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PAGEPAGE6小学学校学生成长档案姓名：建档日期一、个人基本情况信息表性别女民族族出生年月出生地政治面貌学生照片身份证号QQ号码电话号码家庭住址我的性格活泼我的爱好画画我的特长跳皮筋我最喜欢读的书我的人生格言我的理想家庭重要成员关系姓名工作单位联系电话二、课程学习情况科目平时期末（总评）备注道德与法制良好语文良好数学良好体育良好美术良好音乐良好劳动良好综合实践活动良好学得好的科目语文学有进步的科目数学学习兴趣良好学习习惯良好创新精神和实践能力自学能力与学习方法思想道德（品行）情况序号项目综合评价1能认识国旗、国徽，升国旗奏国歌时立正、行礼，知道家乡、学校所在行政区划。Ｂ2诚实、不说谎，不私拿别人东西。Ａ3能用日常礼貌用语，不说粗话，不打架骂人。Ａ4在师长督促下能把开头的事做完，较少分心，有始有终。Ａ5不任性，在师长的指导下努力克服困难。Ａ6活泼，常见笑容，不为小事长时间生气，不如意时能接受劝慰。Ａ7在师长的引导下能说出自己的优点、不足与进步，能初步表达自己努力的决心。Ｃ8愿和同学共同活动，知道活动中不能只顾自Ｃ9知道主要任务是学习,能根据师长的安排独立按时独立完成学习任务Ｃ10对新鲜事物充满好奇，喜欢追问，做事认真，能主动接触一-些科学、文学和艺术作品。Ｃ11了解校规，学会遵守课堂纪律,不迟到、不旷课、不逃学。Ａ12爱惜学习、生活用品，爱惜粮食，爱护庄稼、花木和公物，不挑吃穿，不乱要钱、乱花钱。注意个人卫生，衣着整洁，不随地吐痰、乱扔杂物、乱涂乱画。Ｂ13学会做值日生，参加大扫除，劳动不怕脏、不怕累。Ｃ14自己穿衣、洗漱、整理书包，学会整理房间，愿意帮父母做小事.Ｃ15认真积极参加“扣好人生第一粒扣子”“我的中国梦”“祖国好、家乡美”“仪式教育”“感恩教育”“革命传统教育”“中华优秀传统教育”等系列主题教育活动Ｂ评定分为：A、B、C、D四个等级或优秀、良好、合格、不合格。 四、个人成长记录历程姓名：时间参加的

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