季学期初一生物试卷反思_第1页
季学期初一生物试卷反思_第2页
季学期初一生物试卷反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

.@:2019春季学期初一生物试卷反思一、试卷根本情况分析：1、试题特点分析：本试题考察知识的覆盖面大，注重根底知识，面向全体学生，试题难度适中，试题根据新教材、课标对全体学生的根本要求，注重全面考察学生的根底知识和根本技能，绝大部分的试题是学生通过正常的生物学习所可以顺利解答的根底题，同时兼顾才能的考察，试题能联络学生日常的生活实际、联络消费实际为背景设置题目，考察学生分析问题、解决问题的才能，试题表达新课程的理念、课程改革的要求，表达了过程和方法，加强了对科学探究的考察，浸透了情感态度和价值观。试题尽量回避死记硬背题，注重在详细的问题情境中考察学生对生物知识的理解和应用，注重科学探究和实验技能的考察。设置了一定量的开放性试题，有助于考察学生的发散性思维，给学习灵敏才能强的学生留出了施展才华的空间。2、试卷构造这学期统考初一生物试卷，总分值100分，时间是60分钟。考察内容是人教版七年级生物学下册第一二三章及第四章第一二节，题型及分值如下一、选择题、25个小题50分二、非选择题、7个大题50分3、我所教班级学生成绩根本情况如下：所教4、5、6、7四个班分列级部第10、1、2、5名，成绩差距很大，每个班的成绩及每班内的学生两极分化都很大。标准分5、6、7班均为正分，但是4班负分值严重。二、考试反映的问题：从学生试卷可看出还存在许多问题：1、对知识点的理解停留在一知半解的层次上;2、解题始终不能把握其中关键的生物逻辑考虑推理技巧，孤立的对待每一道题，缺乏举一反三的才能;3、解题时，小错误太多，始终不能完好的把问题解决好;4、未养成总结归纳的习惯，不能习惯性的归纳所学的知识点与灵敏应用。四、考后的感想与反思从这次考试可看出，在生物教学中还存在许多问题，值得我认真研究与反思1、要继续深化钻研课标，加强教研，不断进步教育教学程度，用新课程理念统领课堂。2、狠抓根底知识的落实，把书本知识与日常的消费、生活严密联络，老师认为学生会的学生不一定会，多用生活中鲜活的事例使书本知识常识化，寓教于乐，把初中生物课上成学生最喜欢的课。3、多做一些探究性实验，最好多让学生亲自动手做，搞清楚每一个步骤，体验探究过程，至少可以使遇到同类问题得以借鉴。4、深化理解学生，关心他们的学习、生活，理解他们的学习需求，然后按需而教，进步课堂教学效率。相信通过我的努力，学生的成绩和理论才能一定会与日俱增!总之，通过这次考试，认

人人文库> 全部分类> 毕业设计 > 任务书类

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论