2023学年完整版三年级下册Module3Module3Unit1Ilikefootball

Module3Unit1Ilikefootball.教学设计育才路小学李代秀一、教学目标：（一）知识目标：1.掌握有关运动的单词：like,football,basketball,tabletennis,morningexercises。2.学会使用句型：Ilike…和Idon’tlike…谈论自己喜欢和不喜欢的运动。（二）能力目标：培养学生正确运用英语进行表述的能力。（三）情感目标：培养学生热爱运动，激发学生学习的兴趣。二、教学重难点重点：1.单词：like,football,basketball,tabletennis2.能够正确运用句型：Ilike…和Idon’tlike…谈论喜欢和不喜欢的运动项目。难点：exercises的发音 三、教学准备：教学评价；卡片、足球、篮球、乒乓球及球拍、课件教学流程Step1Warm-up(1)Greetings.T:Hello,boysandgirls.S:Hello,MissWu.T:Howareyou?S:I’mfine,thankyou.Andhowareyou?T:I’mfine,too.Thankyou.SingtheABCsong.Step2Presentation

T:Todaywewilltalkaboutsomesportsgames,andthenwecantalkaboutthesportsgameswelikeordislike.1.教学单词“football”（1）T：Showthewordcard.It’sbig.It’safootball.利用单词卡片教授football.出示脚，复习单词foot，并表演用脚踢球，向学生介绍：Wecouldusefoottokicktheball，wecallitfootball”教学football,Ilikefootball.我喜欢足球。带读“Ilikefootball”让学生微笑着读，告诉他们喜欢做一件事情的时候，心情一定是很愉快的。带读“like/Ilike”withsmilingface.（【呈现】Ilike…）2.教授basketball，然后指着篮球的图片，露出不喜欢的表情，Idon’tlikebasketball.带读“don’tlike/Idon’tlike”withcryingface.（【呈现】Idon’tlike…）3.教授tabletennis，morningexerciseswithpictures。4.操练单词（1）教师利用单词卡片快速操练单词。（2）游戏：猜口型/做动作抢答单词Step3Text1.Listen,pointandfind“Ilike…,Idon’tlike…”利用多媒体播放画面，孩子进行看和听的训练，并尝试跟读，老师适时给予帮助。Listentothetape.Listenandsay.Step4Practice1.Game“唱反调”

T:Let’splayagame,Icallit“唱反调”。IfIsay“Ilike…”,yousay“Idon’tlike…”Forexample:T：Ilikefootball.Ss：Idon’tlikefootball.T：Idon’tlikemorningexercises.Ss：Ilikemorningexercises.