年度训练培训心得体会

年度训练培训心得体会年度训练培训心得体会（精选17篇）

年度训练培训心得体会篇1

不知不觉我已经走进老师行业整整一年了，记得刚当老师的时候，我是那么的手忙脚乱，焦头烂额。一边想着如何去组织一个班级的课堂，一边又想尽可能多的给我的同学们供应丰富的`学问。一边幻想着用高校四年所学习的理论能构画出怎样瑰丽的教学蓝图，一边又在现实的打击下承受着失落和伤感。可以说，虽然，我成为了一名老师，却如一只无头苍蝇，不知从何做起。

而这短暂却准时的岗前培训于我而言，就是久旱的土地上的甘霖。经过培训，我的训练思想得到了修正，我眼前的路豁然开朗了起来，同时增加了我的信念。假如把自己即将绽开的漫长的职业生涯比方为一段要完成的旅途的话，我想我找到了能助我前行的交通工具。

训练局的领导们为我们请来了吉首市各个学校的精英老师们来我们上课，他们都以极为谦逊的姿势共享着他们多年以来课堂教学和个人进展的珍贵阅历。我想这些东西，假如能活用到我的教学中来的话，确定会收到肯定的成效。

用爱和责任，铸就师魂

__老师和符老师的演讲提示了我，“爱”才是训练的灵魂，一个个鲜活的生命的将来，是我们应当主动放在肩上的责任。对孩子们有了爱心，才会对他们有耐心，耐心地去了解他们，宽容他们，鼓舞他们。这样，师生间才能和谐的相处，才可以制造出一个美妙的学习环境。

我想答案是：让同学沐浴在爱和光中，让同学行走在爱与光中，我的幸福就在这我将为之而付出努力的过程中得到实现!

规划自我，成就幻想

在上杨老师和张老师的课前，我真的没想过要给自己制定一个合理的规划。总觉得踏踏实实做事，任其自然进展便足矣。我现在发觉自己大错特错，正处于适应期的我们，不得不在现阶段刻苦勤奋。但过不了几年，我们便会进入事业的进展期，这会是一个冲突不断爆发的时期，在这个阶段，规划的力气就开头爆发出来。对自己没规划的老师，便很快开头“混日子”，敷衍别人也敷衍自己。而有规划的老师，便会按部就班地朝自己的目标努力，等待厚积薄发的一天。张老师强迫我们每个人为自己量身订做一个五年的规划，我反复思索了很久，一笔一画慎重地写下了我的规划，并在当天开头付诸行动。我信任只要坚持下去，我会成为一名优秀的人名老师，不只是合格而已。

年度训练培训心得体会篇2

近日里，连降细雨，高温天气得到了有效掌握，可我们充电提升的热忱丝毫不缩减。今日，大家齐聚一堂，迎来了西安铁路职业技术学院的领导及专家老师们，给我们音美老师传经送宝，助推薄弱学科建设，加快国家优质训练均衡进展县创建工作。在此，请让我们以热闹的掌声对他们的到来表示真诚的欢迎!

西安铁路职业学院与我县建立结对帮扶关系以来，学院先后投入了大量的人力、资金，跨越山水之隔，助力县域训练高质量进展。真情帮扶，慷慨解囊。捐助建立了县级心理询问室，先后派老师多次到我县开展啦啦操、心理辅导、老师培训等活动，为我县的训练工作带来了极大的活力。这次暑假的培训活动，是促进学科全面建设的需要，是解决我县音美老师严峻短缺的有效举措。请各位参训老师珍惜学习机会，克服酷热带来的不练，苦练基本功，力争学得更好。下面，提四点要求：

一、明确目标，务求培训取得实效。举办音美老师老师全员培训，其目的就是提升专职音美老师的专业素能，促进兼职音美老师胜任日常教学，增加我县音美学科师资力气，为“一校一品”特色化办学、内涵化式进展供应必要的人力资源保障。经过培训，弥补音美老师短缺冲突，达到义务训练优质均衡进展县创建验收指标。

二、立足提高，增加培训学习的使命感。每位参训老师应抱着虚心学习、广泛沟通、深化研讨、充分借鉴、唯我所用的态度投入培训活动中，竭力取得的收获。要增加学习的主动性。乐观与培训老师沟通探究，与一起来参与学习的学员们互动，在学习中互通信息，结成友情，共同提高。

三、强化纪律，高度重视安全。在培训期间，大家肯定要严格遵守学习纪律，遵守培训支配的作息时间，不要迟到和早退。却有要事，必需履行请假手续。老师工作股和县教研室会对全体参训老师进行严格考勤，培训结束后将对参训状况进行通报。依据培训实施方案，对考核合格的参训老师要认定相应的连续训练学时。在培训会上共享沟通的阅历材料，也会得到县级教科研单位的认定。

四、内化于心重运用。培训之后，各位参训老师应仔细总结，准时写出高质量的培训体会，加深对学习内容的领悟。回校后，各位老师要乐观开展自主研修，将所学的学问运用到工作中，与课堂教学实践紧密结合，指导今后学科教学工作，提高音美课堂教学效益。

盼望大家通过本次培训，能学到新学问、新技能，拓宽学问视野，更新学问结构。盼望大家好好汲取，尽快学以致用。

年度训练培训心得体会篇3

我校依据上级的有关文件精神，结合本校实际制定了切实可行的校本培训方案，为老师的岗上大练兵活动制造了条件。

1、抓业务学习

我校充分利用校内的训练资源，通过专题讲座，关心老师更新训练观念，提高老师的训练教学理论水平及训练科研力量。一年来我校每学期举办的各类业务学习讲座不少于2次。如“四学法”教学流程、如何打造“魅力课堂”、“学习生活小组”的应用等，此外，要求各教研组每周按排一节课为业务学习时间，学习研讨课堂教学及学校课题的实施。通过开展形式多样的老师培训学习，为我校顺当实施校本培训供应了理论基础。

2、抓学科骨干

我校的骨干老师是校本培训的重要资源。我校现有市、县级骨干老师12人。一方面我们特别重视骨干老师的提高培训，保证骨干老师参与省、市级的培训学习时间，保障经费到位。另一方面，我校鼓舞骨干老师与青年老师结对子，实行师徒制。通过骨干老师的关心、指导和传授沟通、课堂示范等，促进其他青年老师不断成长，提高专业水平。另外，我校狠抓网络培训，对全校老师进行全员培训，有三分之一的老师，会使用多媒体网络帮助课堂教学。

3、抓教研活动

在校本研训工作中，我校充分发挥教研组的有效作用。每学期其次周，教研组就制订好了教研工作方案，教研组成员全部参与教研活动，通过听评课，共同切磋一些教学常规工作如：上课、批改作业、集体备课工作中经常遇到的问题，力求在集体备课的过程中相互学习，取长补短。

4、抓课堂教学

课堂是实施素养训练的主阵地，也是老师活动的时空。因此，我们在抓理论学习与专业学问培训的同时，狠抓课堂教学质量。我校请上级领导、进修学校教研员到校进行辅导，并在相应的科组内反馈、沟通与指导，形成了深化课堂、讨论教学的良好氛围。此外，学校还定期进行每人一节“试验课”，教研组每周一节“精品课”活动，要求人人参加，这样，在为老师搭建展现教学风采平台的同时，促进了老师专业素养的提高。

总之，我们通过丰富多彩的教学讨论活动，通过骨干老师及教学能手上示范课的辐射作用，探究总结出行之有效的新课程实施模式，优化我校的课堂教学，促进训练教学质量的巩固与提高。另外，每学期我们都定期召开校本研训的专题会议，刘洪文校长在会上对该项活动的详细实施进行部署，总结阅历，查找不足，准时整改。有效地推动教学质量的提高。

存在的问题

我校乐观开展校本培训活动，训练教学质量有了肯定的提高，但也存在不少的问题，有待改进，详细表现在：

1、开展专家引领和聘请专家讲座少。

2、教学讨论成果不显著。

3、校本培训课程开发达不到深度。

今后的工作思路

通过今年的校本培训，使老师的专业学问得到巩固而升华，促进老师专业成长。针对以上存在的问题，我校将实行强有力的措施，想尽一切方法，解决问题，加大经费投入为校本培训供应有力的保障，提高老师队伍的整体素养和专业力量，推动训练教学工作向纵深进展。

年度训练培训心得体会篇4

转瞬间，一年的新老师生涯即将进入了尾声，在这一年，得益于学校的关怀和栽培，其他老师的关心和指导，同学的协作与支持，不管在训练管理方面，还是教学业务方面，我都得到了熬炼和提高。感谢学校为新老师培训制造了这么多的机会，关心我们跨越老师道路上的第一道门槛，使我们得到了成长。

在这一年内我在原有的良好工作态度的基础上，不断进步，不断进取，不断学习，也发觉了自己许多地方的不足。为了有一个更好的工作姿势，使得下一学年能以更优秀的面貌去连续工作，现将本人在该年度的工作、培训状况进行全面、客观的总结。

一、培训使我对老师这一职业有了更加清晰的熟悉。

老师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这反映了老师的重要性。老师是榜样，一言一行同学都看在眼里,并且老师的影响是无形的、不行估量的，所以老师要真正成为同学的引路人。老师是管理者,老师要有较强的组织领导、管理协调力量，才能使教学更有效率，更能促进同学的进展。老师是父母,作为一名老师，要富有爱心，老师对同学的爱应是无私的、公平的，就像父母对待孩子，并且，老师还要擅长发觉每一个同学的闪光点并要不断鼓舞和表扬他们。老师是伴侣，所谓良师益友，就是强调老师和同学要交心，要融洽，老师要有亲和力，要和知心伴侣一样。

二、培训为我训练和教学工作供应了很多方法和策略。

首先，在学期开头和中间时，进行了新老师的说课竞赛和汇报课。在预备的过程中杨主任、我的帮带老师李雪映老师以及其他几位从事训练多年、教学阅历丰富的老老师依据自己的实际阅历给我们介绍了一些当好老师的要点和方法，之后，兰主任和吴主任进行了总结并给我们提出了珍贵的改进看法，这都是他们从教多年来总结的阅历，毫无保留的叙述给我们，给了我许多建议和关心，在此要感谢他们，使我能够更好的预备，对说课和讲课有了更深的和全面的了解。通过对教材反复的进行讨论，让老老师听我的课提出看法，课件熬了几个晚上改了又改，使我有了很大进步，这些不仅使我做课件的水平大大提高，更重要的是我的讲课方式、方法也有了很大提升。总之，这些培训经受让我受益非浅，使我熟悉到讲课并不是简简洁单的四非常钟的事情，而是需要花费很多时间和精力去不断讨论和创新的事情，这是我的一笔珍贵的财宝。

其次，听帮带老师李雪映老师和其他优秀老师的课让我获得了很多好的珍贵阅历。每位老师的教学风格都不一样，但是他们达到的效果都是一样的，让同学上好课，学好学问，爱戴老师，观赏同学。在听课活动中，给我留下最深刻印象的是李雪映老师，她幽默的教态，生动的语言以及在同学中树立的威信，肯定是我要学习的榜样，学习如何做一名合格的老师，怎样当一个同行敬重，同学爱戴的好老师。通过听课，我熟悉到老师在上课过程中要多加思索，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。另外，肯定要仔细地讨论创新教学，以新的教学姿势迎接新的挑战。我任教的机械基础课程，是机电专业的一门特别重要的基础课。如何使自己能够有质量有效率有力量地教好这门课，使同学能够把握好基础学问，为实训奠定基础，这就需要我努力地备课、努力地学习……当然这其中一个必不行少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这些培训过程中，各位领导和老师所叙述的一些方法，实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的全部新老师必需好好地汲取和接受。

再次，每月两次的教学反思是一种有益的思维和再学习活动，我可以通过教学反思不断地丰富和完善自我。从一篇文章中看到一个公式“阅历+反思=成长”，这个公式表明白反思在一个老师在进展过程中所占的重要地位。当然，我认为反思的目的也不仅仅为了回顾过去，更重要的是为了以后的教学活动。通过反思，把上课的优劣得失登记来，并准时加以订正，使自己在以后的教学中能不断地发扬优点，改正缺点，从而不断提高自己的教学质量和教学力量。总之，在教学活动过程后常常进行反思，不仅有利于进一步提高备课质量，促使教学内容更全面，教学设计更合理，而且有利于加强教学的针对性，准时发觉问题，查漏补缺，有利于积累教学阅历，提高教学水平。但是，反思行为不是一朝一夕的事情，教学贵在反思，反思贵在坚持，我应当常常反思自己的教学行为，记录教学过程的所得、所失和所感，以反思促教学长期积累。

最终，每周进行的钢笔字和粉笔字练习，是要成为一个老师的基本功，这方面对我来说尤为重要。通过练习，虽然没有很大进步，但自己会连续努力，让自己的字体变的更好看些。

三、培训对我以后提出了更多要求。

学然后知不足，这是我的一个体会。通过培训，感觉以前所学的学问太有限了，看问题的眼光也太肤浅了。过去，我们常说：“要给同学一杯水，老师就得有一桶水。”但是，经过培训后，我觉得老师肯定不不是一桶水这么简洁，它应当是一条有源头的溪流。我认为，老师只有树立“活到老，学到老”的训练思想，才能跟上时代前进和学问进展的步伐，才能胜任复杂而又富有制造性的训练工作。只有不断学习，不断充实自己的学问，不断更新自己的训练观念，不断否定自己，才能不断进步，拥有的学问才能像‘泉水”般涌出，而不只是“一桶水”了。

总之，在参与培训后，使我更深刻的熟悉到，做为一名老师，一个同学人生道路上的引路人，沟通学校与家长、.的桥梁，肯定要更新观念，提高自身素养，训练带领同学，为国家培育跨世纪的人才。在此，感谢学校对新老师的关怀，感谢领导们辛勤的栽培，感谢学校能给我们新老师这么一个学习沟通的平台。教学的道路上还有很多问题等待我们去探究，去解答，我信任用我的真挚、努力确定能换来更加美妙的明天!

年度训练培训心得体会篇5

转瞬间，一年的新老师生涯即将进入了尾声，在这一年，得益于学校的关怀和栽培，其他老师的关心和指导，同学的协作与支持，不管在训练管理方面，还是教学业务方面，我都得到了熬炼和提高。感谢学校为新老师培训制造了这么多的机会，关心我们跨越老师道路上的第一道门槛，使我们得到了成长。

在这一年内我在原有的良好工作态度的基础上，不断进步，不断进取，不断学习，也发觉了自己许多地方的不足。为了有一个更好的工作姿势，使得下一学年能以更优秀的面貌去连续工作，现将本人在该年度的工作、培训状况进行全面、客观的总结。

一、培训使我对老师这一职业有了更加清晰的熟悉。

老师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这反映了老师的重要性。老师是榜样，一言一行同学都看在眼里,并且老师的影响是无形的、不行估量的，所以老师要真正成为同学的引路人。老师是管理者,老师要有较强的组织领导、管理协调力量，才能使教学更有效率，更能促进同学的进展。老师是父母,作为一名老师，要富有爱心，老师对同学的爱应是无私的、公平的，就像父母对待孩子，并且，老师还要擅长发觉每一个同学的闪光点并要不断鼓舞和表扬他们。老师是伴侣，所谓良师益友，就是强调老师和同学要交心，要融洽，老师要有亲和力，要和知心伴侣一样。

二、培训为我训练和教学工作供应了很多方法和策略。

首先，在学期开头和中间时，进行了新老师的说课竞赛和汇报课。在预备的过程中杨主任、我的帮带老师李雪映老师以及其他几位从事训练多年、教学阅历丰富的老老师依据自己的实际阅历给我们介绍了一些当好老师的要点和方法，之后，兰主任和吴主任进行了总结并给我们提出了珍贵的改进看法，这都是他们从教多年来总结的阅历，毫无保留的叙述给我们，给了我许多建议和关心，在此要感谢他们，使我能够更好的预备，对说课和讲课有了更深的和全面的了解。通过对教材反复的进行讨论，让老老师听我的课提出看法，课件熬了几个晚上改了又改，使我有了很大进步，这些不仅使我做课件的水平大大提高，更重要的是我的讲课方式、方法也有了很大提升。总之，这些培训经受让我受益非浅，使我熟悉到讲课并不是简简洁单的四非常钟的事情，而是需要花费很多时间和精力去不断讨论和创新的事情，这是我的一笔珍贵的财宝。

其次，听帮带老师李雪映老师和其他优秀老师的课让我获得了很多好的珍贵阅历。每位老师的教学风格都不一样，但是他们达到的效果都是一样的，让同学上好课，学好学问，爱戴老师，观赏同学。在听课活动中，给我留下最深刻印象的是李雪映老师，她幽默的教态，生动的语言以及在同学中树立的威信，肯定是我要学习的榜样，学习如何做一名合格的老师，怎样当一个同行敬重，同学爱戴的好老师。通过听课，我熟悉到老师在上课过程中要多加思索，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。另外，肯定要仔细地讨论创新教学，以新的教学姿势迎接新的挑战。我任教的机械基础课程，是机电专业的一门特别重要的基础课。如何使自己能够有质量有效率有力量地教好这门课，使同学能够把握好基础学问，为实训奠定基础，这就需要我努力地备课、努力地学习……当然这其中一个必不行少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这些培训过程中，各位领导和老师所叙述的一些方法，实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的全部新老师必需好好地汲取和接受。

再次，每月两次的教学反思是一种有益的思维和再学习活动，我可以通过教学反思不断地丰富和完善自我。从一篇文章中看到一个公式“阅历+反思=成长”，这个公式表明白反思在一个老师在进展过程中所占的重要地位。当然，我认为反思的目的也不仅仅为了回顾过去，更重要的是为了以后的教学活动。通过反思，把上课的优劣得失登记来，并准时加以订正，使自己在以后的教学中能不断地发扬优点，改正缺点，从而不断提高自己的教学质量和教学力量。总之，在教学活动过程后常常进行反思，不仅有利于进一步提高备课质量，促使教学内容更全面，教学设计更合理，而且有利于加强教学的针对性，准时发觉问题，查漏补缺，有利于积累教学阅历，提高教学水平。但是，反思行为不是一朝一夕的事情，教学贵在反思，反思贵在坚持，我应当常常反思自己的教学行为，记录教学过程的所得、所失和所感，以反思促教学长期积累。

年度训练培训心得体会篇6

时间过的真快，转瞬间，一学期的训练教学工作有接近了尾声。本学期，我任六班级的数学教学工作，一年来，我能仔细执行学校训练教学工作方案，转变思想，专心探究，改革教学，收到很好的效果。为了克服不足，总结阅历，为使今后的工作取得更大的进步，使今后的工作更上一层楼，现对本学期教学工作作出如下总结：

一、仔细备课。

为了使教学更加有序，每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，仔细备课，备课时，不但备同学，而且备教材、备教法。依据教材资料及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。课后准时对该课作出总结，写好教后感，教学反思，写下自己执教时的切身体会或疏漏，登记同学学习中的闪光点或困惑，准时进行教学阅历的积累和教训的吸取，以便今后改善课堂教学和提高教学水平。

二、注意课堂教学。

我注意仔细上好每一节课。本学期我把课堂教学作为有利于同学主动探究的数学学习环境，把同学在获得学问和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分进展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间同学之间交往互动，共同进展的过程。上课时注意同学主动性的发挥，发散同学的思维，增加上课技能，提高教学教学质量。在课堂上个性留意调动同学的专心性，加强师生沟通，充分体现同学学得简单，学得简洁，觉得开心，留意精神，培育同学多动口动手动脑的潜力。注意综合潜力的培育，有意识的培育同学的思维的严谨性及规律性，在教学中提高同学的思维素养，保证每一节课的质量。

三、做好课后辅导工作。

同学学习潜力各有不同，在课后，为不同层次的同学进行相应的辅导，以满意不同层次的同学的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。后进生通常有些是基础差，存在许多学问断层，这些都要个性留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完整，这样，他们就会学得简洁，进步也快，爱好和求知欲也会随之增加。

四、仔细批改作业。

布置作业力求有针对性，有层次性。有布置就要有检查，因此我准时对同学的作业批改，仔细分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关状况准时改善教学方法，做到有的放矢。还有一些是由于一向以来学习习惯差，加上家长由于工作等各种缘由对孩子缺少必要的监督和指导使孩子长期以来自由懒散惯了，构成了不良的习惯。作业写的非常马虎，更严峻的是常常少写、不写作业。对于这部分同学不放下进行个别训练，准时督促。

五、树立良好的学风

有为数不少的同学，由于怕老师批判，学习上存在的问题不敢问老师，作业也由于怕不对而找别人的来抄，这样就严峻影响了成果的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种仔细、求实的学风，严峻批判抄袭作业的行为。这样同学在学习中有难题明白来问老师了。后进生基础太差，考试成果都很差，有些同学是常常不及格。我找差生了解缘由，提出批判以后再加以鼓舞，并为他们定下学习目标，时时督促和帮忙他们。一些同学基础太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就帮忙他们找出适合自己的学习方法，分析缘由，鼓舞他们不要可怕失败，要给自己信念，并且要在平常多问几个为什么。同时，一有进步，即使很小，我也准时地表扬他们。经过一个学期，绝大部分的同学都有进步，但是还有反复，我就不断地进行训练和疏导，要允许同学在行为上有反复。

年度训练培训心得体会篇7

七月十八至二.日，我有幸参与了我市由电大举办的"英特尔将来训练'的大型国际合作性老师培训项目，成为了一名英特尔将来训练的受益老师。在学习中有一点是深有体会的，那就是训练所面临的最大挑战不是技术，不是资源，而是老师的思想观念。在参与培训之前，我对"英特尔将来训练'没什么了解，以为就是一般的电脑技术方面的学习，但是随着课程的开头，大家都有了很深的熟悉：英特尔将来训练的教学力求以有用性为目标，以活动为中心，以学员为本位，采纳革新的教法。

一.什么是"因特尔末来训练'?

英特尔末来训练是一个国际性的大型老师培训项目，在教学理念上，它最核心的内容是将现代信息技术最大限度地应用于学科教学，使计算机的教学与其他学科的教学充分有效地整合。但是在教学思想、教学模式和教学方法上，它也有其鲜亮的特点，能给我们实施的素养训练带来很多有益的启示。

"英特尔将来训练'，属英特公司特有的一种面对将来的训练，它包含了独具特色的教学思想、教学模式和教学方法。实际上，这是一个已经在二十多个国家和地区开展的老师培训项目。目前，中国训练部与美国英特公司也已经开头合作，在中国推广、实施这一项目。"英特网将来训练'最核心的内容，是将现代信息技术最大限度地应用于学科教学，使计算机的教学与其他学科的教学充分有效地整合。其中老师培训数以万计的中学校各学科老师，并通过他们影响数以百万计的同学，并将它们应用到各自学科的教学实践中去，最终达到提高教学质量、培育同学综合素养的目的。

二、通过学习我的最大收获是：

1、培训班的学习是短暂的，但它是转变我的教学思想和教学理念的起点。培训班的学习是艰苦的，但培训班里的收获是实在的，它是殷第芳老师悉心指导，和与全体学员相互探讨团结协作的结果。通过培训使我充分体会到同学在学习中团结协作的重要性和必要性。同时我的作品《奥林匹克》被评为优秀作品。

2、通过培训我熟悉到：

老师如何应用计算机并将其融入现有课程，促进同学的学习;促进老师教学。自己要与同行合作，尝试新的教学方法，在现有课程基础上改进教学。把计算机作为老师和同学学习与制造的工具，及老师与同学的远距离沟通工具，再利用现有的各种教学软件，去为创新性的教学作预备。

3、此次培训班的殷老师力求原汁原味地向我们展现了该教材的良苦专心，也向我们展现了任课老师对教材的深刻理解。学习中我们认真阅读了教材、仔细听讲，并悉心完成每一项作业。

三、通过学习我的最大收获是：通过培训使我收获最大的是训练观念的更新。

在学习期间，我时刻深深地感到了新的训练观念的冲击。这个冲击来自于教材、来自于老师、也来自于方法。本以为只是学习制作教学课件，等真正学习起来，才发觉并非如此简洁。应当说，这次活动是在更新训练观念，发挥同学的学习主体地位，培训适应将来训练的合格训练者。时代在变，教学手段在变，训练方法在变，同学在变，传统的训练已经跟不上.的进展，如何使训练、训练者具有时代性，具有创新性，具有变化性，已是一个迫在眉睫的大事。所以今日的老师必需要为成为明天合格的老师而努力。更为重要的是，今日观念更新了，并不意味着明天就不需要变，所以学无止境，传统地一支粉笔一辈子的观念肯定要变。此次学习首先就给我们上了一堂观念更新课。为了达到素养训练的目的，必需要有新的思想。

四、培训后在工作中的准备：

利用本次培训成果，乐观开展学科教学活动，探讨新的训练理论、新的教学模式，努力形成自己独特的教学风格和特色。为英特尔将来训练在我校的顺当开展，和为培育二十一世纪高素养的创新人才，而贡献自己的力气。

通过培训我最想说的一句话是：英特尔将来训练，将会给我们的训练和观念带来重大变革，将会使我们的孩子，以更强的力量参加将来竞争!我们全体训练工，要尽快团结行动起来，利用现在训练技术和国际互连网，把英特尔将来训练变为现代训练!

最终，我想说，参与这次培训将对我自己以及我的工作、同学的将来都会产生了意义深远的影响。虽然培训已结束，但我仍会连续学习各种关于信息技术的学问、持之以恒，不懈地努力优化课堂教学，培育新时代所需要的具有高信息技能的新兴人才!

年度训练培训心得体会篇8

前几天我在濮阳市第一试验学校有幸倾听了徐斌老师专题报告，《追寻无痕训练》徐斌----江苏特级老师，一个才华横溢，对训练布满热忱的抱负数学老师。他却把无痕训练放到了数学课堂教学上,他把无痕训练所彰显出来的人性化用来指导数学学科的教学...

徐斌老师与大家共享的是《追寻无痕训练》。徐斌老师从孔子谈到老子、从古龙到金庸，从武功的"无招胜有招'谈到训练的"无声胜有声'，训练就像苏轼《春夜喜雨》中描写的"润物细无声'一样在不知不觉中开头，在潜移默化中理解，在循序渐进中把握，在春风化雨中提升。那需要我们老师查找一种与自我的本性更契合的教学方式。而这个过程需要每个老师不断地努力与摸索、不断地坚持。

回想起来，自己的教学，只注意了同学的成果，也就是只注意了结果，缺少让同学经受数学化的过程，听了徐斌老师的无痕训练我才感觉到今后在传授学问的同时，肯定要让同学经受数学化的过程。课堂上我应当面对同学真实的认知起点，呈现同学真实的学习过程，让每个同学都有所进展。课堂上不能无视同学的学习基础，把同学当作白纸和容器，随便刻画和灌输;课堂上不能死抱着教案，一问一答，牵者同学鼻子走，不敢越雷池半步;课堂更不能课前操练，课中表演，少数参加，多数旁观。正如华东师大课程讨论中心教授吴刚平教授所说：真实的教学情景是详细的、动态生成的和不确定的，需要在教学过程中才能呈现出来，不是为了欣赏。肯定要让同学学的欢乐轻松，生动好玩。

年度训练培训心得体会篇9

为了缩小武定训练与发达地区训练差距，更好地办武定人民满足的训练，傅副县长和训练局领导给我们校长供应一次学习名城名校先进的办学思想和管理阅历的好机会，我们带着“西天取经“的喜悦的心情，踏上了湖北武汉这块湿热土地，开头了对黄岗中学、常青第一学校、和十七中学学习考察活动。

在考察过程中，我们深化三所学校，通过参观考察学校的校容校貌、校史馆、艺术馆、科技馆、图书馆，听报告、听课、座谈等，了解了这些学校的很多状况，感到这些学校都有先进的办学理念，在管理上科学、井然有序。通过这次的考察，受到了很大的震撼，感受很深，收获颇丰。以此从三方面作一下考察报告,谈谈个人感受、启示和思索。

一、感受：

(一)学校管理规范化。

1、树立了“管理出效益”的思想

学校树立关注老师、关注课堂、关注同学的管理理念。“管理出质量”，“管理出效益”，这已是被实践证明，并为人们接受的真理性熟悉，但并不是每个管理者都熟悉到位了，我们学校都还有些肤浅，一般都是口头上承认管理的重要性，行动上都却疏于管理怕得罪人，不从管理上找问题，不愿在管理上下功夫。考察的这些学校都有共同的特点，那就是学校实行管理，发动广阔教职工乐观参加学校管理，建立起“校长负责、党支部工会保证监督、教职工参加”的运行机制，学校重大决策做到程序化。校长在作出重大决策之前，首先广泛听取广阔教职工的看法，最终由教职工代表大会审议通过或行政扩大会议争论打算。建立公正、公正、公开的学校、老师、同学评价管理机制。这样，不仅使校长的打算具有严厉 性、可行性，而且使广阔教职工产生一种“认同感”、“责任感”、“仆人翁感”，有利于决策的贯彻执行，擅长把自己的意图通过协商，化为广阔教职工的主动行为。增加了教职工竞争意识。

2、老师树立“优胜劣汰”的竞争意识

管理者要想方法转变一些老师对自己要求不高，得过且过的现状，让每位老师明白，训练虽然没有作为市场的主体，但在市场经济的冲击下，它也是不行能远离和违反市场规律的，它只能在竞争中求生存，在优胜劣汰中求进展，十七中学从一所一般的学校实现了跨越式进展，一跃成为武汉市的学校就是典型的例子。三所学校每位老师都具有较强的忧患意识，他们懂得自己的生存进展与学校的生存进展息息相关，只有自己不断的进展，学校才能不断进展，只有自己有竞争实力，学校才有竞争实力，自己的进展和提高要靠自己主动争取，，否则自己将会遭到无情的淘汰，学校名校名誉就不存在了。

3、管理者树立“服务意识、品牌意识”的训练新观念。

每位管理者都是为学校每位教职工服务的，这一理念在三所学校每位身上都有充分的体现，领导都摆正了自己的服务的位置。为教职工排忧解难、为老师创建优质的工作环境和生活条件。为打造学校品牌，管理做到层层落实，职责分明，抓实做细。

(二)教科研着实有效，新课改真正落到了实处。

三所学校特别重视教科研工作，真正做到科研指导教研，教研指导教学，教学提升质量。

我在常青第一学校听了一节学校五班级.课，《生活在地球上的人们》老师制作了课件，采纳多媒体教学手段，真正做到了学什么用什么，教学直观，取获得引导同学思索、启发同学思维的好效果，甚至化解到每一个教学环节。常青第一学校实现了老师主导、同学主体模式，实现同学自主学习、合作学习，真正把课堂还给同学，在课堂教学中指导同学动手、动脑、小组学习争论，暴露问题后老师在课堂上再进行点拨释疑(或让同学释疑)，，作业训练当堂完成。几所学校都把改革课堂教学做为一切进展的根本。素养化的教学目标全部落实到课堂教学的全过程，

(三)老师的素养和集体主义观念、敬业精神让我佩服

老师的思想解放，勇于开拓。通过倾听领导的介绍和与他们老师交谈，深深地感受到在他们身上体现出了服务意识、法律意识、道德意识、进展意识、意识、质量意识、扬长意识、忧患意识等意识，从他们中让我体验到了“工欢乐着也漂亮着”这句话的真正内涵。老师在课堂上讲得极少，始终在为同学供应表达的机会，不断地引导、订正、评价、鼓舞。做到了堂堂清、日日清、周周清。严谨的教学态度、坚韧不拔的毅力和不达目的不罢休的恒心让我感动。对待差生绝不放弃，他们的口号是从最终一名抓起。老师间、领导间、干群间无不显得团结、协作，黄岗中学的集体备课更为突出，他们的考核评价方法让我深思。正由于他们有了这些意识、精神、毅力、恒心、协作，才使他们全心全意地投入到日常的训练教学工作中，在他们心里时刻装有学校、装有同学，他们崇尚的是一种“吃苦就是幸福”的令人折服的敬业精神。也是打造学校品牌的坚实基础和保证。

二、启示：

通过三天的考察学习，我剧烈地感受到了训练的差距，从而更激发我进一步的思索：如何结合本地实际，把学校做大做强，训练更让人民满足，赶上他们呢?

1、切实转变观念，深化课堂教学改革。

观念不能更新，改革就是空谈。就会流于形式，客观地说“新课程、旧理念、穿新鞋、走老路”在我镇课堂上还很普遍，要将新课改进行究竟并取得胜利，转变观念是根本。在全面推动素养训练的今日，必需大胆进行教学方法改革，解放老师、解放同学，把时间和精力放在课堂教学改革上，向课堂要质量，把课堂变成推行素养训练的主战场。

2、切实加强学校领导班子的建设。

我每到一所学校，都会听到该校师生对领导班子的确定和欣赏。他们顽强、团结、勤政、务实，对训练事业忠诚、信念坚决。我校领导班子尽管很不错，但观念不新、学问不广、管理方法不优，甚至存在软、散、懒的现象，需进一步让他们出外考察学习。

3、常规立校，树立优良校风。

常规是立校之本，是学校的“法”。无常规章不行能树立优良校风。我想我校通过在原有制度的基础建立健全科学的全面的赖以规范师生行为的“一日常规”、“一月常规”、“一期常规”、“一学年常规”。切实做到真抓实管、严抓细管、敢抓善管，把训练教学工作的各个环节全部纳入学校规范化管理的轨道，形成、科学、严密的管理机制。同时，仍旧要注意榜样的作用，拓宽表彰先进，树立典型的思路、渠道和方式。

4、进一步树立人文关怀的师生观，关注每一个师生。

在考察中，令我感受最深的也最难能珍贵的是他们布满训练关怀的同学观。他们从不挑剔、讽刺、挖苦同学，而是从生活上、学习上、思想上去关怀和爱惜每一个同学，关注不同层次同学的需要，让每个同学都得到适合自己的进展。对老师的关怀我们做了很多工作，要更进一步把“温馨工程”做好，做出特色。

5、打造美丽育人环境。

环境有着重要的育人功能，又是外来者的第一印象。想方法依据实际状况建好校内绿化、美化、文化建设，既标志着学校的档次，又能实现陶冶师生情操。这次考察我们都感到那些学校几乎没有标语，但一进校深厚的文化气息扑面而来。学校绿化、美化、校内文化不行少，但要注意学校的实际，要整体规划、分步实施、和谐统一，营造浓郁的育人氛围。

6、加强老师队伍建设，提高老师整体素养。

进一步完善老师培育培训方案，老师的工作目标。要更实际、更详细、更实效。建立老师成长档案。坚持让老师读书学习，完善考核方法。

7、加快信息技术训练建设的步伐。

这次考察让我剧烈地感受到，信息技术的进展将直接制约着训练的进展，也就是差距的存在。用好已有的设施设备，加大考核力度，同时加大对信息技术训练的投入，加快信息技术训练建设的步伐。

三、思索：

1、训练者训练思想要体现新时代训练的新理念。人的训练思想打算着教改的进程。而我们缺乏的就是这种新的或者说超前的训练思想、训练理念。

2、要进一步优化同学评价，学科成果评定，形成长效机制，学校才能科学、客观、公正地评价老师。

3、提高管理者的素养，尤其是校长。要想法通过自学、外出考察学习等，不断让我们吸取新的养分，全方位提升，使其成长为高素养的管理者。

4、要注意校本培训，营造深厚的学术氛围，提高老师的素养。培训要做到多样化，具有针对性、实效性。要把一些资料整理后印发到各各室、教研组，组织学习、争论，然后写出自己的实施方案，特殊是教研组长、各室负责人要仔细思索，写出自己的的一些心得体会，提出自己的一些看法。

5、建立健全校长、学校中层干部、老师和岗位责任制和激励机制。

6、撤校并点，整合资源，实现训练公正，教学优质。

7、坚持教学中心、质量重点，做到减负不减质，办好我镇人民满足的训练。

年度训练培训心得体会篇10

20xx年xx月xx日至xx月xx日，我参与了为期三周的消防中控培训学习。在课上，我仔细倾听老师的精彩讲演，乐观参加班级小组活动，利用一切机会与学员相互沟通，把握了建筑消防设施实际操作技能。在课后，我静下心来思索老师课堂上的讲解，并找来资料加强记忆，收获颇多。在此，特别感谢酒店领导赐予我这次珍贵的学习机会，现将我此阶段的学习体会总结如下：

一、学习内容丰富多样。

以前在工作中，处理问题的方式基原来源于老员工的言传身教和实践中的阅历总结，至于为什么这么做，这么做的原理是什么，基本处于一知半解的状态。这次的学习内容贴近实际工作，目的明确，学问结构合理，全面提升了我们的理论素养和实际解决问题的力量。通过这次学习，我对消防中控有了一个全面深化的了解。

中控人员的工作主要包括：

1、消防安全检查。

2、消防掌握室监控。

3、建筑消防设施操作与维护。

4、消防安全管理等。

作为一名中控人员，我们要.自己的职业道德守则：文明礼貌，爱岗敬业，钻石业务，团结协作。

在基本学问方面，我们主要学习了九个方面的内容：消防工作概述；燃烧与火灾基本学问；危急化学品常识；消防水力学基本学问；电气消防基本学问；建筑消防基本学问；消防安全检查学问；初起火灾处置常识；相关法律法规学问等。

除了理论学问，老师还为我们支配了实践操作课程，内容主要包括：

1、消防安全检查，即定期防火检查和每日防火检查。

2、消防掌握室监控，即设备状态记录与检查和处置火灾与故障报警。

3、建筑消防设施操作与维护，即灭火器材火灾自动报警系统的使用与维护。实践操作课程让我们很好的将理论与实际结合为一体，真正实现了活学活用，受益匪浅。

二、提高防范意识。

火灾带来的危害，人人都懂，但在日常生活中往往被忽视，被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到的确发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒，这就是由于没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的。在培训中所看到的一例例触目惊心的案例，留给我们的不应当只是对死难者的沉痛哀悼，我们要做的是把消防安全意识提高到肯定高度，懂得单位和个人的基本消防义务。由于我们酒店是人员密集场所，对火灾隐患已经有了肯定的防范意识，但通过这次培训，发觉现有防范意识程度还是不够的。

不论是一线工作人员还是管理人员，都应对岗位和部门可能涉及到的火灾危急和消防通道等相关设施有充分的了解，不论是从事安全工作人员，还是其他人员，都应当定期接受相关的消防安全训练培训。内容包括：消防安全制度；各部门各岗位的火灾危急性和防火措施；各种消防设施的性能；灭火器材的使用方法；报火警；扑救初期火灾和自救逃命的学问和技能等。

通过这次培训和学习，我有了新的熟悉，在很大程度上提高了自身的理论素养和建筑消防设施实际操作水平，对我以后在日常工作中提高自身的业务力量打下了坚实基础。只有这样学习，我们才能取得实际的进步，我们的工作才有实质性的提高。

总之，非常感谢酒店领导对学习培训的重视，也感谢安保部领导的厚爱，让我有机会参与此次培训，我很珍视这份职业，盼望能通过我的刻苦努力，拿到消防中控资格证，为酒店的进展和岗位需要尽一份绵薄之力。

年度训练培训心得体会篇11

通过这5天的紧急学习英特尔将来训练课程，使我了解了英特尔将来训练的特点。

这些天主要了解的基础学问有在21世纪的教学活动应当采纳的方式，方法，由于21世纪的人员必需具备分析，处理，创新信息;与同伴合作解决问题的力量;综合使用技术完成各种复杂任务的技能;欣赏，创作并参加各种媒体活动的技能;通过互联网猎取信息的技能;通过各种通讯技术与人保持联系的技能。这些技能都与计算机有着亲密的联系。

因此，21世纪的训练必需与科学技术相结合。21世纪的将来训练正是体现这个观点的将来训练。在这些天的英特尔将来训练的学习中，因特尔将来训练教给我们了现代教学必不行少的技能：计算机的基础学问;字处理软件学问和操作;幻灯片的制作以及电子表格的操作和应用等。

在这些天的英特尔将来训练的学习中，我和我的同伴一起努力，制作了自己的作品并加以展现;同时也共享了他人的作品的欢乐，得到了诤友的热忱关心，提高了自己的语言力量和动手操作力量。

在这些天的英特尔将来训练的学习中，我了解了21世纪的英特尔将来训练中，老师在课堂上只是一个引导者，参加者和合。在制作自己的作品和任务是必需严格的根据程序来完成，即制定方案、动手操作、仔细检查、沟通共享，这些程序对于完成每一项任务都是很重的。

在这些天的英特尔将来训练的学习中，我特殊喜爱321的教学方式，即向自己的诤友提3个问题，说出自己的2个喜爱和提出1条建议这个活动是相互的。我认为通过321这个教学活动能够充分的开发同学的智力，能够充分的挖掘他们的潜力，调动同学的乐观性，主动性。是同学成为课堂的仆人。

在这些天的英特尔将来训练的学习中，我特殊喜爱字处理技术，电子表格技术和多媒体的应用等技术，他们把教学资源进行整合、分析、修改、整理之后，在展现给自己的同伴，与同伴一起来共享自己的劳动成果，来体验到了其中的乐趣。

在这些天的英特尔的学习中，我真的感觉到合作的作用，由于这些天我们一组的全体成员，在学习中相互合作，解决了不少的难题和技术问题，从中是我们学到了许多有用的东西，并与同伴一起合作，完成了我们的作品，向大家展现，获得了很高的赞誉。这是合作的结果，合作的结晶。因此，21世纪的英特尔将来训练也是提倡合作来完成自己的目标的训练。

由此，21世纪的英特尔将来训练，它转变了以往的传统的训练模式，以崭新的教学方式来领先于传统的教学方式，它注意的是同学的自主学习、探讨合作、乐观参加、共享成果的学习方式，注意了同学的创新力量的发挥。

这样的课堂，它声情并茂、娓娓悦耳，它既传播学问，又结交伴侣;既活泼，又显得有序。这样的课堂怎么会不让同学憧憬，不让同学喜爱你?

同时，在这短短的学习时间内，我感到余味深长。假如能多一些这样的学习，那该是一件令人开心的事情，我将会更加理解英特尔将来训练的精髓所在。更能够提高自己在21世纪的教学活动中展现自己的力量。

1、英特尔将来训练的训练理念和训练思想告知我们，老师要拓展制造思维，具有敏锐的观看力和丰富的想象力，突破传统观念的束缚，提高教学的基本技能以及查找资料力量，具有扎实而渊博的学问，广博的视野，还要把握汲取新学问和制造新学问的方法，并擅长综合、交叉、运用，从而达到让同学发挥制造力，摆脱课堂束缚，提高自主学习的力量。要从同学的熟悉阅历，熟悉水平，同学的角度去思索问题，用同学的思维方式去寻求答案，充分的调动同学的思维力量和熟悉水平,让同学自主学习，自我评价。

2、英特尔将来训练强调培育同学的主动性，探究性学习的方法。我们应将传授同学学问转变为培育同学主动去猎取学问，将以往由老师代替得出的答案，转变为自己通过探究得出答案，将思索的过程重新还给同学，使同学真正在自己的探究过程中增长学问，获得乐趣。重视沟通，合作，要给同学制造和谐，宽松的学习氛围。从而增加同学的学习力量，动手操作力量，实践力量，在实践中学习，培育团队精神，提高他们的学习成果。

3、相互关心，合作学习，在学习的过程中，取长补短，集思广益，共同进步。"英特尔将来训练'培训非常注意这种教学法的运用。由于注意沟通、合作与资源共享是"英特尔将来训练'培训的又一重要特征。组成五人小组，相互学习，相互评价，学员们就学习方法、内容、资源等进行沟通、切磋、关心。每个学员都严格按要求创设规范的文件夹，并在每一模块完成后按要求上传到老师机指定位置。每个学员都可以依据需要参考其他学员的学习成果，使用其他学员的支持材料以及搜寻到的资源，实现资源共享。

4.学员每天在探究的时候，每一点进步，每完成一个作业，甚至每下载一幅图片，一段文字，都是为今后完成作业作预备。也可以说，离他们最终完成结束时的总作业又近了一步。当整个学习时间满了之后，我们的任务也完成了，我们全部的作业也完成了。这种教学方式，老师把同学的作业负担分解到每一天的学习活动之中，的确是一种崭新的作业理念，也是一种减轻同学过重课业负担的好方法。现在，我们同学的作业负担过重，假如我们和学习英特尔将来训练一样，把作业分解到每一天的学习活动中，同学的负担就会有所减轻，学习的爱好也会真正萌发。

在将来的教学中，我将尝试运用英特尔将来训练的教学理念，依据我所任学科的特点和教学条件，进行课程设计，并且建立个人的教学资源库，积累同学和一些老师的作品，便利教学。总之，参与英特尔将来训练的学习，"学会生存、学会学习、学会制造、学会关怀、学会合作、学会共事'是我学习的最大体会。

年度训练培训心得体会篇12

又到了一年即将结束的时候了。回顾20__年，着眼大局，最令人感动的莫过于雅典奥运会了。每位运动员的精彩表现，都让中国人感到骄傲。我从他们身上感到了一种精神，这种精神承载着盼望，承载着幻想。同时这种精神也鼓舞着我乐观向前。回到与自己亲密相关的工作岗位上，这一年虽不象奥运健儿那么轰轰烈烈，但在平平淡淡中，也感悟学习到很多东西，收集到了在自己成长手册中不行缺少的重要一页。

在政治方面，我们连续着一贯仔细学习的作风，乐观学习部里下达的学习内容。在部里号召集中学习“树组工干部形象”的学习中，结合xx大，吸取文章精神，对比自己，改正不足。让自己在政治觉悟上有了不少提高。看到老师们乐观的向党组织靠拢，深感自己在这一方面的学习是不够的，在今后还要进一步的充实自己，不断提高自身的政治觉悟。

在业务方面，不断吸取学问，从而提升业务水平。今年外出学习的机会许多，我也间续参观了好几所幼儿园，吸取别的园好的地方，把它带回来，结合自己加以改进和创新。通过参观学习，学习到一些平常自己看不到的新观念和主题活动。从而提高了业务学习力量。在每周的教研学习中，我们开展了“每周一谈”活动。通过学习一些有价值的文章，我们大家一起争论分析，乐观起到了学习的目的，达到了深化学习的效果。无意间提高了自己的自主自学和表达的力量。

不断充实自己，学习新纲要，这些理论是每一位幼儿园老师必要具备的，但只有理论没有实践，一味的纸上谈兵，是不行的。所以今年我也着重在联系实践方面大下力度。年初我们迎来了一级一类的复验工作。这正是理论联系实践的熬炼大好机会。业务学习中大家一起争论解答每个班遇到的问题，请专家来指导关心，慢慢的我感到自己越来越清晰了，并大胆的尝试。在这次的活动中，我们开展了“各行各业”的主题活动，活动的开展完全是结合孩子的意愿与需要。让孩子走出去，把和有关主题活动的事物请进来。孩子亲身去探究去感受，这次的活动真正做到了理论结合实践。更贴近.更贴近生活。结果告知我们，是胜利的。孩子是欢乐的。

紧接着我又迎来了一次充分的熬炼机会，六一儿童节。儿童节对孩子来说是一年中很重要的日子，今年的六一我园开放半日活动，一方面请家长到幼儿园里与孩子一起过欢乐的一天，另一方面也让家长了解孩子在幼儿园里的学习和生活。这样一个重要的日子，园长来让我组织活动，是对我极大的信任，我怀着无比感动的心情，乐观着手预备活动，在预备中也有过困惑，但在大家的鼓舞和

关心下，给了我莫大的信念。第一次面对那么多家长，心情是感动而又紧急的。一个人一生将有很多的第一次，但有些不会记忆深刻，而这次的这个第一次，我将永久记住。这一年里，我听从组织的支配，从小班到大班再到中班，不怨不悔，随时听从领导调派，通过这样的工作让我的业务力量也得到了充分熬炼。

20__年转瞬即将过去，在这一年中，感到了自己的成长，多了些成熟，少了些稚气。多了些创新，少了些守旧。展望20__，又将迎来新的一年，有将有什么事情等待着我呢，盼望明年再多一些胜利的喜悦。我将带着运动健儿的精神，向新的一年大步迈进。

年度训练培训心得体会篇13

这一段时间的培训让我感受颇深。请允许我在这里真诚地表达我的谢意。感谢训练局领导,组织了这次英语培训,让我们有共同学习,共同进步的机会，对于本次培训从领导到教研员都很重视，制定了严格的班级管理制度，配备了班长。说心里话,刚开头时心里挺不情愿的。究竟是我们的休息日。可是,真正开头上课，才发觉不像自己想象的那样。上午的课听完后，心里有了很大的转变。这次培训给我印象最深的是老师身上所具有的那股仔细劲，仔细教学，丝毫看不出有应付之意，因此让我们更加感动，从而学习起来更加起劲、仔细。我想我们每位老师在日常的教学中也应当是这样的，我们平常也这样授课，我们的同学对外语还会反感吗，上英语课时还会睡觉吗?通过本次的学习，我在语音、口语、课堂用语等学问力量方面有所收获，它很大程度上提高了我的老师专业学问水平，本次为我供应了良好的学习机会，也为我与其他优秀老师们的进一步学习沟通搭建了很好的平台。

另一方面，通过这次短暂的学习，也使我深刻地了解到：作为一位英语老师，必需具备渊博的英语学问，娴熟的操作技能，良好的思维品质。在英语的探究过程中，老师不应当再把英语学问的传授作为自己的主要教学任务和目的，也不要再把主要精力花费在检查同学对学问把握的程度上，而是应当成为学习共同体中的成员，在问题面前老师和孩子们一起查找答案，在探究英语的道路上老师成为同学的伙伴和知心伴侣。因此我们必需不断地学习，努力提高自身素养，从而提升自己的英语教学质量。我想,训练局教研室领导也是出于这方面的考虑,才特地对我们进行特地的培训。从而先让老师从自己做起,突破自己的口语关,然后才有可能在课堂上,尽可能的用口语和同学去沟通,为同学制造良好的语言氛围,提高同学口语交际水平和力量。通过这次培训我更加明白了一个道理：一桶水和一碗水的关系!老师要教好同学，没有丰富的科学文化学问是不行的，我想这次培训完之后我要好好刻苦学习自己的专业学问以及相关的教学理论学问，来充实自己的大脑。

此次培训开阔了我们的视野，增长了我的见识。我发觉自身在教学上存在着很多的不足之处，作为一线英语老师，我感到肩上的担子更重了，我肯定要多努力学习。今后，我会在教材的钻研上多下功夫，在新的课程改革的带动下，转变训练思想转变教学模式，实施真正意义的主体性教学，我会尽量将学到的学问技能运用到中学英语课堂教学中。我会加倍努力，在以后的训练教学中勤于思索，擅长分析，争取成为一名优秀的中学英语老师!

年度训练培训心得体会篇14

20__年公司领导班子及中层管理人员同志参与集团公司两级中层人员的培训，名同志参与集团公司两级中层人员的培训，通过培训，进一步理解了提升“学习力、执行力、创新力”的重要性及详细措施，进一步深刻理解集团战略和20__年的重点工作。

(一)为一步贯彻落实

第一次党精神，公司党委准时转发了大会报告，利用中心组学习、宣扬栏、宣扬壁报等形式，组织党员干部学习第一次党文件，进一步统一了思想，明确了目标。

(二)仔细抓好党委中心组学习

公司党委坚持中心组学习制度，依据国际国内形势、上级党委的工作部署和企业实际，有针对性地制度学习方案，即学习党的路线方针政策，又学习国家新出台的法律法规、行业政策及企业管理、物业管理学问。每季度印发中心组学习方案，并负责督促检查，严格执行学习方案。实行集中学习与自学相结合，实行请进来与走出去相结合的方式，班子成员出勤率达到100%，做到有方案，有考勤、有记录、个人有学习笔记，通过学习不断提高班子成员政策理论水平，增加政治敏锐性和洞察力，提高运用理论解决实际问题的力量。

(三)开展.专题训练活动

从20__年3月开头，公司党委开展深化学习实践.活动，在集团公司的正确领导和热忱关心下，经过公司上下的共同努力，圆满完成了学习调研、分析检查、整改落实三个阶段的全部任务。通过有方案、有步骤、有目的的开展学习实践活动，基本实现了“干部受训练、进展上水平、群众得实惠”的目标。

(四)开展廉政建设训练活动

学习了《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》、《企业内部掌握基本规范》、《关于进一步推动国有企业落实“三重一大”决策制度的看法》以及国有企业领导人员廉洁自律“七个不准”的要求等。各支部、各单位通过组织参观、观看反腐倡廉电教片等形式，在职工中开展廉洁从业、优质服务训练。

(五)开展企业形势任务训练和企业文化宣贯活动

为进一步认清形、明确任务，每年年初公司组织全体职工学习公司《工作报告》，使职工明确知道公司的进展战略和工作目标。围绕公司重点工作，乐观开展培训工作。

20__年依据集团公司的工作要求，组织开展企业文化理念

全员宣贯工作，有多名中层管理人员参与了学习。经过学习和宣扬，使职工了解了集团企业文化的内涵，逐步理解和认同了集团企业文化的核心价值观。

(六)开展各种专业培训

1.开展了劳动法学习。公司人力资源部组织全部中层干部进行了《劳动合同法》、《劳动合同法实施条例》的学习，并组织了开卷考试，通过学习增加中层管理人员对劳动法规的熟悉，提高了依法办事的自觉性。

2.进行安全训练培训依据上级的要求，公司安保部举办了安全四个力量培训，就如何提高“安全训练培训力量、安全检查和隐患整改力量、扑救初起火灾力量、组织人员逃命力量”等方面学问进行了学习。

今后，我们要以.为指导，着眼于企业的长远进展不断加强干部培训训练工作，完善机关学习制度和激励机制，使学习活动常常化、制度化，树立良好的国有企业干部形象，更好地为企业群众服务，不断提高领导干部的学习力、执行力和创新力，为加强党的的执政力量建设制造更坚实的基础。

年度训练培训心得体会篇15

12日至14日，我有幸参与了我县举办的"英特尔将来训练'培训班的学习。

在这几天的培训活动中，真是让我受益匪浅，让我真正地感受到现代训练技术给当代训练教学带来的挑战以及来自"英特尔将来训练'新理念的强大冲击波。

这次培训是我参与的全部培训中最有意义、最有价值的一次。由于我以前对计算机的使用还是比较生疏，本次培训中支配有老师应把握的大部分内容(PowerPoint多媒体展现，上网方法、信息搜寻引擎，网页创建，热键链接，个人文件夹创建，图片的插入，用字处理出教案，桌面排版，电子邮件)。这些内容对我来说有的方面已经把握，但操作仍不是很熟，但今后我会努力的。英特尔将来训练模式从根本上解决了这个问题：老师