第七课 继承发展中华优秀传统文化 【 知识构建+典例特训】 高考政治一轮复习备课精研课件 （统编版）

统编版必修四《哲学与文化》第七课继承发展中华优秀传统文化必修四政治一轮统编版2022目录课标解读考情分析1知识整合网络构建2考点精析

讲练结合3易错剖析盲点清零4第一部分课标解读考情分析一、课标解读考情分析课标解读考情分析备考策略考点内容继承发展中华优秀传统文化文化的内涵与功能;中华优秀传统文化的主要内容、特点及当代价值;弘扬中华优秀传统文化与民族精神本专题为高考考査的重点专题(1)从命题内容上看，文化的内涵与功能，文化与经济、政治的关系，中华优秀传统文化的继承与发展，中华民族精神等是考查的重点(2)从考査形式上看，选择题和非选择题均有出现，试题的综合性较强（3)试题材料多为有影响的文化作品、中外文化现象和具有人文特色的文化素材、我国社会主义文化建设中的现象以及社会热点问题(1)做好本专题复习，以“传统文化是包袱还是财富”为议题，探讨传统文化、外来文化、中国特色社会主义文化相关知识，形成知识体系，掌握知识间的内在逻辑(2)结合我国传统村落和传统戏曲发展的典型案例，理解中华优秀传统文化的主要内容、特点及当代价值，理解文化发展的途径;第二部分知识整合网络构建二、知识整合网络构建文化特征社会实践的产物三观是文化的核心载体呈现（物化形式）与经济、政治关系与文明关系关系内涵功能引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展民族的血脉和灵魂塑造人丰富精神世界增强精神动力促进全面发展二、知识整合网络构建传统文化特点源远流长、博大精深继承、创新精神标识共同价值观有益借鉴正确处理国际关系当代价值做法优秀传统文化创造性转化创新性发展形成与发展局限性正确态度二、知识整合网络构建中华民族精神内涵内容、核心强大精神动力、四个伟大整体风貌和精神特征、价值追求、精神火炬作用做法核心价值观教育引导、实践养成、制度保障形成与发展P99形成过程、时代体现第三部分考点精析讲练结合三、考点精析讲练结合第一框 文化的内涵与功能一、什么是文化1、文化的内涵①广义的文化：是指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。②狭义的文化：是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的内容,又包括自然科学和技术等非意识形态的内容。2、本质：文化是人类社会实践的产物,纯粹自然的东西不能称为文化。三、考点精析讲练结合一、什么是文化3、文化与经济政治的关系：①在人类社会发展历程中,不同时代的经济和政治,决定了不同时代的文化。经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的经济、政治,给予经济、政治以重大影响。②文化与经济、政治相互交融、相互促进发展。4、文化的核心：世界观、人生观、价值观是文化的核心,支配和影响着人们的文化实践与文化生活。①文化具有相对独立性。经济发展是文化发展的基础，但并不意味着文化的发展始终与经济发展完全同步。②不能认为文化是经济、政治的派生物和附属品。③认为只要物质条件好了，精神文化自然而然的就会好起来；物质条件差，精神文化就不可能搞好的观点是错误的。三、考点精析讲练结合一、什么是文化5、文化与文明的关系：文化与文明既有区别又有联系。①文明与野蛮相对立,是人类进步和开化状态的标志。只要是文明就是积极向上的。文化则有先进与落后的区分,反映先进的经济和政治的文化形成了先进文化,反映腐朽落后的经济和政治的文化形成了落后文化。②文化与文明都是实践的产物,其创造主体都是人。先进文化是人类文明的一项重要内容。三、考点精析讲练结合一、什么是文化6、文化的载体①所谓文化载体,是指文化的记录、记载、标识、传承和表现的物化形式。文化载体承载、表达和展现着文化的内容。②文化载体是多种多样的,器物、行为、制度、民俗等都是文化的载体。①人类所从事的物质生产活动及其结果都不是文化本身，其体现和传导出来的思想、价值观、审美、意境和精神追求等才是文化。②器物、行为、制度、民俗等都是文化的载体，不是文化本身。三、考点精析讲练结合二、文化的功能1、文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。①文化引导人们认识真善美,为人们提供精神指引,提升全民族的文明素养。②文化教化育人,帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质,促进人的全面发展。③文化服务社会,满足人们过上美好生活的新期待,为人们提供丰富的精神食粮。④文化推动发展,是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉,对提高社会文明程度具有重要作用。三、考点精析讲练结合二、文化的功能2、文化是民族的血脉和灵魂。①文化兴国运兴,文化强民族强。②当代中国,铸牢中华民族共同体意识,要以认同、传承和发展中华优秀文化为前提。③没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族的伟大复兴。3、人创造了文化,文化也在塑造着人。①优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。②积极参与健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。三、考点精析讲练结合【典例1】下图漫画（再鼓的钱袋也填补不了脑袋的空白）批判了某些人错误地认为（）

①文化与经济相互影响②文化具有相对独立性③物质可代替精神修养④文化与经济亦步亦趋A．①② B．①④ C．②③ D．③④典型训练D三、考点精析讲练结合【典例2】劳动号子俗称号子、哨子，是劳动者在参加集体体力劳动实践中创造出来的，很早就流传于神州大地。先秦典籍《吕氏春秋》中说：“今夫举大木者，前呼‘邪许’，后亦应之，此举重劝力之歌也。”这是对先民一边集体搬运巨木，一边呼喊号子的逼真描写。这说明（）①音乐艺术普遍存在于各个领域②文化无处不在，无时不在③劳动号子属于文化中具有意识形态性质的部分④文化由人所创造、为人所特有A．①③ B．①④ C．②③ D．②④典型训练D三、考点精析讲练结合【典例3】出版65年来，《新华字典》影响了几代中国人的成长，除了作为一代又一代学生的工具书《新华字典》更像是新中国发展的一本鲜活“史记”，其中对一些字的释义也是这个时代的侧面反映。这说明（）①文化能够反映社会生活的变迁②文化影响着人的思维方式③文化总会真实记录时代发展的印迹④文化对人的影响经年累月A．①② B．①④ C．②③ D．③④典型训练D三、考点精析讲练结合【典例4】国学大师王国维先生在其著作《戏曲考原》中说:“戏曲者，谓以歌舞演故事也。”戏曲要通过歌舞来演绎，但是戏曲的着重点是故事，歌舞只是“技”，“戏”中之“技”不能脱离剧情和人物而存在，当“戏”被忽视，“技”就失去了存在的理由。材料说明（）A．文化具有相对独立性，“技”与“戏”可单独存在B．精神活动离不开物质载体，剧情和人物是“技”的物质载体C．“技”是“戏”存在和发展的前提，要积极丰富故事内涵D．“戏”作为一种社会精神力量能在“技”中转化为物质力量典型训练B三、考点精析讲练结合第二框 正确认识中华传统文化一、中华优秀传统文化的主要内容及特点1、中华文化的形成和发展：中华文化是中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的。中华文化是我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的,也是在与世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的。一方面,各民族的文化相互交融、相互促进,共同熔铸了灿烂的中华文化,成为中华民族独特的精神标识;另一方面,中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果,不断增强其包容性,促进了自身的发展。三、考点精析讲练结合一、中华优秀传统文化的主要内容及特点2、中华优秀传统文化的主要内容：核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神等。①核心思想理念包括讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等；②中华传统美德包括自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等；③中华人文精神包括促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容。3、中华优秀传统文化的特点：源远流长、博大精深。中华文化具有强大的凝聚力和连续性,是中华民族共同文化特质的体现,是世界文明古国中唯一没有中断而延续至今的文化。中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,也是我们最深厚的文化软实力。三、考点精析讲练结合二、中华优秀传统文化的当代价值1、对待传统文化的正确态度：①在当代中国,学习、研究、应用传统文化,既是一个“取其精华、去其糟粕”,改造传统文化的过程,也是一个“推陈出新、革故鼎新”,创造新文化、发展先进文化的过程。②今天,我们要坚持古为今用、推陈出新,有鉴别地加以对待,有批判地予以继承,努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。三、考点精析讲练结合二、中华优秀传统文化的当代价值2、当代价值①不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新。优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。只有坚持从历史走向未来,从延续民族文化血脉中开拓前进,我们才能办好今天的事情,推动国家发展。②中华文化是中华民族共同的精神标识,涵养着中华民族共同的价值观。传承和弘扬中华优秀传统文化,能够激发民族自信心和自豪感,有助于促进民族团结,维护国家的安全和统一,铸牢中华民族的共同体意识。③中华优秀传统文化中所蕴含的诸如革故鼎新、与时俱进的思想,脚踏实地、实事求是的思想,惠民利民、安民富民的思想,道法自然、天人合一的思想等,能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴。④中华优秀传统文化中强调求同存异、和而不同、和平发展,这些思想和理念有助于正确认识和处理国际关系,推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系,构建人类命运共同体。三、考点精析讲练结合【典例5】湖剧是浙北地区唯一古老戏曲曲种，19世纪初由湖州民间艺人利用本地曲艺、音乐、民歌等形式，融入湖州方言和摊簧唱腔后形成带有浓郁江南水乡情调的地方戏曲，以唱腔亲切柔和、曲调清新流畅、表演文雅细腻而闻名于世。由此可见（）①民间艺人的创造性思维是汉绣文化发展的源泉②湖剧戏曲是中华民族历史文化成就的重要标志③湖剧戏曲源远流长、博大精深，是中华之瑰宝④受地理环境等因素影响，湖剧具有鲜明的区域性A．①② B．②④ C．①③ D．③④典型训练D三、考点精析讲练结合【典例6】英国建筑师说:“中国人设计园林的艺术是无与伦比的。欧洲人在艺术方面无法和东方灿烂的成就相提并论，只能像对太阳一样尽最大吸收它的光辉而已。”这从一个侧面说明（）①中华文化源远流长，一脉相承②中华文化博采众长③中华文化独树一帜，独领风骚④中华文化博大精深A．①② B．②③ C．①④ D．③④典型训练D三、考点精析讲练结合【典例7】“二十四史”共3000多卷，约4000万字，记述了上起传说中的黄帝，下迄明崇祯十七年（1644年）长达四千多年的历史，是研究中国历史最主要的文献资料。下列有关史书典籍的说法正确的是（）①我国的史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证②史书典籍是一个民族区别于其他民族的独特标识③史书典籍是凝固的艺术，是展现中国传统文化的重要标志④我国的史书典籍，其规模之大、留存之丰，为世界所仅有A．①② B．①④ C．②③ D．③④典型训练B三、考点精析讲练结合【典例8】2021年是中国共产党建党一百周年，某学校组织学生开展“学党史跟党走”的主题教育活动，并开设云课堂，引导学生树立正确的价值取向。这表明()①教育是文化知识传播的主要手段②大众传媒是文化传播的主要手段③我国全面承袭中华传统文化④大众传媒有传递、沟通、共享的文化功能A．①② B．①④ C．②④ D．③④典型训练C三、考点精析讲练结合第三框 弘扬中华优秀传统文化与民族精神一、创造性转化与创新性发展1、创造性转化的要求：实现中华优秀传统文化创造性转化,必须按照当今时代的特点和要求,对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造,转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式,使之与当代文化相适应、与现代社会相协调。三、考点精析讲练结合一、创造性转化与创新性发展2、创新性发展的要求：实现中华优秀传统文化创新性发展,必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展,对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善,使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。3、关系：密切相关，前后相继的关系。创造性转化是创新性发展的前奏,创新性发展是创造性转化的升华。三、考点精析讲练结合二、弘扬中华民族精神1、中华民族精神的内容：在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。2、中华民族精神的核心：爱国主义是中华民族精神的核心,它贯穿民族精神的各个方面。团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神,相辅相成,体现着爱国主义这个主题。无论什么时候,爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。三、考点精析讲练结合二、弘扬中华民族精神3、中华民族精神的作用①中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神,为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。②中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬。三、考点精析讲练结合二、弘扬中华民族精神凝聚作用精神纽带维系我国各族人民风雨同舟的精神纽带。支撑作用精神支柱无论什么时候,爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。激励作用精神动力为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。指引作用精神火炬中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬。正确理解中华民族精神的作用三、考点精析讲练结合二、弘扬中华民族精神4、中华民族精神的发展：民族精神作为民族文化的结晶,其形成和发展既是长期历史积淀的过程,也是随着时代变化而不断丰富的过程。我们党领导人民在长期实践中不断结合时代和社会的发展要求,丰富着民族精神。中华民族精神在不同时代有不同的表现时代中华民族精神的体现形成的具体精神新民主主义革命时期中国共产党人的革命精神成为中华民族精神的主体“红船精神”、井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神社会主义革命、建设和改革过程中中国共产党人不断为民族精神增添新的时代内容雷锋精神、焦裕禄精神、大庆精神、“两弹一星”精神、红旗渠精神、抗洪精神、载人航天精神、塞罕坝精神。三、考点精析讲练结合二、弘扬中华民族精神5、弘扬和培育民族精神的要求（在新时代，如何弘扬和培育民族精神？）在新时代,弘扬和培育民族精神,必须培育和践行社会主义核心价值观。要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,强化教育引导、实践养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观的引领作用,实现中华民族伟大复兴的中国梦。三、考点精析讲练结合【典例9】2021年3月，考古工作者在三星堆遗址新发现6座三星堆文化“祭祀坑”，现已出土公元前2000年左右的金面具残片、巨青铜面具、青铜神树、象牙等重要文物500余件。三星堆遗址的新发现（）①推动了传统文化的全面继承②彰显了我国的历史文化成就③丰富了中华文化的基本内涵④展现了中华文明的独特魅力A．①② B．①③ C．②④ D．③④典型训练C三、考点精析讲练结合【典例10】清代诗人赵翼《论诗》写道:李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。这首诗启示我们对待传统文化A．必须在发展的基础上全面继承B．要做到“取其精华、去其糟粕”C．要不断“推陈出新、革故鼎新D．应进行根本否定，敢于破旧立新典型训练C三、考点精析讲练结合【典例11】习近平总书记指出：“红色是中国共产党、中华人民共和国最鲜亮的底色。”在中国共产党百年奋斗历程中，一个又一个感人至深的红色故事一直被传颂着。红色故事展现了历史的真实力量，是中国共产党政治本色的鲜活体现。可见，讲好红色故事（）①是坚持社会主义道路的需要②是基于革命精神是中华民族精神的主体③能够激励当代青年探寻红色基因，铭记初心使命④是基于红色故事是中华民族发展的精神支柱A．①③ B．②④ C．②③ D．①④典型训练A三、考点精析讲练结合【典例12】家是最小国，国是千万家。这是唇齿相依的亲密，也是颠扑不破的真理。千百年来，无数仁人志士以家国情怀为底色，在中华民族的历史长卷上留下了可歌可泣的篇章。对爱国主义的理解正确的是（）①爱祖国与爱社会主义本质上具有一致②爱国主义对每个人来说既是抽象的，更是具体可为的③爱国主义是时代精神的核心④爱国主义精神是中华民族的精神基因A．①② B．②③ C．①④ D．③④典型训练C三、考点精析讲练结合【典例13】阅读材料，回答问题：今年国庆假期,以长津湖战役为背景的电影《长津湖》在全国上映，截至10月17日,票房突破49亿,观影人次突破1亿,成为中国电影市场第5部观影人次破亿的影片。抗美援朝战争历时两年零九个月。在异常残酷的战争中，志愿军指战员发扬祖国和人民利益高于一切、为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神，英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神，不畏艰难困苦、始终保持高昂士气的革命乐观主义精神，为完成祖国和人民赋予的使命、慷慨奉献自己一切的革命忠诚精神，以及为了人类和平与正义事业而奋斗的国际主义精神，创造了伟大的抗美援朝精神，成为国家和人民的宝贵精神财富。《长津湖》上映以来,受到广大观众的高度赞誉,票房一路走高飘红。影片的热映,反映出蕴藏于全国人民内心的爱国主义情怀、民族自豪感和英雄情结,反映出中华儿女对祖国强大的渴望、对美好生活的向往,这是我们克服一切困难、战胜一切敌人的力量根基,是实现中华民族伟大复兴的中国梦的动力源泉。结合材料，运用中华民族精神的知识，分析新时期弘扬伟大的抗美援朝精神对实现中华民族的伟大复兴的意义？典型训练三、考点精析讲练结合【典例13】阅读材料，回答问题：运用中华民族精神的知识，分析新时期弘扬伟大的抗美援朝精神对实现中华民族的伟大复兴的意义？典型训练①抗美援朝精神是对伟大中华民族精神的丰富和发展，集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，是鼓舞和激励中国人民奋发前进，实现百年梦想的强大精神动力。②爱国主义是中华民族精神的核心。伟大的抗美援朝精神体现了为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神。激励中华儿女为民族复兴不懈奋斗。③志愿军战士英勇顽强、舍生忘死，不畏艰难困苦的奋斗精神；为完成祖国和人民赋予的使命、为了人类和平与正义的梦想精神有利于激励全国人民自强不息、艰苦奋斗，共同致力于全面建设社会主义现代化国家，实现中华民族的伟大复兴。④现阶段弘扬抗美援朝精神有利于提高全民族的综合素质，有利于增强我国的国际竞争力