人教版八年级语文上册 期中考试试题 针对第一、三、五、六单元

八年级语文试题第页（共八页）2014——2015学年度第一学期期中质量检测八年级语文试题（卷）一、积累和运用（19分）1、下列各组词语中，加点字读音无误的一项是（）（2分）A.伧俗（cāng）绥靖（suí）珐琅（fǎ）惟妙惟肖（xiào）B.洨河（xiáo）阻遏（yè）匍匐（fú）高屋建瓴（líng）C.额枋（fǎng）蜿蜒（wān）休憩（qì）迥然不同（jiǒng）D.瞥见（piē）脂粉（zhī）蟠龙（pán）朝野佥载（qiān）2、下列词语书写全都正确的一项是（）（2分）A.石礅杀戮镂空磬竹难书B.狼籍磅礴匀称巧妙绝伦C.惊骇撺掇鎏金瘦骨嶙峋D.荻港轩榭作崇别具匠心3、依次填入下列句子横线处的词语，正确的一项是（）（2分）（1）“两会”期间，党和国家领导人认真了与会代表的许多宝贵意见。（2）在众多采访的记者面前，与谈笑风生的女儿相比，张老汉就显得多了。（3）在某些人眼里，擦皮鞋是遭人的职业，然而下岗女工胡秀兰却毅然背上工具箱，走上了街头。A．聆听拘束鄙视B．倾听拘谨鄙视C．聆听拘谨蔑视D．倾听拘束蔑视4、经典诗文默写。（第（1）—（5）题必做；第（6）—（7）题，任选一题，共8分）《桃花源记》中最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子是，。《陋室铭》中表现室主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是，。《春望》中用拟人写法突出内心伤感、沉痛的诗句是，。《核舟记》中用《赤壁赋》中的句子，和《后赤壁赋》中的句子，来暗示核舟的背景、主题，使它更增添了浓厚的艺术情趣。《大道之行也》中对大同社会特征的具体概括是，，。《三峡》中以夸张手法来突出夏季水暴涨后江水湍急的句子是，；总写春冬季节的景物特征的句子是，。《答谢中书书》中描写山川之美由静景转为动景的描写是，；，。5、按要求修改下面一段话。（3分）乘车时希望能有个座位，这无可厚非，坐着毕竟比站着更舒服。但是，也应看到，那些年纪大的老人，①只能站在车厢内随着车辆的颠簸而摇摇晃晃，②由于体质弱“竞争”不过年轻人，③他们会不会因体力不支而跌倒？车厢内有人想过这个问题没有？“老吾老以及人之老”，尊重老人，古人都推崇备至。我们怎能连古人都不如呢？面对老弱病残，不过是举手之劳而已。（1）文中有一个句子表意重复，应该删去的词是：。（2）文中画横线的句子顺序不当，应调整为（填序号）：。（3）文中画波浪线的句子表意有语病，应改为：。6、下列成语使用正确的一项是（）（2分）A.小张待人接物坦荡如砥，深得同事好评。B.石林奇石耸立，天然成趣，真是巧夺天工。C.有些人滔滔不绝地说了许多理想，却没有认真做好过一件事。D.如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。二、综合性学习（6分）人类进入网络时代，信息的传播与交流方式发生了巨大的变化，写字用的笔与电脑的鼠标在争夺汉字书写的天下。随着敲击键盘的速度越来越快，学生的字却越写越难看。为此，学校特地举办“推广写字周”活动，同学们积极参与这项活动。7、你认为在活动周中应该开展哪些活动，请列举两项。（2分）（1）（2）8、阅读下面两段材料，请用简洁的语言概括你阅读后得出的结论。（2分）材料一写字教育在汉字文化圈有着悠久的传统。我国的近邻日本、韩国等都非常重视中小学的写字教育。日本的书道，韩国的书艺，都有着非常广泛的基础，韩国甚至要把书艺向联合国申报世界非物质文化遗产。韩国的多位前总理曾联名上书现任总统李明博，要求在小学实施汉字教育；日本则要求学生能够认识和书写2000个汉字。材料二目前，中国90%以上的中小学生没有书法课。有的中小学虽设书法课，但名存实亡，书法教育基本上已经淡出了中小学教育。多数学生的写字水平越来越差，字迹潦草难认、错字屡出，提笔忘字的情况十分普遍。据某地对几所小学高年级学生写字情况的抽样调查，在被调查的40份试卷中，有6份识别不出答卷学生的名字；10份抽查的作文本，有7本字迹潦草、不整齐。有的学生被抽查时，竟辨认不出自己的笔迹。有网站对中小学是否需要加强写字教育进行投票表决，赞成的人数是100%。结论：9、有人认为，中国人写好汉字，这应当是我国教育最基本的也是最基础性的要求；有人认为，在现代信息化社会，汉字书写好坏不应成为评判国人素质高低的标准。你的观点昵？请简要阐述。（2分）三、阅读（35分）（一）阅读下面文章，完成10-14题。（10分）空难“见证人”——黑匣子①空难事故发生后，飞机往往解体，甚至被烈火烧毁。人们到现场救援的时候，总是会寻找一个东西，它的名字大家已经耳熟能详了，对了，这就是被誉为空难“见证人”的黑匣子。它可以给调查人员提供证据，帮组他们了解事故的真相。②实际上，黑匣子并不是黑色的，而是色调较亮的“国际橘”。这种明亮显眼的颜色，以及记录仪外部的反射条带，使事故调查员在飞机失事后很快找到它。③媒体很喜欢用“黑匣子”这个名称，但大多数专业人士不这样叫。航空专家通常把黑匣子叫作电子飞行数据记录仪。④黑匣子由两个设备构成：飞行数据记录仪和舱声录音器。它们在任何一架商业飞机或喷气式飞机上都是必备的。黑匣子通常安装在飞机尾部，这样在飞机失事时，它们才更容易被保存下来。数据记录仪记录飞行速度、高度、垂直加速度和燃油流量等数据。舱声录音器记录驾驶舱内的各种声音，包括通话声、发动机声、爆炸声等。黑匣子记录的飞行数据、驾驶舱的各种声音能帮助人们分析事故原因。⑤黑匣子是由澳大利亚人戴维•沃伦博士发明的。戴维•沃伦博士的父亲死于1934年的巴斯海峡飞机失事，当时戴维只有9岁。20世纪50年代初，沃伦博士萌生了一个念头：制作一个能记录飞行数据和驾驶室对话的装置，用于帮助分析人士了解飞机失事原因。他为墨尔本航空研究中心写了一篇名为《帮助飞机失事调查的设备》的备忘录，并于1956年发明了名为“ARL飞行记忆装置”的飞行记录仪。直到5年后，他的发明才得到广泛关注，该设备最终在英国和美国投产。⑥黑匣子装有水下定位信标，一旦其感应器接触到水，就开始发射脉冲信号，每秒发射一次，共发射30天，然后会因电池电量耗尽而停止发射。一旦发生这种情况，就会给搜寻带来巨大困难。法航447航班失事坠入大西洋后，搜索人员花了两年时间才找到并打捞起黑匣子。⑦黑匣子通常由钛或不锈钢包裹两层，而且能经受恶劣的环境条件。包含记忆板的关键部分可承受带有钢钉的227公斤的物体从3米的高度砸到它上面。研究人员尝试在1100摄氏度的火中摧毁它，把它放进有压力的盐水罐中或浸入航空燃料中，但黑匣子都安然无恙，所以黑匣子实际上是无法毁灭的。但黑匣子的功能并不像你的手机那样强大。马航MH370事件之后，专家表示，可能是时候为搜集航空数据的手段升级了。当前飞机上的数据记录仪不能与外界进行实时沟通，还没有从大型飞机上传输大量数据的能力。（选自《读者》2014年第10期，有删改）10、请根据第①—④段内容，概括说出什么是黑匣子。（2分）11、为方便飞机失事后查找黑匣子，人们在设计上采取了哪些措施？（2分）12、文章第⑤段讲述戴维•沃伦博士的故事，有何作用？（2分）13、说明文的特点之一是用语准确。请从下面两个句子中任选一句，做具体分析。（2分）（1）它们在任何一架商业飞机或喷气式飞机上都是必备的。（2）黑匣子通常由钛或不锈钢包裹两层，而且能经受恶劣的环境条件。14、下面对文章内容理解和分析正确的一项是（）（2分）A.舱声录音器记录飞行速度、高度等数据，记录驾驶舱内的对话和其他各种声音，它能帮助人们对事故原因做出正确的分析。B.飞行行记录仪发明出来之后，立即引起了广泛关注，5年之后在英国和美国开始投产。C.第⑦段采用了列数字、举例子的说明方法，来说明黑匣子的坚固。D.马航MH370事件之后，各国都升级了搜集航空数据的手段。（二）阅读下面文章，完成15-19题。（13分）老妪作者：梁晓声①那个老妪是一个卖茶蛋的老妪，在12月的一个冷天，在北京龙庆峡附近，儿子须作一篇“游记”，我带他到那儿“体验生活”。②卖茶蛋的皆乡村女孩儿和年轻妇女。就那么一个老妪，跻身她们中间，并不起劲儿地招徕。偶尔发出一声叫卖，嗓音是沙哑的。所以她的生意就冷清。茶蛋都是蛋煮的。老妪锅里的蛋未见得比别人锅里的小。我不太能明白男人们为什么连买茶蛋都要物色女主人。③老妪似乎自甘冷清，低着头，拨弄煮锅里的蛋。时时抬头，目光睃向眼前行人，仿佛也只不过因为不能总低着头。目光里绝无半点儿乞意。④我出于一时的不平，一时的体恤，一时的怜悯，向她买了几个茶蛋。活在好人边上的人，大抵内心会发生这种一时的小善良，并且总克制不了这一种自我表现的冲动。表现了，自信自己仍立足在好人边上，便获得一种自慰。⑤老妪应找我两毛钱。我则扯着儿子转身便走，佯装没有算清小账。⑥儿子边走边说：“爸，她少找咱们两毛钱。”⑦我说：“知道。但是咱们不要了。大冷的天，卖一个茶蛋挣不了几个钱，怪不易的……”⑧于是我向儿子讲，什么叫同情心，人为什么应有同情心，以及同情心是怎样一种美德……⑨两个多小时后，我和儿子从公园出来，被人叫住——竟是那个老妪。袖着手，缩着瘦颈，身子冷得佝偻着。⑩“这个人。”她说，“你刚才买我的茶蛋，我还没找你钱，一转眼，你不见了……”⑪老妪一只手从袖筒里抽出，干枯的一只老手，递给我两毛钱，皱巴巴的两毛钱……⑫儿子仰着脸看我。⑬我不得不接了钱。我不知自己当时对她说了句什么……⑭而公园的守门人对我说：“人家老太太，为了你这两毛钱，站我旁边等了那么半天!”我和儿子又经过卖茶蛋的摊位时，见一老叟，守着他那煮锅。如老妪一样，低着头，摆弄煮锅里的蛋，偶尔发一声叫卖，嗓音同样是沙哑的。目光偶向眼前行人一睃，也不过是任意的一睃，绝无半点乞意。比别人，生意依旧冷清……⑮人心的尊贵，一旦近乎本能的，我们也就只有为之肃然了。我觉得我的类同施舍的行径，于那老妪，实在是很猥琐的……15、文中的老妪是一个有什么品质的人？请概括说明。（2分）16、选文第③段中的画线句子是对人物的什么描写？有什么作用？（3分）17、通读全文后，请用词语概括“我”的心理变化。（2分）敬佩敬佩18、结合文章体会下面加点词语的表达效果。（4分）老妪一只手从袖筒里抽出，干枯的一只老手，递给我两毛钱，皱巴巴的两毛钱……19、作者说文中的“我”猥琐，你是怎么看的?（2分）（三）阅读下面文言文，完成20-23题。（9分）芳容至孝周孝子名芳容，华亭人。其父文荣，游楚客死归州官舍矣。芳容十四岁，祖父母相继死，临终抚芳容叹曰：“安得汝为寻亲孝子，使我瞑目九泉乎！”芳容泣而志之，由是始有负骨归葬之念。芳容自顾年已及壮，可跋涉险阻，乃自奋曰：“天下岂有无父之人哉！”乃焚香告家庙曰：“此去不父骨，誓不归矣。”自出都后，芳容日行风霜雨露中，寒燠①失度，饥饱无时。投止旅店，头晕目眩，遍身焦灼如火。次日，病不能起。主人见芳容病状，惧不敢留，欲徙置邻庙。芳容乃曰：“吾病虽剧，心实了然，药之可以即愈。且吾有大事未了，为吾招里正②，当告以故。”未几里正至，闻言色动，邀医至。直至六月初始能步履。麻鞋短服，日行三四十里。或风雨骤至，往往淋漓达旦。或赤脚行山蹊中，踵决肤裂，流血不已。终至归州，赖老役指迷，获父骸。芳容负骨登舟，半月余竟达里门。葬父于祖墓旁，得报祖父母遗命于地下。【注释】①燠：读yù，热。②里正：古代地方官吏名20、解释下列句中加点的词。（2分）（1）芳容泣而志之（2）药之可以即愈（3）且吾有大事未了（4）闻言色动21、下列句中的“于”与“葬父于祖墓旁”中的“于”的意义和用法相同的一项是（）（2分）A.告之于帝B.贤于材人远矣C.仓鹰击于殿上D.万钟于我何加焉22、翻译下列句子。（3分）（1）天下岂有无父之人哉！（1分）（2）为吾招里正，当告以故。（2分）23、全文表现了芳容哪些美好的品格？（2分）（四）阅读下面古诗，完成24-25题。（3分）春兴(唐)武元衡杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。24、诗中_____一词写出了杨柳的枝繁叶茂，____一词写出了梦境的一再出现。（1分）25、这首诗的后两句抒发了诗人怎样的感情？（2分）四、作文（40分）26、按要求作文。题目：这一路走来要求：①文体不限；②不少于600字；③不要套作，不得抄袭；④不得透露真实的人名、校名等相关信息。1002003004005006007008002014——2015学年度第一学期期中质量检测八年级语文试题（卷）参考答案一、积累和运用（19分）1、D2分2、C2分3、B2分"倾听"用于上级、长辈对下级晚辈；"聆听"用于下级、晚辈对此有、长辈；②句"拘谨"重在"谨慎""小心"；"拘束"重在"过分约束自己"，"在记者面前"用"拘谨"合适；③句"鄙视"意为看作鄙俗、低劣；"蔑视"着重指用轻蔑的态度小看，对"擦皮鞋"这一职业而言，用"鄙视"合适。4、经典诗文默写必做便要还家，设酒杀鸡作食。1分（答“便邀还家”亦视为错误，不给分）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。1分感时花溅泪，恨别鸟惊心。1分清风徐来，水波不兴。1分山高月小，水落石出。1分天下为公，选贤与能，讲信修睦。1分（答“选贤举能”亦视为错误，不给分）选做虽乘奔御风，不以疾也。1分清荣峻茂，良多趣味。1分晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕阳欲颓，沉鳞竞跃。2分扣分原则：考查一句话默写的，无论整句话是几个空，均代表1分。其中，一句话里任何空白有任何缺漏、错误、错别字等，均不给分。（1）—（5）为必选题，6分。（6）—（7）为选做题，各2分。合计为8分。5、按要求修改下面一段话。去掉“年纪大的”或“老”。1分②①③。1分对老弱病残的帮助，不过是举手之劳而已。1分6、C2分二、综合性学习6分7、示例：举行汉字听写大赛；举办面向社会和家长的书法展，同时邀请书法名家进校园，开讲座，办画展。2分8、日本、韩国和中国对写字教育的重视程度及现状不同。2分9、示例：我认为中国人应该写好字。中国有句古话“人能写字，字能写人”，写字是每个中国人生活中不可或缺的一件事。字写得如何，常常是衡量一个人是否受过教育或受教育水平的一个标志。（观点明确，言之有理即可）2分三、阅读35分（一）说明文阅读