第2单元第9课用数据的可视化表示-信息技术七年级上册

第9课数据的可视化表示第二单元数据处理学习目标：1.了解图表分类及意义。2.会用适当类型的图表呈现数据。3.理解图表中呈现的数据信息。一、数据的可视化表示

以便把要进行分类汇总的行组合到一起。然后，为包含数字的列计算分类汇总。在实际生活中，有些工作表数据比较复杂，需要对数据进行反复对比分析，采用数据透视表的方法能够有效分析数据。

数据的可视化表示，就是将数据分析结果以恰当的图表呈现出来，以便人们理解和使用。可视化表达具有直观、生动和易于理解的优势，被广泛应用于数据和数据分析结果的呈现。改革开放以来，我国的城市化进程加快，特别是进入21世纪以来，城镇人口迅速增加，我国城市化进入高速发展阶段。如图2-9-1所示的图表反映了2000-2019年城镇人口占总人口的百分比，从统计图表中你能得到哪些信息?一、数据的可视化表示

以便把要进行分类汇总的行组合到一起。然后，为包含数字的列计算分类汇总。在实际生活中，有些工作表数据比较复杂，需要对数据进行反复对比分析，采用数据透视表的方法能够有效分析数据。

一、数据的可视化表示

以便把要进行分类汇总的行组合到一起。然后，为包含数字的列计算分类汇总。在实际生活中，有些工作表数据比较复杂，需要对数据进行反复对比分析，采用数据透视表的方法能够有效分析数据。

地球上的七大洲、四大洋面积如图2-9-2所示。用饼图和柱形图来呈现七大洲、四大洋面积的数据，如图2-9-3所示，你能从中获得哪些信息?实践活动1

打开素材库本单元"模板”文件夹中的“降水量.xlsx"文件，如图2-9-4所示，文件显示了北半球某地某年降水量的数据统计信息。请对该地降水量进行可视化呈现，并回答以下问题：(1)用什么类型的可视化图表来呈现数据?(2)该地几月份降水量较多?几月份降水量较少?该地的年降水量大约是多少毫米?(3)该地降水的季节变化有什么特点?由降水量统计数据可生成不同类型的图表，降水量柱形图如图2-9-5所示，降水量饼图如图2-9-6所示，降水量折线图如图2-9-7所示，降水量面积图如图2-9-8所示，这些图表可以呈现数据背后的信息。实践活动1

二、常用图表类型

三、数据可视化

1.用图表将数据可视化

百度地图迁徙大数据显示，2020年2月23日全国热门迁入地(目的地)是：广东省，迁入人口数量占全国迁入人口总量的20.48%；浙江省，迁入人口数量占全国迁入人口总量的9.20%；江苏省，迁入人口数量占全国迁入人口总量的8.65%。迁入人口数量排在前10名的区域还有：四川省5.37%、湖南省4.99%、河南省4.58%、山东省4.33%、贵州省3.95%、云南省3.58%、福建省3.49%。图2-9-11所示为春运期间全国总体迁徙趋势。

三、数据可视化

四、巩固提升

1.打开素材库本单元“模板文件夹中的“社团人数统计.xlsx"文件，如图2-9-15所示，文件显示某中学社团报名分布情况，请用柱形图呈现每个社团各年级的报名情况，用饼图呈现各年级的报名学生数。2.打开素材库本单元“模板”文件夹中的“流量和输沙量.xlsx”文件，如图2-9-18所示，文件显示2018年花园口水文站流量和输沙