处理规章制度7篇

处理规章制度7篇名目第1篇学校对同学损害大事处理的规章制度（2）第2篇af酒店客人延期退房处理规章制度第3篇g酒店客人延期退房处理规章制度第4篇k煤矿井下透水事故的处理规章制度第5篇煤矿井下透水事故的处理规章制度第6篇对于不遵守单位规章制度的员工如何处理最好第7篇教育考试违规处理规章制度

【第1篇】k煤矿井下透水事故的处理规章制度

煤矿井下透水事故的处理规章制度

一)透水预兆

(1)巷道壁和煤壁“挂汗”。这是因压力水渗过微细裂隙后,分散于岩石和煤层表面造成的。

(2)煤层变冷。煤层含水增大时,热导率增大,所以,用手摸煤壁时有发凉的感觉。

(3)淋水加大,顶板来压或底板鼓起并有渗水。

(4)消失压力水流(或称水线)。这表明

离水源已较近,如出水混浊,说明水源很近;如出水清则说明水源稍远。

(5)煤层有水挤出,并发出“咝咝”声,有时尚能听到空洞泄水声。

(6)工作面有害气体增加。积水区常激发出气体一瓦斯、二氧化碳和硫化氢等。

(7)煤壁或巷道壁“挂红”、酸度大、水味发涩和有臭鸡蛋味,这是老空水的特点。

(8)煤发潮发暗。干燥、光亮的煤由于水的渗入,就变得潮湿、暗淡,假如挖去表层,里面还是这样,说明四周有积水。

(二)处理井下水灾的一般原则

(1)必需了解水灾的地点、性质、估量突出水量、静止水位、突水后涌水量、影响范围、补给水源及有影响的地面水体。

(2)把握灾区范围。如发生事故前人员分布、矿井中有生存条件的地点、进入该地点的可能通道。

(3)按积水量、涌水量组织强排,同时,发动群众堵塞地面补给水源,排解有影响的地表水体积水,必要时可采纳灌浆堵水。

(4)加强排水与抢救中的通风,切断灾区电源,防止一切火源。防止瓦斯和其他有害气体的聚积和涌出。

(5)排水后,侦察抢险中,要防止冒顶和二次水灾。

(6)搬运和抢救遇难者,要按医疗防护措施进行。

(三)被淹矿井的恢复

矿井被沉没后,排解积水是极为重要的。排水工作很简单,首先要对水源进行调查讨论,然后选择适当力量的排水设备,组织力气进行排水和恢复工作。排水的方法有:

(1)直接排干法。就是增加排水力量,直接把井巷中的积水全部排干,此法只能在水量不大或水源有限的状况下采纳。

(2)先堵后排法。当井下涌水量特殊大,增大水泵力量不行能将水排干时,则必需先堵住涌水通道,然后再进行排水。

在整个恢复工作期间,必需非常留意通风工作,排出有害气体。

排水期间的安全措施有:

(1)常常检查瓦斯。当井筒空气中瓦斯含量达1%时,停止向井下输电排水斯含量降到1%以下。

(2)准时检查其他有害气体。

(3)严禁在井筒内或井口四周用明火灯或消失其他火源。

要加强通风,使瓦

(4)在井筒内安装排水管或进行其他工作的人员,都必需佩带安全带和自救器。

(5)在恢复井巷时,应特殊留意防止冒顶与坠井事故。

(四)井下被困人员的抢救

井下被困人员首先要做到心情稳定,坚决信念,同时要留意保存自己的体力,要想尽一切方法与外界取得联系,如用石块或其他工具有规律地敲击巷道、煤岩壁等,给抢救人员查找自己制造条件。

(1)在井下发觉被困人员时,禁止用头灯光束直接照耀被困人员的眼睛,以避开在强光刺射下瞳孔急剧收缩,造成失明。可用红布、纸张、衣服等罩住头灯,使光线减弱,也可以用布把被困人员眼睛蒙住,使瞳孔渐渐收缩,待恢复正常后才能见强光。

(2)发觉被困人员时,不行马上抬运出井,应留意保持体温,抬到安全地点并在抢救队的爱护下,派医生对被困人员的身体进行检查,并赐予必要的治疗(如包扎、输液、注射等)。

(3)在被困人员长期未进食的状况下,不能吃硬食物和过量饮食,以免发生意外,造成不良后果。

(4)抢救队到达被困人员躲避地点时,在检查后确认躲避处无火源和其他危害时,可打开氧气瓶并放氧,使空气中氧含量增加。对于无氧气呼吸器的人员,禁止到躲避地点去。

(5)在搬运被困人员时,要轻拍轻放,保持平衡,避开震惊。

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【第2篇】af酒店客人延期退房处理规章制度

以下是我为大家收集的制度,仅供参考!

第一条酒店客人退房时间规定为中午12:00之前。

其次条延迟退房时间以超过1.5小时(即13:00)开头计,通常延迟退房时间至晚上6时前应加收半晚房租,延至晚上6时后退房应加收全晚房租。

第三条如客人因故要求延迟退房时间又要求免收租,可依据不同实际状况和详细退房时间赐予考虑延迟退房时间免收日租需经大堂副经理或前台主管以上人员同意并在“接待处通告书”上签字认可。

第四条以下客人应予优先考虑赐予减免房租

1.重要客人(vip);

2.饭店宾馆常客;

3.饭店宾馆协议价客人;

4.由饭店宾馆行政人员介绍的客人。

第五条客人需延迟退房时间,一律由接待处发出“接待通知书”(房租更改单),第一联由接待处存档,其次联即送前台收银处,第三联送前厅部办公室,以便该部准时把握客人退房状况以支配工作。

【第3篇】教育考试违规处理规章制度

下面是制度职责大全为您收集整理的国家教育考试违规处理规章制度,盼望可以关心到您!

第一章总则

第一条为规范对国家教育考试违规行为的认定与处理,维护国家教育考试的公正、公正,保障参与国家教育考试的人员(以下简称考生)、从事和参加国家教育考试工作的人员(以下简称考试工作人员)的合法权益,依据《中华人民共和国教育法》及相关法律、行政法规,制定本方法。

其次条本方法所称国家教育考试是指一般和成人高等学校招生考试、全国硕士讨论生招生考试、高等教育自学考试等,由国务院教育行政部门确定实施,由经批准的教育考试机构承办,在全国范围内统一进行的教育考试。

第三条对参与国家教育考试的考生以及考试工作人员、其他相关人员,违反考试管理规定和考场纪律,影响考试公正、公正行为的认定与处理,适用本方法。对国家教育考试违规行为的认定与处理应当公开公正、合法适当。

第四条国务院教育行政部门及地方各级政府教育行政部门负责全国或者本地区国家教育考试组织工作的管理与监督。承办国家教育考试的各级教育考试机构负责有关考试的详细实施,依据本方法,负责对考试违规行为的认定与处理。

其次章违规行为的认定与处理

第五条考生不遵守考场纪律,不听从考试工作人员的支配与要求,有下列行为之一的,应当认定为考试违纪:

(一)携带规定以外的物品进入考场或者未放在指定位置的;

(二)未在规定的座位参与考试的;

(三)考试开头信号发出前答题或者考试结束信号发出后连续答题的;

(四)在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或者手势的;

(五)在考场或者教育考试机构禁止的范围内,喧哗、吸烟或者实施其他影响考场秩序的行为的;

(六)未经考试工作人员同意在考试过程中擅自离开考场的;

(七)将试卷、答卷(含答题卡、答题纸等,下同)、草稿纸等考试用纸带出考场的;

(八)用规定以外的笔或者纸答题或者在试卷规定以外的地方书写姓名、考号或者以其他方式在答卷上标记信息的;

(九)其他违反考场规章但尚未构成作弊的行为。

第六条考生违反考试公正、公正原则,以不正值手段获得或者试图获得试题答案、考试成果,有下列行为之一的,应当认定为考试作弊:

(一)携带与考试内容相关的文字材料或者存储有与考试内容相关资料的电子设备参与考试的;

(二)抄袭或者帮助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关的资料的;

(三)抢夺、窃取他人试卷、答卷或者强迫他人为自己抄袭供应便利的;

(四)在考试过程中使用通讯设备的;

(五)由他人冒名代替参与考试的;

(六)有意销毁试卷、答卷或者考试材料的;

(七)在答卷上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息的;

(八)传、接物品或者交换试卷、答卷、草稿纸的;

(九)其他作弊行为。

第七条教育考试机构、考试工作人员在考试过程中或者在考试结束后发觉下列行为之一的,应当认定相关的考生实施了考试作弊行为:

(一)通过伪造证件、证明、档案及其他材料获得考试资格和考试成果的;

(二)评卷过程中被发觉同一科目同一考场有两份以上(含两份)答卷答案雷同的;

(三)考场纪律混乱、考试秩序失控,消失大面积考试作弊现象的;

(四)考试工作人员帮助实施作弊行为,事后查实的;

(五)其他应认定为作弊的行为。

第八条考生及其他人员应当自觉维护考试工作场所的秩序,听从考试工作人员的管理,不得有下列扰乱考场及考试工作场所秩序的行为:

(一)有意扰乱考点、考场、评卷场所等考试工作场所秩序;

(二)拒绝、阻碍考试工作人员履行管理职责;

(三)威逼、污辱、诽谤、诬陷考试工作人员或其他考生;

(四)其他扰乱考试管理秩序的行为。

第九条考生有第五条所列考试违纪行为之一的,取消该科目的考试成果。考生有第六条、第七条所列考试作弊行为之一的,其当次报名参与考试的各科成果无效;参与高等教育自学考试考生,视情节轻重,可同时赐予停考一至三年,或者延迟毕业时间一至三年的处理,停考期间考试成果无效。

第十条考生有第八条所列行为之一的,应当终止其连续参与本科目考试,其当次报名参与考试的各科成果无效;考生及其他人员的行为违反《治安管理惩罚条例》的,由公安机关进行处理;构成犯罪的,由司法机关依法追究刑事责任。

第十一条考生以作弊行为获得的考试成果并由此取得相应的学位证书、学历证书及其他学业证书、资格资质证书或者入学资格的,由证书颁发机关宣布证书无效,责令收回证书或者予以没收;已经被录用或者入学的,由录用学校取消录用资格或者其学籍。

第十二条代替他人或由他人代替参与国家教育考试,是在校生的,由所在学校按有关规定严厉 处理,直至开除学籍;其他人员,由教育考试机构建议其所在单位赐予行政处分,直至开除或解聘,教育考试机构根据作弊行为记录并向有关单位公开其个人基本信息。

第十三条考试工作人员应当仔细履行工作职责,在考试管理、组织及评卷等工作过程中,有下列行为之一的,应当停止其参与当年及下一年度的国家教育考试工作,并由教育考试机构或者建议其所在单位视情节轻重分别赐予相应的行政处分:

(一)应回避考试工作却隐瞒不报的;

(二)擅自变更考试时间、地点或者考试支配的;

(三)提示或示意考生答题的;

(四)擅自将试题、答卷或者有关内容带出考场或者传递给他人的;

(五)在评卷、统分中严峻失职,造成明显的错评、漏评或者积分误差的;

(六)在评卷中擅自更改评分细则或者不按评分细则进行评卷的;

(七)因未仔细履行职责,造成所负责考场消失雷同卷的;

(八)擅自泄露评卷、统分等应予保密的状况的;

(九)其他违反监考、评卷等管理规定的行为。

第十四条考试工作人员有下列作弊行为之一的,应当停止其参与国家教育考试工作,由教育考试机构或者其所在单位视情节轻重分别赐予相应的行政处分,并调离考试工作岗位;情节严峻,构成犯罪的,由司法机关依法追究刑事责任:

(一)为不具备参与国家教育考试条件的人员供应假证明、证件、档案,使其取得考试资格或者考试工作人员资格的;

(二)因玩忽职守,致使考生未能如期参与考试的或者使考试工作患病重大损失的;

(三)利用监考或者从事考试工作之便,为考生作弊供应条件的;

(四)伪造、变造考生档案(含电子档案)的;

(五)在场外组织答卷、为考生供应答案的;

(六)指使、纵容或者伙同他人作弊的;

(七)偷换、涂改考生答卷、考试成果或者考场原始记录材料的;

(八)擅自更改或者编造、虚报考试数据、信息的;

(九)利用考试工作便利,索贿、以权徇私的;

(十)诬陷、打击报复考生的。

第十五条因教育考试机构管理混乱、考试工作人员玩忽职守,造成考点或者考场纪律混乱,作弊现象严峻;或者同一考点同一时间的考试有五分之一(含五分之一)以上考场存在雷同卷的,由教育行政部门取消该考点当年及下一年度承办国家教育考试的资格;高等教育自学考试考区内一个或者一个以上专业考试纪律混乱,作弊现象严峻,由高等教育自学考试管理机构赐予该考区警告或者停考该考区相应专业一至三年的处理。

对消失大规模作弊状况的考场、考点的相关责任人、负责人及所属考区的负责人,有关部门应当分别赐予相应的行政处分;情节严峻,构成犯罪的,由司法机关依法追究刑事责任。

第十六条违反保密规定,造成国家教育考试的试题、答案及评分参考(包括副题及其答案及评分参考,下同)丢失、泄密,或者使考生答卷在保密期限内发生重大事故的,由有关部门视情节轻重,分别赐予责任人和有关负责人行政处分;构成犯罪的,由司法机关依法追究刑事责任。盗窃、损毁、传播在保密期限内的国家教育考试试题、答案及评分参考、考生答卷、考试成果的,由有关部门依法追究有关人员的责任;构成犯罪的,由司法机关依法追究刑事责任。

第十七条在职人员及其他人员有下列行为之一的,由教育考试机构建议其所在单位赐予行政处分或者由有关部门处理;构成犯罪的,由司法机关依法追究刑事责任:

(一)指使、纵容、授意考试工作人员放松考试纪律,致使考场秩序混乱、作弊严峻的;

(二)代替他人或者由他人代替参与国家教育考试的;

(三)参加或者组织他人进行考试作弊的;

(四)利用职权,包庇、掩盖作弊行为或者胁迫他人作弊的;

(五)以打击、报复、诬陷、威逼等手段侵害考试工作人员、考生人身权利的;

(六)扰乱、妨害考场、评卷点及有关考试工作场所秩序后果严峻的。

(七)有意损坏考试设施的;

第三章违规行为认定与处理程序

第十八条考试工作人员在考试过程中发觉考生实施本方法第五条、第六条所列考试违纪、作弊行为的,应当准时予以订正并照实记录;对考生用于作弊的材料、工具等,应予暂扣。考生违规记录作为认定考生违规事实的依据,应当由两名以上(含两名)监考员或者考场巡察员、督考员签字确认。考试工作人员应当向违纪考生告知违规记录的内容,对暂扣的考生物品应填写收据。

第十九条教育考试机构发觉本方法第七条、第八条所列行为的,应当由两名以上(含两名)工作人员进行事实调查,收集、保存相应的证据材料,并在调查事实和证据的基础上,对所涉及考生的违规行为进行认定。

其次十条考点汇总考生违规记录,汇总状况经考点主考签字认定后,报送上级教育考试机构依据本方法的规定进行处理。

其次十一条考生在一般和成人高等学校招生考试、高等教育自学考试中,消失第五条所列考试违纪行为的,由省级教育考试机构或者地(市)级教育考试机构做出处理打算,由地(市)级教育考试机构做出的处理打算应报省级教育考试机构备案;消失第六条、第七条所列考试作弊行为的,由地(市)级教育考试机构签署看法,报省级教育考试机构处理,省级教育考试机构也可以要求地(市)级教育考试机构报送材料及证据,直接进行处理;消失本方法第八条所列扰乱考试秩序行为的,由地(市)级教育考试机构签署看法,报省级教育考试机构根据前款规定处理,对考生及其他人员违反治安管理法律法规的行为,由当地公安部门处理;评卷过程中发觉考生有本方法第七条所列考试作弊行为的,由省级教育考试机构做出处理打算,并通知地(市)级教育考试机构。参与其他国家教育考试考生违规行为的处理由承办有关国家教育考试的考试机构参照前款规定详细确定。

其次十二条教育行政部门和其他有关部门在考点、考场消失大面积作弊状况或者需要对教育考试机构实施监督的状况下,应当直接介入调查和处理。发生第十四、十五、十六条所列案件,情节严峻的,由省级教育行政部门会同有关部门共同处理,并准时报告国务院教育行政部门;必要时,国务院教育行政部门参加或者直接进行处理。

其次十三条考试工作人员在考场、考点及评卷过程中有违反本方法的行为的,考点主考、评卷点负责人应当暂停其工作,并报相应的教育考试机构处理。

其次十四条在其他与考试相关的场所违反有关规定的考生,由地(市)级教育考试机构或者省级教育考试机构做出处理打算;地(市)级教育考试机构做出的处理打算应报省级教育考试机构备案。在其他与考试相关的场所违反有关规定的考试工作人员,由所在单位依据地(市)级教育考试机构或者省级教育考试机构提出的处理看法,进行处理,处理结果应当向提出处理的教育考试机构通报。

其次十五条教育考试机构在对考试违规的个人或者单位做出处理打算前,应当复核违规事实和相关证据,告知被处理人或者单位做出处理打算的理由和依据;被处理人或者单位对所认定的违规事实认定存在异议的,应当赐予其陈述和申辩的机会。被处理人受到停考处理的,可以要求进行听证。

其次十六条教育考试机构做出处理打算应制作考试违规处理打算书,载明被处理人的姓名或者单位名称、处理事实依据和法律依据、处理打算的内容、救济途径以及做出处理打算的机构名称和做出处理打算的时间。考试违规处理打算书应当准时送达被处理人。

其次十七条考生或者考试工作人员对教育考试机构做出的违规处理打算不服的,可以在收处处理打算之日起十五日内,向其上一级教育考试机构提出复核申请;对省级教育考试机构或者承办国家教育考试的机构做出的处理打算不服的,也可以向省级教育行政部门或者授权担当国家教育考试的主管部门提出复核申请。

其次十八条受理复核申请的教育考试机构、教育行政部门应对处理打算所认定的违规事实和适用的依据等进行审查,并在受理后三十日内,根据下列规定作出复核打算:

(一)处理打算认定事实清晰、证据确凿,适用依据正确,程序合法,内容适当的,打算维持;

(二)处理打算有下列状况之一的,打算撤销或者变更:

1.违规事实认定不清、证据不足的;

2.适用依据错误的;

3.违反本方法规定的处理程序的。做出打算的教育考试机构对因错误的处理打算给考生造成的损失,应当予以补救。

其次十九条申请人对复核打算或者处理打算不服的,可以依据《行政复议法》和《行政诉讼法》的有关规定,申请行政复议或者行政诉讼。

第三十条教育考试机构应当建立考生诚信档案,记录、保留在国家教育考试中作弊考生的相关信息。教育考试机构应当接受社会有关方面对考生诚信档案的查询,并准时向招生气构供应相关信息。

第三十一条省级教育考试机构应当准时汇总本地区违反规定的考生及考试工作人员的处理状况,并向国家教育考试机构报告。

第四章附则

第三十二条本方法所称考场是指实施考试的封闭空间;所称考点是指设置若干考场独立进行考务活动的特定场所;所称考区是指由省级教育考试机构设置,由若干考点组成,进行国家教育考试实施工作的特定地区。

第三十三条非全日制攻读硕士学位全国考试、中国人民解放军高等教育自学考试及其他各级各类教育考试的违规处理可以参照本方法执行。

第三十四条本方法自发布之日起施行。此前教育部颁布的各有关国家教育考试的违规处理规定同时废止。

【第4篇】煤矿井下透水事故的处理规章制度

煤矿井下透水事故的处理规章制度

一)透水预兆

(1)巷道壁和煤壁“挂汗”。

这是因压力水渗过微细裂隙后,分散于岩石和煤层表面造成的。

(2)煤层变冷。

煤层含水增大时,热导率增大,所以,用手摸煤壁时有发凉的感觉。

(3)淋水加大,顶板来压或底板鼓起并有渗水。

(4)消失压力水流(或称水线)。

这表明

离水源已较近,如出水混浊,说明水源很近;

如出水清则说明水源稍远。

(5)煤层有水挤出,并发出“咝咝”声,有时尚能听到空洞泄水声。

(6)工作面有害气体增加。

积水区常激发出气体一瓦斯、二氧化碳和硫化氢等。

(7)煤壁或巷道壁“挂红”、酸度大、水味发涩和有臭鸡蛋味,这是老空水的特点。

(8)煤发潮发暗。

干燥、光亮的煤由于水的渗入,就变得潮湿、暗淡,假如挖去表层,里面还是这样,说明四周有积水。

(二)处理井下水灾的一般原则

(1)必需了解水灾的地点、性质、估量突出水量、静止水位、突水后涌水量、影响范围、补给水源及有影响的地面水体。

(2)把握灾区范围。

如发生事故前人员分布、矿井中有生存条件的地点、进入该地点的可能通道。

(3)按积水量、涌水量组织强排,同时,发动群众堵塞地面补给水源,排解有影响的地表水体积水,必要时可采纳灌浆堵水。

(4)加强排水与抢救中的通风,切断灾区电源,防止一切火源。

防止瓦斯和其他有害气体的聚积和涌出。

(5)排水后,侦察抢险中,要防止冒顶和二次水灾。

(6)搬运和抢救遇难者,要按医疗防护措施进行。

(三)被淹矿井的恢复

矿井被沉没后,排解积水是极为重要的。

排水工作很简单,首先要对水源进行调查讨论,然后选择适当力量的排水设备,组织力气进行排水和恢复工作。

排水的方法有:

(1)直接排干法。

就是增加排水力量,直接把井巷中的积水全部排干,此法只能在水量不大或水源有限的状况下采纳。

(2)先堵后排法。

当井下涌水量特殊大,增大水泵力量不行能将水排干时,则必需先堵住涌水通道,然后再进行排水。

在整个恢复工作期间,必需非常留意通风工作,排出有害气体。

排水期间的安全措施有:

(1)常常检查瓦斯。

当井筒空气中瓦斯含量达1%时,停止向井下输电排水斯含量降到1%以下。

(2)准时检查其他有害气体。

(3)严禁在井筒内或井口四周用明火灯或消失其他火源。

要加强通风,使瓦

(4)在井筒内安装排水管或进行其他工作的人员,都必需佩带安全带和自救器。

(5)在恢复井巷时,应特殊留意防止冒顶与坠井事故。

(四)井下被困人员的抢救

井下被困人员首先要做到心情稳定,坚决信念,同时要留意保存自己的体力,要想尽一切方法与外界取得联系,如用石块或其他工具有规律地敲击巷道、煤岩壁等,给抢救人员查找自己制造条件。

(1)在井下发觉被困人员时,禁止用头灯光束直接照耀被困人员的眼睛,以避开在强光刺射下瞳孔急剧收缩,造成失明。

可用红布、纸张、衣服等罩住头灯,使光线减弱,也可以用布把被困人员眼睛蒙住,使瞳孔渐渐收缩,待恢复正常后才能见强光。

(2)发觉被困人员时,不行马上抬运出井,应留意保持体温,抬到安全地点并在抢救队的爱护下,派医生对被困人员的身体进行检查,并赐予必要的治疗(如包扎、输液、注射等)。

(3)在被困人员长期未进食的状况下,不能吃硬食物和过量饮食,以免发生意外,造成不良后果。

(4)抢救队到达被困人员躲避地点时,在检查后确认躲避处无火源和其他危害时,可打开氧气瓶并放氧,使空气中氧含量增加。

对于无氧气呼吸器的人员,禁止到躲避地点去。

(5)在搬运被困人员时,要轻拍轻放,保持平衡,避开震惊。

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【第5篇】学校对同学损害大事处理的规章制度（2）

学校对同学损害大事处理的规章制度(二)

为了贯彻《同学损害事故处理方法》,乐观预防和妥当处理同学损害事故,爱护同学和学校的合法权益,依据教育部办公厅《关于做好学习宣扬、贯彻实施〈同学损害事故处理方法〉工作的通知》精神,结合我校的实际,制定本规章制度。

第一条

学校依据教育部《同学损害事故处理方法》,遵循合法、准时、公正的原则,乐观预防、妥当处理同学损害事故。

其次条

学校安全工作实行领导负责制,校长负责学校安全工作的组织和管理,实施安全管理岗位责任制。

第三条

事故的预防:

1、在学校的教育教学活动期间,学校对同学依法负有教育、管理和爱护的职责。

2、学校建立预防同学损害事故的安全制度,建立安全管理的工作部门,制定处理突发性同学损害大事的相关预案和工作纪录,并准时向教育主管部门报告安全工作的状况。

3、学校应当结合入学教育、安全教育日、法制教育课、班会、展览等多种形式,针对同学年龄、认知力量和法律行为力量的不同,对在校同学进行系统的遵纪守法教育、心理健康教育和安全教育。

4、学校应当会同公安消防、交通部门组织师生开展火灾等自然灾难和交通事故等其他意外事故的逃命避险及自救互救训练,提高自我爱护力量。

5、新生入学,要接受由学校组织的健康检查。

同学有特异体质或特别心理状况,家长或监护人应当向学校供应相关资料,学校要妥为保管同学的健康资料。

未成年同学的家长或监护人应当向学校供应与其信息沟通方式的真实资料。学校应当妥当保管同学、家长或监护人供应的信息资料。

学校定期向未成年同学的家长或者监护人供应学校安全教育和安全管理的信息。6、未成年同学的父母或者监护人应当依法履行监护责任,要对未成年同学进行安全教育,应当告知同学假期或(上)放学途中遵守道路交通规章,不得私自到游泳场、江河湖海、水库、山塘游泳以及从事其他危急性活动。

7、学校建立校内安全值班制度。

中学校两部实行学校领导和老师值日制度,在同学课间室外活动场所支配专人巡查、管理、疏导、爱护同学,发觉同学有危急行为,应当准时告诫、制止和订正。

8、发生突发气象灾难,学校根据气象预警信号的规定可以实行临时停课措施,但应准时向主管的教育行政部门备案。传染病暴发、流行时,学校应当依据上海市人民政府的打算停课。

9、学校举办者供应的、或者学校自建的、或者学校购买的、或者学校租赁的校舍、场地等教育教学设施、设备、用具和生活设施应当符合国家规定的或行业规定的安全标准。学校生活用具的安装、使用应当符合规定的安全标准。

学校室外楼梯或楼道的水平栏杆(或栏板)的高度不应低于1100mm。

未经建筑、规划、消防、环保、卫生、教育等部门验收合格或者未经其书面同意,学校不得提前启用已竣工的校舍、场地等教育教学设施和生活设施。

10、开学前和学期结束,学校要对教室、桌椅凳子、教学用具、宿舍、运动场地、运动器具、消防、门窗、楼梯和楼道栏杆、电线、灯泡、空调、电扇、燃气(电)热水器等设施进行安全检查,对存在安全隐患的设施和设备,应当停止使用,实行防护、警示措施并准时修理或更换。

11、学校要保证楼道和楼梯安全、畅通;保证楼道、楼梯的照明;配备合格消防设施,保持消防设施完好。

12、对已知患有不相宜从事教育教学及教学帮助工作疾病的教职工,学校不得支配担当相应的工作。

13、中学校班主任应当常常联系同学家长或监护人,告知同学行为表现,共同做好事故预防工作。

14、禁止老师体罚或变相体罚同学。

老师在教育教学中不得有下列行为:

(一)卑视同学或者使用有辱同学人格尊严的语言;

(二)以惩处为目的罚同学抄写课文、字词、站立、跑步等;

(三)殴打同学或者纵容其他人员殴打犯有错误的同学;

(四)其他侵害同学合法权益的行为。

学校根据教育教学管理的要求,在班集体或学校范围内,教育和批判同学、公布同学成果、公告同学处分,属于正值的教育管理行为。

15、中学校校依据教育主管部门的规定确定学校作息时间,未经教育主管部门同意,不得随便调整学校作息时间。

老师上课应当严格根据课程标准和教学规程组织教学活动,不得擅自离开工作岗位。

试验课老师应当对同学进行试验用品的防毒、防爆、防辐射、防污染的安全防护教育。

学校同学上自习课,班主任或者科任老师必需在教室照管同学。

16、中学校校对同学进行劳动技能教育或组织同学开展其他社会实践活动时,严禁组织同学从事接触易燃、易爆、有毒、有害等危急品的劳动或者其他危急性劳动。

17、学校应当依据《同学体质健康标准(试行方案)》及《〈同学体质健康标准(试行方案)〉实施方法》的规定,实施同学体质健康测试活动。

学校进行大型运动会,禁止非竞赛人员在运动场内带跑和观看竞赛,不得在室内运动场地吸烟、饮酒。

学校的篮球架、足球架、单双杠等体育运动器械应当固定坚固,修理体育器材或场地应当设置警示标志或围栏。

18、禁止12周岁以下的同学驾驶非机动车上学。禁止未成年同学驾驶机动车上学。

中学校组织同学到校外进行劳动、参观等社会实践活动,在校外放学的,应当确定放学时间、地点并在活动前告知同学、家长或者监护人。

19、同学应当遵守学校纪律和规章制度,听从学校的教育和管理,不得从事危及自身或者其他同学人身安全的活动。

发觉在校的未成年同学旷课、夜不归宿,学校应准时实行相应措施并告知同学监护人。

发觉同学在校内结伙滋事、携带管制刀具、打架斗殴及其他危及人身安全的行为,学校应准时制止和订正,中学校校应当告知同学家长或者监护人管教,情形严峻的应与公安机关取得联系。

20、学校发觉同学身体特别,应当告知同学本人或监护人。未成年同学家长或者监护人应当准时支配同学进行健康状况检查。

学校对已知有特异体质或者疾病的同学,在教育教学活动中应当赐予必要的关照。

21、学校应当加强门卫的管理,建立进出校内管理制度。

未经学校允许,校外人员不得进入学校。

未经学校允许,校外车辆不准进入校内。准予驶入校内的车辆应按规定行驶和停放。

22、学校应当根据教育部和卫生部联合颁布的《学校食堂与同学集体用餐卫

生管理规定》管理学校食品卫生,建立食源性中毒应急处理机制、食源性中毒报告制度和食品卫生责任追究制度。

23、学校医务人员应当遵守医疗规程。

学校必需选购合格的药品和医疗器具,准时清理过期药品和医用器具。

禁止使用过期药品和未经消毒的器具进行人体注射。

进行全校性的体育竞赛、军训分列式等大型活动,学校应派医务人员在现场值班。

学校不得使用含有敌鼠钠盐、氟乙酰胺等剧毒急性药物灭鼠,灭鼠药饵由专人投放和清理,避开同学误食。

24、学校组织同学参与与其生理、心理特点相适应的劳动、实习、考察、社会实践和其他集体活动,并在可预见的范围内实行必要的安全措施。

学校针对活动中的风险,应对同学进行乘车(船)、飞机、游园、登山、野炊、过铁索桥、游泳等安全教育。

学校租用校外体育(场)馆进行运动会或竞赛,应查验(场)馆有无建筑部门验收合格文件、用电和消防设施是否健全、应急出口是否畅通并制订安全管理方案。

第四条事故的责任

1、同学损害事故的责任,根据《同学损害事故处理方法》其次章的规定认定。

2、同学或其监护人和第三人的过错、教职工与其职务无关的个人行为造成的同学损害事故,依据《同学损害事故处理方法》的规定,依法担当相应的事故责任。

第五条事故的处理

1、发生在校同学损害事故,学校负责人应当组织人员爱护事故现场,准时实行一切合理有效的措施救助受损害同学,尽快恢复教育教学秩序。

2、中学校校的同学在体育课和课间活动中发生身体跌倒、猛烈碰撞等意外情形时,经校医检查后,认为有必要的,学校应当马上通知同学的监护人带同学到医院进行健康检查。

3、学校应当根据《同学损害事故处理方法》的规定处理事故善后工作。

4、除重高校生损害事故外,学校处理同学损害事故需要教育行政部门帮助的,应当口头或者书面对教育行政部门提出恳求。教育行政部门可以向学校提出事故处理的建议。

发生重高校生损害事故,教育行政部门应当根据有关规定组成事故处理工作组,在当地政府领导下直接处理同学损害事故,学校应当听从教育行政部门的指挥。

5、学校应当建立由学校有关领导牵头、学校有关部门参与的同学损害事故善后处理小组。

发生同学损害事故,初步确定学校对事故负有赔偿责任的,学校可以与受损害同学或者同学家长协商解决事故的赔偿事宜。

受损害同学及其法定监护人或其家长不情愿与学校协商,可以书面恳求教育行政部门调解,也可以直接向人民法院提起诉讼。

6、事故当事方,对受损害同学的伤残程度不存在争议,不需要鉴定。

事故当事方对救治医院做出的伤残程度的诊断存在争议,可以协商共同托付事故发生地或者学校所在地的司法鉴定机构进行鉴定。鉴定费用协商解决。

事故处理采纳教育行政调解方式的,对救治医院做出的伤残程度的诊断有异议,由有异议的一方当事人向调解机关提出鉴定申请,经调解人同意后,由双方当事人协商确定鉴定机构,协商不成的由调解机关托付鉴定机构重新鉴定。鉴定费用由鉴定申请人负担。

7、建立同学损害事故报告制度。

下列损害事故为学校应当向教育行政部门报告的情形严峻的同学损害事故:

(一)同学损害情形不严峻但涉及同学面广,可能影响学校正常教育教学秩序的;

(二)可能导致同学残疾,影响同学正常学习生活的;

(三)同学集体食物中毒的;

(四)宿舍失火、教室、体育设施等学校设施垮塌造成同学损害的;

(五)校外人员进入学校殴打同学造成同学损害的;

(六)同学死亡或者群伤的;

(七)其他情形严峻的同学损害事故。

下列损害事故为重大损害事故:

(一)同学从事接触易燃、易爆、有毒、有害等危急品或者其他危急性劳动造成损害的;

(二)前款(三)(四)(五)(六)(七)项的损害事故。

第四十七条事故报告应当包括以下内容:

(一)事故发生的时间、地点;

(二)当事人姓名、年龄;

(三)当事人所在班级、班级;

(四)事故概况和事故缘由;

(五)事故造成的损害;

(六)救助状况;

(七)其他应当报告的事项。

8、同学损害事故经过协商、调解或者诉讼做出终局性的处理后,学校应当在30日内,将事故处理结果书面报告教育主管部门。重大损害事故处理结果还应书面报告当地人民政府。

事故处理结果报告包括以下内容:

(一)事故发生的时间、地点;

(二)当事人姓名、年龄;

(三)当事人所在班级、班级;

(四)事故概况和事故缘由;

(五)事故造成的损害;

(六)救助状况;

(七)损害程度鉴定