人教版道德与法治七年级上册中学序曲课件11

开学啦！欢迎同学们

我是你们《道德与法治》课的李老师，欢迎你们的到来！开学啦！欢迎同学们我是你们《道德与法治》课的李老师，欢迎11.1中学序曲1.1中学序曲2

（请同学们充分预习课本后，完成下面的问题，并在书中勾画出来，大约5分钟）

1.为什么说中学生活是我们的新起点？

2.中学生活带给我们那哪些“礼物”？

3、我们如何对待中学生活带给我们的“礼物”？

自主学习：

（请同学们充分预习课本后，完成下面的问题，并在书中勾画出来3【自学检测】（一）新的起点1、中学时代是人生发展的一个______。这段时间并不很长，却可以为我们的一生奠定重要的______。2、中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。随着____的不断发展，我们开始深入探寻_____的奥秘、满怀好奇地撩开_________的面纱；随着_________的逐步觉醒，我们开始主动_________自己；随着__________和___________的不断提高，我们对_______的认识越发具体而深入；随着_________的日渐丰富，我们开始自觉磨砺____和_____，思考_____的意义……新阶段基础身心生命精神世界自我意识发现和认识思维水平理解能力世界生活体验意志品格生活【自学检测】（一）新的起点新阶段基础身心生命精神世界自我意识4【自学检测】（二）成长的礼物1、中学生活，对我们来说意味着新的____和____，也意味着新的_____和_____。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。2、中学生活为我们提供了________的多种机会。集体生活，涵养我们的____，丰富我们的_____；新的课程，引领我们探究新的_______；丰富多彩的社团活动,给我们提供发展_____的平台；各种各样的社会实践，为我们打开_______之门……3、进入中学，新的目标和要求激发着我们的_____，激励着我们不断实现________。4、在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些_______的形象,重新塑造一个___机会可能目标挑战发展自我品格个性知识领域兴趣认识社会潜能自我超越不够完美“我”【自学检测】（二）成长的礼物机会可能目标挑战发展自我品格个性5

从同学们正式迈入中学的那一刻起，可以说同学们就步入了人生中一个崭新的阶段。那么如何开始人生中这段崭新的历程呢？下面让我们从“新”字入手去探寻答案吧！从同学们正式迈入中学的那一刻起，可以说同学们就步入了6新校园新校园7新老师新老师8新同学新同学9请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受。忐忑新奇兴奋紧张①中学生活把我们带进了一个别样的天地。1、新的起点请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初101、踏进中学的大门，来到一个新的环境，你发现了那些新鲜事、感人事请大胆说出来与同学们分享。畅所欲言----分享“新”2、与小学相比，初中有哪些新变化？（科目多了、作业多了，时间紧了，阅读量大了，知识面广了，动脑的题和事多了，朋友多了........感觉自己长大了。）②中学时代是人生发展的新阶段，这段时间可以为我们的一生奠定重要基础。③中学时代见证着一个少年到青年的生命进阶，为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。1、新的起点1、踏进中学的大门，来到一个新的环境，你发现了那些新鲜事、感11（2）中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定基础。这段时间并不很长，却可以为我们的一生奠定重要的______。1、中学生活，对我们来说意味着新的____和____，也意味着新的_____和_____。什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代。（3）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。随着_________的逐步觉醒，我们开始主动_________自己；新的课程，引领我们探究新的_______；钱学森说：“6年的师大附中的学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生起了很大的作用。①③④D.中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。2、与小学相比，初中有哪些新变化？（请同学们充分预习课本后，完成下面的问题，并在书中勾画出来，大约5分钟）

1.（1）中学生活把我们带进一个别样的天地。（科目多了、作业多了，时间紧了，阅读量大了，知识面广了，动脑的题和事多了，朋友多了.从同学们正式迈入中学的那一刻起，可以说同学们就步入了人生中一个崭新的阶段。（2）答案记录员举手将答案展示分享出来。集体生活，涵养我们的____，丰富我们的_____；这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。钱学森说：“6年的师大附中的学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生起了很大的作用。随着__________和___________的不断提高，我们对_______的认识越发具体而深入；（2）答案记录员举手将答案展示分享出来。啊，中学时代，黄金时代，系着红领巾迈进校门，带着团徽走向未来。钱学森说：“6年的师大附中的学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生起了很大的作用。”从化学，几何学，矿物学，生物学到国文，哲学概论，伦理学，音乐，美术，从基础科学知识体系到做人的伦理道德，中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。钱学森在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，12个人是求学期间的老师，其中中学老师就占了7位，这足见中学教育在他人生道路中的重要性。

谈一谈：结合钱学森事例和同学们的交流分享，可以看出中学时代给我们一生带来了哪些作用？（2）中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定基础。121、为什么说中学生活是我们的新起点？(中学时代有什么意义？)（1）中学生活把我们带进一个别样的天地。（2）中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定基础。（3）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。1、为什么说中学生活是我们的新起点？(中学时代有什么意义？)131、你希望盒子里装什么礼物？为什么？2.这些礼物给你的生活带来了什么变化？3.面对生命馈赠给我们的成长礼物，你准备怎么做？新的机会和可能？新的目标和挑战成长的礼物中学生活馈赠给我们许多成长礼物二、成长的礼物1、你希望盒子里装什么礼物？为什么？新的机会和可能？新的目标142、中学生活带给我们那哪些“礼物”？中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的礼物。2、中学生活带给我们那哪些“礼物”？15丰富我们个性的集体生活探索新知识领域的新课程发展兴趣的社团活动认识社会的实践活动中学生活为我们的发展提供了多种机会丰富我们个性的集体生活探索新知识领域的新课程发展兴趣的社团活16……讨论：“千里之行始于如何足下”要求：（1）每3、4个同学为一组，对问题进行讨论。并推举一名答案记录员。（2）答案记录员举手将答案展示分享出来。（3）讨论时间：2分钟……讨论：“千里之行始于如何足下”要求：173、我们如何对待中学生活带给我们的“礼物”？①新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们实现不断的自我超越。②在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不完美的形象。重新塑造一个“我”。

③我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈努力。3、我们如何对待中学生活带给我们的“礼物”？18

“什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代。友谊的阳光把心灵照耀，知识的泉水把心田灌溉。啊，中学时代，黄金时代，系着红领巾迈进校门，带着团徽走向未来。什么时候懂得了人生？是在求知的中学时代。什么时候认识了世界？是在探索的中学时代。”

“什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学时代。什么时光最19老师寄语：

“千里之行，始于足下。”中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，希望同学们珍惜当下，把握机遇，从现在做起，从点滴做起，为美好明天付出不懈努力。老师寄语：“千里之行，始于足下。”中学生活的序幕刚刚拉开20中学序曲（小结）1.为什么说中学生活是我们的新起点？（1）中学生活把我们带进一个别样的天地。（2）中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定基础。（3）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。2、中学生活带给我们那哪些“礼物”？中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的礼物。3、我们如何对待中学生活带给我们的“礼物”？（1）新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们实现不断的自我超越。（2）在新的环境中，我们要改变在父母、老师和同学心目中那些不完美的形象。重新塑造一个“我”。（3）我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈努力。中学序曲（小结）212、与小学相比，初中有哪些新变化？我是你们《道德与法治》课的李老师，欢迎你们的到来！啊，中学时代，黄金时代，系着红领巾迈进校门，带着团徽走向未来。随着__________和___________的不断提高，我们对_______的认识越发具体而深入；（2）答案记录员举手将答案展示分享出来。3、我们如何对待中学生活带给我们的“礼物”？①中学时代，是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定基础（请同学们充分预习课本后，完成下面的问题，并在书中勾画出来，大约5分钟）

1.①开始深入探寻生命的奥秘④中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色（2）答案记录员举手将答案展示分享出来。新的课程，引领我们探究新的_______；“什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学时代。1、踏进中学的大门，来到一个新的环境，你发现了那些新鲜事、感人事请大胆说出来与同学们分享。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。（1）中学生活把我们带进一个别样的天地。2、中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。①②③B.丰富多彩的社团活动,给我们提供发展_____的平台；什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代。这些礼物给你的生活带来了什么变化？1、中学生活，对我们来说意味着新的____和____，也意味着新的_____和_____。③对世界的认识越发具体而深入课堂练习1.“什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学时代。”你认为中学时代最值得我们珍爱、最让我们难以忘怀的原因有（）①中学时代，是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定基础②中学时代只是让我们发现了一个浩瀚无边的知识的世界③中学时代，见证着一个人从少年到青年的生命进阶④中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色A.①②

③B.①②③

④C.①③

④D.②③④课堂练习C2、与小学相比，初中有哪些新变化？课堂练习1.“什么时光最值222.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，体现在（）①开始深入探寻生命的奥秘②开始主动学习③对世界的认识越发具体而深入④开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④B2.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，体现在（23谢谢谢谢24开学啦！欢迎同学们

我是你们《道德与法治》课的李老师，欢迎你们的到来！开学啦！欢迎同学们我是你们《道德与法治》课的李老师，欢迎251.1中学序曲1.1中学序曲26

（请同学们充分预习课本后，完成下面的问题，并在书中勾画出来，大约5分钟）

1.为什么说中学生活是我们的新起点？

2.中学生活带给我们那哪些“礼物”？

3、我们如何对待中学生活带给我们的“礼物”？

自主学习：

（请同学们充分预习课本后，完成下面的问题，并在书中勾画出来27【自学检测】（一）新的起点1、中学时代是人生发展的一个______。这段时间并不很长，却可以为我们的一生奠定重要的______。2、中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。随着____的不断发展，我们开始深入探寻_____的奥秘、满怀好奇地撩开_________的面纱；随着_________的逐步觉醒，我们开始主动_________自己；随着__________和___________的不断提高，我们对_______的认识越发具体而深入；随着_________的日渐丰富，我们开始自觉磨砺____和_____，思考_____的意义……新阶段基础身心生命精神世界自我意识发现和认识思维水平理解能力世界生活体验意志品格生活【自学检测】（一）新的起点新阶段基础身心生命精神世界自我意识28【自学检测】（二）成长的礼物1、中学生活，对我们来说意味着新的____和____，也意味着新的_____和_____。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。2、中学生活为我们提供了________的多种机会。集体生活，涵养我们的____，丰富我们的_____；新的课程，引领我们探究新的_______；丰富多彩的社团活动,给我们提供发展_____的平台；各种各样的社会实践，为我们打开_______之门……3、进入中学，新的目标和要求激发着我们的_____，激励着我们不断实现________。4、在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些_______的形象,重新塑造一个___机会可能目标挑战发展自我品格个性知识领域兴趣认识社会潜能自我超越不够完美“我”【自学检测】（二）成长的礼物机会可能目标挑战发展自我品格个性29

从同学们正式迈入中学的那一刻起，可以说同学们就步入了人生中一个崭新的阶段。那么如何开始人生中这段崭新的历程呢？下面让我们从“新”字入手去探寻答案吧！从同学们正式迈入中学的那一刻起，可以说同学们就步入了30新校园新校园31新老师新老师32新同学新同学33请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受。忐忑新奇兴奋紧张①中学生活把我们带进了一个别样的天地。1、新的起点请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初341、踏进中学的大门，来到一个新的环境，你发现了那些新鲜事、感人事请大胆说出来与同学们分享。畅所欲言----分享“新”2、与小学相比，初中有哪些新变化？（科目多了、作业多了，时间紧了，阅读量大了，知识面广了，动脑的题和事多了，朋友多了........感觉自己长大了。）②中学时代是人生发展的新阶段，这段时间可以为我们的一生奠定重要基础。③中学时代见证着一个少年到青年的生命进阶，为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。1、新的起点1、踏进中学的大门，来到一个新的环境，你发现了那些新鲜事、感35（2）中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定基础。这段时间并不很长，却可以为我们的一生奠定重要的______。1、中学生活，对我们来说意味着新的____和____，也意味着新的_____和_____。什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代。（3）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。随着_________的逐步觉醒，我们开始主动_________自己；新的课程，引领我们探究新的_______；钱学森说：“6年的师大附中的学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生起了很大的作用。①③④D.中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。2、与小学相比，初中有哪些新变化？（请同学们充分预习课本后，完成下面的问题，并在书中勾画出来，大约5分钟）

1.（1）中学生活把我们带进一个别样的天地。（科目多了、作业多了，时间紧了，阅读量大了，知识面广了，动脑的题和事多了，朋友多了.从同学们正式迈入中学的那一刻起，可以说同学们就步入了人生中一个崭新的阶段。（2）答案记录员举手将答案展示分享出来。集体生活，涵养我们的____，丰富我们的_____；这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。钱学森说：“6年的师大附中的学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生起了很大的作用。随着__________和___________的不断提高，我们对_______的认识越发具体而深入；（2）答案记录员举手将答案展示分享出来。啊，中学时代，黄金时代，系着红领巾迈进校门，带着团徽走向未来。钱学森说：“6年的师大附中的学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生起了很大的作用。”从化学，几何学，矿物学，生物学到国文，哲学概论，伦理学，音乐，美术，从基础科学知识体系到做人的伦理道德，中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。钱学森在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，12个人是求学期间的老师，其中中学老师就占了7位，这足见中学教育在他人生道路中的重要性。

谈一谈：结合钱学森事例和同学们的交流分享，可以看出中学时代给我们一生带来了哪些作用？（2）中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定基础。361、为什么说中学生活是我们的新起点？(中学时代有什么意义？)（1）中学生活把我们带进一个别样的天地。（2）中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定基础。（3）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。1、为什么说中学生活是我们的新起点？(中学时代有什么意义？)371、你希望盒子里装什么礼物？为什么？2.这些礼物给你的生活带来了什么变化？3.面对生命馈赠给我们的成长礼物，你准备怎么做？新的机会和可能？新的目标和挑战成长的礼物中学生活馈赠给我们许多成长礼物二、成长的礼物1、你希望盒子里装什么礼物？为什么？新的机会和可能？新的目标382、中学生活带给我们那哪些“礼物”？中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的礼物。2、中学生活带给我们那哪些“礼物”？39丰富我们个性的集体生活探索新知识领域的新课程发展兴趣的社团活动认识社会的实践活动中学生活为我们的发展提供了多种机会丰富我们个性的集体生活探索新知识领域的新课程发展兴趣的社团活40……讨论：“千里之行始于如何足下”要求：（1）每3、4个同学为一组，对问题进行讨论。并推举一名答案记录员。（2）答案记录员举手将答案展示分享出来。（3）讨论时间：2分钟……讨论：“千里之行始于如何足下”要求：413、我们如何对待中学生活带给我们的“礼物”？①新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们实现不断的自我超越。②在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不完美的形象。重新塑造一个“我”。

③我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈努力。3、我们如何对待中学生活带给我们的“礼物”？42

“什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代。友谊的阳光把心灵照耀，知识的泉水把心田灌溉。啊，中学时代，黄金时代，系着红领巾迈进校门，带着团徽走向未来。什么时候懂得了人生？是在求知的中学时代。什么时候认识了世界？是在探索的中学时代。”

“什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学时代。什么时光最43老师寄语：

“千里之行，始于足下。”中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，希望同学们珍惜当下，把握机遇，从现在做起，从点滴做起，为美好明天付出不懈努力。老师寄语：“千里之行，始于足下。”中学生活的序幕刚刚拉开44中学序曲（小结）1.为什么说中学生活是我们的新起点？（1）中学生活把我们带进一个别样的天地。（2）中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定基础。（3）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。2、中学生活带给我们那哪些“礼物”？中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的礼物。3、我们如何对待中学生活带给我们的“礼物”？（1）新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们实现不断的自我超越。（2）在新的环境中，我们要改变在父母、老师和同学心目中那些不完美的形象。重新塑造一个“我”。（3）我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈努力。中学序曲（小结）452、与小学相比，初中有哪些新变化？我是你们《道