3、养成良好的学习习惯，掌握一定的学习方法。4、加强平安教育，增强学生的自我保护意识。四、采取的主要措施1、常规教育方面刚踏一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生可以及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时处处向学生进展有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手:(一)、充分利用班队会的时间学习《一日常规》，《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级开展评星活动，负责监视检查学生的日常行为，并在晚点时间进展一日总结，通过监视岗的汇报，评出每日之星对表现不够好的学生，及时进展点拨，指导，加强教育。(二)、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用老师节，国庆节，和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。(三)、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有别人，有集体。比方:可以利用故事会和流动红旗的评比等活动，对学生进展思想教育，进一步标准学生的行为习惯。2、纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我从以下几点入手:(一)、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。(二)、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展跳绳，做游戏，拍球等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。(三)、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展路队小标兵评比活动，使学生不仅做到快，齐，静，而且可以进展自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监视，及时管理。3、卫生方面讲究卫生很重要.俗话说，病从口入.拾掇好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。针对本班情况方案如下：1、个人卫生:要求穿着整洁，做好三勤，桌椅勤擦，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生:每天早上和中午时间分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动，及时清扫卫生的同学或小组，进展奖励.同时利用花草美化环境，并进展保护环境和花草的教育。五、重要活动安排九月份：学习校纪校规，学生根本遵守学校各项纪律。十月份：举行说话、识字比赛，让学生感到撑握知识的重要性，从而积极的投入到学习中去。十一月份：个人卫生月。本月让学生形成讲卫生的好习惯。十二月份：绘画、书法、歌咏等兴趣月。让学生全面开展，充分发挥学生潜能，找出学生的优点，并加以引导和培养。元月份：课外知识大赛月，丰富学生的课外生活。关于小学班主任工作方案的范文篇一为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会建立者和接班人。特制定班级工作方案：一、班级根本情况本班共有39名学生，其中有男生22人，17女生人。班级局部学生年龄较小，而且少数民族儿童较多，局部学生管理起来有一点的难度。二、本学期根本工作要点1、确立班集体的奋斗目的班集体的共同奋斗目的，是班集体的理想和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目的，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目的，这个目的应是远期、中期、近期目的的结和，逐步实现目的的过程会产生梯次鼓励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定