![校园推广传统文化心得课件_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/c7780ef50146f3a4b19b15682e3d31f5/c7780ef50146f3a4b19b15682e3d31f51.gif)
![校园推广传统文化心得课件_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/c7780ef50146f3a4b19b15682e3d31f5/c7780ef50146f3a4b19b15682e3d31f52.gif)
![校园推广传统文化心得课件_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/c7780ef50146f3a4b19b15682e3d31f5/c7780ef50146f3a4b19b15682e3d31f53.gif)
![校园推广传统文化心得课件_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/c7780ef50146f3a4b19b15682e3d31f5/c7780ef50146f3a4b19b15682e3d31f54.gif)
![校园推广传统文化心得课件_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/c7780ef50146f3a4b19b15682e3d31f5/c7780ef50146f3a4b19b15682e3d31f55.gif)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
校园推广传统文化心得分享
校园推广传统文化心得分享
为什么要学?为什么要推广?好人会不会吃亏?为什么要学?好处?!好处?!福报!福报!“积善之家必有余庆,积恶之家必有余殃”——《易经》“人为善,福虽未至祸已远离,人为恶,祸虽未至福已远离”
——《了凡四训》“积善之家必有余庆,积恶之家必有余殃”——《易经》《弟子规》,是学什么?内存恭敬,外行利他。
——积累福报《弟子规》,是学什么?宇宙的自然规律、真理:
因果宇宙的自然规律、真理:1965年陈毅外长在举行中外记者招待会上:“善有善报,恶有恶报;不是不报,时候未到;时候一到,一切都要彻底地报销!”1965年陈毅外长在举行中外记者招待会上:天网恢恢,疏而不失。
——《老子》天网恢恢,疏而不失。刘少奇:我为人人,人人为我。韦尔奇:你帮助的人越多,你就会越强大。现代成功学:付出才会杰出。刘少奇:我为人人,人人为我。智者虽亦贪自利,然其着重利他众,设若精进利他众,间接自利亦圆满。
—麦彭仁波切《二规教言论》智者虽亦贪自利,然其着重利他众,选择题:损人利己损己利他利他利己选择题:结论:利他,是唯一选择!结论:为什么要学?为什么要推广?好人会不会吃亏?为什么要学?
学习、践行、推广《弟子规》,到底能给我带来什么好处?!学习、践行、推广《弟子规》,到底能给我带来什么好处积福!获得美好人生的真正原因——贤良人格积福!利他
——是唯一选择!!利他是“一把手工程”!校长、老师、家长、学生是“一把手工程”!要“知行合一”!要“与时俱进”!要有信心、用心、耐心!要“知行合一”!
经典当中,自有“颜如玉”、自有“黄金屋”、自有我们每个人一生孜孜以求的幸福!经典当中,自有“颜如玉”、自有“黄金屋”、自有我们每个让我们一起祈愿:我祈愿:中国传统文化的光辉,照亮每一个人的人生之路!让我们每个人远离黑暗,走向光明!让我们一起祈愿:感恩大家!感恩大家!校园推广传统文化心得分享
校园推广传统文化心得分享
为什么要学?为什么要推广?好人会不会吃亏?为什么要学?好处?!好处?!福报!福报!“积善之家必有余庆,积恶之家必有余殃”——《易经》“人为善,福虽未至祸已远离,人为恶,祸虽未至福已远离”
——《了凡四训》“积善之家必有余庆,积恶之家必有余殃”——《易经》《弟子规》,是学什么?内存恭敬,外行利他。
——积累福报《弟子规》,是学什么?宇宙的自然规律、真理:
因果宇宙的自然规律、真理:1965年陈毅外长在举行中外记者招待会上:“善有善报,恶有恶报;不是不报,时候未到;时候一到,一切都要彻底地报销!”1965年陈毅外长在举行中外记者招待会上:天网恢恢,疏而不失。
——《老子》天网恢恢,疏而不失。刘少奇:我为人人,人人为我。韦尔奇:你帮助的人越多,你就会越强大。现代成功学:付出才会杰出。刘少奇:我为人人,人人为我。智者虽亦贪自利,然其着重利他众,设若精进利他众,间接自利亦圆满。
—麦彭仁波切《二规教言论》智者虽亦贪自利,然其着重利他众,选择题:损人利己损己利他利他利己选择题:结论:利他,是唯一选择!结论:为什么要学?为什么要推广?好人会不会吃亏?为什么要学?
学习、践行、推广《弟子规》,到底能给我带来什么好处?!学习、践行、推广《弟子规》,到底能给我带来什么好处积福!获得美好人生的真正原因——贤良人格积福!利他
——是唯一选择!!利他是“一把手工程”!校长、老师、家长、学生是“一把手工程”!要“知行合一”!要“与时俱进”!要有信心、用心、耐心!要“知行合一”!
经典当中,自有“颜如玉”、自有“黄金屋”、自有我们每个人一生孜孜以求的幸福!经典当
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 【正版授权】 ISO 13541:2010 EN Space data and information transfer systems - Attitude data messages
- 亲子水活动总结7篇
- 《丑小鸭》读后感5篇
- 《交通安全》读后感6篇
- 《我的大学》高尔基的读后感5篇
- 【正版授权】 ISO 13427:2014 EN Geosynthetics - Abrasion damage simulation (sliding block test)
- 对酒心得体会模板5篇
- 【正版授权】 ISO 13397-2:1996 EN Periodontal curettes,dental scalers and excavators - Part 2: Periodontal curettes - Gr-type
- 【正版授权】 ISO 13379-2:2015 EN Condition monitoring and diagnostics of machines - Data interpretation and diagnostics techniques - Part 2: Data-driven applications
- 母亲节演讲稿5篇
- 2022年开原市中小学教师笔试试题
- 广东省深圳市罗湖区2023年数学四下期末监测试题含解析
- 北京市东城区分司厅小学2023年三年级数学第二学期期末复习检测试题含解析
- 2022-2023学年北京市石景山区石景山实验小学数学三下期末调研试题含解析
- 新编高等数学PPT全套教学课件
- 滨州邹平市结合事业单位招聘征集本科及以上毕业生入伍考试真题2022
- 2023年04月江苏南京市栖霞区人民政府尧化办事处编外人员公开招聘20人笔试历年高频考点试卷含答案解析
- 芬顿反应计算书
- 艺术漆施工合同(3篇)
- 民警考察材料范文(通用4篇)
- 矿山环境恢复治理状况遥感调查实施方案
评论
0/150
提交评论