广西壮族自治区南宁市四十三中学2021-2022学年高三历史上学期期末试题含解析_第1页
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广西壮族自治区南宁市四十三中学2021-2022学年高三历史上学期期末试题含解析一、选择题(每小题2分,共60分)1.保罗·约翰逊在《现代:从1919到2000年的世界》中写道:“20世纪80年代,人类刮起了一场巨大的求变之风……80年代成为当代史的分界线。民主精神恢复了自信,开始广泛传播。”这场“求变之风”兴起的直接背景是()A.凯恩斯主义在西方的广泛传播B.苏联和东欧的经济陷入困境C.中国确立了市场经济体制目标D.西欧建立了政治和经济联盟参考答案:B2.第一个五年计划期间,苏联政府让各地组建了数千个拖拉机站。每个站配备一批拖拉机和联合收割机,农业机械化水平大大提高,但在接下来的几年里,农业并没有明显增产。造成这一后果的主要原因是(

)A.农村缺少机械操作员

B.农业正在进行集体化C.农民缺乏生产积极性

D.农庄没有土地所有权参考答案:C解析:由材料可知,苏联给农业发展配备了先进的机器,但是农业的产量却没有提高,这主要的因为牺牲农业来发展重工业,使农民生产的积极性不高,所以答案选C。由材料不能得出农村缺少机械操作员,所以排除A;也不能得出农业正在进行集体化,所以排除B;材料也没有涉及土地所有权的问题,但是在苏联,土地所有权是属于国家的,所以排除D。3.现存苏州碑刻博物馆的《永禁机匠叫歇碑》,是清朝雍正年间机房机户为禁止机匠聚众叫歇(罢工),勒加工银而立。下列有关该碑反映的历史信息的表述正确的是(

①反映了重农抑商的经济思想

②资本主义萌芽时期手工业中的劳资斗争

③当时苏州手工业中已出现资本主义生产关系的萌芽

④清朝的资本主义萌芽最早兴起于苏州A.①②③④

B.②③

C.②④

D.①④参考答案:B4.芜湖是明代中后期著名的浆染业中心,当时松江的白布也要送到芜湖浆染,故有“织造尚松江,浆染尚芜湖”之说。这一历史现象反映出A.商品生产呈现区域化分工

B.区域间有着不同的市场需求C.手工业技术水平日趋平衡

D.抑商政策阻碍区域经济发展参考答案:A5.自1934年开始,国民政府所发动的一些全国性运动,一般多打着“复兴中华民族”的旗号;1937年后,国民党的军政要员多出版过以“民族复兴”为题的宣传著作。这些举动A.表明中国人民的民族意识开始觉醒B.推动了全国性抗日救亡运动的兴起C.导致民族矛盾逐渐上升为主要矛盾D.客观上适应了民族战争形势的变化参考答案:D6.数据是反映历史的重要手段,以下表格是苏联(俄)农业发展统计表(部分)

1921年1923年1925年粮食作物耕种面积(万公顷)662078608730粮食作物产量(亿普特)22.1334.5544.24由上表得出的正确历史信息是(

)

A.斯大林体制具有优越性的一面

B.农业集体化运动极大地推动着苏联农业的发展

C.新经济政策适应了生产力的发展

D.战时共产主义政策影响下,农业大量增加粮食种植

参考答案:C略7.新中国土地改革完成后,在许多地区,中农在农村人口中的比例由过去的20%上升为80%左右,贫雇农则由70%左右减少到10%左右,而且在逐年减少中。材料表明A.农村土地私有制得到根除 B.农民个体经济成为农业的主体C.建立起初步的互助合作社 D.保护富农的经济政策得到贯彻参考答案:B本题主要考查20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践,旨在考查学生根据所学知识准确解读材料有效信息的能力。根据所学知识可知,土地改革建立了农民的土地所有制,仍属土地私有制,A项表述不符合题意,排除;根据材料文字“中农”“比例”“上升为80%左右”“贫雇农”“减少到10%左右”可知,B项表述符合题意,正确;C、D两项表述都不符合题意,均排除。8.下列各项史实与结论之间逻辑关系合理的是

(

)

史实结论A梭伦改革使公民大会成为国家最高权力机关,一切成年的雅典男性公民都有权参加公民大会梭伦改革使雅典男性公民在政治上获得平等的权利B古代雅典统计整个城邦的人口时,官方文件的表述是“雅典人及其妻子和孩子”反映了在古代雅典,妇女和孩子没有公民权C罗马《十二铜表法》规定“用人为的方法变更自然水流,以致他人财产遭受损害时,受害人得诉诸赔偿”“橡树的果实落于邻地时,得入邻地拾取之”主要维护了平民的利益D《查士丁尼法典》的序言中说“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器,而且需用法律来巩固,这样,无论在战时或平时,总是可以将国家治理得很好”皇帝的权威至高无上

参考答案:B梭伦改革并未使男性公民获得同等的权利,而是逐步实现的过程,故A错误。罗马法主要是维护奴隶主阶层利益的,故C项错误。D项史实不能直接得出皇帝的权威至高无上。9.“吾周当西汉时,学术之中心,在于学校。魏晋以后,则学校有名无实,教育之权,遂全移于私家之手。”这一现象反映出(

)A.儒学至尊的地位被取代 B.私学兴起于思想界的繁荣C.专制集权统治遭到削弱 D.造纸术改进推动文化传播参考答案:答案:C考点:古代中国的政治制度?汉到元政治制度的演变?魏晋时期专制集权制度遭到削弱考点:10.钱穆先生在《中国历代政治得失》中说,汉代的选举,是由封建贵族中开放政权的一条路,唐代的公开竞选,是由门第特殊阶级中开放政权的一条路,唐代开放的范围,较诸汉代更广大、更自由。这段话论述的主旨是A.唐代士族门阀制度已经崩溃 B.察举制使政权的基础扩大了C.唐代的政治比前代又有进步 D.古代选官制度具有民主性质参考答案:C11.罗马法规定:采用“要式买卖(买卖的一种方式)”时,当事人必须亲自到场,并由已达婚龄的市民五人出场作证,另由一已达婚龄的市民为司秤人。买卖时,由司秤人持秤,买受人一手持标的物或其象征物,一手持铜块说,“依照罗马法律,此物应归我所有,我是以此铜块和秤买来的”。说毕,以铜块击秤,随即交给出卖人,买卖就告成立,买受人立即取得所有权。对这段材料解读错误的是A.买卖行为重视法律形式和程序B.以铜作为商品交换的一般等价物C.是商品经济发展的重要表现D.罗马法形成完整、严密的体系参考答案:D罗马法。本题主要考察学生对材料的理解能力及与教材知识的联系能力。“说毕,以铜块击秤,随即交给出卖人,买卖就告成立,买受人立即取得所有权”可知A正确;“我是以此铜块和秤买来的”可知B正确;买卖关系本身是商品经济发展的表现和结果;题干中的一个例子不能表明罗马法形成完整、严密的体系,D错误。12.“它排斥虚无缥渺的幻想、排斥神话故事、排斥寓意与象征、排斥高度的风格化、排除纯粹的抽象与雕饰,它意味着我们不需要虚构,不需要神话故事,不需要梦幻世界。”这番言论反映的文学流派A.热情的讴歌国家和民族的独立B.是对现代主义文学的重大发展C.以独特的个性化视野描绘感觉D.强调真实客观的再现典型人物参考答案:D据材料“排斥虚无缥渺的幻想、排斥神话故事”、“不需要虚构,不需要神话故事”并结合所学知识可知,这反映了现实主义的风格特点,它强调真实客观地再现典型人物,故D选项正确;材料未涉及讴歌国家和民族的独立的主题,故A选项错误;现实主义不等于现代主义文学,故B选项错误;个性化视野描绘感觉,属于现代主义,故C选项错误。故选D。13.“官办”自古就有,主要指政府对盐、铁、生产工具、货币等实行专营专卖。洋务运动时期的官办,已与传统官办有本质上的不同。第一,它采用了机器大生产的方式;第二,采用了雇佣劳动方式,也就是按工人技术程度高低和劳动量大小付给报酬;第三,部分地实行成本核算。由上述材料及所学知识得出的正确结论是

①洋务运动是我国工业化的开端

②其中的雇佣劳动是资本主义萌芽的标志

③实行成本核算在洋务运动中的民用工业更为突出

④“官办”的本质变化表明当时的政府也发生了本质的变化

A.①④

B.①③

C.②③

D.③④参考答案:B14.明清时期,徽州一府六县有牌坊一千多个,被誉为“中国牌坊之乡”。牌坊多建于祠堂前或村口,起着教化族人、警示来者的作用。从徽州设立的牌坊可以看出()A.徽州是江南文化重地 B.徽州的宗族观念浓厚C.徽商是捐建牌坊主力 D.徽州人崇尚高官厚禄参考答案:考点:2P:明清时期的商业发展.分析:本题考查商业发展对社会风俗的影响,旨在考查学生准确解读材料信息和分析问题的能力.解答:牌坊,汉族特色建筑文化之一,是封建社会为表彰功勋、科第、德政以及忠孝节义所立的建筑物,也有一些宫观寺庙以之作为山门的,还有的是用来标明地名的,并不能等同于文化重地,故A项错误.材料中的“祠堂”“教化”等关键信息表明当地牌坊主要是与宗族有关的,故B项正确.材料没有涉及什么人捐款的问题,故C项错误.材料没有出现追求功名的信息,故D项错误.故选B.15.两汉与匈奴的战争实质上反映了

A.民族之间的冲突

B.农牧两种文明的碰撞C.发展生产的需要

D.正义与非正义的较量参考答案:B16.胡绳在《从鸦片战争到五四运动》中写道“说明了同盟会的革命纲领之后,河南洛阳嵩县的绿林好汉们议论开了,有的人说:‘先杀洛阳知府,再杀河南巡抚,赶走北京皇帝,孙文坐了天下,我们都要当官,没有人敢说我们是土匪啦!”’由此可见,基层同盟会员宣传三民主义的突出重点和弱点分别是

A.民权主义,民生主义

B.民族主义,民权主义

C.民族主义,民生主义

D.民权主义,民族主义参考答案:B17.《中国国民党第二次代表大会宣言》中称,民族主义是被征服民族抵抗战胜民族,“是以本党之民族主义主张融合与此人类四分之一人口,以与战胜民族反抗”。“四一二”政变后,蒋介石由支持转而压制民众,摧残民众团体。这反映了A.国民党趋向政治独裁 B.国共两党开始出现利益分歧C.资产阶级反侵略失败 D.中共民主革命目标发生变化参考答案:答案:A解析:本题考查大革命失败前后民族主义的异化。材料反映了大革命时期国民党坚持孙中山的民族主义思想,主张以民族主义为指导,联合各阶层群众反对帝国主义侵略,“四一二”政变后转而压制民众、镇压民众团体。这种由联合民众到压制、镇压民众的态度的变化,反映了国民党趋向政治独裁,故选A。B、C与材料信息不符,故排除;材料反映了国民党政治立场的变化,并未体现中共的民主革命目标,故D错误。18.《福建史志》记载:南宋建安、瓯宁两县(今建瓯)共有进士994人,占全国进士总数的三十四分之一。为全国之冠。其最主要原因是A.北方人口火量南迁

B.闽北书院教育兴盛C.经济政治重心南移

D.建安雕版印刷发达参考答案:C19.进入20世纪90年代,日本加快了向“政治大国”迈进的步伐。1991年4月借“海湾危机”,战后首次向海外派兵:同年12月提出“争取在5年内成为安理会常任理事国”。出现这种情况的主要原因是()A.日本开始主导日美同盟B.日本经济发展和实力增强C.日本急于开拓海外市场D.日本军国主义势力占上风参考答案:B本题考查史料分析的能力,考查战后资本主义经济发展。20世纪90年代,日本谋求政治大国地位是综合国力的体现,日本的综合国力主要表现为科技与经济。A项本身错误;材料反映的不是市场问题,排除C项;日本军国主义势力占上风与史实不符,排除D项。20.右图是宋应星在《天工开物》中记载的花楼机,结构复杂而精密,专门织造精细的丝织品。但当时的手工业并没有向机器生产转变的迹象。对此,最合理的解释是(

)A.明清工匠缺乏技术的积累B.官府对手工业生产的规模有严格限制C.手工生产能确保产品质量D.生产革新缺乏足够的市场需求推动参考答案:D试题分析:本题考查学生调用所学知识的能力,明清时期,自给自足的自然经济仍占主导地位,再加上统治者实行海禁和闭关锁国政策,市场狭小,缺乏技术革新的动力,故D项正确。考点:古代中国的经济·手工业的发展·阻碍近代工业产生的因素21.马克思曾指出,德意志帝国实质上是一个“以议会形式粉饰门面,混杂着封建残余、已经受到资产阶级影响、按官僚制度组织起来,并以警察保卫的、军事专制制度的国家。”对这段话理解正确的是(

)①德意志帝国具有资本主义色彩②德意志议会的权力很小③德意志帝国的统治不稳固④德意志皇帝的权力很大A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④参考答案:B22.下图中,将圆周率精确到小数点后第七位的数学家是(

)参考答案:C23.孙中山曾在为英国报纸撰写的一篇文章中描述了他理想中的中国:“余……欲用一种制度,使国民对于国事发生直接之兴趣,愿全国人民皆享受其生产之结果。余更愿国家对于直接管辖之税源,得到其所产利益之全部。”这主要表明A.孙中山推崇英国式政治制度B.孙中山主张缩小贫富差距C.孙中山致力于中国民生建设D.三民主义思想开始被实践参考答案:C“国民对于国事发生直接之兴趣,愿全国人民皆享受其生产之结果。余更愿国家对于直接管辖之税源,得到其所产利益之全部”说明孙中山注重对于民生主义建设,C正确;A中推崇不符合题意;B属于民生主义措施;D中开始说法错误。24.下列对亚太经济合作组织的表述不正确的是

A.是在世界经济区域集团化发展的影响下成立的

B.是地跨最广的区域组织C.是中国倡导建立的

D.既包括世界最发达的国家,也包括大量发展中国家参考答案:C25.邓小平说:“从我们党的历史来看,我们全党成熟的标志是第七次全国代表大会,那是在一九四五年。我们从一九二一年建党,经过了二十四年,才成为一个成熟的党。当然,这是从全党来说。作为中央领导,可以说在一九三五年一月遵义会议……就成熟了,这也用了十三年半的时间。”中共两次走向成熟的关键在于A.坚持革命实践与反思B.建立革命统一战线C.接受共产国际指导D.选择中国式革命道路参考答案:A26.右图是美国《时代周刊》的封面。封面上方的英文是:China:AWhole

New

Game;下方的英文是:U.S.PingPong

Player

satGreat

Wall。符合该封面内涵的主题是(

A.另起炉灶

B.体育交往

C.破冰之旅

D.中美建交参考答案:C试题分析:本题是一道图片题,考查考生综合分析能力。解题关键是理解题中英文的含义。“ChinaAWholeNewGame”的含义是“中国一个全新的游戏”,“U.S.PingPongPlayersatGreatWall”的含义是“美国乒乓运动员坐在长城”。图片是1971年4月26日美国乒乓球运动员在长城的合影。这是中国展开乒乓外交,与美国接近的一个策略。这里的Game不是指乒乓球的Game,而是美国将与中国形成一个新的国际关系,二者要展开一个与以前不同的Game。很明显正确答案为C。A出现于建国初期,B不是实质,D出现于1979年。27.“宰相之用舍听之天子,谏官之予夺听之宰相,天子之得失则举而听之谏官;环相为治,而言乃为功。谏官者,以绳纠天子,而非以绳纠宰相者也……”该材料表明:A.皇帝和谏官矛盾尖锐

B.皇帝的权力受到宰相的制约C.监察制度适用于监督宰相

D.谏官的职责是对君主的过失直言规劝并使其改正参考答案:D28.下表反映了

A.市场经济体制改革全面展开

B.多种经济成分开始共同发展C.计划经济向市场经济转变

D.对外开放格局初步形成

参考答案:C29.1955年9月,人民解放军开始实行军衔制,高级将领分别被授予元帅、大将、上将、中将、少将军衔者共1232人。在这些将官的省籍分布中,居前的三个省份共有761人之多。这三个省份应当是A.江西、湖北、湖南

B.安徽、河南、江苏C.广东、福建、广西

D.山东、陕西、山西参考答案:C4近代中国反侵略、求民主的潮流·抗日战争及解放战争A

解析:19世纪末与20世纪初的中国南方,革命运动风起云涌,中国资产阶级民主主义革命的先驱者孙中山以南方为其革命活动的主要区域,南方一时成为中国革命的策源地。中国共产党成立后,在南方开展了如火如荼、卓有成效的工农运动。大革命失败后,又在全国各地先后发动与领导了200多次武装起义与暴动,这些起义与暴动绝大部分发生在南方,仅江西一省在土地革命战争时期就先后举行了66次武装起义与暴动,几乎占了当时全国武装起义与暴动的三分之一。当时我党领导的10次大的武装起义如:南昌起义、秋收起义、黄麻起义、广州起义、湘南起义、湘鄂西起义、平江起义、百色起义、宁都起义等都发生在南方。正是这一次次的武装起义与暴动开创了一个个革命根据地,建立了中国工农红军一、二、四这3个方面军,为中国革命培育出一批优秀的军事人才。相对来说,北方由于当时反动力量强大,革命基础薄弱,党虽在北方也举行了数十次大大小小的武装起义与暴动,但绝大部分都遭到失败,最后只有陕北革命根据地与陕北红军有一定的影响。故选:A思路点拨:解答本题的关键在于对新民主主义革命历程的相关内容准确分析。30.文艺复兴时期的人文主义者米兰多拉说:“(造物者)创造了人,并对他说:‘我将你置于世界的中心,使你能够更好地观察世界上的一切;我创造了你,使你成为非上天的、非人间、非永恒的。你也许会蜕化,变成无理性的畜生;但是,如果你愿意,也可以升华,变得神圣。’”这表明他认为(

A.人不是上帝创造的

B.人是无理性的

C.人的地位在上帝之下

D.人是伟大的

参考答案:D略二、非选择题(共40分)31.阅读材料,完成下列要求。材料:中国近代史大事记从表中提取相互关联的历史信息,围绕“中国近代历史的必由之路”白行拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:明确写出所拟论题,简述须有史实依据。)

参考答案:示例:论题:中国走社会主义道路,是巾国近代历史发展的必然。阐述:旧民主主义革命时期,农民阶级的抗争,不触动封建根基的自强运动和改良主义屡屡碰壁,资产阶级革命派领导的革命和西方资本主义的其他种种方案纷纷破产。十月革命一声炮响,为中国送来了马克思列宁主义,给苦苦探寻救亡图存出路的中国人民指明了前进方向。1921年7月,中国共产党诞生,开启了探索中国革命道路的新篇章。大革命失败后,以毛泽东为代表的中国共产党,把马克思主义与中国革命实践相结合,走出了一条农村包围城市,武装夺取政权的道路。并领导中国人民取得了抗日战争和解放战争的伟大胜利,1949年,建立了新中国,取得了新民主主义革命的胜利。近代以来中国革命的经验表明,由中国共产党领导中国人民走经过新民主主义到社会主义的道路,是中国近代历史发展的必然,是中国人民的历史选择。(注意:此题为开放性试题,所拟论题只要符合题意,均可给分。如中国共产党的领导地位;中国选择马克思主义;巾国走农村包围城市;巾国的近代化是近代历史发展的必然等,均可给分。)【详解】根据题意以“中国近代历史的必由之路”为核心进行立论,通过整理“中国近代史大事记”主要历史事件,以1919年五四运动为界,分别梳理领导及参与旧民主主义革命与新民主主义革命的主要阶段性事件及结果,进而阐述中国走社会主义道路的必然性。【点睛】解答此题需纵向把握中国民主革命的历史线索,通过梳理各阶级参与民主革命的相关史实,进而揭示出中国民主革命由旧民主主义革命向新民主主义革命转变,并取得最终胜利的历史必然。32.孔子作为一个文化符号,在不同的历史时期被赋予了不同的象征意义。阅读下列材料,回答问题材料一

在《史记?孔子世家》的记载中,有许多同时代的隐士对于“知其不可为而为之”的孔子极尽嘲笑之能事,或讽刺他“四体不勤,五谷不分”;或嘲笑他“自腰以下不及禹者三寸,垒垒若丧家之犬”等。材料二

“孔子之道,其本在仁,其理在公,其法在平,其制在文,其体在各明名分,其用在与时进化……故曰孔子‘圣之时者’也。”——康有为《春秋笔削大义微言考序》“孔学则严等差,贵秩序,而措而施之者,归结于君权。……于帝王驭民,最为合适,故霸者窃取而利用之以宰制天下”“儒教之最缺点者,在专为君说法,而不为民说法”。——梁启超《论中国学术思想变迁之大势·儒学统一时代》材料三

大思想家伏尔泰从18世纪后期起开始接触中国文化,他特别推崇中国的儒家思想,对孔子更是佩服得五体投地,房间里常年挂着一幅孔子画像。他反对君主专制,希望有一位开明君主,因此,儒家的“民为贵,君为轻”被他当做武器来攻击封建君主专制。伏尔泰推崇孔子的另一方面,是他认为孔子是用道德的说服力而不是用宗教的狂热和个人崇拜来影响别人。(1)依据材料一和所学知识,分析同时代人“矮化”孔子的原因。(2分)(2)依据材料二中的两则材料,概括康有为、梁启超对儒学看法的异同。(6分)(3)根据材料三,说明伏尔泰推崇儒家思想的原因(不得照抄原文)。(4分)参考答案:(1)当时百家争鸣,各学派之间相互攻击;孔子思想不适合当时社会变革的需要。(2)同:都认为儒学强调“贵贱有序”的统治秩序;(2分)异:康有为认为儒学具备平等、进化的思想(2分);梁启超认为儒学是维护专制的思想根源,是民主的障碍。(2分)(3)儒家的某些观点是抨击封建君主专制的有力武器;儒家思想注重道德的说教。(4分)33.请阅读材料,完成下列要求:材料一科举意在“尚贤”,但又竭力维护公平,以应对“向者登科名级,多为势家所取,致塞孤寒之路”。故明清两代科举,严格限定知识范围,而以“四书”为准,否则,科考便须“多买书,多求学,平民寒士的力量多半办不到,那么考试起来一定还是图书满家的贵家子弟占有优势”。但“四书”经义要“讲是非,是非转无标准”,遂以朱熹《集注》为圭臬,“则是者是,非者非,既是人人能讲,则录取标准又难定”,复又严格限定文体,强调答卷的格式化或标准化,即考生作答须用八股文,因其“文字必有一定格律,乃可见技巧,乃可评工拙,乃可有取舍之标准”,且令评卷者难逞一己之私意。此外,殿试、锁院、弥封、誊录、截角等,无不意在维护公平。清代还规定官员子弟参加乡试,须另立“官卷”以区别于“民卷”,并发展了明代南北分卷的做法,通过“分省取中”避免倾轧文风不振之地。同时,明清两代还屡因科场案件而兴大狱,涉事官员动辄杀、遣、革、降。——改编自杨国强《衰世与西法》、钱穆《国史新论》等材料二清政府曾以办学堂来填补科举制的教育功能,但科举在“学堂成效未有验”时突然废除,全国教育乃成一锅夹生饭。不论学堂培养出的新学生是否人才,后来“出任时艰”者的确多是这些人。惟他们在“出任时艰”时能否比科举选拔出的士人更能因应中国面临的问题,才是问题的关键。以民国政治的不如人意,问题的答案也许不那么正面肯定。严复就曾批评北洋学堂“弟子无得意者”,“且此不独北洋学堂为然”。至此,读书人“无用”的潜台词呼之欲出,反智倾向或即因此得到某种程度的复兴。而且,蔡元培等多强调读书与做官分开,但若学堂仅为教育机关,而不再是官吏养成之地,则有良好训练的官吏又从何而来?士大夫既不从士来,传统的官吏生成方式即只剩“出将入相”一途。军人在近代中国的兴起,似乎已成必然之势。那时有人谈选女婿的标准,要“三十岁以下,又成名又成业者,且非军人”,报人王新命答说:“在科举已废的今天,三十岁以下能够成名成业的非军人,实不可多得。”此外,传统中国士人多在乡间读书,继而到城市为官,最后多半要还乡。废科举后读书人则基本于城市定居,不再讲求叶落归根,则城乡渐成分离之势,而乡村中读书人比例的降低也意味着道义约束日减,出现“土豪劣绅”的可能性转增。——改编自罗志田《清季社会变迁与民国政治:科举制改革的影响》(1)根据材料一,概括明清科举考试维护公平的措施,并结合所学,分析上述措施有何积极影响?(2)结合材料二及所学知识,分析废科举造成了哪些不利影响?

参考答案:(1)措施:严格限定考试范围、答案来源和答卷格式;避免财富、权力、地域等差异转化为科举的优势;对科举案件惩以重刑。(如若考生答出“限定‘四书’”等具体内容最多给。)影响:注重客观标准,利于政权开放,或扩大统治基础;避免阶层固化,促进社会流动;遏制地方意识,巩固中央集权或促进政治统一等。(2)影响:教育水准下降;政治统治低效;知识分子边缘化;传统“四民”结构瓦解;助长反智倾向;推动军阀崛起;拉大城乡分化;加剧乡村失序;知识分子上升渠道阻塞,或转与政府对立等。试题分析:(1)材料中明确指出考试范围严格限制在“四书”,答案来源必须以朱熹《集注》为圭臬,答卷格式必须用八股文。以“官卷”区别“民卷”、南北分卷等,均是为了避免财富、权力、地域等差异转化为科举的优势,堵塞贫寒子弟求学上进的通道。履兴科场大案,对科举案件惩以重刑,动辄杀、遣、革、降。结合所学知识,从制度建设、统治思想、阶级社会的角度分析,首先是统一了客观标准,有利于更多的人进入统治阶层,政权开放,扩大统治基础。其次是消除地方对中央政府的威胁,巩固中央集权,维护大一统格局。第三是避免阶层固化,促进社会各阶层的相互流动。(2)由民国政治的不如人意和严复批评北洋学堂可知,废科举后中国的教育水平在下降和政治统治的低效。“读书人‘无用’的潜台词呼之欲出”表明读书人被社会边缘化,传统“四民”结构瓦解,同时反智倾向得以复兴。官吏不能从读书考试而来,就只能从军功而来,因此推动了军阀崛起。新式知识分子读书后定居城市,不愿返乡,导致先进的思想观念无法延伸至乡村,从而拉大了城乡分化,也加剧了乡村社会秩序的混乱,“土豪劣绅”横行乡野;由于读书与做官的分离,知识分子的上升渠道被阻塞,有可能转而与政府对立。考点:古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·选官、用官制度的变化34.阅读有关美国政体及评价的材料,回答问题。材料一二十七部首,分东西两路,而公举一大酋总摄之……议事听讼,选官聚贤,皆自下始。众可可之,众否否之……三占之二,舍独洵同,即在下预议之人,亦先由公举,可不谓周乎!——魏源《海国图志》材料二以前曾被(法国)君主体制视作奇闻的美国各项创制,应当成为共和政体的法国的学习对象……美国社会呈现的画面覆有一层民主的外罩,透过这层外罩随时可以看到贵族制度的遗痕。——法国史学家托克维尔《论美国的民主》材料三国会是资产阶级和地主控制的,因为按照宪法规定,必须有一定财产的人才享有选举和被选举的权利……最高法院曾多次帮助美国资本家宣布罢工为非法,残酷地镇压革命的工人……它所宣布的自由意味着种植主和资产阶级专政的巩固,意味着剥夺的自由。——中国历史教科书《世界近现代史》材料四(美国政体)意味着一种有限的政府,即政府只能拥有和行使人民同意授予它的权力,并只能为人民同意的目的去施政。——美国法学家路易斯·亨金《宪政,民主·外交事务》请回答:根据以上一则或多则材料,形成自己的观点并结合材料及所学知识展开论述。(要求:观点明确,史实准确,史论结合)参考答案:评分标准】观点:考生能结合材料提炼出明确的观点。材料:考生能结合材料进行论证说明史实:考生引用史实准确,选取运用恰当。论证:考生能围绕观点加以论证,不偏离观点,逻辑性较强。提升:考生能透过现象抓住本质,概括规律、形成认识等。示例一:观点:鸦片战争后,传统夷夏观念开始发生变化。论述:鸦片战争后,以魏源为代表的部分士大夫阶层主张“师夷长技”,向国人介绍西方的地理、政治。材料一中魏源了解到美国的联邦制、总统制、人民主权(部酋、大酋总、皆自下始)等美国民主政治的零星状况。使用中国传统的政治观念(周政)进行主观理解。体现了对美国政体的肯定,冲击了传统的夷夏观念,开启丁向西方学习的思想潮流。示例二:观点:19世纪中叶,法国学术界对美国民主既有批判也有借鉴。论述:法国大革命后,法兰西政局动荡,民主与专制激烈斗争,材料二中托克维尔从美国民主政治出发,对法国现实政治进行了批判。认识到美国共和制应是法国的学习对象,但也批判了美国民主中的贵族政治的痕迹。表达了贵族制度必然衰落和民主平等势不可挡的主观愿望。示例三:观点:建国初历史教科书对美国政体存在一定偏见。论述:20世纪50年代,两极格局形成,冷战对抗加剧。美国对中国实行孤立封锁政策,中美关系恶化。50年代末受国内左倾思潮影响,为了意识形态斗争的需要,材料三中历史教科书对美国资产阶级民主政治等进行了批判,具有一定偏见。这反映了政治环境影响历史评价。示例四:美国政体优越性与局限性兼具。论述:美国民主制度具有一定的优越性。材料一中魏源从民本思想的角度肯定了美国民主制度的优越性。材料四中当代美国政治家亦肯定

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