磷酸二氢铵课件

植物生长需要的营养元素二.化学肥料植物生长需要的营养元素二.化学肥料1

化肥简介

农作物所必需的营养元素有碳、氢、氧、磷、钾、钙、镁等,其中氮、磷、钾无法从土壤中大量获取需要补充.因此氮肥、磷肥和钾肥是最主要的化学肥料.

化肥简介农作物所必需的营养元素有碳、氢、氧、磷、钾2化学肥料氮肥磷肥钾肥复合肥料依据含有的营养元素分为(含N)(含K)(含P)

(含N、P、K中的2种或2种以上)磷酸二氢铵_______磷酸二氢钾______NH4H2PO4KH2PO4化学肥料氮肥磷肥钾肥复合肥料依据含有的营养元素(含N)(含K3碳酸氢铵(NH4HCO3)硫酸钾(K2SO4)磷矿粉[Ca3(PO4)2]硫酸铵[(NH4)2SO4]尿素[CO(NH2)2]

硝酸钾(

KNO3)磷酸二氢铵(NH4H2PO4)硝酸钠(NaNO3)氨水(NH3•H2O)草木灰(K2CO3)观察分析下列化肥的组成,你认为它们各属于氮肥,磷肥,钾肥,复合肥料中哪一类?碳酸氢铵(NH4HCO3)硫酸钾(K2SO4)4碳酸氢铵(NH4HCO3)硫酸钾(K2SO4)磷矿粉[Ca3(PO4)2]硫酸铵[(NH4)2SO4]尿素[CO(NH2)2]

硝酸钾(

KNO3)磷酸二氢铵(NH4H2PO4)硝酸钠(NaNO3)氨水(NH3•H2O)草木灰(K2CO3)观察分析下列化肥的组成,你认为它们各属于氮肥,磷肥,钾肥,复合肥料中哪一类?氮肥钾肥复合肥磷肥氮肥钾肥氮肥复合肥氮肥氮肥碳酸氢铵(NH4HCO3)硫酸钾(K2SO4)5氨水(NH3•H2O)尿素[CO(NH2)2]碳酸氢铵(NH4HCO3)硫酸铵[(NH4)2SO4]硝酸钠(NaNO3)

氨水(NH3•H2O)6氯化铵硫酸铵碳酸氢铵 氮肥种类氨水:铵态氮肥:硝态氮肥:有机氮肥:尿素硝酸钠NH3•H2ONH4Cl(NH4)2SO4NH4HCO3NaNO3CO(NH2)2

(含铵根）(含硝酸根）氯化铵硫酸铵7植株矮小，生长缓慢，叶片发黄缺氮

氮能促使作物的茎、叶生长茂盛，叶色浓绿。氮肥植株矮小，生长缓慢，叶片发黄缺氮氮能促使作物的茎、叶生长茂8磷酸二氢铵课件9所有的植物在生长过程中都需要补充大量氮肥吗？想一想所有的植物在生长过程中都需要补充大量氮肥吗？想一想10豆科植物根系与根瘤菌①空气中虽然含有大量的氮气，但植物通常只能吸收化合物中氮元素，不能直接吸收空气中的氮气。②根部有根瘤菌的豆科植物能把氮气转化为含氮的化合物而吸收。你能解释一下为什么“雷雨发庄稼”？豆科植物根系与根瘤菌①空气中虽然含有大量的氮气，但植物通常只11磷能促进作物根系发达，增强抗寒抗旱能力，还能促进作物穗粒增多，籽粒饱满。磷肥缺磷根系发育差，抗寒抗旱能力差。缺磷:

植株瘦小，子粒不饱满磷能促进作物根系发达，增强抗寒抗旱能力，还能促进作物穗粒增多12钾肥

能促进植物茎秆粗硬，增强对病虫害和倒伏的抵抗能力。缺钾茎秆软弱,易倒伏钾肥能促进植物茎秆粗硬，增强对病虫害和倒伏的抵抗能力。缺钾13使用化肥的利与弊合理施肥使用化肥的利与弊合理施肥14农业生产中经常使用含铵根的铵态氮肥有什么化学性质?实验现象结论和方程式取少量硫酸铵、氯化铵于研钵中,加入少量熟石灰用研钵研磨产生有刺激性氨臭味的气体硫酸铵、氯化铵跟熟石灰反应,产生氨气.农业生产中经常使用含铵根的铵态氮肥有什么化学性质?实验现象结15用氯化铵、硝酸铵分别跟氢氧化钠溶液混合加热,再把湿润的红色石蕊试纸放在试管口，做同样实验,能产生相同的现象?取少量硫酸铵于试管中,加入少量氢氧化钠溶液并加热，再把湿润的红色石蕊试纸放在试管口，观察现象.湿润的红色石蕊试纸变蓝（产生氨气）湿润的红色石蕊试纸变蓝（产生氨气）用氯化铵、硝酸铵分别跟氢氧化钠溶液混合加热,再把湿润的红色石16小结：1、铵态氮肥和碱（NaOH、Ca(OH)2)混合加热，都有氨气放出。闻到刺激性氨臭味观察到湿润的红色石蕊试纸变蓝2、铵态氮肥的检验：取样品于试管中，滴加适量氢氧化钠溶液并加热，把湿润的红色石蕊试纸放在试管口，发现试纸变成蓝色，证明原物质中有铵根离子。小结：1、铵态氮肥和碱（NaOH、Ca(OH)2)混合加热，17(NH4)2SO4+NaOH=Na2SO4+2NH3↑+2H2ONH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+NH3↑+H2O△222△2(NH4)2SO4+NaOH=Na2SO4+2NH3↑18

铵态氮肥不能跟熟石灰,草木灰等碱性物质混合使用,否则会发生反应放出氨气,降低肥效.施用铵态氮肥应注意: 铵态氮肥不能跟熟石灰,草木灰等碱性物质混合使用,否则会发生191.

下列化肥属于复合肥料的是:()

A.NH4ClB.NH4NO3

C.CO(NH2)2D.KNO3

【课堂练习】D2.下列化肥不能与熟石灰混合施用的是（）A.氯化钾B.碳酸氢铵C.氨水D.硝酸钾B1.下列化肥属于复合肥料的是:()【课堂练习20【课堂练习】思考：小明发现菜地里许多植物出现了倒伏现象，并伴有叶色发黄、植株矮小的症状，菜地里的植物缺乏哪些元素？他应该施加什么肥料呢？【课堂练习】思考：小明发现菜地里许多植物出现了倒伏现象，并伴21思考：小明发现菜地里许多植物出现了倒伏现象，并伴有叶色发黄、植株矮小的症状，菜地里的植物缺乏哪些元素？他应该施加什么肥料呢？缺乏氮元素和钾元素应施氮肥和钾肥如KNO3思考：小明发现菜地里许多植物出现了倒伏现象，并伴有叶色发黄、22植物生长需要的营养元素二.化学肥料植物生长需要的营养元素二.化学肥料23

化肥简介

农作物所必需的营养元素有碳、氢、氧、磷、钾、钙、镁等,其中氮、磷、钾无法从土壤中大量获取需要补充.因此氮肥、磷肥和钾肥是最主要的化学肥料.

化肥简介农作物所必需的营养元素有碳、氢、氧、磷、钾24化学肥料氮肥磷肥钾肥复合肥料依据含有的营养元素分为(含N)(含K)(含P)

(含N、P、K中的2种或2种以上)磷酸二氢铵_______磷酸二氢钾______NH4H2PO4KH2PO4化学肥料氮肥磷肥钾肥复合肥料依据含有的营养元素(含N)(含K25碳酸氢铵(NH4HCO3)硫酸钾(K2SO4)磷矿粉[Ca3(PO4)2]硫酸铵[(NH4)2SO4]尿素[CO(NH2)2]

硝酸钾(

KNO3)磷酸二氢铵(NH4H2PO4)硝酸钠(NaNO3)氨水(NH3•H2O)草木灰(K2CO3)观察分析下列化肥的组成,你认为它们各属于氮肥,磷肥,钾肥,复合肥料中哪一类?碳酸氢铵(NH4HCO3)硫酸钾(K2SO4)26碳酸氢铵(NH4HCO3)硫酸钾(K2SO4)磷矿粉[Ca3(PO4)2]硫酸铵[(NH4)2SO4]尿素[CO(NH2)2]

硝酸钾(

KNO3)磷酸二氢铵(NH4H2PO4)硝酸钠(NaNO3)氨水(NH3•H2O)草木灰(K2CO3)观察分析下列化肥的组成,你认为它们各属于氮肥,磷肥,钾肥,复合肥料中哪一类?氮肥钾肥复合肥磷肥氮肥钾肥氮肥复合肥氮肥氮肥碳酸氢铵(NH4HCO3)硫酸钾(K2SO4)27氨水(NH3•H2O)尿素[CO(NH2)2]碳酸氢铵(NH4HCO3)硫酸铵[(NH4)2SO4]硝酸钠(NaNO3)

氨水(NH3•H2O)28氯化铵硫酸铵碳酸氢铵 氮肥种类氨水:铵态氮肥:硝态氮肥:有机氮肥:尿素硝酸钠NH3•H2ONH4Cl(NH4)2SO4NH4HCO3NaNO3CO(NH2)2

(含铵根）(含硝酸根）氯化铵硫酸铵29植株矮小，生长缓慢，叶片发黄缺氮

氮能促使作物的茎、叶生长茂盛，叶色浓绿。氮肥植株矮小，生长缓慢，叶片发黄缺氮氮能促使作物的茎、叶生长茂30磷酸二氢铵课件31所有的植物在生长过程中都需要补充大量氮肥吗？想一想所有的植物在生长过程中都需要补充大量氮肥吗？想一想32豆科植物根系与根瘤菌①空气中虽然含有大量的氮气，但植物通常只能吸收化合物中氮元素，不能直接吸收空气中的氮气。②根部有根瘤菌的豆科植物能把氮气转化为含氮的化合物而吸收。你能解释一下为什么“雷雨发庄稼”？豆科植物根系与根瘤菌①空气中虽然含有大量的氮气，但植物通常只33磷能促进作物根系发达，增强抗寒抗旱能力，还能促进作物穗粒增多，籽粒饱满。磷肥缺磷根系发育差，抗寒抗旱能力差。缺磷:

植株瘦小，子粒不饱满磷能促进作物根系发达，增强抗寒抗旱能力，还能促进作物穗粒增多34钾肥

能促进植物茎秆粗硬，增强对病虫害和倒伏的抵抗能力。缺钾茎秆软弱,易倒伏钾肥能促进植物茎秆粗硬，增强对病虫害和倒伏的抵抗能力。缺钾35使用化肥的利与弊合理施肥使用化肥的利与弊合理施肥36农业生产中经常使用含铵根的铵态氮肥有什么化学性质?实验现象结论和方程式取少量硫酸铵、氯化铵于研钵中,加入少量熟石灰用研钵研磨产生有刺激性氨臭味的气体硫酸铵、氯化铵跟熟石灰反应,产生氨气.农业生产中经常使用含铵根的铵态氮肥有什么化学性质?实验现象结37用氯化铵、硝酸铵分别跟氢氧化钠溶液混合加热,再把湿润的红色石蕊试纸放在试管口，做同样实验,能产生相同的现象?取少量硫酸铵于试管中,加入少量氢氧化钠溶液并加热，再把湿润的红色石蕊试纸放在试管口，观察现象.湿润的红色石蕊试纸变蓝（产生氨气）湿润的红色石蕊试纸变蓝（产生氨气）用氯化铵、硝酸铵分别跟氢氧化钠溶液混合加热,再把湿润的红色石38小结：1、铵态氮肥和碱（NaOH、Ca(OH)2)混合加热，都有氨气放出。闻到刺激性氨臭味观察到湿润的红色石蕊试纸变蓝2、铵态氮肥的检验：取样品于试管中，滴加适量氢氧化钠溶液并加热，把湿润的红色石蕊试纸放在试管口，发现试纸变成蓝色，证明原物质中有铵根离子。小结：1、铵态氮肥和碱（NaOH、Ca(OH)2)混合加热，39(NH4)2SO4+NaOH=Na2SO4+2NH3↑+2H2ONH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+NH3↑+H2O△222△2(NH4)2SO4+