《交通安全课》教学反思

本文格式为Word版，下载可任意编辑——《交通安全课》教学反思安好教导是学校教导的一个重要组成片面，而交通安好教导尤为重要，由于学生每天上学、放学路上的交通处境对比繁杂，更加是我们学校周边的交通处境繁杂。今天给孩子上完交通安好课后，我举行了反思：

一、告成之处：

1、通过学习，学生明白了交通安好的重要性，孩子们从思想上重视了交通安好，并且学生也纷纷表示以后确定要去了解更多的交通学识，遵守交通规矩，做到交通安好，让家长、老师放心。还要把这种思想传递给了自己的家人，在确定的程度上提高了自己和家人们交通安好的重视。

2、掌管了更多的安好学识。孩子们更加全面的掌管了过马路时该如何走、遇上红绿灯该怎么办、在马路上不能玩哪些嬉戏、上学的路上需要留神的事项等等。

3、熟悉了更多的安好标志。同学们搜集了大量交通标志，并充分熟悉了它们。我以考考大家的形式来让孩子们熟悉这些标志，孩子们的热心可高了，学习气氛很浓，我想这可能是与实际生活联系精细的理由吧。

二、缺乏之处：

本节课教学是从交通安好角度启程，在课堂的教学当中师生之间和学生学生之间合作的不够默契，有几个师生互动的环节举行的不够流畅，说明课前的打定还不充分。另外，还缺少生动的事例，在了解交通规矩这一环节中还有一些没列出来，孩子们还是对这些学识掌管的不够。另外，在结果的案例分析中，由于时间的关系，没有让孩子们好好地说一说。在以后的教学中还需要不断完善。

三、提升措施：

今后的教学中，要留神教学之前不但要备课，更要备学生，要做好课前的充分打定，考虑到课堂中随时到可能发生的突发事情或新的生成。相关的资料要尽量打定的充分一些，由于有些孩子的思维远远的超出我们老师的意料之外。

篇2：交通安好伴成长活动总结

交通安好教导是生命教导。我校加强对学生的宣传教导，提防校本课程的开发，开创了富有成效的特色活动，取得了良好的成效。

1.加强宣传教导。学校利用周一联合晨会、播送电视、黑板报、博客墙等多种载体，加强交通安好的宣传教导，使学生掌管交通安好学识，养成良好的交通安好习惯。

2.开设校本课程。我校把交通安好教导纳入校本教材，编撰了《好习惯100课》，创编了交通安好童谣，设计了“好习惯跳跳棋”。每月对班级举行安好赏赐，每学期评比“安好之星”。提防晨会课的教导，定期举行主题班队会，使全体师生在丰富多彩的活动中，自觉养成良好的安好习惯。

3.开展特色活动。学校成立了家长义工组织，每天早晨由家长义工和学校老师一起举行校门口的值日，扶助维持交通秩序。义工们为孩子的安好保驾护航，得到了上级部门的断定，荣获****年度“太仓市十大新人新事”。

学校还成立了小小志愿者团队，其中之一就是小交警。小交警们热心地为低年级小挚友讲解交通标志，率领他们平日靠右行走，制止担心全行为，使同学们在校园里高兴地学习和生活。

在上级部门的关切下，经过全校师生共同努力，被评为省平安学校。（略）篇3：学生交通安好告家长一封信

敬爱的家长：

您好！

交通安好关系到每一个家庭的幸福。每一个学生的安好健康成长也是我们老师的幸福。为了让安好与您的孩子同行，为了共同养护好我们的学生，我们恳请得到您的支持合作，联手筑起学生交通安好的长城。

首先、学校建议路途较近学生步行上学，假设您的孩子需要骑自行车，请您报告孩子骑自行车的安好常识并教导孩子遵守交通安好法规，您还应定期检查孩子的自行车刹车、摇铃、车锁等，由于让孩子骑自行车，作为监护人的您将承受一切后果。

其次、您要教导好自己的孩子：熟谙交通安好法那么，严格遵守交通规矩，上学、放学及平日外出活动不要在马路上游玩、嬉戏，到了路口要做到一停、二看、三通过。指点家长提高安好意识和监护人责任意识，不要让学生骑电动车上学。

第三、您要管好自己的孩子：拒绝乘坐报废车、无证车辆、超载车辆以及货运车、摩托车、机动三轮车、农用车等非客运车辆或是客运车辆但不被交通管理部门批准认可的车辆。上学、放学途中不准扒乘行驶中的车辆。

第四、秋季到来，天气转冷，各种传染病流行。梦想您在家能对自己的孩子加强个人卫生及食品安好教导，教导自己的孩子平日不要到一些无证摊点添置食品，不要添置变质食品，防止病从口入。

爱戴的家长，安好责任重于泰山，这需要你我的共同维护。我校特别重视学生的安好，做了大量的工作，每学期都利用升旗仪式、晨会、主题班会课、弘毅之声、校刊、黑板报等对学生举行安好教导，各种安好防范学识在学生中得到较好的普及，师生安好意识巩固。但我们也理应清楚地看到，形势仍有相当严峻的一面。有些同学和家长安好意识淡薄，对学校的安好要求置若罔闻，认为安好教导是小题大做，存在严重的幸运心理。为了使安好工作进一步落实到位，做到交通安好警钟长鸣，巩固学生安好防范意识，消释隐患，杜绝各类伤亡事故。梦想家长积极合作，敬请辅助做好和要求您的孩子做好以下几点：

1．请自觉遵守交通法规，积极维护交通秩序，讲究文明，留神安好，做孩子的模范。

2．离校对比近的学生尽可能选择步行或者骑自行车，要教导孩子务必严格遵守交通规矩，路上行驶要精神集中，不要听歌、闲聊、打闹，更不能玩手机。

3．离校较远的学生，看法家长接送或者乘坐有运营资质的公交车或者出租车。严禁骑电动车，严禁乘坐三无车辆。

4．学生因违法行为所带来