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文档简介
湖北省荆州市中小学《教育理论知识》教师教育(说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。)一、单选题1.中外教育家都很重视启发教学,例如(
)的一句名言“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理”。A、第斯多惠B、乌申斯基
"/>C、苏格拉底D、夸美纽斯【参考答案】A2.李森在一次村委会选举中,需
的选票才能当选,当统计完
的选票时,他得到的选票数已达到当选票
3
53数的
,它还需要得到剩下选票的几分之几才能当选?(
)4
7A.
10
8B.
11
5C.
12
3D.
10【参考答案】C3.以儿童中心主义著名的实用主义教育家是(
)。A、夸美纽斯B、裴斯泰洛齐C、杜威D、布鲁纳【参考答案】C4.“师者,所以传道、授业、解惑也”出自(
)。A、《学记》B、《师说》C、《论语》D、《春秋》【参考答案】B5.123456×654321的值为(
)。A.80779853376B.80779853375C.80779853378
D.80779853377【参考答案】A6.教育是一种公共职能,学校特别是公立学校之间一般并不存在竞争,这体现了学校的哪一种独特性?(
)A、公益性B、垄断性C、独立性D、非自愿性【参考答案】A7.心理健康表现为个人具有生命的活力,积极的内心体验和良好的(
)。A、社会适应B、社会化人格C、精神面貌D、精神状态【参考答案】A8.日记、周记、作文等是下列哪种方法的具体形式(
)。A、观察法B、自陈法C、作业法D、心理测验【参考答案】B9.有一只怪钟,每昼夜设计成10小时,每小时100分钟,当这只怪钟显示5点时,实际上是中午12点,当这只怪钟显示8点50分时,实际上是什么时间(
)。A.17点50分B.18点10分C.20点04分D.20点24分【参考答案】D10.如果儿童处于具体运算阶段,那么他的年龄是(
)。A、0~2
岁B、2~7
岁
"/>C、7~11
岁D、11~16
岁【参考答案】C11.提出“良好的教学应走在发展前面”的著名论断的科学家是(
)。A、皮亚杰B、埃里克森C、布鲁纳D、维果斯基【参考答案】D12.衡量人类活动标准的最主要的三个尺度是(
)。A、政治、思想、道德B、知、情、意C、人生观、世界观、伦理观D、真、善、美【参考答案】D13.以正方形的4个顶点和中心点中的任意三点为顶点可以构成几种面积不等的三角形?(
)A.1B.2C.3D.4【参考答案】B14.学生围绕一个社会问题,通过相互交流看法,共同分析测试或通过不同观点的争辩、论证,提高思想认识,提高分辨问题能力的方法是(
)。A、说理教育法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实际锻炼法【参考答案】C15.一般来讲,小学阶段相当于人生发展的(
)。
A、幼儿期B、少年期C、童年期D、青年期【参考答案】C16.在平面直角坐标系中,如果点
P(3
a
-9,1-
a
)在第三象限内,且横坐标纵与坐标都是整数,则点
P的坐标是(
)。A.(-1,-3)B.(-3,-1)C.(-3,2)D.(-2,-3)【参考答案】B17.态度改变和品德形成的阶段可划分为(
)。A、顺从、认同和内化B、顺从和认同C、逆反、认同和内化D、认同和内化【参考答案】A18.从众现象的发生,一般认为有两个原因导致。一是人们往往相信大多数人的意见是正确的,觉得别人提供的信息(
)。A、是权威意见B、将有助于他C、旁观者的意见D、是客观的意见【参考答案】A19.卫育路小学图书馆一个书架分上、下两层,一共有245本书。上层每天借出
15本,下层每天借出10本,3天后,上、下两层剩下图书的本数一样多。那么,上、下两层原来各有图书多少本?(
)A.108,137B.130,115C.134,111D.122,123【参考答案】B20.(
)是学校文化的主体。A、物质文化B、制度文化C、教师文化D、学生文化【参考答案】C21.“君子之教,喻也”体现了教学的启发式原则,这一句话出自(
)。A、《中庸》B、《大学》C、《论语》D、《学记》【参考答案】D22.如图所示,△ABC是直角三角形,四边形IBFD和四边形HFGE都是正方形,已知AI=1
cm
,IB=4
cm
,问正方形HFGE的面积是多少(
)。
"/>
1610A.
cm225
9B.
cm2
1610
6C.
cm2
2510
5D.
cm2
1610【参考答案】C23.思想品德教育的方法:(
)。A、说服教育法B、品德评价法C、自我教育法D、情感陶冶法【参考答案】A24.“不敷衍塞责,不宣传有害学生身心健康的思想”,这属于教师哪个方面的职业道德?(
)A、依法执教,以德育人B、热爱学生,诲人不倦C、廉洁从教,以身作则D、爱岗敬业,尽心竭力【参考答案】A25.小王和小刘两人分别从甲镇和乙镇同时出发,匀速相向而行,1小时后他们在甲镇和乙镇之间的丙镇相遇,相遇后两人继续前进,小刘在小王到达乙镇之后
27分钟到达甲镇,那么小王和小刘的速度之比为(
)。A.5:4B.6:5C.3:2D.4:3【参考答案】A26.“教,上所施,下所效也;育,养子使作善也。”这句话出自(
)。A、《学记》B、《论语》C、五经四书D、《说文解字》【参考答案】D27.外部分组按照学生的(
)来编班。A、年龄B、发展水平C、知识经验D、学习能力或学习成绩【参考答案】D28.在今日10时的家属沟通会上,马航工作人员向家属表示,目前马来西亚外交部已向南北走廊上所有国家发出外交照会,并请求这些国家提供支持和协助,包括雷达和卫星信息,海陆空搜救行动、相关国家的搜救行动计划及马来西亚请求提供的信息等。目前已有26个国家参与搜救,几乎涵盖南北走廊的所有国家。为这段新闻拟写标题,恰当的一项是(
)。A.马航组织家属沟通会B.马来西亚请求援助搜救工作C.马航与家属协商搜救工作D.
马方已向多国发出外交照会【参考答案】D29.近代教育史中提出著名的“白板说”的教育家是(
)。A、洛克B、卢梭C、康德D、裴斯泰洛齐【参考答案】A30.多元智力理论是新课程改革的理论基础之一,其提出者为(
)。A、加德纳B、推孟C、韦克斯勒D、加涅
【参考答案】A31.甲、乙两辆清洁车执行东、西城间的公路清扫任务。甲车单独清扫需要6小时,乙车单独清扫需要9小时,两车同时从东、西城相向开出,相遇时甲车比乙车多清扫
15千米。问东、西两城相距多少千米(
)。A.60千米B.75千米C.90千米D.135千米【参考答案】B32.最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行和谐发展的教育思想家是(
)。A、柏拉图B、昆体良C、皮亚杰D、亚里士多德【参考答案】C33.以下关于教学原则的论述,错误的是(
)。A、教学原则是教学规律的反映B、教学原则是人们教学实践经验的总结
C、教学原则是教学工作的基本准则和要求D、教学原则与教学规律完全无关【参考答案】D34.某产品售价为
67.1元,在采用新技术生产节约10%成本之后,售价不变,利润可比原来翻一番。则该产品最初的成本为(
)元。A.51.2
B.54.9C.61
D.62.5
"/>【参考答案】C35.受到他人或规范的压力,个体产生的符合他人或规范要求的行为称为(
)。A、模仿B、从众C、服从D、认同【参考答案】C36.先有一个目标,它与当前的状态之间存在着差异,人们认识到这个差异,就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是(
)。A、手段-目的分析法B、逆向工作法C、尝试错误法D、爬山法【参考答案】A37.一个人适应现代化社会的重要方式是(
)。A、基础教育B、高等教育C、成人自学D、终身学习【参考答案】D38.测验是测量一个行为样本的(
)即通过观察少数具有代表性的行为或现象来_量化描述人们心理特征。A、基本过程B、全部过程C、主要过程D、系统程序【参考答案】D39.一袋糖里装有奶糖和水果糖,其中奶糖的颗数占总颗数的
。现在又装进
10颗水果糖,这时奶糖的颗54数占总颗数的
。那么,这袋糖里有多少颗奶糖?(
)7A.100B.112C.120D.122【参考答案】C40.道德品质的基础是(
)。A、道德信念
"/>B、道德意志C、道德认识D、道德情感【参考答案】C41.用可观察和可测量的行为陈述的教学目标是(
)。A、具体目标B、行为目标C、心理目标D、心理与行为相结合的目标【参考答案】B42.
(100
43.教师向学生叙述事实材料或描绘所讲对象的讲授方式称为(
)。A、讲解B、讲读C、讲述D、讲演【参考答案】A44.学校体育的根本任务是让学生(
)。A、掌握体育知识B、养成锻炼习惯C、掌握体育技能D、增强身体素质【参考答案】D45.自(
)阶段开始,自然科学就成为学校教学内容的组成部分。A、原始教育B、近代教育C、现代教育D、古代教育【参考答案】B46.一个班有
50名学生,他们的名字都是由2个或3个字组成的。将他们平均分为两组之后,两组的学生名字字数之差为10。此时两组学生中名字字数为2的学生数量之差为(
)。A.5B.8C.10
D.12【参考答案】C47.教学反思的(
)能力是指教师对问题提出切实可行的对策,有效处理问题,实现教学的一次提升。A、提出问题B、发现问题C、分析问题D、解决问题【参考答案】D48.下列说法错误的是(
)。A、斯巴达教育特别重视对其子女进行体操和军事训练B、雅典教育只重视读、写、算、音乐、文学、政治和哲学方面的教育C、儒家的经典著作“四书”和“五经”是我国封建社会教育的主要内容D、在欧洲封建社会里,教会教育的内容是“七艺”【参考答案】B49.A、B两辆列车早上8点同时从甲地出发驶向乙地,途中A、B两列车分别停了10分钟和20分钟,最后A车于早上9点50分,B车于早上10点到达目的地。问两车平均速度之比为多少?(
)A.1:1B.3:4C.5:6D.9:11【参考答案】A50.编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是(
)。A、课程B、课程标准
"/>C、课程计划D、课程目标【参考答案】B二、多选题51.文明时代包括(
)。A、封建社会B、原始社会C、奴隶社会
"/>D、宗法制度E、资本主义社会【参考答案】ACE52.教育实验作为一种研究方法的基本特征是(
)。A、有变革B、有被试
"/>C、有理论假说D、可重复操作E、有控制【参考答案】ACDE53.小学课外活动的基本组织形式有(
)。A、群众性活动B、小组活动C、班级活动
D、文化艺术活动E、个人活动【参考答案】ABE54.我国新一轮基础教育课程评价改革,其重心转变具体体现在以下哪些方面(
)。A、淡化甄别与选拔功能,注重学生的全面发展,实现课程功能的转化B、突出学生的主体地位,倡导多主体参与评价C、强调评价标准与内容的多元化,关注情感、态度、价值观的评价D、强调质性评价,采用多样化的评价方法E、强调终结性评价与形成性评价相结合,实现重心的转移【参考答案】ABCDE55.广义的教育包括(
)。A、学校教育B、社会教育C、家庭教育D、全民教育E、素质教育【参考答案】ABC56.心理发展的不平衡性体现在(
)。A、个体不同系统在发展速度上的不同B、个体不同系统在发展的起讫时间上的不同C、个体不同系统在到达成熟时期上的进程不同D、个体不同系统在发展优势领域的不同E、同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率【参考答案】ABCE57.个体身心发展的一般规律包括(
)。A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性E、个别差异性【参考答案】ABCDE58.学校教育对个体发展的特殊功能表现在(
)。A、规范发展方向B、加速个体发展C、具有延时发展价值D、开发特殊才E、对人的发展提供可能【参考答案】ABCD59.下列属于概念教学的建议的是(
)。A、概念分析B、突出有关特征,控制无关特征C、正例与反例的辨别D、变式E、比较【参考答案】ABCDE60.教师的教育专业素养包括(
)A、先进的教育理念B、良好的语言表达能力C、教育教学能力D、研究能力E、管理能力【参考答案】ACD61.课程目标的依据主要有(
)。A、对学生的研究B、对社会的研究C、对课程的研究D、对学科的研究E、对科学的研究【参考答案】ABD62.能否选择好学习经验,决定着教育目标能否实验。泰勤为学习经验的提出和选择指定了几条一般原则,这些原则包括(
)。A、学生必须具有使他有机会实践这个目标所隐含的那种行为经验B、学习经验必须使学生由于实践目标所隐含的那种行为而获得满足感C、学习经验所期望的放应,是在有关学生力所能及的范围之内的D、有许多特定的经验可以用来达到同样的教育目标E、同样的学习经验往往会产生几种结果【参考答案】ABCDE63.师生关系在人格上是民主平等的关系,符合这一关系的选项有(
)。A、师严乃道尊B、不打教不成C、以儿童为中学D、严格要求的民主关系E、朋友式的友好帮助的关系【参考答案】DE64.教育心理学的主要研究方法是(
)。A、观察法B、教育经验总结法C、产品分析法D、实验法E、访谈法【参考答案】ABCDE65.现代教育的特征主要有(
)。A、公共性和生产性B、公益性和免费性C、科学性D、国际性E、终身性和未来性【参考答案】ACDE66.教育目的的精神实质是(
)。A、培养劳动者是社会主义教育目的的总要求B、重视人文性是我国教育目的的根本特点C、坚持社会主义方向,是我国教育目的的根本特点D、要求德、智、体、美等方面全面发展是社会主义的教育质量标准E、培养“四有新人”是社会主义的教育质量标准【参考答案】ACD67.学习的本质属性是(
)。A、学习产生的变化是持久的。B、变化的既可以是外显的行为也可以是内部的心理结构C、学习产生的变化是经验引起的而非生理成熟、药物或疲劳引起的。D、学习不受后天环境影响E、学习具有先天遗传性【参考答案】ABC68.问题解决中常用的启发法的策略有(
)。A、手段—目的分析法B、逆推法C、算法D、一一检验法E、爬山法【参考答案】ABE69.德育教育的体谅模式的特征有(
)。A、注重个体认知发展与社会客体的相互作用B、坚持人具有一种天赋的自我实现趋向C、大力倡导民主的德育观D、坚持性善论,尊重儿童发展需求E、强调按道德认知能力发展的要求进行学校道德教育【参考答案】BCD70.教育应以人为本,下列选项中反映这一要求的是(
)。A、尊重个体的尊严B、培养个体的批判意识C、教师身体力行D、鼓励学生肯定自己E、组织丰富多彩的教学活动【参考答案】ABCDE71.下列属于班集体规范的有(
)。A、考勤制度B、班风C、正确的集体舆论D、课堂纪律
"/>E、班级习惯【参考答案】ABCDE72.问题的三个基本成分是(
)。A、起始状态B、目标状态
"/>C、中间状态D、答案E、存在的限制或障碍【参考答案】ABE73.课程的一般结构在近年来发生了一些变化,对于这种变化的基本情况描述正确的是(
)。A、趋向与统一
"/>B、趋向与多元化C、在统一基础上增加灵活性D、保持原有的基本结构E、在多样性基础上增加调控【参考答案】CE74.马克思主义认为,实现人的全面发展应具备下列条件(
)。
"/>A、社会生产力高度发展B、共产主义的社会生产关系确定C、建立社会主义制度D、教育与生产劳动相结合E、消灭社会分工【参考答案】ABD75.现代教育制度的发展趋势主要有(
)。A、学前教育与小学教育衔接紧密B、义务教育更加普及且年限延长C、高等教育类型多样化D、普通教育与职业教育相互渗透E、学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化【参考答案】ABCDE76.现代教育所独有的教育功能有(
)。A、政治功能B、人口功能C、文化功能D、生态功能E、科技功能【参考答案】BCDE77.钻研教材包括(
)。A、钻研教学大纲B、钻研教科书C、阅读有关的参考书D、阅读课外书籍E、了解学生【参考答案】ABC78.目前中小学教学中普遍运用的现代教育技术手段,主要有(
)。A、投影器B、录音机C、模型D、录像机E、挂图【参考答案】ABD79.孔子的教育主张包括(
)。A、兼爱B、教学相长C、有教无类D、学而不思则罔,思而不学则殆E、不愤不启,不悱不发【参考答案】CDE80.教师职业的最大特点在于职业角色的多样化,他既是传道者、授业解惑者,又是(
)。A、示范者B、管理者C、朋友D、服务员E、研究者【参考答案】ABCE81.教育心理学对教育实践具有(
)的作用。A、描述B、解释C、验证D、预测E、控制【参考答案】ABDE82.义务教育是一种(
)。A、普及性教育B、自愿性教育C、强制性教育D、淘汰性教育E、选拔性教育【参考答案】AC83.根据教学任务,可将课分为(
)。A、练习课B、技能课C、检查课D、新授课E、巩固课【参考答案】BCDE84.下列属于我国学校德育内容的有(
)。A、政治教育B、思想教育C、宗教教育D、道德教育E、生理健康教育【参考答案】ABDE85.影响一个人问题解决的主要因素有(
)。A、问题情境B、定势与功能固着C、已有知识经验D、品德E、原型启发【参考答案】ABCE86.根据课堂纪律形成的原因,可以将课堂纪律分成四种类型,它们分别是(
)。A、教师促成的纪律B、集体促成的纪律C、任务促成的纪律D、过程促成的纪律E、自我促成的纪律【参考答案】ABCE87.个体主观能动性的活动层次包括(
)。A、学校活动B、生理活动C、心理活动D、社会活动E、家庭活动【参考答案】BCD88.依据评价的目的、时间的不同,课程与教学评价分为(
)。A、诊断性评价B、常模参照评价C、目标参照评价D、形成性评价E、总结性评价
"/>【参考答案】ADE89.由班集体根据学生要求和班级实际情况讨论制定的班级规范是(
)。A、班规B、体育锻炼标准C、作业要求D、课堂常规E、值日生制度
【参考答案】AE90.赫尔巴特指出:“教学如果没有进行道德教育,只是一种没有目的的手段;道德教育如果没有教学,就是失去了手段的目的。”这句话强调了(
)。A、德育目标
"/>B、德育途径C、德育方法D、德育结构E、德育功能【参考答案】BE91.下列属于组织策略中的利用图示的是(
)。A、流程图B、系统结构图C、模式图D、模型图E、网络关系图【参考答案】ABCDE92.关于
20
世纪以后世界教育的发展变化,下列说法中正确的是(
)。A、职业教育受到普遍重视B、政治道德教育呈现国家主义特征C、平民教育运动、进步主义教育运动普遍展开D、教育在数量上获得很大发展E、义务教育普遍向中等教育延伸【参考答案】ABCDE93.以下观点属于素质教育的特点的是(
)。A、促进学生的个性发展B、教学过程中,强调“发现”知识的过程C、重视创新能力的培养D、把学生的全面发展与个性发展结合起来E、把教学过程理解为知识积累的过程【参考答案】ABCD94.说服法是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确观点的方法。下列属于说理教育法的是(
)。A、讲解B、报告C、表扬D、批评E、参观【参考答案】ABE95.根据课程任务,课程分为(
)。A、研究型课程B、知识型课程C、技能型课程D、基础型课程E、拓展型课程【参考答案】ADE96.柏拉图的教育思想集中体现在《理想国》中。在这本书里他把人分为三个等级,分别是(
)。A、武士B、哲学家C、教师D、军人E、劳动者【参考答案】BDE97.泰勒提出了课程评价的程序,评价程序工有以下几个步骤(
)。A、确立评价目标B、确定评价情境C、设计评价手段D、利用评价结果E、采取果断措施【参考答案】ABCD98.下列课程属于综合课程的有(
)。A、核心课程B、融合课程C、潜在课程D、活动课程E、广域课程【参考答案】ABE99.下面属于班级授课的组织形式有(
)。A、全班上课B、班内小组教学C、个别辅导D、道尔顿制E、复式教学【参考答案】ABD100.文化中的物质形态,指精神创造物化在物质产品中,如:(
)。A、学术活动B、社会设施C、文物D、古建筑E、工艺品【参考答案】CDE判断题101.学校实行校长负责制。(
)【参考答案】正确102.测验的效度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度。(
)【参考答案】错误103.学生具有发展的可能性和可塑性。(
)【参考答案】正确104.我国古代性恶论的代表人物是荀子,性恶论属于个体身心发展的外铄论动因。(
)【参考答案】正确105.教学的科学性是指教学内容要正确地反映客观世界及其运动规律,教给学生科学知识。(
)【参考答案】错误106.美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为:困难、问题、假设、验证、结论的五步,简称五步教学法。(
)【参考答案】正确107.乌申斯基认为“复习是学习之母”。这体现的是巩固性教学原则。(
)【参考答案】正确108.学生掌握的知识越多,智力发展水平就越高。(
)【参考答案】错误109.课外作业是课内作业的继续,是教学工作的有机组成部分。(
)【参考答案】正确110.班级授课制最显著的优点在于教师能根据学生的特点因材施教。(
)【参考答案】错误111.提出道德的教育必须走在性成熟之前这一主张的是皮亚杰。(
)【参考答案】错误112.暗示教学法是保加利亚医学博士巴普洛夫创立的教学方法。(
)【参考答案】错误113.教师规定:上课迟到,罚款一元;打架,罚款二元。教师这种做法是正确的。(
)【参考答案】错误114.《决定》指出“全面推进素质教育,要坚持面向全体学生”。(
)【参考答案】正确115.德育工作的出发点是德育目标。(
)【参考答案】正确116.德育相对于智育、体育而言是思想教育、政治教育和道德教育的总称。(
)【参考答案】正确117.有利于教育的原则是班级组织建立的一条首要的原则,当其他的原则与其发生冲突的时候,其他原则都必须无条件地服从这一原则。(
)【参考答案】正确118.从
1999
年开始,我国试行国家课程、地方课程和学校课程三级管理、开发体制。(
)【参考答案】正确119.教育目的是教育的出发点,对一切教育工作具有指导意义。(
)【参考答案】正确120.供答型试题又分为简答式试题和陈述式试题。(
)【参考答案】正确121.陶行知是我国最早试图用马克思主义的观点来分析教育问题的教育家。(
)【参考答案】错误122.现代化教学手段的应用原理,完全摆脱了传统教学论上的直观原则和演示、实验法的原理。(
)【参考答案】错误123.在近现代,教育史上也出现过社会本位的目的论思想,最具代表性的是教育社会学中的“社会功能学派”。(
)【参考答案】正确124.自我教育能力主要由自我评价、自我激励和自我调控等能力构成。(
)【参考答案】正确125.组织教学是在上课开始时进行的,目的在于使学生做好上课前的准备。(
)
【参考答案】正确126.凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到七周岁。(
)【参考答案】正确127.中小学的教学科目设置,基本以科学的分类为
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