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文档简介
Unit7Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.SectionB2a-2eTeachingaims:Tounderstandthepassage;Understandthetargetlanguagebyreadingthepassage;Tolearnsomenewwordsandusefulexpressions;Masterthekeywordsandbeabletousethemeasily.Fast-reading:Task1:Readthepassagequicklyandchoosethemainideaofthispassage.A.Teenagers’points(观点)abouthobbies.B.Parents’pointsabouthobbies.C.Teenagers’andparents’differentpointsabouthobbies.Task2:Readthepassageandchoose“T”or“F”.()LiuYu’sparentsagreewithhisdecisions.()Teenagersoftenthinktheyshouldbeallowedtomaketheirowndecisions.II.Careful-reading:Readthepassagecarefullyandfindwhichparagraphsshowparents’pointsandwhichparagraphsshowLiuYu’spoints.(找出文中表达父母观点的段落和表达刘宇观点的段落)。Parents’points:_______________LiuYu’spoints:_______________III.Readparagraphs2and4,completethetheblanksusingthecorrectforms.Parents’points:spendmoretimehavetoachievethinkabouthavesupporteddifficultWewanttoseeLiuYu________hisdreams.Andwe__________everyoneofhisraces,butheneedsto_________otherpossiblejobs.he________understandthatit’svery________tobecomeaprofessionalsportsstar.Wethinkheneedsto_______________hishomework..Ⅳ.Readparagraphs3and5,thenfillintheblanksbelow.LiuYu’spoints:Ishouldbeallowedto_____________________________________Myparentshavetaughtme_________________________________,butI‘m________________________________________________Iwill___________________________________________________IthinkIshouldbeallowedto_______________________________OnlythenwillIhavea____________________________________Ⅴ.Homework:Writealettertoyourparents,tellthemwhatyourideaisaboutyourproblem.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Ⅶ.Writeaparagraphforyourfavoriteartforminthepassage.
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