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文档简介
第一章第四节地形图的判读(复习)第一章第四节1.海拔—地面某个地点高出海平面的垂直距离,称为海拔。2.相对高度—某个地点高出另一地点的垂直距离,叫做相对高度。3.等高线—在地图上,把海拔高度相同的各点连接成线,就是等高线。(用等高线表示地形的地图,就是等高线地形图)
基本概念基本概念图1.36等高线示意1.同一条等高线上海拔有何特点?2.同一幅等高线地形图上,等高距有何特点?等高线地形图的绘制知识回顾图1.36等高线示意1.同一条等高线上海拔有何特点?等高线地山等高线地形图的绘制HHH等高面等高距等高线等高线稀疏坡度缓等高线密集坡度陡3.等高线疏密与坡度的陡缓之间有什么联系?知识回顾山等高线地形图的绘制HHH等高面等高距等高线等高线稀疏坡度拔和相对高度地面高度的表示方法在等高线地形图上用海拔表示地面高度实际问拔和相对高度地面高度的表示方法在等高概念应用1.甲乙两地的海拔高度分别是多少?2.甲乙相对高度是多少?概念应用1.甲乙两地的海拔高度分别是多少?读右图回答下列问题1.地点A处的海拔高度是()2.地点B处的海拔高度是()3.地点A和B的相对高度是()4.地点A和地点C海拔相等吗?()5.图中等高距是()6.线路AB和CD哪条线路长,
爬起来省力?为什么?
概念应用读右图回答下列问题概念应用等高线地形图上不同的山体部位等高线向高处凸出,中间低于两侧两组表示山峰的等高线之间的区域闭合曲线,内高外低等高线向低处凸出,中间高于两侧等高线重叠知识回顾等高线地形图上不同的山体部位等高线向高处凸出,中间低于两侧两ABDEC通过丘陵地带的地形景观图来直观识别山体的不同部位通过梯田引导学生观察山谷山脊的等高线弯曲方向ABDEC通过丘陵地带的地形景观图来直观识别山体的不同部位通4040等高线向低处弯曲为山脊等高线向高处弯曲为山谷80低凸为脊高凸为谷怎样区分山脊和山谷呢?4040等高线向低处弯曲为山脊等高线向高处弯曲为山谷80低凸山脊山谷要领1:等高线都呈
字型,
山谷山脊巧判断V山脊中
两侧
;山谷两侧
中
。高低高低难点突破山脊山谷要领1:等高线都呈字型,山谷山脊巧判断V山穿越法100300200300100200山谷山脊山谷山脊巧判断难点突破穿越法100300200300100200山谷山脊山谷山脊巧山脊山谷山谷山脊巧判断流水法难点突破山脊山谷山谷山脊巧判断流水法难点突破陡崖陡崖人教版地理七上一章四节地形图的判读(复习版)课件等深线在海洋或湖泊中,相同深度的各点连结成封闭曲线,按比例缩小后垂直投影到平面上,所形成的曲线,称为等深线。在同一条等深线上各点深度相等.概念讲解等深线在海洋或湖泊中,相同深度的各点连结成封闭曲线,按比例缩一般规律是:
绿色表示
;蓝色表示
;黄色表示
;褐色表示
;白色表示
。平原海洋
高原、山地、丘陵高山
雪线以上
分层设色地形图
可以通过地面不同的颜色来判断地面的高低。
知识回顾一般规律是:平原海洋高原、山地、丘陵高山雪线以上陆地表面的五种地形的比较山地海拔起伏程度平原高原丘陵盆地知识回顾陆地表面的五种地形的比较山地海拔1.在地形图上画出直线AB。知识回顾1.在地形图上画出直线AB。知识回顾地形剖面图的绘制地形剖面图的绘制等高线地形图分层设色地形图地形剖面图三种地图有什么关系?各有什么优缺点?分析评价等高线地形图分层设色地形图1.判断下列等高线图所代表的山地的各部分的名称。基础过关1.判断下列等高线图所代表的山地的各部分的名称。基2.判断下列等高线图所代表的山地的各部分的名称。基础过关2.判断下列等高线图所代表的山地的各部分的名称。基300100200100300200ACDB3.试一试:下列哪些是山谷()AD基础过关300100200100300200ACDB3.试一试:下列
4.下列四图中,表示河流流向正确的是()ACDBD典型习题4.下列四图中,表示河流流向正确的是()A(2)A点的海拔是
米。(3)沿AB线路和沿CD线路爬到山项,坡度较陡是
。(4)将线段比例尺改用文字式,图上1厘米代表实际距离
米。1、读右图,完成下列问题。(1)甲处地形部位是
。
陡崖300AB线路800素养提升(2)A点的海拔是米。(3)沿AB线路和沿CD线路(2)在E、F两地山坡中,坡度较陡的是
,其理由是
。(3)在图中字母处,最适合修水库大坝的是
处。(4)王村在李庄的
方向,李庄距G处的图上距离是3.5厘米,则实地距离是
千米。
2、读图,回答问题:(1)写出地形部位名称:
B
C
,
D
I
。陡崖鞍部山顶山谷F山坡F山坡等高线密集G西南17.51:5Km素养提升人教版地理七上第一章第四节地形图的判读(复习版)人教版地理七上第一章第四节地形图的判读(复习版)(2)在E、F两地山坡中,坡度较陡的是abcd5003004006001002003、图中四条河流中,水速最慢的是
()
a
河流中分布有瀑布的是()c素养提升人教版地理七上第一章第四节地形图的判读(复习版)人教版地理七上第一章第四节地形图的判读(复习版)abcd5003004006001002003、图中四条河流4、图中A为
地形区,理由是
.
盆地500300400600100200A从等高线的数值来看,四周高,中间低
素养提升人教版地理七上第一章第四节地形图的判读(复习版)人教版地理七上第一章第四节地形图的判读(复习版)4、图中A为地形区,理由是盆地5003004006050030040060010020015、当地政府准备在此修一座水库,则坝址应选()
A、1-2B、1-3C、2-3D、2-4234C素养提升人教版地理七上第一章第四节地形图的判读(复习版)人教版地理七上第一章第四节地形图的判读(复习版)50030040060010020015500300400600100200友情提示:水库大坝一般选在河谷、山谷的狭窄地区。素养提升人教版地理七上第一章第四节地形图的判读(复习版)人教版地理七上第一章第四节地形图的判读(复习版)500300400600100200素养提升人教版地理七上第甲乙
6、计划修建一条甲村到乙村的公路应选择蓝色方案,还是绿色方案,为什么?100200素养提升人教版地理七上第一章第四节地形图的判读(复习版)人教版地理七上第一章第四节地形图的判读(复习版)甲乙6、计划修建一条甲村到乙村
提示:公路、铁路线建设一般沿等高线走,1、减少施工难度;2、减少修路的工程量;3、道路平坦,利于车辆行驶4、不易造成水土流失知识拓展人教版地理七上第一章第四节地形图的判读(复习版)人教版地理七上第一章第四节地形图的判读(复习版)提示:公路、铁路线建设一般沿等高线走,2、减少修路的③以王村为基点,丁山的相对高度是
米。已知王村气温是10℃,按大气温度随海拔高度升高而降低的一般规律,丁山的气温应是
℃。巩固练习:下面是一幅1:200000地形图,判读后回答:①三地所在位置的地形名称:余村:
,李村:
,气象哨:
。④从王村修建公路到余村,有甲乙两种方案,你认为哪种方案好,为什么?②气象哨建在王村不建在余村的理由是______________________。山谷乙鞍部王村在山脊,气象哨应建在山脊,地势较高,便于观测6506.1乙方案好,因为乙通过路线的坡度平缓,施工较易。甲(海拔升高100米,温度下降0.6摄氏度)
山脊素养提升人教版地理七上第一章第四节地形图的判读(复习版)人教版地理七上第一章第四节地形图的判读(复习版)③以王村为基点,丁山的相对高度是
米。已知王第一章第四节地形图的判读(复习)第一章第四节1.海拔—地面某个地点高出海平面的垂直距离,称为海拔。2.相对高度—某个地点高出另一地点的垂直距离,叫做相对高度。3.等高线—在地图上,把海拔高度相同的各点连接成线,就是等高线。(用等高线表示地形的地图,就是等高线地形图)
基本概念基本概念图1.36等高线示意1.同一条等高线上海拔有何特点?2.同一幅等高线地形图上,等高距有何特点?等高线地形图的绘制知识回顾图1.36等高线示意1.同一条等高线上海拔有何特点?等高线地山等高线地形图的绘制HHH等高面等高距等高线等高线稀疏坡度缓等高线密集坡度陡3.等高线疏密与坡度的陡缓之间有什么联系?知识回顾山等高线地形图的绘制HHH等高面等高距等高线等高线稀疏坡度拔和相对高度地面高度的表示方法在等高线地形图上用海拔表示地面高度实际问拔和相对高度地面高度的表示方法在等高概念应用1.甲乙两地的海拔高度分别是多少?2.甲乙相对高度是多少?概念应用1.甲乙两地的海拔高度分别是多少?读右图回答下列问题1.地点A处的海拔高度是()2.地点B处的海拔高度是()3.地点A和B的相对高度是()4.地点A和地点C海拔相等吗?()5.图中等高距是()6.线路AB和CD哪条线路长,
爬起来省力?为什么?
概念应用读右图回答下列问题概念应用等高线地形图上不同的山体部位等高线向高处凸出,中间低于两侧两组表示山峰的等高线之间的区域闭合曲线,内高外低等高线向低处凸出,中间高于两侧等高线重叠知识回顾等高线地形图上不同的山体部位等高线向高处凸出,中间低于两侧两ABDEC通过丘陵地带的地形景观图来直观识别山体的不同部位通过梯田引导学生观察山谷山脊的等高线弯曲方向ABDEC通过丘陵地带的地形景观图来直观识别山体的不同部位通4040等高线向低处弯曲为山脊等高线向高处弯曲为山谷80低凸为脊高凸为谷怎样区分山脊和山谷呢?4040等高线向低处弯曲为山脊等高线向高处弯曲为山谷80低凸山脊山谷要领1:等高线都呈
字型,
山谷山脊巧判断V山脊中
两侧
;山谷两侧
中
。高低高低难点突破山脊山谷要领1:等高线都呈字型,山谷山脊巧判断V山穿越法100300200300100200山谷山脊山谷山脊巧判断难点突破穿越法100300200300100200山谷山脊山谷山脊巧山脊山谷山谷山脊巧判断流水法难点突破山脊山谷山谷山脊巧判断流水法难点突破陡崖陡崖人教版地理七上一章四节地形图的判读(复习版)课件等深线在海洋或湖泊中,相同深度的各点连结成封闭曲线,按比例缩小后垂直投影到平面上,所形成的曲线,称为等深线。在同一条等深线上各点深度相等.概念讲解等深线在海洋或湖泊中,相同深度的各点连结成封闭曲线,按比例缩一般规律是:
绿色表示
;蓝色表示
;黄色表示
;褐色表示
;白色表示
。平原海洋
高原、山地、丘陵高山
雪线以上
分层设色地形图
可以通过地面不同的颜色来判断地面的高低。
知识回顾一般规律是:平原海洋高原、山地、丘陵高山雪线以上陆地表面的五种地形的比较山地海拔起伏程度平原高原丘陵盆地知识回顾陆地表面的五种地形的比较山地海拔1.在地形图上画出直线AB。知识回顾1.在地形图上画出直线AB。知识回顾地形剖面图的绘制地形剖面图的绘制等高线地形图分层设色地形图地形剖面图三种地图有什么关系?各有什么优缺点?分析评价等高线地形图分层设色地形图1.判断下列等高线图所代表的山地的各部分的名称。基础过关1.判断下列等高线图所代表的山地的各部分的名称。基2.判断下列等高线图所代表的山地的各部分的名称。基础过关2.判断下列等高线图所代表的山地的各部分的名称。基300100200100300200ACDB3.试一试:下列哪些是山谷()AD基础过关300100200100300200ACDB3.试一试:下列
4.下列四图中,表示河流流向正确的是()ACDBD典型习题4.下列四图中,表示河流流向正确的是()A(2)A点的海拔是
米。(3)沿AB线路和沿CD线路爬到山项,坡度较陡是
。(4)将线段比例尺改用文字式,图上1厘米代表实际距离
米。1、读右图,完成下列问题。(1)甲处地形部位是
。
陡崖300AB线路800素养提升(2)A点的海拔是米。(3)沿AB线路和沿CD线路(2)在E、F两地山坡中,坡度较陡的是
,其理由是
。(3)在图中字母处,最适合修水库大坝的是
处。(4)王村在李庄的
方向,李庄距G处的图上距离是3.5厘米,则实地距离是
千米。
2、读图,回答问题:(1)写出地形部位名称:
B
C
,
D
I
。陡崖鞍部山顶山谷F山坡F山坡等高线密集G西南17.51:5Km素养提升人教版地理七上第一章第四节地形图的判读(复习版)人教版地理七上第一章第四节地形图的判读(复习版)(2)在E、F两地山坡中,坡度较陡的是abcd5003004006001002003、图中四条河流中,水速最慢的是
()
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河流中分布有瀑布的是()c素养提升人教版地理七上第一章第四节地形图的判读(复习版)人教版地理七上第一章第四节地形图的判读(复习版)abcd5003004006001002003、图中四条河流4、图中A为
地形区,理由是
.
盆地500300400600100200A从等高线的数值来看,四周高,中间低
素养提升人教版地理七上第一章第四节地形图的判读(复习版)人教版地理七上第一章第四节地形图的判读(复习版)4、图中A为地形区,理由是盆地5003004006050030040060010020015、当地政府准备在此修一座水库,则坝址应选()
A、1-2B、1-3C、2-3D、2-4234C素养提升人教版地理七上第一章第四节地形图的判读(复习版)人教版地理七上第一章第四节地形图的判读(复习版)50030040060010020015500300400600100
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