时间的管理者课件

游戏：你看到了什么游戏：1时间的管理者课件2时间的管理者课件3时间的管理者课件4

（发挥想象，有马形，有马的标志器官都算）

只看到两匹马--你眼睛和大脑有很多毛病

只看到三匹马--你眼睛和大脑有点儿毛病

只看到四匹马--你眼睛掺了沙子

只看到五匹马--你大脑神经不够灵活

只看到六匹马--你勉强应付凑合活着吧

只看到七匹马--你接近正常人了

只看到八匹马--你很正常

只看到九匹马--你基本上衣食无忧

只看到十匹马--你驾驭工作学习游刃自如

只看到十一匹马--你具独当一面的洞察力

只看到十二匹马--你独俱慧眼如日中天

只看到十三匹马--你出类拔萃业绩超群

只看到十四匹马--你可以当美国CIA掌门人了

只看到十五匹马--你是诸葛亮转世，福尔摩斯翻版

你看到十八匹马—你是上帝派来的使者 （发挥想象，有马形，有马的标志器官都算）

只看到两匹马--5时间的管理者课件6时间的管理者课件7时间的管理者课件8

24

某鸟、大象、刺猬、海豚、晰蜴、鹦鹉、狐狸、树懒、蜗牛、某鱼类、某贝类、大嘴鸟、海星、蝗虫、马、兔子、乌龟、老虎、鲸、鹰、猩猩、孔雀、袋鼠、熊

24

某鸟、大象、刺猬、海豚、晰蜴、鹦鹉、狐狸9

时间的管理者时间的管理者10

一、过去的24小时

在纸上画一个24厘米高的长方形代表一天有二十四个小时，现在请你估计一下各项所占用的时间，剪箭下来。看一看还剩多少小时？

一、过去的24小11时间的管理者课件12会去怎样利用这“86400”秒呢？？请你回忆一下你昨天的这笔“巨款”是如何花销的，再想想今天已经花掉了多少，剩下的会怎么花，最后请思考一下你明天将会怎样花掉它？会去怎样利用这“86400”秒呢？？请你回忆一下你昨天的这笔13二、时间的管理

请将凌乱的物品摆放好讨论：这个过程你感悟到了什么？二、时间的管理

请将凌乱的物品摆放好讨论：这个过程你14管理的策略管理的策略15

如果你某天晚上7点才吃饭，却又11项事情要你利用这一晚上来做，而你又必须10点半前上床睡觉，请问你将如何进行？

如果你某天晚上7点才吃饭，却又11项事情要你利用这16时间的管理者课件17准备第二天的小考（）写第二天要交的作业（）写日记（）协助做家务（）做自己喜欢做点事（）预习第二天上课的教材内容（）和父母谈话（）看电视（）阅读课外书籍，包括报纸、杂志（）逛大商（）玩游戏（）准备第二天的小考（）18制定今日时间管理表制定今日时间管理表19

三部分组成：

1.要做的事情

2.重要的性进行排序

3.执行，执行好了以后要做标记

三部分组成：

1.要做的事情

2.重要的性进行排20时间要做的事情重要性是否执行完成效果时间要做的事情重要性是否执行完成效果21有效的时间策略有时间管理的意识：惜时，有统筹意识加快速度：走路，吃饭，做题的速度利用好点滴时间：如课间，等待时间有效的时间策略22《今日歌》今日复今日，今日何其好！抓住今日有金日，丢了今日哪里找？人生百年几今日，莫让明日空烦恼。若说且看明日至，明日之事何时了，为君聊赋今日诗，今日更比昨日好《今日歌》23

时间格言

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴

时间一分，贵如千金

最亮的东西是阳光，最宝贵的东西是时光

在一切与天俱来的天然赠品中，时间最为宝贵（德国）

时间胜守宝石（巴基斯坦）

时间能获得黄金，黄金买不到时间

时间好比河水，只能流去不能回

已去之浪不回流，已去之时不再来（意大利）

你不能在一日之内享有两个早晨（英国）

你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间构成生命的材料----（富兰克林）

节省时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，而也即等于延长了人的生命（鲁迅）

生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命；浪费自己的时间，等于慢性自杀（鲁迅）

珍惜时间就延长寿命（英国）

最浪费不起的是时间（丁肇中）

凡是较有成就的科学工作者，毫无例外地都是利用时间的能手，也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人（华罗庚）

放弃时间的人，时间也放弃他（莎士比亚）

向往成功的桂冠，就别空费每一天（法国）

只要紧紧地地跟着时间的步伐，幸运之神就会永远跟着你----（印度）

时间就是金钱（富兰克林）

24

时间是无声的脚步，不会因为我们有许多事情需要处理而稍停片刻（欧洲）

时间是一条金河，莫让它轻轻地在你的指尖溜过（拉丁美洲）

光阴有脚当珍惜，书田无税应勤耕

时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时（赫胥黎）

时间待人是平等的，而时间在每个人手里的价值却不同

谁对时间越吝啬，时间对谁就越慷慨

勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶（朝鲜）

时间就象海绵里的水一样，只要你愿挤，总还是有的（鲁迅）

钉子是敲进去的，时间是挤出来的

善于利用时间的人，永远找得到充裕的时间

一年之计在于春，一日之计在于晨

时间像弹簧，可以缩短也可以拉长（柬埔寨）

眼前的瞬间是一位威力强大的女神（歌德）

抓住现实的每一分钟，胜过想象中的一年

在时间的大钟上，只有两个字现在

时间是无声的脚步，不会因为我们有许25时间的管理者课件26游戏：你看到了什么游戏：27时间的管理者课件28时间的管理者课件29时间的管理者课件30

（发挥想象，有马形，有马的标志器官都算）

只看到两匹马--你眼睛和大脑有很多毛病

只看到三匹马--你眼睛和大脑有点儿毛病

只看到四匹马--你眼睛掺了沙子

只看到五匹马--你大脑神经不够灵活

只看到六匹马--你勉强应付凑合活着吧

只看到七匹马--你接近正常人了

只看到八匹马--你很正常

只看到九匹马--你基本上衣食无忧

只看到十匹马--你驾驭工作学习游刃自如

只看到十一匹马--你具独当一面的洞察力

只看到十二匹马--你独俱慧眼如日中天

只看到十三匹马--你出类拔萃业绩超群

只看到十四匹马--你可以当美国CIA掌门人了

只看到十五匹马--你是诸葛亮转世，福尔摩斯翻版

你看到十八匹马—你是上帝派来的使者 （发挥想象，有马形，有马的标志器官都算）

只看到两匹马--31时间的管理者课件32时间的管理者课件33时间的管理者课件34

24

某鸟、大象、刺猬、海豚、晰蜴、鹦鹉、狐狸、树懒、蜗牛、某鱼类、某贝类、大嘴鸟、海星、蝗虫、马、兔子、乌龟、老虎、鲸、鹰、猩猩、孔雀、袋鼠、熊

24

某鸟、大象、刺猬、海豚、晰蜴、鹦鹉、狐狸35

时间的管理者时间的管理者36

一、过去的24小时

在纸上画一个24厘米高的长方形代表一天有二十四个小时，现在请你估计一下各项所占用的时间，剪箭下来。看一看还剩多少小时？

一、过去的24小37时间的管理者课件38会去怎样利用这“86400”秒呢？？请你回忆一下你昨天的这笔“巨款”是如何花销的，再想想今天已经花掉了多少，剩下的会怎么花，最后请思考一下你明天将会怎样花掉它？会去怎样利用这“86400”秒呢？？请你回忆一下你昨天的这笔39二、时间的管理

请将凌乱的物品摆放好讨论：这个过程你感悟到了什么？二、时间的管理

请将凌乱的物品摆放好讨论：这个过程你40管理的策略管理的策略41

如果你某天晚上7点才吃饭，却又11项事情要你利用这一晚上来做，而你又必须10点半前上床睡觉，请问你将如何进行？

如果你某天晚上7点才吃饭，却又11项事情要你利用这42时间的管理者课件43准备第二天的小考（）写第二天要交的作业（）写日记（）协助做家务（）做自己喜欢做点事（）预习第二天上课的教材内容（）和父母谈话（）看电视（）阅读课外书籍，包括报纸、杂志（）逛大商（）玩游戏（）准备第二天的小考（）44制定今日时间管理表制定今日时间管理表45

三部分组成：

1.要做的事情

2.重要的性进行排序

3.执行，执行好了以后要做标记

三部分组成：

1.要做的事情

2.重要的性进行排46时间要做的事情重要性是否执行完成效果时间要做的事情重要性是否执行完成效果47有效的时间策略有时间管理的意识：惜时，有统筹意识加快速度：走路，吃饭，做题的速度利用好点滴时间：如课间，等待时间有效的时间策略48《今日歌》今日复今日，今日何其好！抓住今日有金日，丢了今日哪里找？人生百年几今日，莫让明日空烦恼。若说且看明日至，明日之事何时了，为君聊赋今日诗，今日更比昨日好《今日歌》49

时间格言

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴

时间一分，贵如千金

最亮的东西是阳光，最宝贵的东西是时光

在一切与天俱来的天然赠品中，时间最为宝贵（德国）

时间胜守宝石（巴基斯坦）

时间能获得黄金，黄金买不到时间

时间好比河水，只能流去不能回

已去之浪不回流，已去之时不再来（意大利）

你不能在一日之内享有两个早晨（英国）

你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间构成生命的材料----（富兰克林）

节省时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，而也即等于延长了人的生命（鲁迅）

生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命；浪费自己的时间，等于慢性自杀（鲁迅）

珍惜时间就延长寿命（英国）

最浪费不起的是时间（丁肇中）

凡是较有成就的科学工作者，毫无例外地都是利用时间的能手，也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人（华罗庚）

放弃时间的人，时间也放弃他（莎士比亚）

向往成功的桂冠，就别空费每一天（法国）

只要紧紧地地跟着时间的步伐，幸运之神就会永远跟着你----（印度）

时间就是金钱（富兰克林）

50

时间是无声的脚步，不会因为我们有许多事情需要处理而稍停片刻（欧洲）

时间是一条金河，莫让它轻轻地在你的指尖溜过（拉丁美洲）

光阴有脚当珍惜，书田无税应勤耕

时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时（赫胥黎）

时间待人是平等的，而时间在每个人手里的