河南省鹤壁市事业单位《幼儿教育基本知识》招聘考试国考真题

河南省鹤壁市事业单位《幼儿教育基本知识》教师教育招聘考试（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1.各级人民政府应当采取措施，加强教师的思想政治教育和业务培训，改善教师的工作条件和生活条件，保障教师的合法权益，提高教师的（）地位。A、政治B、经济C、法律D、社会

【参考答案】2.最早将“教育”两个字作一词连用的是战国时期的（）。A、孔子B、孟子C、庄子D、老子【参考答案】B3.石墨烯是由碳原子按六边形晶格整齐排布而成的碳单质，结构非常稳定。以下对石墨烯描述不正确的是（）。A、是世界上已经发现的最薄、最坚硬的物质B、安德烈•海姆和康斯坦丁•诺沃肖洛夫于

2005

年制备出石墨烯C、导电性能极佳，电子移动速度远远超过了电子在金属导体或半导体中的移动速度D、导热性超过现有一切已知物质【参考答案】B4.成就动机理论的主要代表人物是（）。A、马斯洛B、韦纳C、阿特金森D、班杜拉【参考答案】C5.以下属于元认知计划策略的是（）。A、设置学习目标B、对材料进行自我提问C、测验先做简单题目D、考试时监视自己速度和时间【参考答案】A6.“矮子里找高个”、“水涨船高”是一种（）。A、相对评价B、绝对评价C、定性评价D、定量评价【参考答案】A7.精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能，是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是一种（）。A、外铄论的观点B、内发论的观点C、多因素论的观点D、综合论的观点【参考答案】B8.教育的直接目的是（）。A、促进生产力的发展B、促进政治经济的发展C、促进文化的发展D、促进人的身心发展【参考答案】D9.行政执法的法律责任是指行政法律关系中的主体由于在（）中违反行政法，而承担的法律后果。A、行政监督B、行政执法C、行政复议D、行政管理【参考答案】B10.“为了达到德育目的，在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和”是指（）。A、德育的途径B、德育方法C、德育的结构D、德育的内容【参考答案】B11.教育目的可以发挥下列哪几种作用?（）。A、导向、规范和权威作用

B、激励、评价和统一作用C、导向、激励和评价作用D、宣传、引导和激励作用。【参考答案】C12.下列属于世界文化与自然双重遗产的一项是（）。A、山西五台山B、福建武夷山

C、江西庐山D、澳门历史城区【参考答案】B13.构建社会主义和谐社会的主要动力是（）。A、坚持公平正义B、坚持改革开放C、坚持民主法治D、坚持以人为本【参考答案】B14.下列关于婴儿注意选择的偏好描述中正确的是（）。A、偏好细密图像B、偏好直线多于曲线C、喜欢单色的图像D、偏好中等复杂程度的刺激【参考答案】D15.心理辅导的目标有两个：一是学会调试；二是（）。A、行为矫正B、学会适应C、寻求发展D、克服障碍【参考答案】C16.教育对社会政治经济制度的影响不包括（）。A、促进科学技术发展B、促进社会民主C、培养需要的人才D、是一种现实的政治力量【参考答案】A17.教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭，这是由学生的（）决定的。

A、人格尊严权B、人身自由权C、隐私权D、名誉权【参考答案】B18.哪种师生关系模式容易使学生形成良好的人格特征（）。A、管理型B、放任型C、专制型D、民主型【参考答案】D19.用“道德两难法”让儿童对道德问题进行判断的心理专家是（）。A、皮亚杰B、柯尔伯格C、班杜拉D、奥苏贝尔【参考答案】B20.对遗忘原因的一种最古老的解释理论是（）。A、消退说B、干扰说C、同化说D、动机说【参考答案】A21.由于反映活动的形式不同，知识可以分为（）。A、感性知识、理性知识B、具体知识、抽象知识

C、陈述性知识、程序性知识D、方式方法知识、普通原理知识【参考答案】C22.摩根士丹利预计，今年全球汽车销量将下滑

0.3%至

5810万辆，年初的预计为同比上升

3.5%。这也将是全球汽车市场总销量自

2001年以来的首度下降。摩根士丹利还指出，中国今年仍将是全球汽车销量增长的主要贡献者，但是该市场竞争将开始加剧，切增长已经开始小幅度放缓。不久前，马自达公司把在中国合资企业的小型车销售目标缩减了一半，承认最初目标设定太高，而丰田汽车在中国的目标今年也很难实现。中国本土

汽车企业最多减少的销售目标也达到

30%以上。根据这段文字，下列表述错误的一项是（）。A．摩根士丹利对今年全球汽车销量的走势预测由于年初的上升调整为下滑B．今年将是全球汽车市场总销量自

2001

年以来首次出现下降的一年C．中国今年仍将是全球汽车消费的主要贡献者，但是会出现销量负增长D．中国本土汽车企业和部分合资汽车企业一样，都开始减少销售目标【参考答案】C23.历史学家的工作对象是史料，这些史料主要是各种文献、遗存，它们可以归为广义上的文本，而且最终它们都要以语言形式进入史家的研究。就此而论，历史学家永远无法真正直接接触到过去本身，而只能借助于各种历史文本而对过去有所言说，因而。填入划横线部分最恰当的一项是（）。A．文本性就是历史学家的全部工作所无法脱离的樊篱B．无法接触完整的史料对历史学家来说是一种遗憾C．对史料本身的收集和考证就成了史学客观性的保证D．重建和还原历史的本来面目就成了历史学的根本目的【参考答案】A24.平行管理是教育家（）提出来的。

A、凯洛夫B、马卡连柯C、皮亚杰D、布鲁纳【参考答案】B25.关于学前期儿童性格的形成和发展，不正确的说法是（）。A、儿童的性格尚未表现出明显的个别差异B、儿童性格的发展具有明显受情境制约的特点C、学龄晚期开始，行为受内心制约，且习惯已经形成D、学龄晚期阶段，性格的改造更加困难【参考答案】A26.作为申请人的自然人下落不明或者被宣告失踪的，行政复议（）。A、中止B、终止C、撤销D、结束【参考答案】A27.《颜氏家训》是由谁写的：（）。A、颜之推B、颜渊C、颜元D、颜真卿【参考答案】A28.通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式被称作（）。A、操作技能B、技巧C、操作能力D、能力【参考答案】A29.“利用红色可以做什么”属于（）发散思维。A、用途扩散B、结构扩散C、方法扩散D、形态扩散【参考答案】D30.幼儿想象的典型形式是（）。A、随意想象B、再造想象C、不随意想象D、相似想象【参考答案】C31.具有一定难度，需要学生努力克服，而又是力所能及的学习情境称为（）。

A、诱因B、问题情境C、学习期待D、强化【参考答案】B32.将对象从背景中分化出来的知觉特性是（）。A、选择性B、恒常性C、理解性D、整体性【参考答案】A33.对学生的发展最有利的师生关系模式是（）。A、管理型B、放任型C、专制型D、民主型【参考答案】D34.（）是教育的基本职能。A、保存、传递文化B、传播外来文化C、整合、控制文化D、创造新文化【参考答案】A35.国家教师资格考试制度是由（）来规定的。A、国务院B、国家教育部C、省教育行政机关D、地方行政机关【参考答案】A36.教师提高研究技能的三种途径是（）。A、自主、合作、探究B、阅读、合作、行动研究C、学习、讨论、创新D、兴趣、发现、研讨【参考答案】B37.对于学生利用各种机会给教师送礼，教师应该（）。A、当场拒绝，并给予批评B、当场收下，给予表扬C、采用适当方式婉转拒绝D、请家长来严加拒绝【参考答案】C38.普通教育学的研究对象主要是（）。A、幼儿教育B、中、小学教育C、高等教育D、职业技术教育【参考答案】B39.马克思认为：实现人的全面发展的唯一方法是（）。A、学校教育与社会教育相结合B、德、智、体全面发展C、教育与生产劳动相结合D、坚持教育的正确方向【参考答案】C40.一只小猪、一只绵羊和一头奶牛，被关在同一个畜栏里。有一次，牧人捉住小猪，小猪大声嚎叫，并且猛烈地反抗起来。绵羊和奶牛非常讨厌小猪的惨叫，说：“他常常捉我们，我们也没有大呼小叫。”小猪听了回答说：“捉你们和捉我完全是两回事，他捉你们，只是要你们的毛和乳汁，但是捉住我，却是要我的命呢！”这个故事说明（）。A、矛盾的特殊性通过普遍性表现出来B、立场不同、所处环境不同的人，很难了解对方的感受C、获得正确的认识意味着认识过程的结束D、真理就是在不断的斗争中实现的【参考答案】B41.“导生制”的管理模式最早出现在

19世纪初的（

）。A、美国B、英国C、日本D、法国【参考答案】B42.人是自然性与社会性的统一，个体的早期发展更多地体现了（）。A、社会的属性B、实践的属性C、自然的属性D、现实的属性【参考答案】C43.联合国教科文组织在一本书中指出：“对幼儿照料与教育，就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话强调（）。A、集体教育和个别教育相结合B、家园配合C、因材施教D、保教结合【参考答案】D44.衡量各科教学质量的重要标准是（）。A、教学计划（课程计划）B、教学大纲（课程标准）C、教学目的D、教学目标【参考答案】B45.下列选项中关于大陆法系和英美法系的说法，不成立的是（）。A、公法和私法的划分，虽然是大陆法系的传统，但现代英美法系也开始使用这种分类B、大陆法系国家的公法包括宪法、刑法、行政法等法律部门，私法主要是指民法和商法两大法律部门，英美法系国家则没有宪法、刑法、行政法和民法、商法C、两大法系的历史传统虽然仍然存在明显差别，它们的法律制度也出现了相互靠拢、相互融合的趋势D、欧盟各国的法律，突出体现了两大法系的冲突和协调【参考答案】B46.在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著的影响：一是教师的热心和同情心；二是教师的（）。A、敬业精神B、渊博的知识C、富于激励和想象的倾向性D、高超的能力【参考答案】C47.维果斯基在儿童心理发展观上提出了（）。A、阶段发展理论B、最近发展区理论C、文化历史发展理论D、人格发展理论【参考答案】B48.对于夏季防雷常识，下列选项中论述正确的是（）。A、遇到雷雨时，人们应尽快进入室内，打开窗户通风，并尽快通过电视、电脑或收音机了解此次雷雨的相关信息B、汽车金属外壳易导电，所以在汽车上遇到雷雨时，应尽可能跑出汽车避雷C、在游泳池或河边遇到雷雨时，可以跳入水中，因为有水的保护，雷难以直接打到人身上，所以在水中较为安全D、切勿站在山顶、楼顶，不宜把羽毛球拍、高尔夫球杆等扛在肩上【参考答案】D49.毛泽东诗词“一桥飞架南北，天堑变通途”中的“一桥”是指（）。A、钱塘江大桥B、上海浦东大桥C、南京长江大桥D、武汉长江大桥【参考答案】D50.职业道德就是同人们的职业行动紧密联系的符合（）所要求的道德准则、道德情操与道德品质和总和。A、企业利益B、个人利益C、职业权益D、职业特点【参考答案】D二、多选题51.文化教育学又称精神科学的教育学，是

19世纪以来出现在德国的一种教育学说，其代表人物主要有（）。A、狄尔泰B、斯普朗格C、阿普尔D、利特E、布厄迪尔【参考答案】ABD52.儿童个体发展的规律有哪些？（）A、阶段性B、不平衡性C、顺序性D、分化与互补的协调性E、个别差异性【参考答案】ABCDE53.班级干部轮换制有利于（）。A、班级管理的民主化B、受教育过程的均等C、培养学生的民主意识D、保证学生在班级管理中的主体地位E、减轻教师管理班级的负担【参考答案】ABCD54.数学学习中数字运算到字母运算的转化，属于（）。A、自上而下的迁移B、自下而上的迁移C、正迁移D、负迁移E、水平迁移【参考答案】BC55.品德的心理结构包括（）。A、道德认识B、道德情感C、道德行为D、道德观念E、道德信念【参考答案】ABC56.依据美国学者拉斯卡提出的“教学方法就是发出和学生接受学习刺激的程序。”行为主义分类法可将教学方法分为（）。A、提示方法B、呈现方法C、实践方法D、发现方法E、强化方法【参考答案】BCDE57.知识的表征存储方式有（）。A、命题网络B、产生式系统C、图式D、效果

E、图像【参考答案】ABC58.根据在职进修的特点，教师进修提高要（）。A、以业余为主B、以自学为主C、以脱产进修为主

D、以提高学历为主E、以短期培训为主【参考答案】ABE59.小学生下列劳动中，哪些属于自我服务劳动？（）A、整理书包B、打扫教室C、打扫校园D、清扫街道E、纸工、编织【参考答案】ABC60.下面对教学的特点理解正确的是（）。A、教学以培养全面发展的人为目的B、教学具有教育性C、教学具有多种形态D、教学由教与学两方面的活动组成E、教学是共性和多样性的统一【参考答案】ACDE61.课程要素一般包括（）。A、目的B、教材C、教与学的方法D、教学评估E、内容【参考答案】ABCE62.环境决定论的典型代表是（）。A、洛克B、华生C、格塞尔D、高尔登E、孟禄【参考答案】AB63.元认知策略大致可分为三种，包括（）。A、元认知知识B、元认知体验C、监控策略D、计划策略E、调节策略【参考答案】CDE64.中国封建时代的教育系统包括（）。A、官学B、私学C、书院D、启蒙教育E、社学【参考答案】ABCE65.对于获得知识的理解，墨家认为主要有哪几种途径？（）。A、说知B、见知C、亲知D、闻知E、听知【参考答案】ACD66.教育心理学的研究对象是（）。A、如何学B、如何教C、学与教之间的相互作用D、解决学生的心理问题E、如何管理学生【参考答案】ABC67.下列属于个别化教学的有（）。A、道尔顿制B、文纳特卡制C、开放课堂D、导生制E、分组教学【参考答案】ABC68.下列哪些说法是对矛盾特殊性原理的具体运用（）。A、对症下药，量体裁衣B、因时制宜，因地制宜C、物极必反，相反相成D、因材施教，因人而异【参考答案】ABD69.传统智力因素包括（）。A、音乐智力B、空间智力C、数理智力

D、言语智力E、体能智力【参考答案】BCD70.操作性条件作用的基本规律有（）。A、强化B、消退C、惩罚D、分化和泛化E、逃避条件作用和回避条件作用【参考答案】ABCE71.下列属于影响创造性的因素的是（）。A、家庭环境B、教育环境

C、智力D、创造性E、个性【参考答案】ABCE72.以下正确表达我国教育目的的基本特征的是（）。A、我国学生都可以获得全面发展B、我国具备了所有全面发展的基本要求C、我国教育目的以马克思主义人的全面发展学说为指导思想D、我国教育目的有鲜明的政治方向E、坚持全面发展与个性发展的统一【参考答案】CDE73.对于环境对个体发展的影响，正确说法的有（）。A、环境对个体发展有的影响可能是消极的B、人并不是消极被动地接受环境的影响C、环境为个体发展提供了条件D、人的发展完全由环境决定E、环境为个体的发展提供了多种可能【参考答案】ABCE74.社会群体的共同特征有（）。A、任何一群人都可以称之为社会群体B、有一致行动的能力C、有一致的群体意识和规范D、有持续的相互交往【参考答案】BCD75.普通中学在智育方面的要求是（）。A、培养学生良好的学习兴趣、情感、意志和积极心理品质B、热爱党，热爱人民，热爱祖国，热爱劳动，热爱科学C、形成社会主义的现代文明意识和道德观念D、提高学生感受美的能力E、发展学生的思维能力、想象能力和创造能力，养成良好的学习习惯和自学能力【参考答案】AE76.教育心理学的作用体现在（）。A、帮助教师准确地了解问题B、为实际教学提供科学的理论指导C、帮助教师预测并干预学生D、帮助教师了解学生的心理疾病E、帮助教师结合实际教学进行研究【参考答案】ABCE77.教师的基本素质成分包括（）。A、知识结构B、个性品质C、教学能力D、教育观念E、教育内容【参考答案】ABCD78.教学过程的结构所包含的因素有（）。A、组织教学的构成部分B、认知活动C、行为操作

D、方法因素E、内容因素【参考答案】ABCDE79.影响一个人问题解决的主要因素有（）。A、问题情境B、定势与功能固着C、已有知识经验D、品德E、原型启发【参考答案】ABCE80.当课程被认识为知识并付诸实践时，一般特点在于（）。A、课程体系是以科学逻辑组织的

B、课程是社会选择和社会意志的体现C、课程是既定的、先验的、静态的D、课程是重学习者的实际学习体验和学习过程的E、课程是外在于学习者的，并且是凌驾于学习者之上的【参考答案】ABCE81.教学过程的矛盾包括（）。A、学生与所学知识之间的矛盾B、新旧知识发展水平之间的矛盾C、教师与教材之间的矛盾D、学生个性发展与认知发展的矛盾E、教师的“教”与学生的“学”之间的矛盾【参考答案】ACE82.维特罗克提出，为了促进学生把当前内容的不同部分联系起来，教学中采用的策略包括（）。A、加题目B、列小标题C、提问题D、说明目的E、总结和摘要【参考答案】ABCDE83.在我国教育目的的精神实质中（）。A、培养劳动者是总要求B、德、智、体等方面全面发展是质量标准C、坚持社会主义方向是根本特点D、深化教育改革是基本途径E、实施素质教育是保证

【参考答案】ABC84.下列不能称之为问题解决的是（）。A、漫无目的的幻想B、简单的记忆提取

C、走路D、穿衣E、计算出

1+1=2【参考答案】ABCD85.成败归因理论认为属于不稳定归因的因素有（）。A、努力B、运气C、任务难度D、能力E、外界环境【参考答案】ABE86.联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利是（）。

A、无歧视原则B、提早自立原则C、尊重儿童观点与意见原则D、尊重儿童尊严原则E、儿童利益最佳原则【参考答案】ACDE87.马克思主义政治经济学从古典政治经济学中所继承的理论成果主要有（）。A、剩余价值论B、劳动价值论C、平均利润和生产价格学说D、把研究的重点由流通转向生产领域【参考答案】BD88.教学工作的基本环节有（）。A、备课B、组织教学C、上课D、学业成绩评定E、辅导答疑【参考答案】ACDE89.完整的教育目标应当包括（）。A、思维领域B、身心发长领域C、认知领域D、情感领域E、动作技能领域【参考答案】CDE90.教学过程的内在必然联系包括（）。A、间接经验与直接经验B、掌握知识与发展智力C、掌握知识与提高思想品德D、智力活动与非智力活动E、教师主导作用与学生主动性【参考答案】ABCDE91.随着课程的发展，在教学实践中渐渐形成了课程的一般结构，包括（）。A、教学计划B、教学大纲C、教育目标D、教科书E、教学内容【参考答案】ABD92.班主任建立良好集体可以采取的基本手段和方法主要有（）。A、向学生提出合理的教育要求B、确立共同的集体教育目标C、建立一支学生骨干队伍D、营造健康的集体舆论E、积极开展形式多样的活动【参考答案】BCDE93.陈述性记忆处理陈述性知识，如（）。A、字词B、人名C、时间D、观念E、怎样骑车【参考答案】ABCD94.下列属于榜样行为的示范方式的是（）。

A、直接的行为B、间接的行为C、言语讲解D、真人真事E、传播媒介【参考答案】ACDE95.马克思、恩格斯关于教育与生产劳动相结合的著名论断有（）。A、教劳结合是实现普及教育的重要途径B、教劳结合是提高社会生产的一种方法C、教劳结合是改造旧社会最强有力的手段之一D、教劳结合是原始社会的主要特征E、教劳结合是造就全面发展的人的唯一方法【参考答案】BCE96.以下哪些是由班集体根据学校要求和班级实际情况讨论制定的班级规范。（）。A、班规B、值日生制度C、考勤制度D、学生守则E、日常行为规范【参考答案】ABC97.下列属于我国学校德育内容的有（）。A、政治教育B、思想教育C、宗教教育D、道德教育E、生理健康教育【参考答案】ABDE98.教师对学生的学习方法指导包括（）。A、系统传授式

B、学科渗透式C、专题讨论式D、学习诊断式E、经验交流式【参考答案】ABCDE99.教学组织形式除了设计教学法和道尔顿制，还有（）。A、田野教学制B、个别教学制C、分组教学制D、班级授课制E、团队训练制【参考答案】BCD100.学习动机的两个基本成分是（）。A、学习兴趣B、学习需要C、学习态度D、学习期待E、学习自觉性【参考答案】BD判断题101.班级管理手段有计划、组织、指挥、协调和控制。（）【参考答案】正确102.规章制度是学生在学习、工作、生活中必须遵守的行为准则，它具有管理、控制和教育的作用。（）【参考答案】正确103.参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，3年内不得再次参加教师资格考试。（）【参考答案】正确104.班级授课制最显著的优点在于教师能根据学生的特点因材施教。（）【参考答案】错误105.教学目标与教育目的、培养目标的关系是具体和抽象的关系，他们彼此相关，但相互不能取代。（）【参考答案】正确106.中国近代第一个在全国推行的学制是壬戌学制。（）【参考答案】错误107.库姆斯是制度化教育思潮的代表人物。（）【参考答案】错误108.在全面发展教育的构成中德育是核心和灵魂，是最重要的一部分。（）【参考答案】错误109.氏族习惯对人们行为的调整属于个别性调整，法对人们行为的调整属于规范性调整。（）【参考答案】错误110.现代学制产生于美国。（）【参考答案】错误111.教育是培养人的一种社会活动，是人类特有的社会现象。（）【参考答案】正确112.节假日补课是国家教育部明令禁止的，是一种非法行为。（）【参考答案】正确113.洛克认为人人都可以接受教育，因此他很重视国民教育。（）【参考答案】错误114.教育是培养人的社会活动，教育的价值与功能主要通过受教育者的发展来实现。（）【参考答案】正确115.进入

20世纪以后，我国的教育结构呈现出单一的形式。（）【参考答案】错误116.教师对学生的影响是多方面的，而不仅仅是课堂上、教学上对学生发挥影响。（）【参考答案】正确117.教学原则是依据教学规律制定的，所以两者没有什么区别。（）【参考答案】错误118.苏格拉底的“产婆术”体现的是启发性教学原则。（）【参考答案】正确119.教育对社会政治经济制度不起决定作用，只是加速或延缓社会的发展。（）【参考答案】正确120.教育可分为两个紧密相联的组成部分：教育活动和教育理论。（）【参考答案】正确121.教育在传递、传播文化的过程中，就是一个简单复制文化的过程。（）【参考答案】错误122.由于教育目的的要回答的是教育要培养什么样的人这样一个问题，所以教育目的是整个教育工作的核心，也是教育活动的依据和评判标准，出发点和归宿。（）【参考答案】正确123.关于课程目标的垂直研究最为著名的是布卢姆，根据布卢姆的思想，完整的教育目标应当包括三个部分：认知领域、情感领域、动作技能领域。（）【参考答案】错误124.教育心理学只提供原则，教师可将这些原则转变成具体的教学程序或活动。（）【参考答案】正确125.行政机关对行政许可申请进行审查时，发现行政许可事项直接关系他人重大利益的，应当告知该利害关系人。申请人、利害关系人有权进行陈述和申辩。行政机关应当听取申请人、利害关系人的意见。（）【参考答案】正确126.“时教必有正业，退息必有居学”出自于《孟子》。（）【参考答案】错误127.从我国教育目的的以上表述可以看出，我们始终坚持德、智、体等方面全面发展的分向，始终强调教育

与生产劳动相结合的方针。（）【参考答案】正确128.个人经验与历史经验相结合反映教学中传授系统的科学文化知识与丰富学生感性知识的关系，理论与实践的关系。（）【参考答案】错误129.教学设计包括的范围较大，而教学策略运用范围较窄。（）【参考答案】正确130.对学生进行教育，仅仅是任课老师和班主任的事情。（