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第2单元比和比例1比的认识第2单元比和比例1比的认识学习目标2.掌握求比值的方法,会正确求比值。1.理解比的意义,学会比的读、写法,认识比的前项、比号和后项。3.

理解比、除法和分数三者之间的关系。学习目标2.掌握求比值的方法,会正确求比值。1.理解比的意口答:

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8591514 7125复习导入口答:8591514 搅拌水泥沙浆。情景导入1搅拌水泥沙浆。情景导入11千克水泥和3千克沙子的关系可以表示为1∶3,读作:1比3。探索新知3千克沙子和1千克水泥的关系可以表示为3∶1,读作:3比1。

像1∶3、3∶1这样的表示方法,叫做比。“∶”是比号。1千克水泥和3千克沙子的关系可以表示为1∶3,

环卫工人用6千克白色涂料和3千克蓝色涂料调成比较浅的蓝色涂料。情景导入2环卫工人用6千克白色涂料和3千克蓝色涂料调成比探索新知

白色涂料的质量和蓝色涂料的质量有什么关系?

白色涂料的质量是蓝色涂料的质量2倍。6÷3=2探索新知白色涂料的质量和蓝色涂料的质量有什么关系?白色涂料和蓝色涂料质量的比是6∶3,读作:6比3探索新知蓝色涂料和白色涂料质量的比是3∶6,读作:3比66:3=6÷3=2

比表示两个数相除,两个数相除的结果叫做比值。

白色涂料和蓝色涂料质量的比是6∶3,读作:6比3探索新知蓝色比值通常用分数表示,能除尽时也可以用小数表示,能整除时就用整数表示。探索新知比值通常用分数表示,能除尽时也可以用小数表比和除法、分数的联系和区别分数除法比区别联系(相当于)比的前项:比号比的后项比值被除数÷除号除数商分子—分数线分母分数值一种关系一种运算一种数探索新知比和除法、分数的联系和区别分数除法比区别联系(相典题精讲在下面的括号里填上合适的数。8∶(

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典题精讲解题思路:

典题精讲正确解答:典题精讲正确解答:典题精讲

两个服装厂一个月内生产的西服数量的比是6∶5,两个服装厂西服的单价比是11∶10,这两个服装厂的总产值之比是多少?典题精讲两个服装厂一个月内生产的西服数量的比是6典题精讲解题思路:

因为“西服的总产值=西服的单价×数量”,所以两个服装厂总产值的比等于西服的单价乘数量的积的比。典题精讲解题思路:因为“西服的总产值=西服的单价典题精讲正确解答:

(11×6)∶(10×5)=66∶50答:这两个服装厂的总产值之比是66∶50。典题精讲正确解答:(11×6)∶(10×5)=66∶50判断:小红的身高是15分米,她爸爸的身高是180厘米,小红与她爸爸的身高比是15∶180。()易错提醒错误解答√

判断:小红的身高是15分米,她爸爸的身高是180厘米,小红错解分析:易错提醒

错误解答错在求含有单位名称不同的两个数的比时,没有统一单位。要求小红与她爸爸的身高比,应该把小红的身高转化成“厘米”作单位的数,即150厘米,这样小红与她爸爸的身高比就是150∶180。也可以把她爸爸的身高转化成用“分米”作单位的数后写比,即15∶18。错解分析:易错提醒错误解答错在求含有单位名称不易错提醒正确解答错误解答判断:小红的身高是15分米,她爸爸的身高是180厘米,小红与她爸爸的身高比是15∶180。()√

判断:小红的身高是15分米,她爸爸的身高是180厘米,小红与她爸爸的身高比是15∶180。()×

易错提醒正确解答错误解答判断:小红的身高是15分米,她爸爸

买3千克苹果用了7元。

买苹果的总价和数量的比是(),比值是()。

7:373学以致用买3千克苹果用了7元。买苹果的总价和数量的比是(

小强的身高1米,他爸爸的身高是173厘米,小强说他和他爸爸的身高比是1︰173,对不对?如果不对,你认为是多少呢?100︰1731︰1.73学以致用小强的身高1米,他爸爸的身高是173厘米,小强说他和他爸填空。我校六年级(2)班有男生31人,女生23人。(1)男生人数与女生人数的比是(),比值是()。(2)女生人数与男生人数的比是(),比值是()。(3)女生人数与全班人数的比是(),比值是()。(4)全班人数与女生人数的比是(),比值是()。31︰23学以致用23︰3123︰5454︰23填空。31︰23学以致用23︰3123︰5454︰2判断。1、比的前、后项可以是任意数。()2、5米比7米的比值是5:7。()3、一场球赛的比分是2:0,因此比的后项可以是0。()4、3:6的比值是2。()5、明明身高是1米,爸爸身高是178厘米,小明和爸爸的身高比是1:178()学以致用×××××判断。学以致用×××××

各类比赛中的比不是我们这节课学习的比,它只是一种计分形式,是比较大小的,是相差关系,不是相除关系。中国:日本

4:0辨一辨:学以致用各类比赛中的比不是我们这节课学习的比,它只是一种课堂小结你学会了哪些知识?比、分数、除法之间可以互相转化。1.两个数相除又叫做两个数的比,“∶”叫做比号,它前面的数叫做比的前项,后面的数叫做比的后项,前项除以后项的结果叫做比值。比值可以用分数表示,也可以用小数表示。2.比可以写成分数的形式。两个数相除又叫做两个数的比。课堂小结你学会了哪些知识?比、分数、除法之间可小时候,我可以在母亲的背上无忧无虑的长大,是母亲编织了女儿的梦,点燃了心中那盏灯,伴我走过人生那坎坷的路程。

我想不起病重的母亲是怎样背着我走路,我是怎样在母亲背上长大,可想而知,有病的母亲比健康的人更艰难。是母亲让我学会了人之初,做人做事的道理。当时我不懂母亲的心,她的爱她的温柔,她的关怀和牵挂,不懂事的我在母亲的包容下慢慢地长大,当我知道和读懂母亲的时候,母亲含着眼泪,带着多少担忧与牵挂永远的离开了我。

我唯一的靠山倒了,但是母亲教会了我在逆境中学会坚强,勇敢地面对困难和失败,适应任何环境而求生存,这就是我的母亲留给我的无比珍贵的财富和爱。

母亲虽然走了,可她永远活在我的心里,我永远怀念她,她是我地唯一,无人取代,也是我的最爱,更是难忘的爱!

我想不起小姨妈在母亲有病的时候是怎样抱着我,还是背着我,我不知道,从小姨妈对那段往事的回忆中,我才知道别人对她的冷眼,天寒地冷的无奈……

我才知道她的棉衣前襟是明亮发光的,而且经常是湿地;才知道烧无烟煤时熏黑了的脸上那双有黑有大的眼睛的明亮。那时候小姨妈只有十六岁,一个失去父母关爱的小女孩,能在姐姐病重的时候撑起一个家,还带着一个不满周岁的孩子,可想而知,这是多么不容易的事,每当小姨妈讲起那段往事,我就想起那苦难无助地童年,小姨妈无私的爱,让我永远难忘。小姨妈的人生很苦,很少有人去关她,可是她却为我们这些没有母爱的孩子现出了她的青春和所有的爱。

我母亲去世后小姨妈也经常照顾我,关心我。她不但关爱我,还有我的三姨家兄弟妹们。还在我母亲没有去世时,我的三姨妈由于有病去世了,留下四个孩子,最小的才两岁,她为了照顾这四个孩子,就和我三姨父结婚,把他们养大成人,现在孩子们都有了自己的家,可是小姨妈由于劳累过度,而病倒了,现在病在床上不能自理,当我今年回家看到小姨妈时,我很惭愧,她为我们付出的太多了,可我们又给了她什么,她看到我时那含泪的笑容,我才体会到母爱的无私和伟大,也许她不求我们什么,能常回家看看足矣,可我们却做不到,当我们爱自己的孩子的时候,可曾想过,我们把爱孩子的十分之一去爱母亲,她就足矣,往往这一点也做不到,说句心里话,我们欠母亲的无法补偿,更无法用语言表达。

我有这两位母亲,虽然我的人生很不幸,但我有她们给我的无私的爱,我永远是幸福的,她们对我的爱我永存心里。在美国西雅图的一所著名教堂里,有一位德高望重的牧师――戴尔·泰勒。有一天,他向教会学校一个班的学生们先讲了下面这个故事。

那年冬天,猎人带着猎狗去打猎。猎人一枪击中了一只兔子的后腿,受伤的兔子拼命地逃生,猎狗在其后穷追不舍。可是追了一阵子,兔子跑得越来越远了。猎狗知道实在是追不上了,只好悻悻地回到猎人身边。猎人气急败坏地说:“你真没用,连一只受伤的兔子都追不到!”

猎狗听了很不服气地辩解道:“我已经尽力而为了呀!”

再说兔子带着枪伤成功地逃生回家了,兄弟们都围过来惊讶地问它:“那只猎狗很凶呀,你又带了伤,是怎么甩掉它的呢?”

兔子说:“它是尽力而为,我是竭尽全力呀!它没追上我,最多挨一顿骂,而我若不竭尽全力地跑,可就没命了呀!”

泰勒牧师讲完故事之后,又向全班郑重其事地承诺:谁要是能背出《圣经·马太福音》中第五章到第七章的全部内容,他就邀请谁去西雅图的“太空针”高塔餐厅参加免费聚餐会。

《圣经·马太福音》中第五章到第七章的全部内容有几万字,而且不押韵,要背诵其全文无疑有相当大的难度。尽管参加免费聚餐会是许多学生梦寐以求的事情,但是几乎所有的人都浅尝则止,望而却步了。

几天后,班中一个11岁的男孩,胸有成竹地站在泰勒牧师的面前,从头到尾地按要求背诵下来,竟然一字不漏,没出一点差错,而且到了最后,简直成了声情并茂的朗诵。

泰勒牧师比别人更清楚,就是在成年的信徒中,能背诵这些篇幅的人也是罕见的,何况是一个孩子。泰勒牧师在赞叹男孩那惊人记忆力的同时,不禁好奇地问:“你为什么能背下这么长的文字呢?”

这个男孩不假思索地回答道:“我竭尽全力。”

16年后,这个男孩成了世界著名软件公司的老板。他就是比尔·盖茨。

泰勒牧师讲的故事和比尔·盖茨的成功背诵对人很有启示:每个人都有极大的潜能。正如心理学家所指出的,一般人的潜能只开发了2-8左右,像爱因斯坦那样伟大的大科学家,也只开发了12左右。一个人如果开发了50的潜能,就可以背诵400本教科书,可以学完十几所大学的课程,还可以掌握二十来种不同国家的语言。这就是说,我们还有90的潜能还处于沉睡状态。谁要想出类拔萃、创造奇迹,仅仅做到尽力而为还远远不够,必须竭尽全力才行。小时候,我可以在母亲的背上无忧无虑的长大,是母亲编织了女儿的第2单元比和比例1比的认识第2单元比和比例1比的认识学习目标2.掌握求比值的方法,会正确求比值。1.理解比的意义,学会比的读、写法,认识比的前项、比号和后项。3.

理解比、除法和分数三者之间的关系。学习目标2.掌握求比值的方法,会正确求比值。1.理解比的意口答:

7÷8

=

12÷5=

=()÷()

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8591514 7125复习导入口答:8591514 搅拌水泥沙浆。情景导入1搅拌水泥沙浆。情景导入11千克水泥和3千克沙子的关系可以表示为1∶3,读作:1比3。探索新知3千克沙子和1千克水泥的关系可以表示为3∶1,读作:3比1。

像1∶3、3∶1这样的表示方法,叫做比。“∶”是比号。1千克水泥和3千克沙子的关系可以表示为1∶3,

环卫工人用6千克白色涂料和3千克蓝色涂料调成比较浅的蓝色涂料。情景导入2环卫工人用6千克白色涂料和3千克蓝色涂料调成比探索新知

白色涂料的质量和蓝色涂料的质量有什么关系?

白色涂料的质量是蓝色涂料的质量2倍。6÷3=2探索新知白色涂料的质量和蓝色涂料的质量有什么关系?白色涂料和蓝色涂料质量的比是6∶3,读作:6比3探索新知蓝色涂料和白色涂料质量的比是3∶6,读作:3比66:3=6÷3=2

比表示两个数相除,两个数相除的结果叫做比值。

白色涂料和蓝色涂料质量的比是6∶3,读作:6比3探索新知蓝色比值通常用分数表示,能除尽时也可以用小数表示,能整除时就用整数表示。探索新知比值通常用分数表示,能除尽时也可以用小数表比和除法、分数的联系和区别分数除法比区别联系(相当于)比的前项:比号比的后项比值被除数÷除号除数商分子—分数线分母分数值一种关系一种运算一种数探索新知比和除法、分数的联系和区别分数除法比区别联系(相典题精讲在下面的括号里填上合适的数。8∶(

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典题精讲解题思路:

典题精讲正确解答:典题精讲正确解答:典题精讲

两个服装厂一个月内生产的西服数量的比是6∶5,两个服装厂西服的单价比是11∶10,这两个服装厂的总产值之比是多少?典题精讲两个服装厂一个月内生产的西服数量的比是6典题精讲解题思路:

因为“西服的总产值=西服的单价×数量”,所以两个服装厂总产值的比等于西服的单价乘数量的积的比。典题精讲解题思路:因为“西服的总产值=西服的单价典题精讲正确解答:

(11×6)∶(10×5)=66∶50答:这两个服装厂的总产值之比是66∶50。典题精讲正确解答:(11×6)∶(10×5)=66∶50判断:小红的身高是15分米,她爸爸的身高是180厘米,小红与她爸爸的身高比是15∶180。()易错提醒错误解答√

判断:小红的身高是15分米,她爸爸的身高是180厘米,小红错解分析:易错提醒

错误解答错在求含有单位名称不同的两个数的比时,没有统一单位。要求小红与她爸爸的身高比,应该把小红的身高转化成“厘米”作单位的数,即150厘米,这样小红与她爸爸的身高比就是150∶180。也可以把她爸爸的身高转化成用“分米”作单位的数后写比,即15∶18。错解分析:易错提醒错误解答错在求含有单位名称不易错提醒正确解答错误解答判断:小红的身高是15分米,她爸爸的身高是180厘米,小红与她爸爸的身高比是15∶180。()√

判断:小红的身高是15分米,她爸爸的身高是180厘米,小红与她爸爸的身高比是15∶180。()×

易错提醒正确解答错误解答判断:小红的身高是15分米,她爸爸

买3千克苹果用了7元。

买苹果的总价和数量的比是(),比值是()。

7:373学以致用买3千克苹果用了7元。买苹果的总价和数量的比是(

小强的身高1米,他爸爸的身高是173厘米,小强说他和他爸爸的身高比是1︰173,对不对?如果不对,你认为是多少呢?100︰1731︰1.73学以致用小强的身高1米,他爸爸的身高是173厘米,小强说他和他爸填空。我校六年级(2)班有男生31人,女生23人。(1)男生人数与女生人数的比是(),比值是()。(2)女生人数与男生人数的比是(),比值是()。(3)女生人数与全班人数的比是(),比值是()。(4)全班人数与女生人数的比是(),比值是()。31︰23学以致用23︰3123︰5454︰23填空。31︰23学以致用23︰3123︰5454︰2判断。1、比的前、后项可以是任意数。()2、5米比7米的比值是5:7。()3、一场球赛的比分是2:0,因此比的后项可以是0。()4、3:6的比值是2。()5、明明身高是1米,爸爸身高是178厘米,小明和爸爸的身高比是1:178()学以致用×××××判断。学以致用×××××

各类比赛中的比不是我们这节课学习的比,它只是一种计分形式,是比较大小的,是相差关系,不是相除关系。中国:日本

4:0辨一辨:学以致用各类比赛中的比不是我们这节课学习的比,它只是一种课堂小结你学会了哪些知识?比、分数、除法之间可以互相转化。1.两个数相除又叫做两个数的比,“∶”叫做比号,它前面的数叫做比的前项,后面的数叫做比的后项,前项除以后项的结果叫做比值。比值可以用分数表示,也可以用小数表示。2.比可以写成分数的形式。两个数相除又叫做两个数的比。课堂小结你学会了哪些知识?比、分数、除法之间可小时候,我可以在母亲的背上无忧无虑的长大,是母亲编织了女儿的梦,点燃了心中那盏灯,伴我走过人生那坎坷的路程。

我想不起病重的母亲是怎样背着我走路,我是怎样在母亲背上长大,可想而知,有病的母亲比健康的人更艰难。是母亲让我学会了人之初,做人做事的道理。当时我不懂母亲的心,她的爱她的温柔,她的关怀和牵挂,不懂事的我在母亲的包容下慢慢地长大,当我知道和读懂母亲的时候,母亲含着眼泪,带着多少担忧与牵挂永远的离开了我。

我唯一的靠山倒了,但是母亲教会了我在逆境中学会坚强,勇敢地面对困难和失败,适应任何环境而求生存,这就是我的母亲留给我的无比珍贵的财富和爱。

母亲虽然走了,可她永远活在我的心里,我永远怀念她,她是我地唯一,无人取代,也是我的最爱,更是难忘的爱!

我想不起小姨妈在母亲有病的时候是怎样抱着我,还是背着我,我不知道,从小姨妈对那段往事的回忆中,我才知道别人对她的冷眼,天寒地冷的无奈……

我才知道她的棉衣前襟是明亮发光的,而且经常是湿地;才知道烧无烟煤时熏黑了的脸上那双有黑有大的眼睛的明亮。那时候小姨妈只有十六岁,一个失去父母关爱的小女孩,能在姐姐病重的时候撑起一个家,还带着一个不满周岁的孩子,可想而知,这是多么不容易的事,每当小姨妈讲起那段往事,我就想起那苦难无助地童年,小姨妈无私的爱,让我永远难忘。小姨妈的人生很苦,很少有人去关她,可是她却为我们这些没有母爱的孩子现出了她的青春和所有的爱。

我母亲去世后小姨妈也经常照顾我,关心我。她不但关爱我,还有我的三姨家兄弟妹们。还在我母亲没有去世时,我的三姨妈由于有病去世了,留下四个孩子,最小的才两岁,她为了照顾这四个孩子,就和我三姨父结婚,把他们养大成人,现在孩子们都有了自己的家,可是小姨妈由于劳累过度,而病倒了,现在病在床上不能自理,当我今年回家看到小姨妈时,我很惭愧,她为我们付出的太多了,可我们又给了她什么,她看到我时那含泪的笑容,我才体会到母爱的无私和伟大,也许她不求我们什么,能常回家看看足矣,可我们却做不到,当我们爱自己的孩子的时候,可曾想过,我们把爱孩子的十分之一去爱母亲,她就足矣,往往这一点也做不到,说句心里话,我们欠母亲的无法补偿,更无法用语言表达。

我有这两位母亲,虽然我的人生很不

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