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文档简介
21青蛙卖泥塘蛙虫字写短,提横避让。端端正正写字,堂堂正正做人
默读课文,思考:
青蛙为了卖泥塘做了哪些事?卖泥塘于是青蛙在泥塘边竖起一块牌子,上面写着“卖泥塘”三个字。扑克牌门牌车牌指示牌警示牌奖牌
“卖泥塘喽,卖泥塘!”青蛙站在牌子下大声吆喝起来。hē喝水hè喝彩吆喝:大声喊叫或叫卖老牛
“这个水坑坑嘛,在里边打打滚倒挺舒服。不过,要是周围有些草就更好了。”
老牛不想买泥塘,走了。 水坑坑挺舒服
青蛙想,要是在泥塘周围种些草,就能卖出去了。于是他就去采集草籽,播撒在泥塘周围的地上。
播撒
bōsǎ采集jí采集草籽
到了春天,泥塘周围长出了绿茵茵的小草。青蛙又站在牌子旁边,大声吆喝起来:“卖泥塘喽,卖泥塘!”老牛
“这地方好是好,就是塘里的水太少了。”
野鸭没有买泥塘,飞走了。
青蛙想,要是能往泥塘里引些水,就能卖出去了。于是他跑到周围的山里找到泉水,又砍了些竹子,把竹子破开,一根一根接起来,把水引到泥塘里来。
老牛小鸟、蝴蝶、小兔、小猴、小狐狸……野鸭
这个水坑坑嘛,在里边打打滚倒挺舒服。不过,要是周围有些草就更好了。”
“这地方好是好,就是塘里的水太少了。”……“这地方好是好,不过
。”“这泥塘有水有草,要是
。”“这地方
,就是
。”“这地方
,如果
。”“这
,但是
。”小小剧场
每次听了小动物的话,青蛙都想:对!对!要是那样的话,泥塘准能卖出去。于是青蛙就照着他们的话去做,栽了树,种了花,修了路,还在泥塘旁边盖了房子。撸起袖子加油干!这真是一个________的泥塘!
“多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳,躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳,躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……二年级下册《21青蛙卖泥塘》人教部编版(2)实用PPT二年级下册《21青蛙卖泥塘》人教部编版(2)实用PPT
按故事顺序说一说,青蛙为了卖泥塘做了哪些事,最后为什么又不卖泥塘了呢?劳动创造美!二年级下册《21青蛙卖泥塘》人教部编版(2)实用PPT二年级下册《21青蛙卖泥塘》人教部编版(2)实用PPT四次吆喝“卖泥塘喽,卖泥塘!”“卖泥塘喽,卖泥塘!”“卖泥塘喽,卖泥塘!”“卖泥塘喽,卖泥塘!”“多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳,躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”二年级下册《21青蛙卖泥塘》人教部编版(2)实用PPT二年级下册《21青蛙卖泥塘》人教部编版(2)实用PPT
请你学习青蛙的吆喝,向同学推荐一样东西,比如一本书、一种文具等。作业二年级下册《21青蛙卖泥塘》人教部编版(2)实用PPT二年级下册《21青蛙卖泥塘》人教部编版(2)实用PPT
推荐阅读二年级下册《21青蛙卖泥塘》人教部编版(2)实用PPT二年级下册《21青蛙卖泥塘》人教部编版(2)实用PPT1.科举制度的取消对中国现代化造成的困难在于,原有的形成社会精英的方式由此而发生突然的断裂。正如一些研究者指出的,曾经由科举制度给社会提供的内聚力量,在其后几十年中一直都没有恢复过。2.显然不应得出这样的结论。变革不适应于时代要求的旧制度,毕竟是历史的大趋势。但采取什么方法,使制度改革可以取得真正的效果,则应是改革者考虑的最为关键的问题。3.指纹作为契约文书的签署标志,具有法律的效力。其在契约文书上的运用,既推动了古代契约制度的发展完善,又丰富了中国指纹文化的内容和形式。同时,它也为现代信用制度的发展奠定了基础。每个人都是独特的,从指纹这里似乎再次得到了印证4.凡是创造之中都有欣赏,但是创造却不仅是欣赏。创造和欣赏都要见到一种意境。欣赏见到意境就止步,创造却要再进一步,把这种意境外射到具体的作品中去。5.比如我此刻想象到一个很美的夜景,其中园亭、花木、湖山、风月,件件都了然于心,可是我不能把它画出来。我何以不能把它画出来呢?因为我不能动手,不能像支配筋肉一样任意活动。6.起初都要模仿。“模仿”和“学习”本来不是两件事。姑且拿写字做例来说。小儿学写字,最初是描红,其次是写
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