天下兴亡 匹夫有责 课件-部编版道德与法治八年级上册

第四单元

维护国家利益

第十课建设美好祖国

第二框天下兴亡匹夫有责1、明确历史的发展、国家的成就人民用劳动创造的；2、懂得劳动者值得我们尊敬和学习；3、懂得发扬实干精神才能创造新的辉煌；4、明确青少年要担负起历史重任。学习目标建设美好祖国country道德与法治人教版（八上）第十课建设美好祖国第2课时天下兴亡匹夫有责柳州市壶西实验中学教育集团五菱校区（柳州27中学）1．劳动的重要意义是什么？2．我们应树立怎样的劳动观、职业观？(怎样看待不同的劳动？)3．怎样理解实干创造未来？(实干的重要性)4．“天下兴亡，匹夫有责。”我们青少年应该怎样做？请同学们认真阅读课本P107-110内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟自主学习道德与法治人教版（八上）第十课建设美好祖国第2课时天下兴亡匹夫有责柳州市壶西实验中学教育集团五菱校区（柳州27中学）道德与法治人教版（八上）第十课建设美好祖国第2课时天下兴亡匹夫有责柳州市壶西实验中学教育集团五菱校区（柳州27中学）看完视频后想一想：劳动有什么作用？①P108-1-1劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。②P108-1-2人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。知识点一：劳动的作用（重要性）视频给我们讲述一个什么样的故事？告诉了我们一个什么样的道理？①P108-1-1劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。②P108-1-2人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。③P108-1-3我…国…取得的一切辉煌成就都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。知识点一：劳动的作用（重要性）孙强四年的农业大学生活即将结束。围绕孙强大学毕业后的去向选择问题，餐桌上，一家人热热闹闹地谈论起来……妈妈：儿子，好好学习，好好备考，你一定要考上研究生，将来还要考博士呢！孙强：妈妈，我想尽快就业，我觉得社会更是一所好大学！爷爷：好孙子，想就业也可以，咱家帮你找一个体面的工作应该也不是什么难事。孙强：妈，我想学以致用，自己创业，回农村老家建一个养猪场。妈妈：啥？养猪？儿子，全家辛苦供你上大学，你再回老家养猪？你不嫌丢人啊？爸爸：我尊重儿子的选择。劳动还有高低贵贱之分吗？一切劳动都应受到尊重，热爱劳动、尊重劳动应该成为全社会的道德共识。道德与法治人教版（八上）第十课建设美好祖国第2课时天下兴亡匹夫有责柳州市壶西实验中学教育集团五菱校区（柳州27中学）思考(1)针对孙强大学毕业后去向选择问题的争论，你赞同谁的观点？(2)劳动有“高低贵贱”之分吗？为什么？教学目标探究感悟贡献①P109-1-1每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献成就了②P109-1-2正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。都值得③P109-1-3无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习知识点二：为什么说每一位劳动都值得尊重？习近平[神舟十四号航天员返回]中国载人航天的历次飞船返回/2022/12/04/VIDED7ob3ksfKJDzPGCjhPXG221204.shtml通往中国“飞天”梦想的路为什么异常辛苦、艰苦甚至痛苦？航天人如何面对这“三苦”？吃苦、怕受累、怕清冷、怕寂寞，干不了航天。苦干实干是载人航天精神最鲜明的底色。航天人把梦想写在深邃无垠的太空，用实干勾勒出令人感叹的奋斗轨迹。在追逐梦想的新征程上，我们要汲取航天人脚踏实地的精神养料和榜样力量，让民族复兴的梦想飞得更稳、飞得更高。教学目标探究感悟把中国梦变成现实，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水0103道德与法治人教版（八上）第十课建设美好祖国第2课时天下兴亡匹夫有责柳州市壶西实验中学教育集团五菱校区（柳州27中学）知识点三：怎样做到实干创造未来？只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌02道德与法治人教版（八上）第十课建设美好祖国第1课时关心国家发展柳州市壶西实验中学教育集团五菱校区（柳州27中学）知识点四：青少年如何担负历史重任？①P110-1-2我们…努力学习，积极探索，提高科学文化素质②P110-1-2我们…以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负历史重任③我们应增强社会责任感和历史使命感，树立正确的学习观、劳动观和就业观④我们应积极参加社会实践，提高综合素质和实践能力⑤我们关注社会发展，积极服务奉献社会

10.2天下兴亡匹夫有责一、劳动成就今天1．劳动的意义和价值——劳动是财富的