自闭症公益项目方案

—自闭症公益项目方案自闭症儿童是折翼的天使，需要我们用爱去陪伴他们，策划一场关爱自闭症儿童的活动吧，让更多的人来关爱他们，让他们感受到社会对他们的关注和理解，尽我们的努力，让孩子们健康欢乐地成长。。下面是为大家整理的精彩内容，希望大家能够喜爱。自闭症公益工程方案1一、活动背景自闭症是一个医学名词，又称孤独症，被归类为一种由于神经系统失调导致的发育障碍，其病征包括不正常的社交力量、沟通力量、爱好和行为模式。自闭症是一种广泛性进展障碍，以严峻的、广泛的社会互相影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、爱好和活动为特征的精神疾病。由于如今整个社会对自闭症的熟悉缺乏，导致许多家长将自闭症儿童当作了“弱智”。但有调查说明一般成年后的自闭者，智力、感知、思维都有异样的超出常人的表现，但却很难融入主流社会，伴有倾向。X年12月24日联合国大会通过决议，从X年起，将每年的4月2日定为“世界自闭症日”（worldautismday），以提高人们对于自闭症及相关研讨和诊断的关注。为此，河南科技高校微尘爱心社帮助洛阳市残联，金雨点举办办“蓝色行动·关注自闭症儿童”相关的系列提倡活动，让更多的人群熟悉、了解、接纳、支持和帮忙自闭症群体。二、活动目的通过志愿者和自闭儿童的接触沟通，去了解那些孩子的心理和生活方式.同时让社会上更多的人支持和关注自闭症儿童康复工程.三、活动主题给我一个拥抱，让我走进你的世界.四、活动时间X年4月1日-2日五、主办单位洛阳市残联举办、金雨点承办、河南科技高校微尘爱心社帮助。六、活动要素一、蓝色画展1、时间：4月1日上午2、地点：洛阳市爱心书画博物馆3、内容：蓝色画展呈现自闭症孩子的多彩世界，呈现他们的特别才能，让更的人熟悉、了解自闭症儿童、更好的接纳、支持和帮忙自闭症群体。二、蓝丝带行动1、时间：4月2日上午2、地点：在洛阳市博物馆广场进行大型宣扬活动3、内容：舞台演出在活动现场给到场的人员发放自闭症相关的宣扬单和蓝丝带三、点亮蓝灯行动1、时间：4月2日晚上2、地点：欧亚达广场、电视塔、万达广场、牡丹广场、王府井的大屏幕3、内容：播放自闭症相关的视频和文字图片资料在以上几个大型广场，人流量很大，在广场的大屏幕播放自闭症的相关视频和图片，让广阔群众熟悉、了解自闭症。四、高校校内蓝影行动1、时间：4月2日晚上2、地点：洛阳各大院校3、内容：高校校内播放自闭症相关电影在洛阳各大院校的礼堂播放自闭症相关电影，进行宣扬提倡活动。外国语学院、理工学院、河科大、洛阳师范学院八、活动流程（一）活动前期准备：1、由外联部与洛阳市残联举办、金雨点取得联系，做好相关工作。2、由宣扬部做好活动的前期宣扬工作。3、由办公室负责写策划，组织人员参与活动，确定人数并召开会议说明活动的布置以及要求。4、由通讯部准备好相机做好活动的记录工作。（二）活动开展阶段：1.参与人员在规定时间去参与报名的活动。2.帮助洛阳市残联、金雨点做好工作。3.全体参与人员集合，统一返校。4.4月1—2号在负责区有社团负责人介绍“自闭症”相关资料，负责同学签名。5.4月2日晚上七点—九点在河南科技高校高校生活动中心播放有关“自闭症”的资料以及视频。（三）后续工作：办公室做好活动总结，通讯部和宣扬部做好通讯稿以及相关活动材料发到博客上，并做好后期的宣扬工作。九、留意事项1、在校外留意安全、听从组织纪律，活动过程参与人员要有团队意识，佩戴工作证。2、听从洛阳市残联举办、金雨点的有关规定。3、留意身为高校生的自身素养和形象，留意自己的言谈举止。4、组织布置好活动，使活动顺当、有序的完成。自闭症公益工程方案2一，活动主题：“爱在方舟，我们不曾孤独”二，活动背景：社会上有这样一群孩子，他们想遥遥天空闪烁的星星，远离我们的现实生活，从不理睬父母的血泪。他们不盲却视而不见；不聋，却充耳不闻，总沉寖在自己封闭的思维天地，他们纯洁的目光折射出的永远是茫然与晦涩!为了翻开他们心灵绿色的窗，我们将牵他们进入我们暖和而又幸福的大家庭，用爱将他们唤回!三，活动目的：1，关爱自闭症儿童，让他们不再觉得孤独。2，让他们感受到社会对他们的关注和理解，尽我们的努力，让孩子们健康欢乐地成长。3，提高我们对自闭症儿童的关爱意识，也锤炼同学们的沟通力量和耐烦。4，尽我们所能，为孩子及其家庭提供永远的支持。四，活动对象：方舟小学全体儿童及家长，老师们五，活动时间六，活动地点：南宁新阳路北三里16号七，活动布置：1，会场布置：由文艺部负责，其他部门部员帮助。2，电脑，音箱由会长王广橙负责3，拍照，宣扬部负责。横幅由进展规划部负责。4，水果，秘书部负责。5，实践部负责与方舟老师联系好，以及晚会纪律维持。6，主持人：男-李佳德女-李彩鲜7，奖品制作，8，会场整理，文艺部和实践部负责。八，活动流程：1，各部门部长负责通知部员。2，布置会场的人员提前一个半小时过去，其他人员联系部长集体过去。3，节目由各部门出一个节目，文艺部3个，共7个。4，晚会在19：00之前结束。九，活动内容：1，《春天在哪里》合唱--进展规划部2，《独舞》--舞--文艺部王心燕3，《三只小猪》童话剧--宣扬部4，《冒险气球》舞蹈--文艺部小游戏5，《生命之河》歌曲--秘书部6，《顽皮师生》小品--实践部7，《我们都是好孩子》手语操--文艺部8，《我是一只型猫》舞蹈--秘书部9，《爱，由于在心中》全体合唱十一，留意事项：1，与小好友沟通时要留意下说话的语气。2，若需提前返校要跟部长说明。3，留意安全，保管好自己的物品。总策划人：策划人：自闭症公益工程方案3（一）前期准备1.先对儿童自闭症有科学的了解，再针对所要帮忙的儿童做深化了解，有特别情况的孩子要重点提出。调整自身心情，确保能友好，善意的对待孩子2.与启慧学校联系，确认活动时间，核实活动能够进行3.确定人数，5至6人，确定他们有意愿，有爱心，有耐烦去帮忙这些孩子（二）活动内容1.先派代表（气质亲切，语调温顺）做简短介绍，向他们说明我们是温顺和气的哥哥姐姐，肯定要微笑，让他们对我们降低戒心。2.开展益智类活动，比方：拼图，涂鸦，搭积木等。每人和一个孩子一组，耐烦的指导他们（他们可能并不理睬，但可以做给他们看，或握着他们的手进行）。并适时的抚摸他们（科学说明抚摸是与自闭症儿童沟通的最好方式），要赏识他们的作品，并赐予嘉奖，糖果或零食之类的。3.听从一步的指令指令：坐下站起来过来手放好举起手拥抱一下转过来跺脚挥手等，起先用身体提示，然后减退提示。“触摸身体部位”：头，脚，肚子，眼睛，腿等“做给我看”：吃，喝，拍手，挥手，拥抱，转身，站住，坐住，走路，跑步等4.活动“跟我这样做”大肌肉：拍手，举手臂，拍腿，拍桌子，摸头，打哇哇，跺脚，站起来，摇头不，点头是小肌肉：运用手指，开合手掌，接触身体部位等。模拟搭积木：志愿者搭简洁的积木，让他搭相同的5.讲故事让孩子们围圈坐好，派志愿者将简洁但好玩的故事（声响清楚，中音部，优美）6.告辞仪式和他们说再见，告知他们以后常常有大哥哥大姐姐来看他们。告知他们的家长，他们今日进步很大，让家长放心。（四）后期宣扬1.拍摄活动照片，录像（留意不能拍孩子的脸）2.以文字，图片等形式报道四.活动时间：10月21日下午五.活动地点：启慧丁字桥分部六.留意事项1.此活动针对特别情况的儿童，活动过程中肯定要有耐烦，可能一个无奈的叹息都会损害到他们2.那些特别的孩子可能有稍微暴力倾向，活动时留意安全。乘车时也应留意小偷等。3.留意仪表，不易邋遢或浓妆艳抹4.修剪指甲，摘掉戒指等，以免刮伤孩子七.紧急情况的处理1.人员缺乏：确定被选人员（没课的人）2.资金缺乏：让成员自备现金，不需太多，购置东西时记得索要发票3.带好，充满电，以免丢失时不便利联系4.活动时间较长，自备小糖果，饼干等食物（尤其是低血糖同学）5.活动时需长时间坐车，为晕车的同学准备酸梅，桔子等自闭症公益工程方案4一、活动主题点亮心灯，与爱同行走入星儿的世界。二、活动背景社会上有这样一群孩子，他们像遥遥天空闪烁的星星，远离我们的现实生活，从不理睬父母的血泪。他们不盲，却视而不见；不聋，却充耳不闻，总沉寖在自己封闭的思维天地，他们纯洁的目光折射出的永远是茫然与晦涩!为了翻开他们心灵绿色的窗，我们将牵他们进入我们暖和而又幸福的大家庭，用爱将他们唤回!三、活动目的1、为自闭症儿童送去关怀与暖和，让他们感受爱。让自闭症儿童更多接触人群，学会与人沟通，尝试走出自我，融入社会。2、让参与此次活动的青年志愿者们了解自闭症儿童，尊重和关怀自闭症儿童，并从中收获感动和欢乐。通过长期与自闭症儿童接触培育参与此次活动的志愿者的耐烦、细心和感恩心。3、增加志愿者们的志情愿识，责任意识和奉献意识关爱自闭症儿童策划书5篇关爱自闭症儿童策划书5篇。锤炼青年志愿者们义务劳动技能，增加社会效劳经验。4、引起社会各界对自闭症儿童的关注，弘扬中华民族传统美德。（元旦晚会策划书）四、活动时间宣扬活动：每两周一次陪护活动：每周一次（一周一次可能太频繁了，可能也会影响大家作息时间，可以2-3周开展一次就可以，这是我的意思，你们可以依据实际情况而定哈）五、活动内容㈠团队建设：全校性选拔志愿者，通过后进行专业培训；（培训分为三期：第一期为专业老师进行系统培训，第二期为自闭症机构老师带着志愿者们接触儿童，第三期为志愿者们与儿童建立联系。）通过骨干志愿者带动最终完成“二对一”方案；（志愿者与自闭症儿童结成二对一形式，建立长期陪护关系，与儿童形成互相信任友好局面，二人可机动布置时间。）㈡常规活动：1、宣扬活动：观看相关自闭症的电影；开展关于自闭症的论坛会；户外宣扬活动，如公园派发传单，海报、播送宣扬，横幅祝福等2、陪护活动：①联系自闭症儿童机构相关负责人，征得答应后，协商本次活动的长期合作关系及详细内容。②每次动身前可为孩子准备小礼品，比方玩具，糖果，连环画等。待志愿者们熟识自闭症儿童喜好后可自行作出调整。③到达后志愿者们跟随指导老师与自闭症儿童沟通，并尝试与他们游戏，带他们户外玩耍。待自闭症儿童存在依靠感后志愿者可单独与之相处，并从生活上到心理上赐予帮忙④每次活动后可依据实际情况组织沟通会，志愿者可相互沟通与自闭症儿童相处心得，总结经验关爱自闭症儿童策划书5篇默认。六、活开工作布置：（这里要说详细一些，如：活动前应当怎么准备、活动过程中的布置、活动后怎么布置，还有活动中应当要留意的安全等问题都可以写一下哈）管理组：主要负责本次活动的全部协调、沟通、组织。志愿组：主要负责本次活动中与自闭症儿童沟通、与他们建立依靠关系。七、活动预算1、宣扬工作需要的横幅、海报各三张，喷绘、喷绘掩盖油膜各一张，传单200份，签字笔10支共计675元。2、组织骨干志愿者培训共计500元。3、购置礼品共计800元。4、志愿者路费每人一次8元共计5、其他机