小班美术教案新部编本《小花伞》_第1页
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文档简介

优选授课授课设计设计|Excellentteachingplan教师学科授课设计[2020学年度第__学期]任授课科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________xx市实验学校育人好像春风化雨，授业不惜蜡炬成灰优选授课授课设计设计|Excellentteachingplan小班美术授课设计?小花伞?活动目标：、能用简单的线条及图案装饰花伞。、激发幼儿帮助别人的感情。、激发幼儿喜欢装饰的美术活动兴趣。活动准备：画好的伞的轮廓、蜡笔、勾线笔。活动过程：激发兴趣--引导联想--幼儿创作--显现交流活动过程：一，在教师指导下，幼儿先集体再自由欣赏小花伞。教师：你们看，它们是什么？好似什么呢？二，在教师的引导下，幼儿共同欣赏和议论小花伞。．教师：你们喜欢小花伞吗？为什么喜欢它？．引导幼儿观察周围的伞，找出自己喜欢的小花伞。教师：这些小花伞上有娇艳的色彩和美丽的花纹，你最喜欢哪把伞呢？你为什么喜欢它？它哪里美丽？．教师放映PPT转动的伞，让幼儿欣赏小花伞转动的颜色、花纹的变化。〔并让孩子知道三转动起来是圆形〕教师：看看，小花伞转起来像什么？颜色怎么样了？花纹怎么样了？这和停住时有什么不一样样？．和幼儿一起说说小花伞：小花伞真美丽，帮我挡雨遮太阳，翻开来像美丽的花，转起来像飞舞的圆。三，激发兴趣：师语：春天来，花儿开，外面的景色好美丽啊，小动物们快乐极了，它们呀决定去春游。看看有哪些小动物哪？小鸡．青蛙．一会太阳就躲进了乌云里面，"轰隆隆"打雷了，"嘀嗒嘀嗒"下雨了，小动们出去玩，都忘记带伞了，哎呀小动物们被雨淋湿了，我们来帮帮他们吧。师语：我们怎样才能使小动物不被雨淋到哪？幼儿：送一把雨伞、雨衣．吧．四、引导联想1、师语：老师这里给每一个小动物都准备了一些伞〔白纸伞〕，你们看漂亮吗？为什么？怎样使毛毛雨伞变得更美丽哪？〔涂颜色、画把戏等〕2、老师这里有几把雨伞，你们看看美丽吗？为什么？是怎样画的？你想不想做一把什么样子的毛毛雨伞送给小动物哪？五、幼儿创作1、那么我们现在赶快来做一把美丽的毛毛雨伞给给小动物们吧！它们必然会很快乐的！、幼儿操作，教师巡回指导。指导幼儿用不一样的线、图案装饰小花伞。六、显现交流〔送伞〕1、请幼儿把画好的伞送给客人老师看一看，说说你要送给哪一个小动物？，讲一讲自己送了一把什么样的伞？、方才小动物们获取了你们的帮助，它们特别快乐，还说要感谢你们小朋友们哪。小朋友怎么说呀？〔不用谢〕那么平时别人有了困难，我们应该怎么办哪？〔想方法帮帮别人〕育人好像春风化雨，授

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