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文档简介
2022-2023学年九上数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,平行四边形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,设,,下列式子中正确的是()A. B.;C. D..2.关于x的方程的两个根是-2和1,则的值为()A.-8 B.8 C.16 D.-163.方程是关于的一元二次方程,则的值不能是()A.0 B. C. D.4.如图,△ABC内接于圆O,∠A=50°,∠ABC=60°,BD是圆O的直径,BD交AC于点E,连结DC,则∠AEB等于()A.70° B.110° C.90° D.120°5.等腰三角形底边长为10,周长为36,则底角的余弦值等于()A. B. C. D.6.如图,、、、是上的四点,,,则的度数是()A. B. C. D.7.如图,点G是△ABC的重心,下列结论中正确的个数有()①;②;③△EDG∽△CBG;④.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个8.如图,在正方形网格上有两个相似三角形△ABC和△DEF,则∠BAC的度数为()A.105° B.115° C.125° D.135°9.如图,在边长为1的小正方形网格中,点都在这些小正方形的顶点上,则的余弦值是()A. B. C. D.10.如图,在中,,,垂足为点,如果,,那么的长是()A.4 B.6 C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.一次测试,包括甲同学在内的6名同学的平均分为70分,其中甲同学考了45分,则除甲以外的5名同学的平均分为_____分.12.分解因式:=__________13.分解因式:3a2b+6ab2=____.14.已知,则的值是_______.15.如图,、、均为⊙的切线,分别是切点,,则的周长为____.16.如图,沿一条母线将圆锥侧面剪开并展平,得到一个扇形,若圆锥的底面圆的半径,扇形的圆心角,则该圆锥的母线长为___.17.如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=kx+b与反比例函数的图象相交于点和点,则关于x的不等式的解集是_____.18.一个不透明的口袋中装有个红球和个黄球,这些球除了颜色外,无其他差别,从中随机摸出一个球,恰好是红球的概率为__________.三、解答题(共66分)19.(10分)如图,AB是圆O的直径,O为圆心,AD、BD是半圆的弦,且∠PDA=∠PBD.延长PD交圆的切线BE于点E(1)判断直线PD是否为⊙O的切线,并说明理由;(2)如果∠BED=60°,PD=,求PA的长;(3)将线段PD以直线AD为对称轴作对称线段DF,点F正好在圆O上,如图2,求证:四边形DFBE为菱形.20.(6分)如图,在中,,.(1)在边上求作一点,使得.(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)(2)在(1)的条件下,求证:为线段的黄金分割点.21.(6分)如图,在矩形ABCD中,AB=6,BC=13,BE=4,点F从点B出发,在折线段BA﹣AD上运动,连接EF,当EF⊥BC时停止运动,过点E作EG⊥EF,交矩形的边于点G,连接FG.设点F运动的路程为x,△EFG的面积为S.(1)当点F与点A重合时,点G恰好到达点D,此时x=,当EF⊥BC时,x=;(2)求S关于x的函数解析式,并直接写出自变量x的取值范围;(3)当S=15时,求此时x的值.22.(8分)阅读材料:以下是我们教科书中的一段内容,请仔细阅读,并解答有关问题.公元前3世纪,古希腊学家阿基米德发现:若杠杆上的两物体与支点的距离与其重量成反比,则杠杆平衡,后来人们把它归纳为“杠杆原理”,通俗地说,杠杆原理为:阻力×阻力臂=动力×动力臂(问题解决)若工人师傅欲用撬棍动一块大石头,已知阻力和阻力臂不变,分别为1500N和0.4m.(1)动力F(N)与动力臂l(m)有怎样的函数关系?当动力臂为1.5m时,撬动石头需要多大的力?(2)若想使动力F(N)不超过题(1)中所用力的一半,则动力臂至少要加长多少?(数学思考)(3)请用数学知识解释:我们使用棍,当阻力与阻力臂一定时,为什么动力臂越长越省力.23.(8分)某大学生利用暑假40天社会实践参与了一家网店经营,了解到一种成本为20元/件的新型商品在第x天销售的相关信息如下表所示.销售量p(件)
P=50—x
销售单价q(元/件)
当1≤x≤20时,
当21≤x≤40时,
(1)请计算第几天该商品的销售单价为35元/件?(2)求该网店第x天获得的利润y关于x的函数关系式.(3)这40天中该网店第几天获得的利润最大?最大利润是多少?24.(8分)解方程:x(x﹣3)+6=2x.25.(10分)某次足球比赛,队员甲在前场给队友乙掷界外球.如图所示:已知两人相距8米,足球出手时的高度为2.4米,运行的路线是抛物线,当足球运行的水平距离为2米时,足球达到最大高度4米.请你根据图中所建坐标系,求出抛物线的表达式.26.(10分)如图,内接于,是的直径,是上一点,弦交于点,弦于点,连接,,且.(1)求证:;(2)若,,求的长.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】由平行四边形性质,得,由三角形法则,得到,代入计算即可得到答案.【详解】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴,∵,,在△OAB中,有,∴,∴;故选择:C.【点睛】此题考查了平面向量的知识以及平行四边形的性质.注意掌握平行四边形法则与三角形法则的应用是解此题的关键.2、C【解析】试题解析:∵关于x的方程的两个根是﹣2和1,∴=﹣1,=﹣2,∴m=2,n=﹣4,∴=(﹣4)2=1.故选C.3、C【详解】解:是关于的一元二次方程,则解得m≠故选C.【点睛】本题考查一元二次方程的概念,注意二次项系数不能为零.4、B【解析】解:由题意得,∠A=∠D=50°,∠DCB=90°,∠DBC=40°,∠ABC=60°,ABD=20°,∠AEB=180°-∠ABD-∠D=110°,故选B.5、A【分析】由题意得出等腰三角形的腰长为13cm,作底边上的高,根据等腰三角形的性质得出底边一半的长度,最后由三角函数的定义即可得出答案.【详解】解:如图,BC=10cm,AB=AC,可得AC=(36-10)÷2=26÷2=13(cm).又AD是底边BC上的高,∴CD=BD=5cm,
∴cosC=,即底角的余弦值为,故选:A.【点睛】本题主要考查等腰三角形的性质和三角函数的定义,熟练掌握等腰三角形的“三线合一”是解题的关键.6、A【分析】根据垂径定理得,结合和圆周角定理,即可得到答案.【详解】∵,∴,∵,∴.故选:A.【点睛】本题主要考查垂径定理和圆周角定理,掌握垂径定理和圆周角定理是解题的关键.7、D【分析】根据三角形的重心的概念和性质得到AE,CD是△ABC的中线,根据三角形中位线定理得到DE∥BC,DE=BC,根据相似三角形的性质定理判断即可.【详解】解:∵点G是△ABC的重心,∴AE,CD是△ABC的中线,∴DE∥BC,DE=BC,∴△DGE∽△BGC,∴=,①正确;,②正确;△EDG∽△CBG,③正确;,④正确,故选D.【点睛】本题考查三角形的重心的概念和性质,相似三角形的判定和性质,三角形中位线定理,掌握三角形的重心是三角形三条中线的交点,且重心到顶点的距离是它到对边中点的距离的2倍是解题关键.8、D【分析】根据相似三角形的对应角相等即可得出.【详解】∵△ABC∽△EDF,∴∠BAC=∠DEF,又∵∠DEF=90°+45°=135°,∴∠BAC=135°,故选:D.【点睛】本题考查相似三角形的性质,解题的关键是找到对应角9、D【分析】由题意可知AD=2,BD=3,利用勾股定理求出AB的长,再根据余弦的定义即可求出答案.【详解】解:如下图,根据题意可知,AD=2,BD=3,由勾股定理可得:,∴的余弦值是:.故选:D.【点睛】本题考查的知识点是利用网格求角的三角函数值,解此题的关键是利用勾股定理求出AB的长.10、C【分析】证明△ADC∽△CDB,根据相似三角形的性质求出CD、BD,根据勾股定理求出BC.【详解】∵∠ACB=90°,
∴∠ACD+∠BCD=90°,
∵CD⊥AB,
∴∠A+∠ACD=90°,
∴∠A=∠BCD,又∠ADC=∠CDB,
∴△ADC∽△CDB,
∴,,
∴,即,
解得,CD=6,
∴,
解得,BD=4,
∴BC=,
故选:C.【点睛】此题考查相似三角形的判定和性质,掌握相似三角形的判定定理和性质定理是解题的关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、1.【分析】求出6名学生的总分后,再求出除甲同学之外的5人的总分,进而求出平均分即可.【详解】(70×6﹣45)÷(6﹣1)=1分,故答案为:1.【点睛】此题考查平均数的计算,掌握公式即可正确解答.12、【解析】分解因式的方法为提公因式法和公式法及分组分解法.原式==a(3+a)(3-a).13、3ab(a+2b)【分析】观察可得此题的公因式为:3ab,提取公因式即可求得答案.【详解】解:3a2b+6ab2=3ab(a+2b)故答案为:3ab(a+2b)14、【分析】由可设a=k,b=3k,代入中即可.【详解】解:∵,∴设a=k,b=3k,代入中,==.故答案为:.【点睛】本题考查比例线段,解题的关键是学会利用参数解决问题,属于中考常考题型.15、1【分析】根据切线长定理得:EC=FC,BF=BD,AD=AE,再由△ABC的周长代入可求得结论.【详解】解:∵AD,AE、CB均为⊙O的切线,D,E,F分别是切点,
∴EC=FC,BF=BD,AD=AE,
∵△ABC的周长=AC+BC+AB=AC+CF+BF+AB,
∴△ABC的周长=AC+EC+BD+AB=AE+AD=2AD,
∵AD=5,
∴△ABC的周长为1.故答案为:1【点睛】本题主要考查了切线长定理,熟练掌握从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等.16、6.【分析】易得圆锥的底面周长,也就是侧面展开图的弧长,进而利用弧长公式即可求得圆锥的母线长.【详解】圆锥的底面周长cm,设圆锥的母线长为,则:,解得,故答案为.【点睛】本题考查了圆锥的计算,用到的知识点为:圆锥的侧面展开图的弧长等于底面周长;弧长公式为:.17、-6<x<0或x>2;【解析】观察一次函数和反比例函数图象,一次函数比反比例函数高的部分就是所求.【详解】解:本题初中阶段只能用数形结合,由图知-6<x<0或x>2;点睛:利用一次函数图象和反比例函数图象性质数形结合解不等式:形如式不等式,构造函数,=,如果,找出比,高的部分对应的x的值,,找出比,低的部分对应的x的值.18、【分析】直接利用概率公式求解即可求得答案.【详解】∵一个不透明的口袋中装有3个红球和9个黄球,这些球除了颜色外无其他差别,
∴从中随机摸出一个小球,恰好是红球的概率为:.故答案为:.【点睛】本题考查了概率公式的应用.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.三、解答题(共66分)19、(1)证明见解析;(2)1;(3)证明见解析.【分析】(1)连接OD,由AB是圆O的直径可得∠ADB=90°,进而求得∠ADO+∠PDA=90°,即可得出直线PD为⊙O的切线;(2)根据BE是⊙O的切线,则∠EBA=90°,即可求得∠P=30°,再由PD为⊙O的切线,得∠PDO=90°,根据三角函数的定义求得OD,由勾股定理得OP,即可得出PA;(3)根据题意可证得∠ADF=∠PDA=∠PBD=∠ABF,由AB是圆O的直径,得∠ADB=90°,设∠PBD=x°,则可表示出∠DAF=∠PAD=90°+x°,∠DBF=2x°,由圆内接四边形的性质得出x的值,可得出△BDE是等边三角形.进而证出四边形DFBE为菱形.【详解】解:(1)直线PD为⊙O的切线,理由如下:如图1,连接OD,∵AB是圆O的直径,∴∠ADB=90°,∴∠ADO+∠BDO=90°,又∵DO=BO,∴∠BDO=∠PBD,∵∠PDA=∠PBD,∴∠BDO=∠PDA,∴∠ADO+∠PDA=90°,即PD⊥OD,∵点D在⊙O上,∴直线PD为⊙O的切线;(2)∵BE是⊙O的切线,∴∠EBA=90°,∵∠BED=60°,∴∠P=30°,∵PD为⊙O的切线,∴∠PDO=90°,在Rt△PDO中,∠P=30°,PD=,∴,解得OD=1,∴=2,∴PA=PO﹣AO=2﹣1=1;(3)如图2,依题意得:∠ADF=∠PDA,∠PAD=∠DAF,∵∠PDA=∠PBD∠ADF=∠ABF,∴∠ADF=∠PDA=∠PBD=∠ABF,∵AB是圆O的直径,∴∠ADB=90°,设∠PBD=x°,则∠DAF=∠PAD=90°+x°,∠DBF=2x°,∵四边形AFBD内接于⊙O,∴∠DAF+∠DBF=180°,即90°+x+2x=180°,解得x=30°,∴∠ADF=∠PDA=∠PBD=∠ABF=30°,∵BE、ED是⊙O的切线,∴DE=BE,∠EBA=90°,∴∠DBE=60°,∴△BDE是等边三角形,∴BD=DE=BE,又∵∠FDB=∠ADB﹣∠ADF=90°﹣30°=60°∠DBF=2x°=60°,∴△BDF是等边三角形,∴BD=DF=BF,∴DE=BE=DF=BF,∴四边形DFBE为菱形.【点睛】本题是一道综合性的题目,考查了切线的判定和性质,圆周角定理和菱形的性质,是中档题,难度较大.20、(1)见解析;(2)证明见解析.【分析】(1)利用等腰三角形的性质及AA定理,做AB的垂直平分线或∠ABC的角平分线都可,(2)利用相似三角形的性质得到,然后根据黄金分割的定义得到结论.【详解】解:(1)作法一:如图1.点为所求作的点.作法二:如图2.点为所求作的点.(2)证明:∵,∴.根据(1)的作图方法,得.∴.∴点为线段的黄金分割点.【点睛】本题考查等腰三角形的性质,相似三角形的判定和性质及尺规作图,黄金分割的定义,掌握相关性质定理是本题的解题关键.21、(1)6;10;(2)S=x2+9x+12(0<x≤6);S=x2﹣21x+102(6<x≤10);(3)﹣6+2.【分析】(1)当点F与点A重合时,x=AB=6;当EF⊥BC时,AF=BE=4,x=AB+AF=6+4=10;(2)分两种情况:①当点F在AB上时,作GH⊥BC于H,则四边形ABHG是矩形,证明△EFB∽△GEH,得出,求出EH=x,得出AG=BH=BE+EH=4+x,由梯形面积公式和三角形面积公式即可得出答案;②当点F在AD上时,作FM⊥BC于M,则FM=AB=6,AF=BM,同①得△EFM∽△GEC,得出,求出GC=15﹣x,得出DG=CD﹣CG=x﹣9,EC=BC﹣BE=9,AF=x﹣6,DF=AD﹣AF=19﹣x,由梯形面积公式和三角形面积公式即可得出答案;(3)当x2+9x+12=15时,当x2﹣21x+102=15时,分别解方程即可.【详解】(1)当点F与点A重合时,x=AB=6;当EF⊥BC时,AF=BE=4,x=AB+AF=6+4=10;故答案为:6;10;(2)∵四边形ABCD是矩形,∴∠B=∠C=∠D=90°,CD=AB=6,AD=BC=13,分两种情况:①当点F在AB上时,如图1所示:作GH⊥BC于H,则四边形ABHG是矩形,∴GH=AB=6,AG=BH,∠GHE=∠B=90°,∴∠EGH+∠GEH=90°,∵EG⊥EF,∴∠FEB+∠GEH=90°,∴∠FEB=∠EGH,∴△EFB∽△GEH,∴,即,∴EH=x,∴AG=BH=BE+EH=4+x,∴△EFG的面积为S=梯形ABEG的面积﹣△EFB的面积﹣△AGF的面积=(4+4+x)×6﹣×4x﹣(6﹣x)(4+x)=x2+9x+12,即S=x2+9x+12(0<x≤6);②当点F在AD上时,如图2所示:作FM⊥BC于M,则FM=AB=6,AF=BM,同①得:△EFM∽△GEC,∴,即,解得:GC=15﹣x,∴DG=CD﹣CG=x﹣9,∵EC=BC﹣BE=9,AF=x﹣6,DF=AD﹣AF=19﹣x,∴△EFG的面积为S=梯形CDFE的面积﹣△CEG的面积﹣△DFG的面积=(9+19﹣x)×6﹣×9×(15﹣x)﹣(19﹣x)(x﹣9)=x2﹣21x+102即S=x2﹣21x+102(6<x≤10);(3)当x2+9x+12=15时,解得:x=﹣6±(负值舍去),∴x=﹣6+;当x2﹣21x+102=15时,解得:x=14±(不合题意舍去);∴当S=15时,此时x的值为﹣6+.【点睛】本题考查二次函数的动点问题,题目较难,解题时需注意分类讨论,避免漏解.22、(1)400N;(2)1.5米;(3)见解析【分析】(1)根据杠杆定律求得函数的解析式后代入l=1.5求得力的大小即可;(2)将求得的函数解析式变形后求得动力臂的大小,然后即可求得增加的长度;(3)利用反比例函数的知识结合杠杆定律进行说明即可.【详解】试题解析:(1)、根据“杠杆定律”有FL=1500×0.4,∴函数的解析式为F=,当L=1.5时,F==400,因此,撬动石头需要400N的力;(2)、由(1)知FL=600,∴函数解析式可以表示为:L=,当F=400×=200时,L=3,3﹣1.5=1.5(m),因此若用力不超过400N的一半,则动力臂至少要加长1.5米;(3)因为撬棍工作原理遵循“杠杆定律”,当阻力与阻力臂一定时,其乘积为常数,设其为k,则动力F与动力臂L的函数关系式为F=,根据反比例函数的性质可知,动力F随动力臂l的增大而减小,所以动力臂越长越省力.考点:反比例函数的应用23、(1)第10天或第31天该商品的销售单价为31元/件(2)(3)这40天中该网店第21天获得的利润最大?最大利润是721元【分析】(1)分别将q=31代入销售单价关于x的函数关系式,求出x即可.(2)应用利润=销售收入-销售成本列式即可.(3)应用二次函数和反比例函数的性质,分别求出最大值比较即得所求.【详解】解:(1)当1≤x≤20时,令,解得;;当21≤x≤40时,令,解得;.∴第10天或第31天该商品的销售单价为31元/件.(2)当1≤x≤20时,;当21≤x≤40时,.∴y关于x的函数关系式为.(3)当1≤x≤20时,,∵,∴当x=11时,y有最大值y1,且y1=612.1.当21≤x≤40时,∵26210>0,∴随着x的增大而减小,∴当x=21时,有最大值y2,且.∵y1<y2,∴这40天中该网店第21天获得的利润最大?最大利润是721元.24、x1=2,x
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