优秀教师评比材料

献身教育成就无悔人生——xxx先进事迹材料xxx同志走上教学岗位已有二十一个年头，担任校长职务长达十五年了，这些年来他一直高标准严格要求自己，对人民的教育事业无比忠诚，虽无什么建树，但在平凡的工作岗位上默默耕耘着，奉献着，快乐着，因为他觉得这是一个适合自己的光荣职业。一、注重师德建设教师是一个特殊的职业，有人说是人类灵魂的工程师，肩负着培育、塑造下一代的使命光荣，责任重大，教师的一言一行都将在学生心目中产生潜移默化的深远影响，xxx校长十分注重教师队伍的师德建设，他在平时工作中利用教师会定期组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，要求全体教师对照条款规定自查自纠，撰写自查自纠材料及师德师风目标承诺书，他还经常深入学生及学生家长中倾听群众的呼声，通过召开家长座谈会、问卷调查等形式加强对教师的师德管理，xxx校长要求教师们做到的他首先做在前面，多年来他一直严格约束自己，在他身上看不到一丝不良嗜好，他做得正，行得直，他从不在工作时间内吸烟饮酒，从不参与赌博，从不体罚学生，更谈不上什么吃拿卡要了，在他的严格管理及自身行为的感召下，学校的全体教师无任何不良行为，全体教师处处为人师表，踏实教书育人，当地群众有口皆碑，赞不绝口，受到了大家的一致好评。二、狠抓教学质量不放松学校的中心工作是教学工作，群众和上级衡量一个学校工作的优劣的一个重要尺码是教学质量，这也是群众满不满意的重要方面，xxx校长深刻认识到这一点，他深知抓教学质量是校园工作永不变更的话题，而提升教学质量既不是一朝一夕的功夫，也不是哪一个人所能左右的，必须用好学校一班人，充分调动起他们的工作积极性，他首先从考勤抓起，严禁教师的迟到行为，通过多种形式反复强调准时甚至提前到校的重要性，他要求教师们一日的工作从早晨抓起，充分利用白天在校的一点一滴时间全身心投入到工作中去。他根据校情及全学区实际多次召开校委会研究制定了学校备、教、批、抽考等奖惩制度，这些制度合理有效，考虑周到全面，真正做到以制度约束人，以制度管理人，每一项制度的准绳都是奖优罚劣、奖勤罚懒，重奖教学实绩好的教师，真正做到了干与不干不一样，干好干坏不一样，学校舆论导向明确了，教师们工作热情高、干劲足，学校的教学质量不断提升，群众对学校工作的满意度越来越高。xxx校长从不以学校事务多而放松对自己的教学要求，学校事务多，他作为校长每周课时在18节以上，他在教学上总是以一个普通教师的标准来要求自己，始终如一地做好备、教、批工作，经常为教学加班加点，他坚持超前备课，落实新课改理念，努力向课堂40分钟要质量，对学生作业精批细改，常常作个别辅导，要求教师做到的他处处身先士卒，以身垂范，由于xxx校长的真抓实干，严于律己，赏罚分明，学校教学质量远近闻名遐迩，多次得到镇政府、中心校领导的赞誉。三、爱岗敬业，甘为孺子牛校长是校之魂，什么样的校长就会带出什么样的教师队伍，此话一点不假，校长的办学理念决定一所学校的发展方向，xxx校长真正做到了处处以学校工作为重，他的心里装的只是学校，他想学校之所想，急学校之所急，忧学校之所忧，为了改善学校的办学条件，他多方筹措资金，多次利用休息时间争取社区、中心校等部门的支持，利用争取来的有限资金绿化、美化校园环境，添置办学硬件设备，他任xxx中心小学校长不到两年时间就彻底改变学校原先的脏、乱、差局面，学校旧貌换新颜，这里浸透了他的一腔热血和汗水，学校哪里需要他，哪里就出现了他的身影，他真心实意的办学思想感化了教师们，大家看在眼里，记住心上，也纷纷积极主动地以主人翁的姿态出现在校园内外，大家群策群力，共谋学校的发展之路。针对农村留守儿童普及的现状，这些孩子长期远离父母，缺少应有的关爱，成了有父母的“孤儿”，周为俊校长一直在深思这个问题，如何有效填充这些留守儿童情感上的空白，他启动了学校关爱留守儿童工作，他每个双休日都到学校无偿加班，在他的努力下建立了标准的留守儿童之家及留守儿童活动室，室内配备了电脑，开通了亲情电话，购置了足量的图书及文体活动器材，他亲手装饰活动用房，让留守儿童在这里找到了家的温馨，每个双休日都对照计划组织留守儿童开展活动，丰富他们的精神生活，让留守儿童在远离父母的日子里不再孤单寂寞，渐渐地他们变得活泼了，每个孩子脸上都露出了灿烂的微笑，他们变得阳光了。看到孩子们露出的一张张笑脸，xxx校长长长地舒了一口气，功夫总算没有白费了，多少次为了做好留守儿童工作他寝食难安，苦思冥想，多少个寒冬雨雪的双休日，他衣服被雨水淋湿了，寒气刺疼筋骨，但他的心是热的，因为他觉得在苦中实现了自身的价值。四、努力构建安全稳定的平安校园孩子是一个家庭的全部希望，对学生的安全管理与教育是学校开展一切工作的前提，没有安全何谈教育，xxx校长时刻警醒自己把学生的安全工作摆在心头，他做到每学期开学初带头拟定安全计划，层层签订安全责任书，督促分管部门和班主任安全工作教育到位，宣传到位，落实到位，资料整理到位，做到分阶段、有重点定期、不定期开展安全教育工作，让安全工作深入学生及家长心中，他自己每天早、中、晚清点学生数，及时了解、询问缺勤学生的原因，他经常利用空余时间给学生作安全知识讲座，他在日常工作中一发现学生的不安全行为就及时制止，并批评教育到位，每学期期末之前组织安全知识竞赛并评比表彰，每月督查少先队出安全特刊一次，做到亲自把脉，由于xxx校长高度重视对学生的安全教育及防范工作，学校的安全教育工作走上了制度化、常态化，精细化，虽然学校地处通江沿线，安全隐患尤为突出，但学校多年来无一起安全事故的发生，真正做到了校园安全零事故。为儿童的茁壮成长保驾护航。五、坚持业务培训和学习，不放过一次机会在这个教育信息化时代，科技发展日新月异，面对新形势，新任务，新目标，不学习就不能适应时代发展的需要，就不能成为一名合格的教师，就可能误人子弟，教师的职业特点需要教师不断学习，终身学习，xxx校长抓住每一次培训学习的机会，并以一名小学生的姿态虚心学习，不断提高自己的知识水平和业务能力，xxx教育局组织的各类教师培训他总是积极报名参加学习，并在工作中勇于探索和实践。学生的心理健康问题已经引起了全社会的广泛关注，对学生的心理健康教育是学校教育的重要组成部分，xxx校长主动参加无为县第二期心理健康指导师培训，开展对学生的心理健康疏导工作。2014年4月8日至5月23日，他参加了芜湖市第七期小学校长任职资格培训班学习，做到工作与学习两不误，获得了优秀学员称号，培训期间他放弃了每一个双休日的休息时间，一直坚持白天回学校加班，晚上坚持自学。六、廉洁奉公，洁身自爱作为校长不应该有任何的私欲，xxx校长做到了这一点，他从不沾染学校一分钱，从不大手大脚乱花钱，他总是压缩一切不必要的开支，把有限的经费用于对工作表现突出者的奖励上，用于改善学校的办学条件上，从严要求自己的一举一动，他从事校长岗位15年来尽可能勤俭节约，规范自己的点滴行为，他是一个坚守原则的人，一个廉洁奉公，洁身自爱的人。七、制度严明，模范遵守没有规矩，不成方圆。制度是教师工作的准绳，学校制度的完善、严明程度直接关系到学校的管理水平，关系到一个学校的服务水平和质量，xxx校长从学校的制度建设入手，带领校委一班人完善了学校的各项规章制度，使大家工作有章可循，他自己则带头遵照执行，xxx校长的父母都年近80，孩子一直靠自己照应，他家属体质很弱，不能负重，但他从不因家庭困难而影响工作，而是想方设法多挤出时间用于工作，他每天坚持早上第一个到校，晚放学最后一个离校，数年如一日，从不轻易请假，在这个五彩缤纷的年代，他始终把握住自己的人生航向，除了工作就在家里做家务或学习，从不利用业余时间跟朋友喝酒、聊天或逛街，更谈不上其他娱乐活动，他觉得教师的职业形象很重要，不管什么时候都要常拿镜子照一照，不能虚度光阴，更不能做一些有损教育形象的事情。上学期临近期末考试，xxx校长因工作过度劳累难以支撑，身体极为不适，爱人劝他请假休息，但他处处以工作大局为重，考虑学校事务多，放心不下学校，坚持带病上班，只是利用每天放学后的时间到学校附近的一家私人诊所就诊，吊水长达一个星期才渐渐恢复了健康，教师们无不被他的忘我精神所感动，作为校长都能做到这一点，教师们还有什么不能克服的困难吗？在他的感召下，教师们都克服了自身的困难，工作上争先恐后，勤奋进取，严守制度。xxx同志2000至2013年任xxx小学的校长，xxx小学由一所不起眼的小学变成了镇内一流的小学，学校多次被xxx镇政府表彰为教学质量先进单位、关爱留守儿童先进单位。2013年10月，xxx同志调任xxx中心小学校长，近两年，他不负领导的重托，大力加强校园文化建设，彻底整治校园环境，规范学校的办学行为，开创了校园崭新的篇章，2013年xxx中心小学被教育部评为全国青少年五好小公民“复兴中华，从我做起”主题教育示范学校，2014年xxx中心小学在教育局举办的教育教学管理督导考评中，荣获“中心小学教育教学管理优秀奖”，2014年期末县教育局对全县小学六年级教学质量进行质量检测，xxx中心小学六年级数学名列全县第一，六年级语文名列全县第三，2005年xxx同志被县政府表彰为优秀教