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文档简介

第三周安莫安于忍辱,先莫先于修德主持人:焦勇

武瑾涵教案书写:李旭航洪晨曦课件制作:孙婷婷寇晓楠黑板布置:王子璇吴欣蕊研其意明其理最安全莫过于忍辱负重;最优先的莫过于进德修业

公元前496年,吴王阖闾派兵攻打越国,但被越国击败,阖闾也伤重身亡,阖闾让伍子胥选后继之人,伍子胥独爱夫差,便选其为王。此后,勾践闻吴国要建一水军,不顾范蠡等人的反对,出兵要灭此水军,结果被夫差奇兵包围,大败,大将军也战死沙场,夫差要捉拿勾践,范蠡出策,假装投降,留得青山在不愁没柴烧。夫差也不听老臣伍子胥的劝告,留下了勾践等人,三年,饱受屈辱,终被放回越国,勾践暗中训练精兵,每日晚上睡觉不用褥,只铺些柴草,又在屋里挂了一只苦胆,他不时会尝尝苦胆的味道,为的就是不忘过去的耻辱。勾践为鼓励民众就和王后与人民一起参与劳动,在越人同心协力之下把越国强大起来。以上内容能给我们什么启发?1、忍辱负重,潜心学习2、以梦为马,不负韶华3、不被别人看不起自己要努力

Ofcourse,myyouthbelongsonlytomyself既明其理则行其事无能者易显铮铮傲气,有能者日日含辛忍辱负重。没有实际行动的抱怨还不如忍辱负重的行动。慷慨就义的人,未必都是真正的英雄,

忍辱负重的活下来的人

未必都是懦夫。琥珀是骆驼,而骆驼却不是琥珀,因为时间的沉淀才会忍辱负重。

一位哲学家带着他的弟子坐在郊外的一片旷野里。哲学家问弟子如何除去周围的杂草。弟子们十分惊谔,没有想到探讨人生奥妙的哲学家竟会问这么简单的问题。于是,他们给出了各种答案,有的说用铲子就够了,有的说用火烧,有的建议在草上撒上石灰,还有的说要斩草除根。哲学家听完后说:“你们回去后,用各自的方法除去一片杂草,没除掉的,一年后,再来除草。”一年后,他们都来了,不过原来相聚的地方已不再是杂草丛生,而是变成了一片长满谷子的庄稼地。弟子们围着谷子地坐下,等着哲学家的到来,可是哲学家始终没有来。哲学家去世后,弟子们在整理他的言论时最后补了一章:要想除掉旷野里的杂草,方法只有一种,那就是在上面种庄稼。同样,要想让灵魂无纷扰,唯一的方法就是用美德去占据它。进德修业名言名句“见贤思齐,见不贤而内自省也”。“地势坤,君子以厚德载物”。“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”。“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善“。“水善利万物而不争”。探究思考:我们身边有哪些进德修业的人物事迹

2019年2月26日,铜川下着雨,气温低到-1℃。市民张平正走在河堤上,突然看见有人落水,“我正想下去救人,旁边穿着校服的男娃已翻过护栏下去了。”张平说,河堤距河道有4米高,“这几个娃救完人就离开现场,连名字都没留,他们的行为让我感动。”张平通过校服和路人提供的线索,得知5名救人学生是铜川矿务局第一中学高三年级学生,并打听到他们分别是谢鹏辉、申慧丰、杨聪科、孟龙鑫、刘鑫。“你当时害怕不?”记者问谢鹏辉。他说:“当时没有想那么多。那时看那个阿姨已经翻白眼了,就想着先把她救上来。”奋不顾身舍己为人这几位同学是我们学习的典范,他们遇事冷静,临危不乱。在他们的身上我们看到了新时代中学生应该具有的雷锋精神。少年强,则国强。年轻一代有修养,国家何愁不富强,民族怎会没希望。时代已经给予了我们

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