2022 Ins Cup模拟卷(八大领域进阶1)及答案

2022InsCup模拟卷(八大领域进阶1)[复制]1.本试卷一共60题，每题2分，一共120。

2.1-34题为单选题(第8题为多选题)，35-41是多选题，42-60题是对错题，请认真审题并作答。1.在”专注力的发展”到”自主学习能力”的培养的维度中，不属于后天养育影响的是（）?[单选题]*A.家长对孩子专注力发展的理解和支持B.家长对孩子体验式学习的理解和支持C.家长对孩子自主性发展的理解和支持D.家长对孩子需求的感知(父母的敏感度)(正确答案)2.以下哪个不属于数学思维和自然认知能力（）?[单选题]*A.空间感B.物体永恒性(正确答案)C.规律D.因果关系3.感知和认知的发育，遵循什么原则（）?[单选题]*A.质的飞跃原则B.阶段性变化原则C.量变到质变原(正确答案)D.独特性原则4.孩子根据颜色，将蜡笔分成3组，请问他在发展哪项数学逻辑思维（）?[单选题]*A.分类(正确答案)B.形状C.序列D.数量的意识5.关于孩子对冲突和不同的认知发展，以下哪个表述是不正确的（）?[单选题]*A.呈现三个不同阶段的发展特点B.自我意识形成前，无法认识到自己与外界的不同C.随着对“自我”认知的发展，会逐渐表现自私和自我D.3岁前，在成人引导和示范下，能独立解决冲突的能力(正确答案)6.先天因素中，哪一项不会影响孩子的运动发展能力（）?[单选题]*A.剖腹产B.早产C.顺产(正确答案)D.使用工具7.以下哪个不属于数学思维和自然认知能力的测评维度（）?[单选题]*A.分类B.形状C.空间感D.逻辑(正确答案)8."从自我安慰”，"接受父母安抚”到"偏好和兴趣”的发展这个维度，环境的影响中，环境的支持性指的是（）?*A.在需要的时候，有想要的物件(正确答案)B.有丰富的可引起兴趣的事物、人、活动C.在需要的时候有成人的支持(正确答案)D.环境中有合适的刺激源支持9.金宝贝有什么课程能帮助10-36个月的孩子发展数学思维和自然认知能力（）?[单选题]*A.生活技能课B.拼搭课(正确答案)C.艺术课D.育乐课10.没有经历过爬行阶段就开始行走，可以能会影响到宝宝的哪一个关于保护自己安全的能力（）?[单选题]*A.遇到低矮的通道无法通过，会撞头B.在摔倒时，很难及时反应并前倾四肢着地(正确答案)C.容易暴躁，打人D.下肢力量弱，行走时容易摔跤11.养育者需要制造足够的英语学习和体验的机会，并且是丰富、重复、的。（）[单选题]*A.健康B.标准(正确答案)C.适龄D.多样12.影响语言发展不属于环境原因的有哪个（）?[单选题]*A.语言表达清晰度B.语言吸收重复频率是否足够C.舌头发育(正确答案)D.多场景多语言13.在金宝贝，我们认为_____等于学习。（）[单选题]*A.玩B.体验(正确答案)C.开心D.成长14.数学思维和自然认知能力这个领域下有几个测评维度?（）[单选题]*A.10B.7C.8(正确答案)D.915.影响语言发展属于先天原因的有哪个:（）[单选题]*A.语言表达清晰度B.语言吸收重复频率是否足够C.舌头发育(正确答案)16.一般来说孩子会在多大的时候发出有意义的第一个字词（）?[单选题]*A.6~10个月B.12~24个月(正确答案)C.24~30个月D.30个月以上17.当孩子说这个东西“更大或者更小”，他在发展哪项数学逻辑思维（）?[单选题]*A.分类B.数量的意识C.测量(正确答案)D.空间感18.以下关于影响孩子专注力的环境因素说法错误的是（）?[单选题]*A.环境的明暗，颜色，物品的大小对于10个月以内的孩子专注力的影响尤为重要B.由于0-1岁的孩子20次重复以后，孩子才会在脑中形成印象，所以孩子需要重复的环境C.孩子成长和游戏环境中的刺激源必须是适龄和合理的D.3岁以上的孩子同样需要20次以上的重复,孩子才会在脑中形成印象(正确答案)19.运动能力与安全意识在L2的发展里程碑不包括（）?[单选题]*A.直立时，运用支撑物协调整个身体的动作B.在探索人、物体或体验环境的变化时，运用感官信息来控制身体C.成功地协调与控制自己的移动动作(正确答案)D.运用手臂、腿、或身体对物体做出简单、重复的行为20.养育过程中，环境需符合丰富度和_____的原则（）[单选题]*A.多元智能B.亲子互动C.合理性(正确答案)D.独特性21.培养简单英语理解和表达能力,以下那种方式不适合?（）[单选题]*A.阅读B.对话C.音乐D.书写(正确答案)22.L2的孩子在使用玩具/工具的过程中，以下那个描述是符合其月龄段特征的（）?[单选题]*A.处在手指分化的阶段B.手部动作提升,双手开始配合的阶段(正确答案)C.双手配合做更精确的动作D.操作能力进-步提升的阶段23.以下哪个不属于数学思维和自然认知能力的提炼点?（）[单选题]*A.参与和资源运用(正确答案)B.空间建构C.数学常识与思维D.因果相关性24.关于孩子学习能力与自我调节能力的维度，以下说法错误的是（）?[单选题]*A.家长需要对孩子专注力发展有理解和支持B.孩子需要在短期内相对多次的有效重复，才能更容易引起注意，并形成记忆C.孩子需要高刺激的环境才能被吸引(正确答案)D.孩子在有丰富的可引起兴趣的事物、人、活动的环境下，相对比较容易被安抚25.以下关于孩子专注力先天的描述错误的是（）?[单选题]*A.10个月之前，孩子能被外界刺激吸引和转移问答B.10-22个月，孩子能够在成人引导下保持短暂的注意力C.22-28个月，孩子自己可以维持较长的注意力(正确答案)D.22-28个月，在成人引导下孩子能维持较长的注意力，但是在孩子在专注游戏的过程中家长需要做到不打扰26.大运动的发展需要丰富多样的环境。以下不属于的是（）?[单选题]*A.家里B.KTV(正确答案)C.小区D.金宝贝教室27.孩子从哪个level开始可以表现出有安全意识（）?[单选题]*A.L1(正确答案)B.L2C.L3D.L428.在从“专注力的发展“到”自主学习能力”的培养这个维度，以下哪个是L2孩子的特点（）?[单选题]*A.能对外界刺激引起注意B.在成人引导下维持短暂注意C.注意可以在不同事物间转移(正确答案)D.在成人导引下维持较长注意29.以下关于学习能力与自我调节能力维度的提炼错误的是（）?[单选题]*A.好奇，专注(吸引，保持)B.主动学习(动力，策略)C.互动合作(正确答案)D.参与与资源运用30.孩子频繁在一个人(事)与另一人(事)之间切换自己的兴趣，体现了学习能力与自我调节能力的哪一个测评维度（）?[单选题]*A.参与和坚持(毅力)B.注意力(正确答案)C.自我安慰D.对感受和行为的自控31.为了省事，怕孩子弄得一团糟而直接喂饭，这属于（）[单选题]*A.养育的限制(正确答案)B.养育的局限性C.养育的不合理性D.养育环境单一32.关于孩子学习能力与自我调节能力的维度，以下说法正确的是（）?[单选题]*A家长不管在什么环境下都需要对孩子延迟满足B.在成人安慰下可平静属于L1孩子的先天特点(正确答案)C.不应该让孩子养成有常用安慰物的习惯D.家长应该自己决定孩子的偏好和兴趣的发展33.孩子面对积木一一对应数到5，是在发展哪项数学逻辑思维（）?[单选题]*A.分类B.形状C.序列D.数量的意识(正确答案)34.孩子能够自己坚持继续自己选择的活动，并且在成人协助下克服挑战，体现了哪一个学习能力与自我调节能力的测评维度（）?[单选题]*A.参与和坚持(毅力)(正确答案)B.学习上的好奇心和主动性C.注意力D.模仿35.以下哪些属于学习能力与自我调节能力学阶1孩子的发展里程碑（）?*A.短暂地注意或回应人、事物或声音;(正确答案)B.以基本的方式回应来自于内部或外部的刺激;(正确答案)C.即使兴趣点会短暂的转向另一个活动，还是能在成人协助下继续自己选择的活动;D.用基本的方式回应表情或声音;(正确答案)E.对人事物有回应;(正确答案)F.成人安抚后平静下来。(正确答案)36.影响孩子从“自我安慰”，“接受父母安抚”到“偏好和兴趣的发展”的过程中环境和养育因素包括哪些（）?*A.有丰富的可引起兴趣的事物、人、活动;(正确答案)B.在需要的时候，有想要的物件;(正确答案)C.在需要的时候有成人的支持;(正确答案)D.对孩子需求的感知(父母的敏感度);(正确答案)E.对孩子需求的回应和支持(可应的及时性和支持的有效性);(正确答案)F.是否尊重孩子的偏好和兴趣的发展.(正确答案)37.不同的孩子感知和认知的方式不同，有（）*A.动作(正确答案)B.灵感C.语言(正确答案)D.感官(正确答案)38.以下哪些是不同月龄段孩子安全意识的体现（）?*A.以基本的方式对不愉快的刺激或事件作出反应(正确答案)B.寻求与熟悉成人的接触来保证安全(正确答案)C.遵守成年人关于基本安全运动的指导(正确答案)D.在熟悉的环境下，伴随成人偶尔的提醒，自己意识到注意安全(正确答案)39.在养育的过程中，哪些行为属于养育者的“支持”行为，提升和培养孩子的精细肌肉操作能力（）?*A.保持环境的安全清洁，环境中增加细致花纹的物件，鼓励孩子探索(正确答案)B.把不可以扔的东西收纳好(不让孩子拿到)，在环境中放合适的物品(玩具)，让孩子充分的体验手的动作，双手的配合(正确答案)C.观察孩子的偏好，并提供相应的工具(玩具)，鼓励孩子操作，陪伴孩子一起，并引导孩子尝试更多更难的方法(正确答案)40.数学思维和自然认知能力发展过程中，孩子处于感知为主的阶段，除了提供不同材质的物品，还可丰富物品的（）?*A.形状(正确答案)B.颜色(正确答案)C.大小(正确答案)D.领域(正确答案)41.学习能力与自我调节能力包含哪些测评维度（）?*A.注意力(正确答案)B.自我安慰(正确答案)C.模仿(正确答案)D.学习上的好奇心和主动性(正确答案)E.对感受和行为的自控(正确答案)F.参与和坚持(正确答案)G.分享使用空间和材料(正确答案)42.28M左右的孩子，在家长的正确引导下，对于游戏的兴趣和专注力会越来越强。[判断题]*对(正确答案)错43.家长和老师可以通过趣味性和多样性的游戏，引导孩子加强爬行的训练。[判断题]*对(正确答案)错44.当孩子处在感知为主的阶段，我们没必要和孩子进行其他维度的锻炼和游戏。[判断题]*对错(正确答案)45.学习能力与自我调节能力维度下，10-16M孩子可以在成人帮助下维持对较长活动的注意力。[判断题]*对错(正确答案)46.理性环境指的是，买玩具时更注重性价比，不是越贵就一定越好。[判断题]*对错(正确答案)47.非自然生产的孩子，运动能力会在先天受到影响，但是安全意识会非常强，EachChildisUnique.[判断题]*对错(正确答案)48.养育环境中加入数学思维相关的学习(如:形状、大小分类、列等等)的物件，可以有机会帮助孩子提升数学与逻辑思维能力[判断题]*对(正确答案)错49.学习能力与自我调节能力维度,6-10M孩子一会儿转向张三，一会儿转向李四，这是注意力差的表现[判断题]*对错(正确答案)50.为了培养孩子的安全意识，需要从1岁左右开始，培养孩子理解并遵守排队，等待的规则。[判断题]*对错(正确答案)51.L2会爬的宝宝只需要足够宽敞，无阻挡的空间练习爬行即可[判断题]*对错(正确答案)52.学习能力与自我调节能力维度，6-10M伤心时找熟悉的成人，或在熟悉的成人用肢体安抚后做出回应[判断题]*对(正确答案)错53.游戏金字塔包括:发现,游戏,练习,掌握[判断题]*对(正确答案)错54.金宝贝以训练式的方式，培养孩子的数学思维能力。[判断题]*对错(正确答案)55.数学对孩子来说太抽象太难了，所以一般2岁半以后再开始培养即可。[判断题]*对错(正确答案)5