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文档简介

Unit3I’mmoreoutgoingthanmysister.SectionA1(1a-2d)【学习目标】理解并掌握下列词汇及短语:outgoing,better,loudly,quietly,hard-working,competition,fantastic,which,clearly,win,thoughKeyphrases:runfast,jumphigh,workhard,thesingingcompetition,somethingnew,as…as2.理解并掌握下列重点对话:—That’sTara,isn’tit?—No,itisn’t.It’sTina.TinaistallerthanTara.Grammar:掌握形容词、副词比较级的变化规则。4.能运用所学的形容词对人物的外表及性格进行描述并作比较。【重点和难点】Newwordsandkeyphrases.掌握形容词、副词比较级的变化规则并能运用所学的形容词对人物的外表及性格进行描述并作比较。【课前预习】预习SectionA(1a-1c)的内容1.写出你所知道的描述人的形容词①回忆你所知道的描述人的形容词(至少五个)___________________________________________________②翻译下列形容词外向的________友好的________喧闹的________工作努力的;刻苦的________较好的________长发________短发________高的________矮的________预习形容词比较级变化规则2.你可以写出下列单词的比较级吗?high________tall________long________nice________large________easy________early________big________thin________beautiful________interesting________【合作探究】Step1Lead-inTwostudentsgototheblackboardandsay,“I’mtall,butheistallerthanme.Heisoutgoing,butI’mmoreoutgoingthanhim.”Step2Learnthenewwordsbyyourself(自主学习)=1\*GB3①Readaloudthenewwords,=2\*GB3②Icanwrite:外向的________较好的________大声的________安静的________勤奋的________competition________fantastic________which________清晰的________win________=3\*GB3③Finish1a.Step3PresentationA:IsthatSam?B:No,that’sTom.SamhaslongerhairthanTom.C:BothSamandTomcanplaythedrums,butSamplaysthembetterthanTom.Practiceconversationinthepictureinpairs.Thenmakeconversationsabouttheothertwins..A:IsthatTara?B:No,itisn’t.It’sTina.TinaistallerthanTara.AndshealsosingsmoreloudlythanTara.Step4Listening1bNumberthepairoftwinsinthepicture.探究一构词法:adj.+ly→adv.写出下列词的副词:loud________quiet________quick________bad________探究二形容词的比较级的构成大多数形容词和副词有三个等级,即_______、________和________。2.通过做预习检测第二题,你能自己总结出形容词比较级的变化规则吗?①一般情况,在词尾直接加-er;如tall-tallerlong-longer②以不发音的e结尾的,加-r;如nice-nicerlarge-larger③以辅音字母加y结尾的,变y为i,再加er;如:easy-easierearly-earlier④以重读闭音节结尾的,并且末尾只有一个辅音字母的,双写最后一个辅音字母,再加er;如big-biggerthin-thinner⑤在多音节和部分双音节词前加more构成比较级。如:beautiful—morebeautifulinteresting—moreinteresting⑥不规则变化。如:good/well—betterbad/badly—worsemany/much—morelittle—lessfar—farther/further3.写出下列单词的比较级:outgoingquietwildhightallfinebigthinfateasyfunnygoodbadwellmany/muchlittlefarinterestingimportantexcitingquietlyloudly探究三better的用法=1\*GB3①better是good和well的比较级=2\*GB3②辨析good和wellgood形容词可用于名词前,充当定语;也可用于系动词之后,充当表语,意为“好的”well形容词意为“健康的,满意的,恰当的”well副词意为“好”,修饰动词Step52a2b1.Listentothetapethreetimes.Finish2aand2b.Thenchecktheresults.2.翻译:1)runfast________2)jumphigh3)workhard________4)更加外向5)和…….一样努力Step62cStudentA,lookatthechartonpage18,studentB,lookatthechartonpage81.AskandanswerthequestionsaboutSamandTom.Step7Role-playtheconversationin2d1.Readafterthetape.2.Role-playit.3.出下列短语:1)歌咏比赛____________2)唱歌唱得好/更好____________3)唱歌(吐字)清楚/更加清楚4)短头发的那一位____________5)舞跳得好____________6)最重要的事情____________

7)新东西____________探究四win的用法win的过去式是won,其宾语不是竞争对手,而是比赛、名次、奖品等,其名词形式是winner。.WhowontheEnglishspeechcompetition?完成句子(1)_________________________________(哪个队获胜了)intheend?(2)I'msureyoucan____________________________________________(赢得绘画比赛).(3)Class3_______________________________(赢得第一名)inthebasketballgamelastyear.(4)Theyoungman______________________(赢得100美元)inthegameshowyesterday.【课时小结】本节课我们学习了如何对人物的外表及性格等进行描述并作比较。Newwords:outgoing,better,loudly,quietly,hard-working,competition,fantastic,which,clearly,win,thoughKeyphrases:runfast,jumphigh,workhard,thesingingcompetition,somethingnew,as…as3.理解并掌握下列重点对话:—IsthatTara?—No,itisn’t.It’sTina.TaraisshorterthanTina.Grammar:掌握形容词、副词比较级的变化规则。【达标检测】Ⅰ.写出下列词的比较级:hightallfinebigthinfateasyfunnygood/wellbad/badlymany/muchlittlefarhardfastinterestingimportantexcitingclearlyfriendlyheavyloudlyhard-workingoutgoingearlysmartlazyshortⅡ.用所给词的适当形式填空:1.Whois(funny),TinaorTara?2.Sheisvery(heavy).3.Thesunis(big)thantheearth.4.Mypencilis(long)thanhers.5.Sheis(good)atEnglish.6.Tomis(outgoing)thanhissister.7.Mygoodfriendsings(loudly)thanTim.Ⅲ.根据语境,从方框中选择恰当的单词填空,有的需要变换形式,每个限用一次。outgoing,quiet,hard-working,clearly,fantastic,win1.—Hey,Lisa.Howwasyourweekend?—Itwas_________.2.Alanwalkedintotheclassroom_________,soMs.Jonesdidn’tseehim.3.ClassSix_________thebasketballgamebutourclasslost(输)thegame.4.Jennyis_________soshealwaysdoeswellinherschoolwork.5.Helenisa(n)_________girlbuthersisterAmyisaquietgirl.6.Jilliswearingherglassesbutshedoesn’tseethewords_________.【自我评价】1.本课我学会了什么?___________________________________________________________2.通过本课的学习,我还有哪些疑问?___________________________________________________________【教师寄语】Afaithfulfriendishardtofind.益友难得。参考答案:【课前预习】1.tall,short,friendly,kind,quietoutgoing,friendly,loudly,hard-working,better,longhair,shorthair,tall,short2.highertallerlongernicerlargereasierearlierbiggerthinnermorebeautifulmoreinteresting【合作探究】Step2自主学习outgoing,better,loud,quiet,hard-working,比赛,极好的,哪一个,clear,获胜;赢探究一loudlyquietlyquicklybadly探究二1.原级、比较级、最高级3.moreoutgoingquieterwilderhighertallerfinerbiggerthinnerfattereasierfunnierbetterworsebettermorelessfarther/furthermoreinterestingmoreimportantmoreexcitingmorequietlymoreloudlyStep51跑得快2跳得高3努力学习4moreoutgoing5ashard-workingasStep7thesingingcompetition,singwell/b

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