2014福建省质检语文试卷讲评

2014年福建省一般中学毕业班质量检查语文一、古代诗文阅读(27分)(一)默写常见的名句名篇(6分)1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)(1)户庭无尘杂，。(陶渊明《归园田居》其一)(2)渔舟唱晚，。(王勃《滕王阁序》)(3)，长河落日圆。(王维《使至塞上》)(4)各抱地势，。(杜牧《阿房宫赋》)(5)?往事知多少。(李煜《虞美人》)(6)苟非吾之全部，。(苏轼《赤壁赋》)1．(6分)(1)虚室有余闲(2)响穷彭蠡之滨(3)大漠孤烟直(4)钩心斗角(5)春花秋月何时了(6)虽一毫而莫取(一处1分，错、漏、添字的，该处不得分。)(二)文言文阅读(15分)2、阅读下面的文言义，完成2～5题。寇洛，上谷昌平人，累世为将吏。父延寿，和平中，以良家子镇武川，因家焉。洛性明辨，不拘小节。正光末，以北边贼起，遂率乡亲避地于并、肆，因从尔朱荣征讨。及贺拔岳西征，洛与之乡里，乃募从入关。破赤水蜀，以功拜中坚将军、屯骑校尉、别将，封临邑县男，邑二百户。又从岳获贼帅尉迟菩萨于渭水，破侯伏侯元进于百里细川，擒万俟丑奴于长坑。洛每力战，并有功。加龙骧[xiāng]将军、都督，进爵安乡县子，累迁征北将军、卫将军。于平凉，以洛为右都督。侯莫陈悦既害岳，欲并其众。时初丧元帅，军中惶扰，洛于诸将之中，最为旧齿，素为众所信。乃收集将士，志在报仇，共相纠合，遂全众而反。既至原州，众咸推洛为盟主，统岳之众。洛复自以非才，乃固辞，与赵贵等议迎太祖①。魏帝②以洛有全师之功，除武卫将军。太祖至平凉，以洛为右大都督。从讨侯莫陈悦，平之，拜泾州刺史。魏孝武西迁，进爵临邑县伯，邑五百户。寻进位骠[piào]骑大将军、仪同三司，进爵为公，增邑五百户。

大统初，魏文帝③诏曰：“往者侯莫陈悦远同逆贼，潜害故清水公岳，志在兼并。当时造次，物情惊骇。使持节、骠骑大将军、仪同三司、前泾[jīng]州刺史、大都督、临邑县开国公寇洛，忠款自心，勋诚早立，遂能纠合义军，以待大丞相。见危授命，推贤而奉，此而不赏，何以劝励将来?可加开府，进爵京兆郡公。”封洛母宋氏为襄城郡君。又转领军将军。三年，出为华州刺史，加侍中。与独孤信复洛阳，移镇弘农。四年，从太祖与东魏战于河桥。军还，洛率所部镇东雍。五年，卒于镇，时年五十三。(节选自《周书·列传第七》)(注)①太祖：西魏权臣宇文泰为北周奠定国基，其子宇文觉正式建国后，追尊宇文泰为文王。庙号大祖。②魏帝：北魏孝武帝元修。③魏文帝：西魏文帝元宝炬。2．对下列加点词的说明，不正确的一项是()A．累世为将吏累：连续B．潜害故清水公岳潜：暗中C．勋诚早立诚：恳切D．洛率所部镇东雍镇：镇守3．下列各组句子中，全都表现寇洛忠于朝廷的一组是()①以良家子镇武川②率乡亲避地于并、肆③从尔朱荣征讨④收集将士，志在报仇⑤当时造次，物情惊骇⑥纠合义军，以待大丞相A．①②⑤B．①③⑥C．②④⑤D．③④⑥4．下列对文章有关内容的理解与分析，不正确的一项是()A．寇洛一生征战，屡建功勋，多次加官进爵，爵位从男、子、伯晋升到公。B．贺拔岳被害后，寇洛召集将士平定侯莫陈悦叛乱，被提拔为右大都督。C．众人推寇洛为盟主，寇洛认为自己才能不足，坚决推辞，与人协商迎接太祖。D．西魏建国后，文帝下诏褒奖寇洛临危受命，侍奉贤能，并封赐他的母亲。5．请把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)魏帝以洛有全师之功，除武卫将军。(3分)(2)此而不赏，何以劝励将来?(3分)2．(3分)C(诚：实在)3．(3分)D(①说的是寇洛的父亲；②是说寇洛率领乡亲躲避战乱；⑤是说贺拔岳被害后情势紧急。)4．(3分)B(寇洛是在被提拔为右大都督之后，跟随太祖平定叛军的。)5．(6分)(1)(3分)魏帝因为寇洛有保全军队的功劳，任命他为武卫将军。(“以”“除”各1分，意思对、语句通顺1分。“以”译为“认为”亦可。)(2)(3分)这样的人假如不加奖赏，拿什么激励后来的人?(“何以”“将来”各1分，意思对、语句通顺1分。“此而不赏”译为“有这样的功劳却不加赏赐”亦可；“何以”译为“怎么”亦可。)(三)古代诗歌阅读(6分)6．阅读下面的诗歌，完成后面的题目。(6分)西江月[金]段克己久雨新霁，秋气益清，与二三子登高赋之。人与寒林共瘦，山和老眼俱青。琤[chēng]①然一叶不须惊，叶本无心入听。气爽云天改色，潦收烟水无声。夕阳洲外片霞明，涵泳②一江秋影。(注)①琤：玉石的声音。②涵泳：沉醉、浸润。(1)“人与寒林共瘦”中的“瘦”运用了拟人的手法，请简要赏析其表达效果。(2分)(2)词的末尾两句情景交融，颇有意味，请简要赏析。(4分)赏析：词开句映入读者眼帘的是一幅极为淡泊的寒林独立图。秋风吹落林叶，故名“瘦”，而在中了进士而又无处施展才华的词人那里，也自然是心寒骨瘦，人与寒林似乎心心相通，故为“共瘦”了。“老眼”之“老”是相对“寒”而互衬的，词人本不老，但因为心寒而显出看世道之老。而“青”则不指山之颜色，因为秋林之山已呈寒色，又何来青呢？这里的“青”则是用典，指词人以青眼相看秋山，表示对秋山的敬重。相传东晋时阮籍能为青白眼，常以白眼对凡俗之人、厌恶之人，以青眼对所敬重之人、宠爱之人。

由此可见，此处的“青”是继“老眼”而来的，指的是词人以青眼看待秋山，故老眼与山俱青。我们亦可理解为有骨气之人与有清气之山相互敬重。词人正是以一种通感的美学手法写出了人与林、眼和山之间的亲和感。“何必丝与竹，山水有清音”，人入园林觉鸟兽虫鱼自来亲近人，魏晋之时高逸之士形成的人与山水亲近融合的文化传统已深化到中国士大夫的血脉之中。“琤然一叶不须惊，叶本无心入听”则以有声和无心的对比，道出了一番禅心佛理。一叶落地声本不大，但在如此天高气爽的安静背景中，落叶的天籁之声有如美玉相击发出的声音，洪亮入耳，这是有声。但在词人看来，落叶的有声出自无心，它随自性而往，本就无心去惊动人，有被人入听之意。道出的是我心自为自由与大自然景物和谐共适的禅趣。6．(6分)(1)(2分)形象地写出了木叶脱落后寒林的疏朗，使寒林有了人的情貌与神采。(意思对即可。)(2)(4分)状写了斜阳落霞映现于澄碧江水中的倒影之美(1分)；透露出词人以山林秋水为朋，物我共适的人生意趣(3分)。(意思对即可。)二、文学名著、文化经典阅读(16分)(一)文学名著阅读(10分)7．下列各项中对作品故事情节的表述，不正确的两项是(5分)A．琴赞成女子剪发的文章在周报上刊登后，许倩如也发表了相同主见的文章；作为开路先锋，两人一起去剪了头发。(《家》)B．吴荪甫、赵伯韬在“干茧”事务上明争暗斗，李玉亭出面替吴说情，没想到赵却精明地发觉自己掐住了吴的要害。(《半夜》)C．畸形儿伽西莫多被人遗弃，激起了克洛德的悲悯之心；克洛德也想为自己的弟弟行善积德，就收养了伽西莫多。(《巴黎圣母院》)D．和姐夫争吵之后，涅赫柳多夫在车站候车室向姐姐表达了对姐夫的歉意，并表示将让姐姐的孩子继承他的财产。(《复活》)E．克罗旭自告奋勇，要替葛朗台去巴黎清理夏尔父亲的债务，但要葛朗台出路费。一番讨价还价后，葛朗台答应了。(《欧也妮·葛朗台》)8．简答题。(任选一题)(5分)(1)阅读下面《三国演义》选段，回答问题。(天水郡太守)马遵正欲起兵，忽一人自外而入曰：“太守中诸葛亮之计矣!”众视之，乃天水郡人也，姓姜名维，字伯约。……孔明惊问曰：“此是何人，识吾玄机?”“诸葛亮之计”是什么?此后孔明如何使姜维归降?请简述相关情节。(2)阅读下面《红楼梦》选段，回答问题。老人家急的埋怨说：“我这老冤家是那世里的孽障，偏生遇见了这么两个不省事的小冤家，没有一天不叫我操劳。真是俗语说的‘不是冤家不聚头’。几时我闭了这眼，断了这口气，靠着这两个冤家闹上天去，我眼不见心不烦，也就罢了。偏又不咽这口气。”“两个冤家”(宝黛二人)因何事而“闹”?他们是怎么“闹”的?请简述相关情节。7．(5分)AE(A项，琴因母亲的反对没有剪发；E项，没有“讨价还价”，葛朗台也没有答应。)(答对一项3分，答对两项5分。)8．(5分)(1)第一问：骗太守马遵出城，乘虚夺取天水。(2分)其次问：(情节要点)①佯攻冀城(姜维母亲所住之城)，逼姜维去保冀城；②传递姜维降蜀的假消息，派人假扮姜维攻城；③魏军认为他已降蜀叛国，姜维走投无路，只好倒戈。(一点1分。)(2)第一问：黛玉以“好姻缘”讽刺宝玉。(2分)其次问：(情节要点)①宝玉赌气摔玉；②黛玉大哭大吐，剪断穿玉的穗子；③薛蟠生日，二人都不去看戏。(一点1分。)(二)文化经典阅读(6分)9．阅读下面《论语》《孟子》选段，完成后面问题。①子曰：“君子贞①而不谅②。”(《论语·卫灵公》)②孟子曰：“君子不亮③，恶乎执④?”(《孟子·告予下》)[注]①贞：大信。②谅：诚信，此处指小信。③亮：同“谅”，诚信。④执：有操守。(1)请概括孔子和孟子主见的共同点。(2分)(2)孔子和孟子的主见有什么不同?请简要分析。(4分)译文：①孔子说：“君子讲大信，却不讲小信。”②孟子说：“君子不讲诚信，如何能有操守?”9．(6分)(1)(2分)君子要有诚信。(2)(4分)(要点)①孔子把诚信分为大信和小信，主见君子在原则上要讲求大信，而不要拘泥于小信。②孟子则把诚信视为君子的底线，不行违反，认为君子不讲诚信，就谈不上有操守。(一点2分。意思对即可。)三、现代文阅读（24分）（一）论述类文本阅读（9分）10．(3分)B(原文没有“迫使”的意思。)11．(2分)使人获得真正的存在感(或“促进人性的发展”)。(意思对即可。答“促进社会进步，使生活变得更奇异”，1分。)12．(4分)(要点)①不要完全受技术左右，要保有人的灵性，坚守文化特有的品质。②不要过度关注文化形式翻新，要关注文化的微小环节，增加文化的内在价值。(一点2分。意思对即可。)

(甲)13．(5分)CE(C项，主要是衬托出沈全艺术创新的成功；E项，小说主题并非疼惜学问产权。)14．(4分)(要点)①突出了沈全精于思索、勇于推陈出新的艺术追求。②示意沈全富于志向、敬业怀善、胸襟豁达，体现了他的人格魅力。(一点2分，意思对即可。其他答案，言之成理亦可。)15．(6分)(要点)①沈全的胸襟与气度感化教化了沈金，折服了沈金。②兄弟二人和好，古镇从今无鬼可打，享有了真正的太平。③“和合二仙”年画蕴含着对和谐华蜜社会的期盼与憧憬。(一点2分，意思对即可。其他答案，言之成理亦可。)(乙)13．(5分)CE(C项，PM2．5只是颗粒物家族的组成部分；E项，文章从医学角度说的只是霾的危害。)14．(4分)第⑦段分别以“10微克／立方米”、“1％～6％或7％”和“5％”这些数据，说明白PM2．5超标后的浓度与心血管系统、高血压病的发病率有关，使人们对PM2．5危害人体健康有科学相识。列数据使说明精确具体，富有劝服力。(举例1分，分析2分，指出作用1分。其他答案，举例正确、分析恰当亦可。)15．(6分)(要点)①普及雾和霾的科学学问，订正了人们以霾为雾的认知错误；②使人们相识到霾的严峻危害；③警示人们要尽快治理工业污染，重视发展过程中的环境疼惜。(一点2分，意思对即可。其他看法，言之成理亦可。)四、语言文字运用(13分)16．阅读下面的文字，完成后面题目。(2分)张家界的山，我感受到的是桀骜，是凌厉，是尊严。面对怪异而矗立的山(1uán)，我感受到了它行走亿万年的不屈灵魂，我膜拜它伟岸的身姿和苍桑的容颜。(1)依据括号内的拼音填写正确的汉字。(1分)(2)文中有一个错别字，请指出并修改。(1分)17．阅读下面的文字，完成后面题目。(4分)①新近出版的词典，原则上听从错误的意思，②改了一些常常被人读错的字和词的读法。③有人可能赞同这样的做法，④认为文字和词汇就是的符号而已，怎么习惯怎么来。⑤可是这样一来，原来读对的那些人就得迁就错的，⑥不然就会被认为不合词典的新规定了。(1)材料空缺处该补写一个成语，正确的一项是(2分)A．老生常谈B．习以为常C．随俗沉浮D．约定俗成(2)材料中有一处有语病，请写出序号并改正。(2分)16．(2分)(1)(1分)峦(2)(1分)“苍”改为“沧”17．(4分)(1)(2分)D(2)(2分)①(1分)删去“的意思”(或将“意思”改为“读法”)(1分)18．阅读下面的材料，完成后面题目。(7分)章太炎与同学李书闲聊，他自信地说：“在我所读的书中，95％的内容都可以背诵出来。”李书不信，认为这是不行能的事，于是把自己读过的经书全搬了出来，想考倒他。不科，章太炎如数家珍，连哪一句出自哪本书的哪一页都丝毫不差，让李书佩服得心悦诚服。有这样的背功，章太炎后采成为海内外著名的国学大师，想想也没什么好惊异的。(1)用一句话概括以上材料的内容。(2分