创建文明校园演讲稿9篇

第页创建文明校园演讲稿9篇创建文明校内演讲稿篇1

敬重的各位评委、各位老师，敬爱的同学们：

大家好！

今日我要演讲的题目是《创建和谐文明校内――三步走》。第一步，全部xx学子都应在自己的心中烙下以“创建和谐文明校内”为己任的责随意识。其次步，全面推动校内坏境卫生建设。第三步，动员全校师生参加到提升学校学风活动中去。

清朝学者顾炎武曾说过“天下兴亡，匹夫有责”。我们从一个国家到我们的学校也应如此。作为学校的一员，我们应以为创建和谐文明校内为己任，贡献自己应有的一份力气。说完了责任，接下来我们就谈一谈我们的校内坏境卫生。

有人说学校是人类文化沙漠里的绿洲，它神圣而圣洁，肩负着学问的万代传承，文化的脉搏相传。学校是我们获得学问的海洋，学校的卫生也是一个文明程度的重要标记，是学校对外形象好坏的直观影响因素。可如今，校内里便时常出现不和谐的一幕。顺手乱扔垃圾者，有之。在课桌上乱涂乱画者，有之。为贪一时之便而践踏草坪者，有之…

当一阵风吹过来，那些白色塑料袋便化作一只只轻快的“蝴蝶”随风起舞。随处丢弃的瓜皮果壳及快餐盒散发着阵阵臭味，充斥在校内的空气中，暮然回首，那苍蝇在那垃圾外。扔进去的是垃圾，留下的却是高尚。你扔下的肮脏，捡起的却是品德。请大家还校内那份久违的干净吧…

为使我们的校内变得更和谐文明，在此我向大家提议：

1、不再把早餐、零食等带入教室，还教室一份安静。

2、以爱惜校内环境为己任，自觉维护校内的清洁卫生。

3、不在墙壁，课桌上乱涂乱画。

4、呵护小草，多走几步路，告辞践踏草坪。

当我们在绿树成荫的校内中闲逛时，肯定会感到心旷神怡。当我们在窗明几净的教室中读书时，哪能不聚精会神？当我们在整齐优雅的环境中学习时，定会倍感心情安逸。美丽的环境让我们懂得珍惜，学会爱惜。美丽的环境，让我们知书达礼，更加文明。美丽的环境，让我们学习进步，道德高尚。美丽的环境让我们学会谦让，学会做人。在美丽的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着养分。我们满怀激情，畅想将来。

学风承载着学校的文化底蕴，走进我们这个洋溢着书香气息的校内，高大的现代化教学楼，路旁郁郁葱葱的树木，还有那艳丽的花朵…美丽的环境能熏陶人，丰厚的文化底蕴能陶冶人，深厚的学习风气能鼓舞人。如何营造一个更为深厚的学习氛围，我想这不是某一个人能做到的，须要我们全提xx学子共同努力，一同去做。我们全部xx学子都以勤学奋进为骄傲，明天xx将以我们而骄傲！虽然我们都是正值青春时期的少男少女，恋爱是不行避开的，但是我们应当醒悟的相识到我们来高校不是来享受生活的，而是来塑造自我的！我们不要为了恋爱而恋爱，不要让恋爱的风气消磨了我们对追求学问的渴望。好的学习风气如春风化雨般不声不响的吸引着每一个学子。

古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”从身边的小事做起，从我做起！完善自我修养，营造和谐文明的校内环境！挥一挥手作别昨日的陋俗，正如你轻轻的来秉承文明的火炬！加入文明的行列，争做文明的使者！通过全体xx学子的不懈努力，我们信任明天的校内，将会是一个更加和谐文明的家园！

创建文明校内演讲稿篇2

诗人艾青有一句诗：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深厚。”之所以一起先想起了这句诗，更多地包含了一种时代精神，一种对自己身处的地方深深的爱。

记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来简单做起来难，我们要常常性地思索：我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百零一零一个人会有一百零一零一种答案，但在每一个答案背后都有一个基本点，那就是首先做一个文明的人。

那么先让我为大家讲解并描述2个事例：第一个事例是，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大多数是中国游客。为此，到新加坡考察的一位中国校长语重心长的说：不文明行为也是国耻。

其次个事例：据中央电视台报道，国庆后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得特别刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄重形成了剧烈的反差。

以上两个事例表明，文明的一切都是由细微环节构成的，通过这些细微环节，我们望见了文明离我们国家还有肯定距离，因此我们每个学生都应当养成文明习惯，做一个我们的中学生。

然而缺憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有一些不文明的行为。例如，我们的校内内、楼道上总能看到与漂亮的校内极不和谐的白色垃圾、零食的包装袋，甚至有的同学在教室走廊上起哄大闹，走路推推搡搡；再例如校内内部分同学之间相互讲脏话、粗话，随意攀爬学校墙头、围栏；甚至还有同学有意损坏学校公共财物。我们许多同学把文化学问放在首位而经常忽视了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现了一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。

在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生、扰乱这个学校的学习环境。相反，假如我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构成出优良的学习环境，创建出优良的学习成果。现在，我们正处于人生中最关键的探究时期，在这个时期的所做所为，讲潜移默化的影响到我们自身的心理素养，而文明行为就在帮助我们提高自身心理素养，同时也完善了自己的道德品质，假如我们在这人生的关键时期不抓好自身的道德素养建设，那我们纵然有了丰富的科学文化学问，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们应当先成人，后成材，不要做一部单纯驾驭学问技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素养的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。

同学们，播下一个行动，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一个品行；我们已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明习惯看做小事。每个人的举手投足间都传递着丰富的文明气息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，讲文明用语，管住我们的手，不乱丢垃圾，管住我们的脚，不践踏花草。我信任，我们全体师生经过努力，肯定会营造一个更加安静、更加有序、环境更美丽校内。让我们一起努力吧！

创建文明校内演讲稿篇3

敬重的老师、同学们：

大家好!

我今日演讲的题目是《创建文明校内，争做合格学生》。

在千百年来对赖以生存的物质进步的苦苦追寻的过程中，人类从未间断过对自身精神和道德提升;在物资丰富、技术发达、国家富强的今日，围绕“文明”进行的社会实践时时到处都在约束和调校着社会个体的不良行为。是的，尤其在今日，我们更须要文明!

学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校内的文明干脆折射出社会的文明。然而，在我们的校内还存在着少数这样的现象：语言不文明;不敬重他人，与老师顶撞;下课起哄，追逐打闹;随地乱扔垃圾等等。

为了使我们能够更好地学习、生活，我们须要一个美丽和谐、秩序井然的校内环境。我们是学校的主子，理应"从我做起，从现在做起"，为建设美妙校内而做出我们自己的一份贡献。在此，我代表我们八(七)班向全校同学们提出以下几点倡议：

1.上课用心听讲，杜绝大声喧哗等不文明现象的发生，努力学习，按时完成作业;

2.讲究诚信，不抄袭他人作业，考试不作弊;

3.留意公共卫生，不乱扔垃圾，不随意践踏草坪;

4.合理支配时间，科学上网，杜绝痴迷网络，遵守青少年网络文明公约;

5.敬重师长，团结同学，相互帮助;

6.按时上课，不迟到、早退，不旷课，保证上课纪律;

7.以校为家，爱惜公共设施，不损坏公物，杜绝“课桌文化”.

8.遵守公共规则，维护正常的校内秩序。

切之弊病，正身立己，不断提高素养文明，树立良好的精神面貌，是我们每一位中学生应当做到的。我们中学生正处于人生中最为关键的时期，这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到自我的心理素养。

所以，我们每个人都应当在学习学问的同时抓好自己的'思想道德素养建设，养成良好的习惯，并不断提高自我，完善自我，努力做到：在校内，我们是合格的学生;在家里，我们是孝顺的孩子;在社会，我们是传播文明的使者!

我们每个人的一小步就是社会的一大步，大家的素养都提高了，校内就文明白，社会就文明白。让我们从自身做起，做一个合格的中学生，让文明充溢校内，充溢生活的每个角落。试想，校内的绿树红花，加上我们朗朗的书声，暖人的话语，整齐的仪表，这该是多么相得益彰的漂亮画面呀!

同学们，让我们携起手来，创建文明校内，争做合格学生!

创建文明校内演讲稿篇4

各位同学、老师：

大家好!

今日我讲话的主题是：做文明学生，创文明校内。话题很老，但不过时。它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。

人生因什么而精彩?答案许多，但有一个答案肯定正确合理――人生因文明而精彩。

校内因什么而文明?校内因你、我的文明而文明。我们的校内假如没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为，就不会有校内的文明，文明校内既包含物质的校内，更包括精神的校内，精神的校内须要我们全体师生共同、长期的努力。

文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教化成长的角度，文明是告辞作日的无知和粗俗，是自觉的限制，是人性战胜，战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望，是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来，从心灵的斗争中解放出来，从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来。

我们同学成长发展的现实，须要呼喊文明的回来、重建和发展。

恰同学少年，风华正茂”，我们满怀向往，我们充溢激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创文明校内。

创建文明校内演讲稿篇5

各位老师和学生：

大家好！

大家好！我今日演讲的题目是《文明礼仪在校内》。

古人云：“不学礼仪，不能立。”。也就是说，不学礼仪，就无法立足于社会。

那么，什么是礼仪呢？简洁来说，礼仪是一种自律和敬重他人的行为准则，是对他人表示敬重和理解的过程和手段。

礼仪无处不在，它可以显示一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友情，它有太多的功能。在这个阳光明媚的九月，一切都充溢活力，这意味着我们应当有一个新的面貌。那么小学生的礼仪如何才能渗透到漂亮的校内里呢？我们小学生应当穿着得体，符合学生的身份，体现新世纪学生朝气蓬勃向上的风格，因为外表、举止、风度都能让人一眼就知道你的素养。

升旗仪式是最隆重的。这面体现文明与血脉的国旗，在礼仪上更为生动。此时此刻，在国旗下，我们要仔细、精力充足地唱国歌，不辜负“礼仪之邦”的美誉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大，干脆关系到一个班级的荣誉和凝合力，反映这个班级的班级风格和面貌。校内礼仪更重要。课后休息时间，不随地吐痰，不乱扔纸屑，不玩粉笔头，上下楼梯右走，主动用一般话和老师、客人打招呼。还要爱惜花草树木和一切设施，不要跨越绿化带，爱惜整齐，听从老师的管理，接受值班学生的指责和劝阻。在老师的帮助下，你应当主动真诚地说感谢。同学没有礼仪是活不下去的。就像润滑油，让粗糙的摩擦消逝。假如有冲突，要多做自我反思。相互理解，包涵他人。培育剧烈的合作精神，让班级更团结，友情更深厚。

九月，文明礼貌月，整个校内充满着文明礼貌的芳香。这些香味来自各种花，你我他都在其中。信任自己，我们能做到。我们会挑起传承礼仪的使命，不输给将来，不输给教化我们的漂亮校内。

我的演讲结束了，感谢！

创建文明校内演讲稿篇6

老师同学们好：

我今日演讲的主题是：校内文明礼仪。礼仪无处不在，它能体现一个人的道德修养，它能增进人与人之间的友情，它有太多的功能。没有文明，就没有基本的道德底线。所以，即使我们有先进的科学、文化和学问，对人、对自己、对社会又有什么用呢？所以，文明礼仪是我们学习生活的基础，是我们健康成长的臂膀！

那么，如何才能让学生的文明礼仪渗透到漂亮的校内里呢？首先，我们学生要衣着得体，符合学生的身份，体现新世纪学生朝气蓬勃向上的风格，因为外表、仪容、仪态都能让人一眼就知道你的修养。在课堂上，课堂礼仪对老师的教化影响很大，干脆关系到一个班级的荣誉和凝合力，反映了这个班级的班级风格和面貌。校内礼仪更重要！我们应当自觉遵守学校的规章制度，不随地吐痰，乱扔垃圾，大声喧哗，说脏话，上下楼梯。还要爱惜学校的花草树木和一切设施，保持整齐，听从值班师生的管理。当你得到老师和学生的帮助时，你应当主动真诚地对他们说感谢！礼仪离不开同学。就像润滑剂，让粗糙的摩擦消逝。假如有冲突，要多做自我反省，相互理解，包涵他人，让班级更团结，友情更深厚。良好的文明礼貌是在日常生活中一点一滴培育出来的，体现在微小之处，关键在于自我意识。

同学们，肯定要以新的姿态，做出新的努力，英勇地挑起传承礼仪的使命，绝不输给将来，绝不输给我们漂亮的校内。

同学们，让我们携起手来，让文明礼仪之花盛开在校内的每个角落，为把我们的学校建设成一个更加漂亮的校内而不懈努力。

我的演讲到此结束。感谢你。

创建文明校内演讲稿篇7

敬重的各位评委、各位老师，敬爱的同学们：

大家好!今日我要演讲的题目是《创建文明校内》。

草木葱郁，绿树成荫，鸟语花香，空气清爽是我们梦寐以求的,和煦的风吹拂着我们的面庞，阳光明媚的我校让人神畅，而一个文明的校内更会让我们舒心。

为使我们的校内变得更和谐文明，在此我向大家提议：

1、支配好作息时间，既要学习好，又要休息好。适当进行健康有益的活动。

2、爱惜校内，保持环境卫生。我们常常看到很多学生在校内里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去爱护了校内环境的美丽。但是，我们也常常看到一些我们不情愿看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪，有的同学在肆意践踏，学校的绿化带中，时常发觉有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。同学们，我们是学校的主子，我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐;多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。爱护环境，净化校内。

3、我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式，最为庄重。这凝合了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得艳丽。此时此刻，国旗下的我们要肃穆仔细、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大，它干脆关系着一个班的荣誉与凝合力，体现这个班的班风班貌。校内礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用一般话主动问好。我们还应当爱惜花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱惜清洁卫生，听从老师管理和接受指责劝阻。受到老师的帮助，应主动恳切地说感谢。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，假如有冲突，多进行自我反省。相互理解、宽容待人。培育较强的协作精神，这样使班级更团结、友情更深厚。让我们学校充满着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，信任自己，我们肯定能行。我们将无负于这教化我们的漂亮校内。

4、不再把早餐、零食等带入教室，还教室一份安静;

5、以爱惜校内环境为己任，自觉维护校内的清洁卫生;

6、不在墙壁，课桌上乱涂乱画;

7、呵护小草，多走几步路，告辞践踏草坪。

我们可以从身边一点一滴的小事做起，比如爱惜四周一草一木，见到垃圾就捡起来等。

清朝学者顾炎武曾说过“天下兴亡，匹夫有责”。我们从一个国家小到我们的学校也应如此。作为学校的一员，我们应以为创建文明校内为己任，贡献自己应有的一份力气。

当我们在绿树成荫的校内中闲逛时，肯定会感到心旷神怡;当我们在窗明几净的教室中读书时，哪能不聚精会神?当我们在整齐优雅的环境中学习时，定会倍感心情安逸。美丽的环境会让我们懂得珍惜，学会爱惜;美丽的环境，让我们知书达礼，更加文明;美丽的环境，让我们学习进步，道德高尚;美丽的环境让我们学会谦让，学会做人。在美丽的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着养分。我们满怀激情，畅想将来。

同学们，让我们携起手来，共同创建一个文明的校内。

创建文明校内，人人有责。让我们行动起来吧!

我的演讲到此结束!感谢!

创建文明校内演讲稿篇8

老师们，同学们：

早上好！今日我讲话的题目是争做文明学生，创建文明校内。开学已以来在全校师生的共同努力下，教学秩序良好，各项活动开展正常，同学们多数能遵守学校的规章制度，校内的保洁区也比较整齐，良好的开端是胜利的一半，希望同学们接着努力。然而缺憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的垃圾；楼道走廊上的起哄大闹，走路时推推搡搡，随意乱撞门窗；部分同学之间相互的讲脏话、粗话；甚至还有个别同学有意损坏学校公共财物。

在学校，假如没有良好的行为习惯，那么同学就会目无纪律，不讲卫生，破坏学校公共财产，扰乱整个学校的学习环境。相反，假如我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生只有具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创建出优良的学习成果。现在，我们正处于人生成长的关键时期，这个时期的所作所为，将潜移默化地影响到我们一生的行为习惯，同时也影响我们良好道德品质的形成。

同学们，变更一种不良行为，就养成一种好习惯；养成一种好习惯，就形成一个好品行。我们要把文明放在心里的一个重要位置，时时刻刻与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。因为每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们