图书馆职业哲学课件

第八章图书馆职业哲学

第八章图书馆职业哲学1

第一节图书馆职业哲学概述

一、图书馆职业哲学的含义1、什么是图书馆职业哲学用一定的哲学观点来解释图书馆职业领域的根本问题，如图书馆的性质、图书馆的终极目的、图书馆职业的使命、图书馆职业的价值观等，由此而形成的学问。图书馆职业哲学也称图书馆职业哲学。

第一节图书馆职业哲学概述22、图书馆职业哲学的特征

♦探讨图书馆职业的世界观、认识论和价值观问题；

♦用明确的语言表述图书馆职业的使命和价值；

♦无法像科学理论那样被经验数据所验证；

♦与所处社会的观念与信仰密切相关。2、图书馆职业哲学的特征3二、图书馆职业哲学的构成

图书馆哲学中的价值观对图书馆和图书馆职业的性质、使命、目标、价值的认识。

图书馆职业哲学中的认识论：图书馆职业对人类认识活动的结晶——信息、知识、文献的认识和处理。

图书馆职业伦理：图书馆职业中“是”与“非”、“善”与“恶”等根本问题的标准或准则。二、图书馆职业哲学的构成4三、图书馆职业哲学的作用

1、理解使命，定义目标指导图书馆员理解图书馆职业的使命，定义各类型图书馆的目标，从而帮助图书馆员从图书馆职业使命的和最终目标的角度理解图书馆工作的意义。

三、图书馆职业哲学的作用5

2、把握方向，防止偏差对自身使命和目的的了解，可以为图书馆的发展提供一个指南，使图书馆在环境发生变化的时候不致迷失方向，也不致把手段当作目的。

6

3、彰显价值，提升地位图书馆职业哲学可以帮助图书馆职业向全社会、特别是图书馆的母体机构，陈述和宣传自身的价值，从而提高图书馆职业的地位。

7

4、弘扬道德，规范行为图书馆哲学通过系统的职业道德，为图书馆职业队伍提供行为规范，从而保证图书馆职业的专业化水平。

8

5、组织知识，指导研究图书馆职业哲学中的认识论，不仅奠定了图书馆知识组织整理的范式，而且决定着图书馆学研究的方法论。

9第二节图书馆职业哲学的演变与流派

对图书馆哲学的自觉探索始于20世纪30年代，但图书馆的发展从来就是受一定哲学思想支配的。

一、19世纪之前的图书馆职业哲学思想

南宋程俱对国家图书馆的价值和使命的论述，表述了一种明确的特权教育和学术研究使命观。

诺德《关于图书馆建设的意见书》阐述了对图书馆社会意义及图书馆工作方法的认识，以及图书馆对人类精神生活的现实价值。第二节图书馆职业哲学的演变与流派10

二、19世纪末至20世纪初的图书馆职业哲学思想

•爱德华兹：对图书的作用、图书馆的价值的肯定；认为公共图书馆应该向每个来访者自由开放、向所有人提供服务。

•杜威：“用最低的成本，以最好的书刊，为最多的读者服务”。坚信图书、图书馆的社会教化功能，认为图书馆职业对于社会进步的神圣责任。

•鲁巴金：不懈实践图书馆的社会教化功能。

•中国：将兴建现代意义的图书馆视为富国强邦、救国救民之路。二、19世纪末至20世纪初的图书馆职业哲学思想11

三、20世纪20-40年代的图书馆职业哲学思想

•巴特勒理想主义图书馆哲学思想：

♦关于图书馆的本质：图书馆是将人类记忆的东西移植到人脑中去的社会装置；

♦关于图书馆的价值：促进社会进步；

♦关于图书馆的职业价值观：图书馆员对真理、公正和美应该具有根深蒂固的追求；

♦关于图书馆职业认识论：图书馆职业必须有科学理论作指导。

三、20世纪20-40年代的图书馆职业哲学思想12

•麦考文自由主义图书馆哲学思想：关注“人”的权利、“人”的需求；认为图书馆员的职责不是改善用户的个性和心灵，而是最大程度地扩大他们的选择。

•以列宁图书馆思想为基础的图书馆哲学：重视图书馆的社会作用，强调“帮助人民利用现有的每一本书”，强调藏书的目的是为了利用；

•杜定友和刘国钧的图书馆哲学思想：体现东西方图书馆哲学的结合：“公共脑子”论、“社会教化”论、服务平民、强调科学理论的指导作用。•麦考文自由主义图书馆哲学思想：13四、20世纪50-70年代的图书馆职业哲学思想

社会背景：信息技术的发展、文献激增、情报学的兴起。

谢拉的图书馆哲学思想：①继承巴特勒的理想主义和人文主义成分；②吸收了麦考文的个人主义、自由主义思想；③强调图书和图书馆的功用性（功利主义）。

阮冈纳赞的图书馆哲学思想：“图书馆学五法则”。①体现对图书馆功用的理解；②信息公平；③人文关怀；④图书馆要适应社会环境的变化。

中国图书馆学界的“矛盾论”：图书的藏与用是图书馆的特殊矛盾。四、20世纪50-70年代的图书馆职业哲学思想14

五、20世纪70年代末以后

•理想主义依然有着根深蒂固的影响；自由主义成为欧美国家制定图书馆政策的依据；功利主义成为评价图书馆工作的重要标准。•新自由主义与图书馆职业的市场价值观产生一种建立在商业理念上的图书馆哲学思想。•“社会主义”与图书馆职业的社会责任：主张社会公平，主张引导图书馆职业把图书馆视为促进社会平等的机构，引导图书馆员去关注社会弱势群体的情报需求。五、20世纪70年代末以后15

六、图书馆哲学思想分类

1、理想主义的图书馆哲学思想对知识、图书、图书馆在促进社会进步和社会教化方面的作用抱着坚定的信念，图书馆员要致力于这一崇高事业。这一哲学思想在图书馆的体现。

2、自由主义的图书馆哲学思想主张社会个人有权从图书馆获取他们所需要的资料，有能力判断文献资料的价值并作出选择，这种自由和权利不应受到任何限制。这一哲学思想在图书馆的体现六、图书馆哲学思想分类163、功利主义图书馆哲学思想认为图书馆的根本价值在于它的满足个人和社会需要的效用。图书馆员的职责就是要使图书馆的文献发挥它的最大效用。有人文功利主义和技术功利主义之分。这一哲学思想在图书馆的体现。3、功利主义图书馆哲学思想17

4、社会主义的图书馆哲学思想将信息的生产、交流、利用以及图书馆在这一过程中的作用置于更广泛的社会生产关系中加以考察。反对信息分化，主张图书馆在维护信息公平、保障社会弱势群体的信息需求方面负有特殊使命。这一哲学思想在图书馆的体现。4、社会主义的图书馆哲学思想185、新自由主义图书馆哲学思想主张图书馆大力运用新技术，融入信息管理领域，加入信息商品化过程，运用市场机制配置信息资源，支持图书馆有偿服务，支持保护版权人利益的较强硬的著作权法。这一哲学思想在图书馆的体现。5、新自由主义图书馆哲学思想19

第三节图书馆职业的使命一、图书馆职业使命感

与时俱进的图书馆职业使命观：保存人类知识记录——社会教化——促进阅读——维护个人信息自由——传递情报——维护社会和谐、包容平等第三节图书馆职业的使命20二、现代图书馆职业的主要使命

1、保存知识记录、保证知识继承的使命

含义。

社会赋予图书馆最早的使命。

现代图书馆依然承担着这一重要使命。

这一使命面临的严峻挑战：——知识记录的迅猛增长；——数字资源长期保存存在的问题。二、现代图书馆职业的主要使命21

2、教育使命

含义。

教育功能是图书馆的一个古老功能。

现代图书馆职业自觉地将大众教育确定为自己的使命，教育功能仍然是现代图书馆重要的功能。

不同的图书馆哲学思想对图书馆教育使命的认识一定区别。

223、情报传递的使命

含义。

情报传递成为图书馆职业使命的原因：

♦科研事业的发展和科技文献的增长；

♦用户结构和用户需求的变化；

♦计算机技术的发展为情报传递提供了条件；

功利主义图书馆哲学是情报传递使命最积极的倡导者。

数字图书馆的出现强化了图书馆的情报传递使命。3、情报传递的使命23

4、促进阅读的使命

现代图书馆已经把阅读行为和习惯的培养当作最终目标而不仅仅是知识、情报传递的条件。

促进阅读是现代图书馆职业确定的一个新使命。

不同的图书馆哲学都从不同的角度倡导阅读。

数字时代“阅读”的困惑4、促进阅读的使命24

5、促进社会和谐、包容、平等的使命

图书馆对和谐社会建设具有不可低估的作用。

图书馆职业怎样将促进社会和谐、包容、平等的使命付诸实践？——面向全体公民，平等提供服务——关注弱势群体，消弭信息鸿沟——提供优质资源，实现信息共享5、促进社会和谐、包容、平等的使命25

第三节图书馆职业价值观及道德规范

一、图书馆职业价值观

•价值观：个人或群体在与外部世界的相互作用中所信奉的原则、信念标准等。

•图书馆职业价值观：图书馆职业对事物的好与坏、善与恶进行判断的原则、标准和信念。

•不同社会的图书馆职业价值观存在差异。

•图书馆员个人的价值观可能与职业整体价值观存在差异甚至冲突，个人价值观应该服从职业价值观。第三节图书馆职业价值观及道德规范26

二、图书馆职业价值观的演化

现代图书馆职业从产生之时就深受资产阶级启蒙运动主义价值观——理性、秩序、科学、真理——的深深烙印。

现代图书馆职业价值观的第一次大的冲突：个人自由主义对理想主义价值观的挑战。

现代图书馆职业价值观的第二次大的冲突：技术功利主义对理想主义、个人自由主义、甚至人文功利主义的挑战。

现代图书馆职业价值观的第三次大的冲突：新自由主义的市场价值观对公共财富价值观的挑战。二、图书馆职业价值观的演化27三、现代图书馆职业主要价值观

1、注重服务和人文关怀

——现代图书馆职业中的人文精神

注重服务和人文关怀价值观的内涵：

♦服务是图书馆职业的核心价值观；

♦人是图书馆职业活动中最重要的因素。

注重服务和人文关怀是很多图书馆哲学共享的信念。三、现代图书馆职业主要价值观282、尊重理性、知识、真理，尊重对知识和真理的追求

——现代图书馆职业中的科学精神

在图书馆实践中的体现：

尽职地保护人类知识的记录

最大程度地传播人类知识

向最广泛的用户提供准确的信息

全力支持用户学习和创造知识的努力

严肃、理性地进行图书馆学研究2、尊重理性、知识、真理，尊重对知识和真理的293、热爱图书、倡导阅读

热爱图书是图书馆职业与生俱来的价值观念。

倡导阅读超越不同的图书馆职业哲学思想，成为图书馆员共同的价值观。3、热爱图书、倡导阅读304、主张社会成员享有使用图书馆服务的平等权利

公共图书馆的核心理念，图书馆人文精神的具体体现，图书馆促进社会和谐发展功能的内在要求。

多数图书馆哲学思想共同的价值观。4、主张社会成员享有使用图书馆服务的平等权利315、倡导合作与技术创新

合作精神是图书馆实现信息资源共建共享的观念基础。

对合作精神的关注是大多数图书馆哲学共同的价值观。

技术创新精神是图书馆职业与时俱进的根本原因与不竭动力。功利主义图书馆哲学是技术创新精神倡导者。其他图书馆哲学思想也认同这一价值观。5、倡导合作与技术创新326、倡导宽容、公正

宽容：图书馆职业要能够容纳代表不同见解、立场、文化背景的文献资料和用户。

公正：给予所有文献公平的处理和揭示，给予所有用户公平的服务和关爱。6、倡导宽容、公正33四、图书馆职业道德规范

职业道德规范的含义、目的。

职业道德规范的内容。不同国家、社会的图书馆职业道德规范的有共同的价值标准，也有差异。四、图书馆职业道德规范34中国图书馆员职业道德准则（试行）

(中国图书馆学会六届四次理事会2002年11月15日通过)

序言

《中国图书馆员职业道德准则（试行）》是以中共中央颁布的《公民道德建设实施纲要》为指导，总结我国图书馆活动的实践经验，为履行图书馆承担的社会职责而制定的行业自律规范。

准则的贯彻落实，有赖于图书馆员的自觉行动、图书馆馆长的具体指导、图书馆组织的引导激励，图书馆间的积极合作，以及全社会的支持与监督。

本准则所言图书馆，指各种类型的图书馆和信息服务机构。

本准则所言图书馆员，指所有从事图书馆和信息服务工作的人员。第八章---图书馆职业哲学课件35正文

1．确立职业观念，履行社会职责。

2．适应时代需求，勇于开拓创新。

3．真诚服务读者，文明热情便捷。

4．维护读者权益，保守读者秘密。

5．尊重知识产权，促进信息传播。

6．爱护文献资源，规范职业行为。

7．努力钻研业务，提高专业素养。

8．发扬团队精神，树立职业形象。

9．实践馆际合作，推进资源共享。

10．拓展社会协作，共建社会文明。正文

1．确立职业观念，履行社会职责。

2．适应36作业题：

谈谈对图书馆职业使命与职业价值观的认识参考文献：于良芝.未完成的现代性——谈信息时代的图书馆职业精神.图书馆杂志，2005（4）李超平.建立什么样的图书馆职业精神.图书馆杂志，2005（5）肖希明.论图书馆职业精神.图书馆论坛，2004（6）窦英杰.从《图书馆学五定律》看图书馆职业精神.图书馆理论与实践，2005（4）李国新.《中国图书馆员职业道德准则》的制订、突破和问题.大学图书馆学报，2003（5）第八章---图书馆职业哲学课件376.

肖希明.寻求工具理性与价值理性的整合——21世纪图书馆学的发展方向.图书馆，2004（1）7.肖希明.图书馆呼唤人文精神与科学精神的融合.图书馆，2000（1）8.《图书与情报》2007年第3期一组关于“图书馆核心价值研究”论文。9.《中国图书馆学报》2008年第6期“《图书馆服务宣言》专论”（一组论文）6.肖希明.寻求工具理性与价值理性的整合38思考题：

1、怎样理解图书馆哲学的含义？图书馆哲学由哪些部分构成？2、试述图书馆哲学的作用。3、不同历史时期的图书馆哲学有哪些重要的代表人物和主要观点?4、不同的图书馆哲学思想大致可分为哪几类?你赞同哪些图书馆哲学思想？5、试述现代图书馆职业的主要使命。6、联系实际，谈谈对图书馆职业价值观的认识。思考题：39第八章图书馆职业哲学

第八章图书馆职业哲学40

第一节图书馆职业哲学概述

一、图书馆职业哲学的含义1、什么是图书馆职业哲学用一定的哲学观点来解释图书馆职业领域的根本问题，如图书馆的性质、图书馆的终极目的、图书馆职业的使命、图书馆职业的价值观等，由此而形成的学问。图书馆职业哲学也称图书馆职业哲学。

第一节图书馆职业哲学概述412、图书馆职业哲学的特征

♦探讨图书馆职业的世界观、认识论和价值观问题；

♦用明确的语言表述图书馆职业的使命和价值；

♦无法像科学理论那样被经验数据所验证；

♦与所处社会的观念与信仰密切相关。2、图书馆职业哲学的特征42二、图书馆职业哲学的构成

图书馆哲学中的价值观对图书馆和图书馆职业的性质、使命、目标、价值的认识。

图书馆职业哲学中的认识论：图书馆职业对人类认识活动的结晶——信息、知识、文献的认识和处理。

图书馆职业伦理：图书馆职业中“是”与“非”、“善”与“恶”等根本问题的标准或准则。二、图书馆职业哲学的构成43三、图书馆职业哲学的作用

1、理解使命，定义目标指导图书馆员理解图书馆职业的使命，定义各类型图书馆的目标，从而帮助图书馆员从图书馆职业使命的和最终目标的角度理解图书馆工作的意义。

三、图书馆职业哲学的作用44

2、把握方向，防止偏差对自身使命和目的的了解，可以为图书馆的发展提供一个指南，使图书馆在环境发生变化的时候不致迷失方向，也不致把手段当作目的。

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3、彰显价值，提升地位图书馆职业哲学可以帮助图书馆职业向全社会、特别是图书馆的母体机构，陈述和宣传自身的价值，从而提高图书馆职业的地位。

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4、弘扬道德，规范行为图书馆哲学通过系统的职业道德，为图书馆职业队伍提供行为规范，从而保证图书馆职业的专业化水平。

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5、组织知识，指导研究图书馆职业哲学中的认识论，不仅奠定了图书馆知识组织整理的范式，而且决定着图书馆学研究的方法论。

48第二节图书馆职业哲学的演变与流派

对图书馆哲学的自觉探索始于20世纪30年代，但图书馆的发展从来就是受一定哲学思想支配的。

一、19世纪之前的图书馆职业哲学思想

南宋程俱对国家图书馆的价值和使命的论述，表述了一种明确的特权教育和学术研究使命观。

诺德《关于图书馆建设的意见书》阐述了对图书馆社会意义及图书馆工作方法的认识，以及图书馆对人类精神生活的现实价值。第二节图书馆职业哲学的演变与流派49

二、19世纪末至20世纪初的图书馆职业哲学思想

•爱德华兹：对图书的作用、图书馆的价值的肯定；认为公共图书馆应该向每个来访者自由开放、向所有人提供服务。

•杜威：“用最低的成本，以最好的书刊，为最多的读者服务”。坚信图书、图书馆的社会教化功能，认为图书馆职业对于社会进步的神圣责任。

•鲁巴金：不懈实践图书馆的社会教化功能。

•中国：将兴建现代意义的图书馆视为富国强邦、救国救民之路。二、19世纪末至20世纪初的图书馆职业哲学思想50

三、20世纪20-40年代的图书馆职业哲学思想

•巴特勒理想主义图书馆哲学思想：

♦关于图书馆的本质：图书馆是将人类记忆的东西移植到人脑中去的社会装置；

♦关于图书馆的价值：促进社会进步；

♦关于图书馆的职业价值观：图书馆员对真理、公正和美应该具有根深蒂固的追求；

♦关于图书馆职业认识论：图书馆职业必须有科学理论作指导。

三、20世纪20-40年代的图书馆职业哲学思想51

•麦考文自由主义图书馆哲学思想：关注“人”的权利、“人”的需求；认为图书馆员的职责不是改善用户的个性和心灵，而是最大程度地扩大他们的选择。

•以列宁图书馆思想为基础的图书馆哲学：重视图书馆的社会作用，强调“帮助人民利用现有的每一本书”，强调藏书的目的是为了利用；

•杜定友和刘国钧的图书馆哲学思想：体现东西方图书馆哲学的结合：“公共脑子”论、“社会教化”论、服务平民、强调科学理论的指导作用。•麦考文自由主义图书馆哲学思想：52四、20世纪50-70年代的图书馆职业哲学思想

社会背景：信息技术的发展、文献激增、情报学的兴起。

谢拉的图书馆哲学思想：①继承巴特勒的理想主义和人文主义成分；②吸收了麦考文的个人主义、自由主义思想；③强调图书和图书馆的功用性（功利主义）。

阮冈纳赞的图书馆哲学思想：“图书馆学五法则”。①体现对图书馆功用的理解；②信息公平；③人文关怀；④图书馆要适应社会环境的变化。

中国图书馆学界的“矛盾论”：图书的藏与用是图书馆的特殊矛盾。四、20世纪50-70年代的图书馆职业哲学思想53

五、20世纪70年代末以后

•理想主义依然有着根深蒂固的影响；自由主义成为欧美国家制定图书馆政策的依据；功利主义成为评价图书馆工作的重要标准。•新自由主义与图书馆职业的市场价值观产生一种建立在商业理念上的图书馆哲学思想。•“社会主义”与图书馆职业的社会责任：主张社会公平，主张引导图书馆职业把图书馆视为促进社会平等的机构，引导图书馆员去关注社会弱势群体的情报需求。五、20世纪70年代末以后54

六、图书馆哲学思想分类

1、理想主义的图书馆哲学思想对知识、图书、图书馆在促进社会进步和社会教化方面的作用抱着坚定的信念，图书馆员要致力于这一崇高事业。这一哲学思想在图书馆的体现。

2、自由主义的图书馆哲学思想主张社会个人有权从图书馆获取他们所需要的资料，有能力判断文献资料的价值并作出选择，这种自由和权利不应受到任何限制。这一哲学思想在图书馆的体现六、图书馆哲学思想分类553、功利主义图书馆哲学思想认为图书馆的根本价值在于它的满足个人和社会需要的效用。图书馆员的职责就是要使图书馆的文献发挥它的最大效用。有人文功利主义和技术功利主义之分。这一哲学思想在图书馆的体现。3、功利主义图书馆哲学思想56

4、社会主义的图书馆哲学思想将信息的生产、交流、利用以及图书馆在这一过程中的作用置于更广泛的社会生产关系中加以考察。反对信息分化，主张图书馆在维护信息公平、保障社会弱势群体的信息需求方面负有特殊使命。这一哲学思想在图书馆的体现。4、社会主义的图书馆哲学思想575、新自由主义图书馆哲学思想主张图书馆大力运用新技术，融入信息管理领域，加入信息商品化过程，运用市场机制配置信息资源，支持图书馆有偿服务，支持保护版权人利益的较强硬的著作权法。这一哲学思想在图书馆的体现。5、新自由主义图书馆哲学思想58

第三节图书馆职业的使命一、图书馆职业使命感

与时俱进的图书馆职业使命观：保存人类知识记录——社会教化——促进阅读——维护个人信息自由——传递情报——维护社会和谐、包容平等第三节图书馆职业的使命59二、现代图书馆职业的主要使命

1、保存知识记录、保证知识继承的使命

含义。

社会赋予图书馆最早的使命。

现代图书馆依然承担着这一重要使命。

这一使命面临的严峻挑战：——知识记录的迅猛增长；——数字资源长期保存存在的问题。二、现代图书馆职业的主要使命60

2、教育使命

含义。

教育功能是图书馆的一个古老功能。

现代图书馆职业自觉地将大众教育确定为自己的使命，教育功能仍然是现代图书馆重要的功能。

不同的图书馆哲学思想对图书馆教育使命的认识一定区别。

613、情报传递的使命

含义。

情报传递成为图书馆职业使命的原因：

♦科研事业的发展和科技文献的增长；

♦用户结构和用户需求的变化；

♦计算机技术的发展为情报传递提供了条件；

功利主义图书馆哲学是情报传递使命最积极的倡导者。

数字图书馆的出现强化了图书馆的情报传递使命。3、情报传递的使命62

4、促进阅读的使命

现代图书馆已经把阅读行为和习惯的培养当作最终目标而不仅仅是知识、情报传递的条件。

促进阅读是现代图书馆职业确定的一个新使命。

不同的图书馆哲学都从不同的角度倡导阅读。

数字时代“阅读”的困惑4、促进阅读的使命63

5、促进社会和谐、包容、平等的使命

图书馆对和谐社会建设具有不可低估的作用。

图书馆职业怎样将促进社会和谐、包容、平等的使命付诸实践？——面向全体公民，平等提供服务——关注弱势群体，消弭信息鸿沟——提供优质资源，实现信息共享5、促进社会和谐、包容、平等的使命64

第三节图书馆职业价值观及道德规范

一、图书馆职业价值观

•价值观：个人或群体在与外部世界的相互作用中所信奉的原则、信念标准等。

•图书馆职业价值观：图书馆职业对事物的好与坏、善与恶进行判断的原则、标准和信念。

•不同社会的图书馆职业价值观存在差异。

•图书馆员个人的价值观可能与职业整体价值观存在差异甚至冲突，个人价值观应该服从职业价值观。第三节图书馆职业价值观及道德规范65

二、图书馆职业价值观的演化

现代图书馆职业从产生之时就深受资产阶级启蒙运动主义价值观——理性、秩序、科学、真理——的深深烙印。

现代图书馆职业价值观的第一次大的冲突：个人自由主义对理想主义价值观的挑战。

现代图书馆职业价值观的第二次大的冲突：技术功利主义对理想主义、个人自由主义、甚至人文功利主义的挑战。

现代图书馆职业价值观的第三次大的冲突：新自由主义的市场价值观对公共财富价值观的挑战。二、图书馆职业价值观的演化66三、现代图书馆职业主要价值观

1、注重服务和人文关怀

——现代图书馆职业中的人文精神

注重服务和人文关怀价值观的内涵：

♦服务是图书馆职业的核心价值观；

♦人是图书馆职业活动中最重要的因素。

注重服务和人文关怀是很多图书馆哲学共享的信念。三、现代图书馆职业主要价值观672、尊重理性、知识、真理，尊重对知识和真理的追求

——现代图书馆职业中的科学精神

在图书馆实践中的体现：

尽职地保护人类知识的记录

最大程度地传播人类知识

向最广泛的用户提供准确的信息

全力支持用户学习和创造知识的努力

严肃、理性地进行图书馆学研究2、尊重理性、知识、真理，尊重对知识和真理的683、热爱图书、倡导阅读

热爱图书是图书馆职业与生俱来的价值观念。

倡导阅读超越不同的图书馆职业哲学思想，成为图书馆员共同的价值观。3、热爱图书、倡导阅读694、主张社会成员享有使用图书馆服务的平等权利

公共图书馆的核心理念，图书馆人文精神的具体体现，图书馆促进社会和谐发展功能的内在要求。

多数图书馆哲学思想共同的价值观。4、主张社会成员享有使用图书馆服务的平等权利705、倡导合作与技术创新

合作精神是图书馆实现信息资源共建共享的观念基础。

对合作精神的关注是大多数图书馆哲学共同的价值观。

技术创新精神是图书馆职业与时俱进的根本原因与不竭动力。功利主义图书馆哲学是技术创新精神倡