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“一师一优课,一课一名师”课堂教学设计与反思学科英语年级九年级教师佘秀兰所在学校崇州市三江中学校版本、册数、课目名称人教版九年级英语(全一册)Unit5SecA(1a-1c)教学目标Tolearnwhatmaterialsthethingsweremadeof.Toknowwhatthethingsaremadeofandwheretheyweremade.Topracticetalkingabouttheconversations.Keystructure1.Thisringlooksnice.Isitmadeofsilver?—Yes,anditwasmadeinThailand.2.Whatdidyouseeattheartandsciencefair?—Isaw…Whatisitmadeof/from?WhereisteaproducedinChina?Teaisgoodforbothhealthandbusiness.教学重点、难点及措施Howtobetterunderstandandexpressthematerialsandtheplacesofthesethings.教学过程ProcedureListenandrepeatthewords.Step2PresentationLookandsayShowsomepicturesoftheobjects.chopstick,window,fork,stamp,coin,andblouse.Asksomestudentstosaythesewords.Atlast,theteacherpointstheyareproducts.Theyarecountablenouns.2.Showanothergroupofwords.paper,goldsilver,glass,cotton,steel,wood,silkGetsomestudentsreadandthenreadtogether.Atlast,theteacherpointstheyarematerials.Theyareuncountablenouns.Step3Do1aAskstudentstomakesentencesbyusingthethingsandmaterials.Eg:Thechopsticksareusuallymadeofwoodorsteel.Thestampsaremadeofpaper.Theblousearemadeofsilk. Step4Do1bListeningpracticeListenandmatchtheproductswithwhattheyaremadeofandwheretheyweremade.Listenandanswerthreequestions.Listenandreadafterit.Step5pairworkPracticetheconversation: -What’rethese?-Whataretheymadeof?-Whereweretheymade?Step5HomeworkMakethreeconversationsandwritethemdown.测评练习单项选择:1.—What________theshirts__________?—Cotton.A.are;madefromB.are;madeofC.ismade2.—Isyourblousemade_______silk?—Yes.It’smade______Shanghai.A.of;fromB.of,inC.from,in3.—Yourskirtlooksnice.Whatisitmade________?—Silk.A.inB.fromC.of4.English_______moreandmorewidelytoday.Sowemustlearnitwell.A.usesB.usedC,isused5.Chineseuse________whentheyhavemeals.A.spoonsB.forksC.chopsticks学习小结:本节课你学到了什么?动动手把它们写下来好吗?相信你能行!单词和短语:句型或句子:教学反思Somestudentsarenotclearabout
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