学校个人工作计划范文汇总六篇

第学校个人工作计划范文汇总六篇

学校个人工作计划篇1

我国已经全面进入小康社会，教育改革与发展诸于对教育的要求，新的课程改革标准的实施已箭在弦上，普九普实的号角响彻耳畔。根据全县开学准备工作会议精神，结合我校的具体情况，我工作思路定格为：认真学习、与时俱进，开拓进取，围绕“五个一流”全面开展工作，着重在队伍建设，教研教改，提高质量方面狠下功夫，做好安全、稳定工作，在学校领域的各个方面加强管理，改善管理，资源优化配置，使学生得到优质教育，让学校向着优秀发展。下面作工作总结如下：

一、加强队伍建设，适应形势发展

1、加强班子队伍建设，形成团结、协作、开拓、进取的龙头

①化班子成员的政治思想建设，提高成员的思想素质。通过开好班子例会，组织成员进行政治理论学习，使每个成员熟悉法规，自觉依法依规行政，积极参加上级组织的各项普法培训和考试，增强法纪观念。每个成员至少有一份业务杂志，谙熟专业要求。开好民主生活会，捐异个人成见，只图学校发展，做到政治上互相信任，思想上互相沟通，工作上互相协作，生活上互相关心，增强班子的凝聚力和战斗力。

②加强班子的职责管理，做好每一块工作，根据职能分工，各职能要大胆工作，各层次要明确自己的职权与职责，勇于负责，善于改进，不继总结，提高工作能力，做到职责上要分，思想上要合，工作上要分，目标上要合，机构要分，效益要合。

③加强班子成员个性品质的揉和，能严于律己，宽以待人，以出色的本份工作与诚信的豁达风度取信悦服于教职工。

④防腐拒变，廉洁奉公，不以权谋私，规规矩矩办事，堂堂正正做人，经得起利害的考验。

2、加强教师队伍建设

①抓好师德师风建设，倡导敬业奉献精神，定期开好教师例会，组织教师学习政治理论，提高师德素养，做到一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切，让教师自觉把自己的良好的言行举止作为衡量自己是否合格的依据，成为教师彼此尊重，学生较仿的示范，使学生一个个地进步、文明。从而带动学风的健康形成。

②抓好教师的业务学习及能力的提高

a.鼓励教师积极参加学历教育、继续教育、更新知识、提高水准，适应教育改革与发展的形势;b.帮助教师不断总结、分析、积累经验、方法，分期分批逐步提高能层次;c.以教研处为龙头，以教研组为组织，以班级为依托，积极开展创新教育教学活动，研讨、推荐最新教学改革尝试办法，提高科研含量，倡导团队协作精神，力求大面积提高质量;d.开展优秀教案、优质课、优秀论文的评选活动，让教师的潜力得以充分发挥;e.大胆启用和培养青年教师，把提高青年教师水平作为学校工作的重心，同时也给青年教师施加一定压力，赋予一定的使命目标，让更多的青年教师尽快脱颖而出;f.加强学校远程信息教育网的管理与使用，充分运用远程教育的优势，开展教师培训工作，让名师、名人、名课教育的精彩世界与我校融为一体，使我校教师拓宽视野，共分国内外最新教育教学成果，把握无限良机，以此作为提升我校教师素质能力品位依托与桥梁。

二、加强制度建设，用制度管好学校

1、调整和完善我校原有制度中不完善之处，使其更具可行性和易操作性，有利于学校工作的开展。

2、加强规章制度的学习和实施，尤其对新教师要加强制度的教育，首先要使他们了解制度，熟悉制度，进而遵守、履行制度，让制度化为师生自觉搞好岗位工作的需要与行动，推动学校工作。

3、尽可能整理编辑历年制度成书，让教职工人手一册。学校个人工作计划篇2

一、指导思想

家长学校是社会主义精神文明建设的重要场地，是宣传正确的教育思想、弘扬中华民族的优良传统、普及家庭教育科学知识的良好场所，是广大家长了解孩子生理、心理发展、掌握科学的教育方法和技能，协助学校共同促进学生健康成长的主要窗口。本篇文章来自资料管理下载。通过办好家长学校，积极组织形式多样的家长学校的学习活动，可以帮助家长掌握儿童的成长特点，掌握科学教育孩子的方法，创设良好的家庭环境，与学校教育形成合力，培养出心理健康、习惯良好的少年儿童。

二、工作重点

1、增进家长与学校、家长与教师的沟通和交流，赢得家长对学校和教师工作的支持与理解。

2、家长学校在对家长培训的主题：

第一期《家庭教育中如何培养孩子的阅读习惯》

第二期《家庭教育中如何维护孩子的心理健康》

三、工作措施

（一）健全机构

1、建立健全家长学校工作领导小组和家长委员会

（1）建立由校长、主管德育的副校长、德育主任和年级组长组成的家长学校工作领导小组。

（2）面向全校家长，采用自荐的方式征选家长委员会成员，组成新一届家长委员会。

家长学校领导小组负责制订计划以及活动的组织落实；家长委员会每学期召开一次会议，研讨家庭教育、社会教育与学校教育的协调问题。两个机构通力合作，在教育目标一致性上获得共识。

2、组织校长与家长委员见面会

开学初组织校长与家长委员见面会，以帮助家长了解校长的办学理念、解答家长关心的问题。

3、班级成立“家长委员会”

由家长推选出部分具有较高素养、为人热情，支持教育、理解教育、敢于谏言的家长担任班级的家长委员会成员。

（二）具体活动

1、严格家访制

班主任在一学期内家访不少20人次，并将每次家访情况详细记录在《班主任工作手册》中。

2、上好“两课”

（1）面向全体家长的'普及课：利用家长开放日和家长会，结合本学期教育主题由专职教师进行培训（两次）。

（2）班级专题教育内容：利用家长会，结合学校大主题，面向班级家长中普遍存在亟待解决的问题，进行符合班级特点的培训，由班主任主讲。

3、举行家长开放日

邀请家长参与校园阅读文化艺术节颁奖盛典，全面展示在阅读文化引领下我校师生的精神风貌。

4、用好《学生成长记录册》做好养成性教育评价

（1）养成性教育细则项目要求学生先对照标准进行自我评价，再进行同学间的互评和家长评价。

（2）通过《记录册》进行学生平日学习成绩的积累。本篇文章来自资料管理下载。平日成绩定期向家长汇报并由家长进行签字，教师和家长在“家校联系栏”中互通信息。

5、在校刊《乐学》中开辟家长园地

校刊的《乐学》将积极征集家长的育子新的和精彩文章，给家长以展示的机会。

6、开展家庭教育案例征集活动

结合学校本学年家长学校教育主题，组织案例征集活动。对优秀案例通过校刊予以展示。

7、开展亲子活动

（1）在运动会中增加亲子活动内容。

（2）在寒暑假工作方案中结合市区假期工作要求和实际情况开展亲子活动。学校个人工作计划篇3

认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。继续以关注课堂为工作主线，并注意整合教学，更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革，大面积地提高教育质量。通过这多年的实践，我开始渐渐悟出这句话的道理。为了在今后有更大的发展，特制定了20xx年教师个人工作计划，具体如下：

（一）师德建设的发展目标

师德是教师整体素质的核心，加强师德建设，既是教育发展的迫切需要，也是时代提出的必然要求。为了配合上海市贯彻教师师德建设，树立我校的品牌，一定要加强自身的师德建设，要有爱心，虚心学习，与学生交朋友，增强教师的服务意识，开展为学生服务的活动。特别是对那些学习上有困难的学生，更要多给予他们关心。发展定位——使自己成为一名政治坚定，思想过硬，知识渊博，品格高尚，勤于育人的高素质的人民教师。

（二）教学过程的目标发展

一，教师在教学过程中是一个生产者未来学校教育要求培养出来的人才能直接为社会所接受，因此，未来的教学中，教师作为一个生产者，他的直接任务就是要造就培养对象成为未来社会的有用人才。既然未来社会需要具有健康体魄的，高素质的，具有良好社会适应能力的人才，教师的职责就是要帮助学生向社会需求的方向发展。认真研究高中语文（H版）教学大纲要求，按照校长提出更新理念，决战课堂，全面提高课堂教学效能的思想，贯彻二期课改的新理念，融入到教学之中，以训练阅读能力为主线，注重积累，培养习惯，传授思维，全面提高学生的语文素养，突出语文教育的基础性，人文性，审美性统一的本质属性和综合性，社会性交织的一般属性，自始至终贯穿和渗透思想品德教育。

二，教师在教学工作计划过程中是一个中介者教师要当好中介者，就需要帮助学生获取最新的，今后对社会有用的知识和技能。我们不能总是把那种陈旧的，学生走向社会后无实用的价值的知识和技能传授个学生，我们更应该让学生理解那些符合时代发展和需要的人文精神，从而使他们能更好的适应这个社会的发展。

三，认真落实语文教育的总目标提高学生正确理解和运用祖国语言文字的水平，使它们具有适应实际需要的现代文阅读能力，写作能力和口语交际能力，具有初步的文学鉴赏能力和阅读浅易文言文的能力；掌握语文学习的基本方法，养成自学语文的习惯，培养发现，探究，解决问题的能力，为继续学习和终身发展打好基础。在教学过程中，要进一步培养学生热爱祖国语言文字，热爱中华民族优秀文化的感情，培养社会主义思想道德和爱国主义精神，培养高尚的审美情趣和一定的审美能力，发展健康个性，形成健全人格。发展定位——力争在3—5年内成为市区级以上二期课改的攻坚分子，学校的业务骨干，在教学过程形成自己独特的风格，并在全区范围内有所影响。

（三）个人成长的目标发展

从教1年的我深知：个人的发展离不开学校的培养，离不开教研组这块沃土，更离不开专家的指导。因为我深感，没有学生的发展，没有整个教研组室的发展就根本谈不上个人的发展。只有整个组室的老师共同发展，才能推出一堂堂优秀的展示课，才能写出一篇篇有价值的科研论文，才能培养出一批批高素质的学生，最终才能推出一批品牌教师从而为我校能挤进全市一流学校而奠定基础！

发展定位——力争在3—5年内被评为中学中级教师的职称，力争在3—5年内加入光荣的中国共产党组织。力争在3年内被评为区级优秀青年称号，力争在5年内被评为区级以上青年骨干教师——同时所带的教研组能成校级以上优秀教研组；所研制的课题能对学生的终身发展起到一定的推进作用。学校个人工作计划篇4

本期围绕学校中心工作，更好的为教育教学服务，搞好环境建设，服务育人，特拟定以下工作要点。

二月：

作好开学的筹备工作。

（1）、准备好收费收据。

（2）、公示收费标准和依据，安排交费地点。并安排领书、分书、发书。

（3）、财务做好财务帐目，水电查抄，临时工工资的发放。代扣、代缴

（4）、安排住校生的住宿，打扫卫生。并加强学生住宿的管理。

（5）、医务做好一般病、传染病、疾病的治疗和预防工作。

（6）、门卫加强门卫保卫工作，按时开关学校大门和教学楼门。

（7）、管理好学校的花草、树木并按时浇水、修剪。

（8）、检查学校有无不安全隐患并即时维修排除。配备好各班的课桌凳。

（9）、加强伙食团的管理并签定合同。并建立购物发票和出入库记载制度，禁止食物中毒。

（10）、保正水电畅通、物品的发放和资料的印刷

三月：

（1）、财务做好财务报表，水电查抄，代扣、代缴，工资发放。

（2）、医务做好一般病、传染病、疾病的预防和治疗，做好宣传工作。

（3）、检查学校有无不安全隐患，即时排除，安装各教室、办公室的门窗玻璃。

（4）、加强伙食团的饭菜质量、卫生、单价的管理。检查所购物品的发票、出入库记载执行情况。禁止食物中毒。

（5）、加强住校生管理员、门卫、保洁员、临时工的管理工作。

（6）、保正水电畅通，物品的发放。

（7）、排查学校有无不安全的地方，及时排除和维修。

（8）、做好学生饮用净水的安全防范工作。

（9）、做好寄宿制经费的发放工作。

四月：

（1）、财务做好报表，水电查抄，代扣、代缴，工资发放。

（2）、医务做好一般病的治疗，传染病、疾病的预防和宣传。

（3）、加强伙食团的管理，禁止食物中毒。

（4）、加强住管员、门卫、保洁员、园林工的管理工作。

（5）、保正水电畅通，物品发放。

（9）、做好寄宿制经费的发放工作。

五月：

（1）、财务做好财务报表，水电查抄，代扣、代缴，工资发放。

（2）、医务做好一般病、传染病、疾病的预防和治疗，做好宣传工作。

（3）、加强伙食团的饭菜质量、卫生、单价的管理。捡查所购物品的发票、出入库记载情况。禁止食物中毒。

（4）、加强住校生管理员、门卫、保洁员、园林工的管理工作。

（5）、保正水电畅通，物品的发放。

（6）、做好寄宿制经费的发放工作。

六月：

（1）、财务做好财务报表，水电查抄，代扣、代缴，工资发放。

（2）、医务做好一般病、传染病、疾病的预防和治疗，做好宣传工作。

（3）、协助各部门搞好庆祝“六、一”活动的工作。

（4）、加强伙食团的饭菜质量、卫生、单价的管理。做好所购物品的发票、出入库记载执行情况。禁止食物中毒。

（5）、加强住校生管理员、门卫、保洁员、园林工的管理工作。

（6）、保正水电畅通，物品的发放。

（7）、做好寄宿制经费的发放工作。

七月：

（1）、财务做好财务报表，水电查抄，代扣、代缴，工资发放。并向教职工汇报本期学校收支情况。

（2）、医务做好一般病、传染病、疾病的预防和治疗。

（3）、加强伙食团的饭菜质量、卫生、单价的管理。做好所购物品的发票、出入库的记载。禁止食物中毒。

（4）、协助各部门搞好期末复习考试结束工作

（5）、加强住校生管理、检查住宿楼卫生、公物使用情况。

（6）、保正水电畅通，检查各班财产使用情况。并作好记载。

（7）、保正水电畅通，结算物品发放情况。

（8）、安排假期值班人员。学校个人工作计划篇5

一、指导思想

贯彻县教研室工作计划，围绕学校整体工作思路，秉持教科研为我校教育教学质量服务，为教师发展服务的理念。以实施新课程、深入推进素质教育为工作中心，牢固树立“服务学校、发展教师、成长学生、提高质量”的思想意识，深化科研引领，积极推进“科研兴校、科研强教”的发展战略，让教科研成为我校教师愿做、乐干且有成效的事，最终使教师进步、学生得益，学校发展，为学校真正实施素质教育指引方向。

二、工作目标

深入推进新课程实施研究，加强“区域内联动、学区间协作”，努力全面提高教学质量。

以“学科教研日”为抓手，打造“满意课堂”，搞好校本教研，促进教师自主发展。建立校本教研制度，引领教师同伴互助和开展小课题研究等行动研究，打造研究性教师队伍。重点培植“轻负担、高质量”的教师典型。

充分利用我校两个“名师工作室”资源，切实发挥骨干教师的引领、带动作用。鼓励、支持教师积极参加“两名”“双星”评选和“我最满意的一节课评选活动”，发展培养一批业务骨干。加强对已经立项课题的管理与调控，关注课题研究过程，抓落实，求实效，切实掌控课题研究动态。及时向教师传递各级论文、案例评比信息，认真组织好教育教学论文和案例的发动和撰写工作，充分展示学校的教科研成果。

充分利用网络平台和网络资源，参与“安徽基础教育资源公共平台”的共建、共享，实现互动与交流，拓展培训时空，提高培训效益。

三、具体措施

（一）发挥教科研的引领作用，加快教师发展

教育的希望在教师，学校的发展依赖教师，保持教师职业生命力的法宝是进行教育科学研究，只有发挥教科研的引领作用才能加快教师发展。其引领作用体现在：教师的教学行为本身就是一种研究，教师从事的是先研究后教学，再研究再教学的职业模式。故教科研应该成为教师教学的本真状态。具体措施如下：

第一，完善教师发展平台：名师工作室、“两名”“双星”评选和“我最满意的一节课评选活动”。

第二，建立教师教学、管理、科研档案。

第三，管理教师继续教育项目，如教师专业培训、读书心得、专家讲座、特聘教师指导等校本培训。

第四，规范教师教科研考核机制。

（二）发挥教科研的实效作用，提高教育教学质量

教科研之所以能发挥引领作用，关键在于其研究能够扎根课堂教学一线，有较强的针对性、实践性和实效性，能够切实提高教育教学质量，有益学生成长、有利教师发展。故教科研的主体是教师与学生，主阵地是课堂，途径是教学研究方法，目的是减负增效。具体措施如下：

以课题为研究抓手，解决教学中的瓶颈问题。

第二，以教学方法和手段为研究内容，突破教材中的重难点问题。改变传统评课方式（教学内容不作为衡量标准），着重研究教师对教学重难点的突破方法及学生课堂上的学习效果等。

第三，以同题异构、同题再构、异题同构、异人同构、异人再构为研究形式，发现课堂教学中的问题，继而创建教研组学科品牌课范例集。

（三）发挥教科研的辐射作用，提升教科研的影响力

教科研能力应该是每个教师必备的，它涉及到教育教学的各个方面，如：教学方法、教学评价、教学方式、班级管理、课堂管理、心理健康等，如何让教师在教育教学中自发的进行研究，无疑现在中的教科研影响力还不够，辐射作用还不大，这就需要把教育教学中教师的行为过程及结果进行归纳、整理和放大，让教师切实的感受教科研的存在及发挥的重要作用。具体措施如下：

第一，创建论文展示平台，展示教师教科研成果。组织好各级各类论文比赛，对优秀论文进行整理汇编。

第二，创建学科教学平台，展示教师教科研基本功。如“两名”“双星”评选，“我最满意的一节课评选活动”以及安徽省教育厅开展的“一师一优课、一课一名师、课课有精品”活动。

第三，创建教科研宣传平台，展示教师教科研能力。

第四，加大教科研考核力度，促进教科研快速发展。学校个人工作计划篇6

新学期伊始，为了更好的把握语文教育的特点，体现语文学科“文以载道”的功能，通过组织学生学习课文涵养学生的语文素养，提升人格品质，根据语