辽宁省鞍山市铁西区2022-2023学年八年级上学期期中语文试题 （含答案解析）

试卷第=page88页，共=sectionpages99页试卷第=page99页，共=sectionpages99页辽宁省鞍山市铁西区2022-2023学年八年级上学期期中语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列词语中加点字的字音和字形完全正确的一项是（

）A．狼藉（jí）琐屑（xuè）

濒临（bīn）重峦叠障（zhàng）B．记载（zǎi）推崇（chóng）镂空（lóu）惟妙惟肖（xiào）C．残损（cán）恶劣（liě）

纤维（xiān）巧妙绝轮（lún）D．遒劲（jìng）寻觅（mì）

苔痕（hén）自出心裁（xīn）2．依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一组是（

）经过历史____而流传下来的经典，往往_____着人类最基本的思想观念和价值取向，着丰厚的人生哲理和人文内涵，对于____智慧、陶冶情操、塑造品德、净化心灵等大有裨益。A．积淀

蕴藏

承载

启发B．积累

承载

蕴含

启发C．积累

蕴藏

承载

启迪D．积淀

承载

蕴含

启迪3．下列句子中加点词语使用正确的一项是（

）A．清晨，我站在北京天安门广场上，看着五星红旗冉升起，一种自豪感便油然而生。B．冬日阳光普照，如妙手回春，公园里游人如织，处处欢声笑语。C．在中考励志大会上，校长那充满激情、栩栩如生的演讲让同学们更加有信心了。D．在一个多小时的演讲中，张教授旁征博引，语无伦次，赢得了全场热烈的掌声。4．下列各句没有语病的一项是（

）A．一个人是否善良取决于他能用自己的爱心去包裹这个世界。B．福楼拜家的客厅里常常回荡着爽朗的笑声和深情的眼神。C．在学习中，我们应该注意培养自己提出问题、分析问题、解决问题的能力。D．港珠澳大桥的建设者，努力攻克技术难关，取得了约500项左右专利成果。5．下列语法知识判断有误的一项是（

）A．“江河奔腾”是主谓短语，“传承历史”是偏正短语，“千疮百孔”是并列短语。B．“经过初试这一关，剩下的人已经寥寥无几。”这个句子主语是“人”。C．“这一幢幢房子，在乡野纯净的天空下，透出一派古朴来。”句中的加点词依次是名词、形容词。D．“电子书改变了信息与知识储存的方式。”这个句子的主干是“电子书改变了方式”。6．下列关于名著和文学常识的表述有误的一项是（

）A．《昆虫记》是一部引人入胜的书，是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的科普巨著。B．《五猖会》中，儿时的鲁迅被父亲强迫背完《鉴略》后，兴高采烈地去看了五猖会，并对赛会印象深刻。C．《西游记》中的故事大多情节曲折，扣人心弦，其中的大闹天宫、三打白骨精、车迟国斗法等故事尤为精彩。D．孟子，名轲，是战国时期的思想家，儒家学派的代表人物之一，后世称其为“亚圣”。7．下面对杜甫的《春望》赏析有误的一项是（

）国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。A．首联虽是写景，却也痛切地传达了诗人忧国伤时的感情。B．颈联诗人用“抵万金”来形容家书的珍贵，表达了对妻子儿女的强烈思念。C．尾联描写了诗人的苍老之态。诗人这一年刚45岁，可见“白头”是虚写。D．这首诗是诗人逃离长安前一个月写的，它集中表达了诗人忧国伤时、念家悲己的感情。二、综合性学习8．【材料一】不久前，教育部印发《义务教育劳动课程标准（2022版）》；明确将劳动课从综合实践活动课程中独立出来。自今年秋季学期开始，“整理与收纳”“烹饪与营养”“传统工艺制作”等劳动内容，将进入全国中小学课堂。对中小学生而言，动手实践、出力流汗的劳动教育，不仅能让他们获得劳动技能、养成劳动习惯、更能磨炼意志品质、培养责任担当，进而形成正确的世界观、人生观、价值观，一生受益。因此重申劳动教育的价值，让劳动课成为一门单独的课程，意义重大。【材料二】家长要起到言传身教的作用，既能与孩子一同参与劳动，又能做到不包办代替。学校要因地制宜，合理建设劳动场所、开发课程资源。社会要做好保障，共建劳动实践基地，提供合适岗位。各方共同努力，让劳动育人取得实效，才能激励学生在成长成才的过程中用诚实劳动、努力奋斗来成就梦想。综合上述两则材料，请写出你的探究结论。三、句子默写9．文言诗文默写填空。（1）角声满天秋色里，__________。（李贺《雁门太守行》。）（2）无可奈何花落去，___________。（晏殊《浣溪沙》）（3）____，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）（4）_____，学诗谩有惊人句。（李清照《渔家傲》）（5）_____________，不觉船移。（欧阳修《采桑子》）（6）富贵不能淫，_______，威武不能屈，此之谓大丈夫。（《富贵不能淫》）（7）陶渊明在《饮酒（其五）》中的“____，______”是妙手偶得之笔，是在不经意中道出的“绝妙好辞”。四、对比阅读阅读下面【甲】【乙】两段选文，完成下面小题。【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。（节选自《生于忧患，死于安乐》）【乙】贞观①“初，太宗谓侍臣曰：“为君之道，必须先存②百姓。若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。再者，不敢纵逸。朕每思伤其身者不在外物，皆由嗜欲以成其祸。若耽③嗜滋味，玩悦声色，所欲既多，所损亦大，既妨政事，又扰生人。"贞观六年，太宗谓侍臣曰：“古之昏君，其耳目皆为敝④，不知时政得失，亦不见过，以是灭亡。朕既在九重⑤，不能尽见天下事，故布之卿等，以为朕之耳目。莫以天下无事，四海安宁。便不存意⑥。（节选自《贞观政要》，有删改）（注释）①贞观：唐太宗李世民年号。②存：抚恤。③耽：沉溺。④敝：通“蔽”。⑤九重：深宫之内。⑥存意：（用心操劳国事。10．解释下列句中加点词的意思。①曾益其所不能②征于色，发于声，而后喻③犹割股以啖腹④若耽嗜滋味11．用现代汉语翻译文中的画线句子。①人恒过，然后能改。②古之昏君，其耳目皆为敝。12．甲文和乙文从个人发展与国家兴亡的角度阐述了治国之道。甲文强调国家兴盛内要有“___”，外要有“____”乙文强调为君之道，首先是“____”其次是“___”，还要广开言路，居安思危。（用原文作答）五、现代文阅读阅读《白杨礼赞》选段，回答各题①这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树。②它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫。当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就只觉得它只是树？难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵？难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志？③白杨树是不平凡的树，它在西北极普遍，不被人重视，就跟北方的农民相似；它有极强的生命力，磨折不了，压迫不倒，也跟北方的农民相似。我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强，力求上进的精神。④让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木（那也是直挺秀颀的），去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧，我要高声赞美白杨树！13．在选文第①段中，作者为什么说白杨树既“极普通”又“不平凡”？14．选文第②段画线句运用了什么修辞手法？有什么作用？15．选文第④段提到楠木，作者的用意是什么？16．选取你熟悉的某个事物，赋予它一定的象征意义，完成下列填空。我喜欢，就因为它象征了阅读下面选文，回答各题汤圆开水曾颖①在四川话中，汤圆开水的形象可不正面。如果说一个人喜欢乱喝汤圆开水，就是指他产生非分之想，并自找麻烦的意思。乱喝汤圆开水，烫到了，背时（活该）。②而在我的人生词典里，汤圆开水却是温暖、智慧且充满了悲悯之心的。这一切，与李汤圆有关。③李汤圆，什邡外西街人，自幼跟父亲学做汤圆心子。其父早年在县城南华宫旁经营一家名叫“味余香”的食品店，以川味汤圆为主，最有特色的是加了花椒的红糖椒麻馅汤圆，还有黑芝麻和玫瑰，其味道是很多老什邡人童年美好的记忆。④我认识李汤圆时，他是我家对门建筑公司的炊事员。因为与他儿子洪贵是好朋友，常常受惠吃到他用做馒头的边角余料蒸的小寿桃和兔子之类的，虽然同样的粗面加糖精，但比起蒸笼里给大人们吃的馒头，味道就是不一样。那时，我就对食物的外形及进食的方式对味道的影响，有了最初的认识。我和洪贵每天中午十一点踩着钟点从蒸笼的蒸气中接过李叔叔塞过来的小搪瓷碗，躲在灶台背后的旮旯里，吃得不亦乐乎，比真兔子真仙桃还香。⑤这场景，是我童年最美好最温暖的画面。但这个画面的制造者李叔叔的生活并不温暖美好，一家七口的生活担子，重重地压在他一个人身上，那份炊事员的微薄工资，根本不能承担起这份重量。他空有一身本事，却施展不出来，每日里忙完手中的活就坐在厨房里生闷气。⑥改革开放后，他第一个从建筑公司辞职，在我家门口摆起一个小摊，两根条凳支起一扇门板，两个蜂窝煤炉灶，一个煮红糖百合稀饭，一个煮汤圆。汤圆馅都是他自己做的，有红糖馅、玫瑰馅和黑芝麻馅。⑦从那以后，我的每个清晨，就是被李汤圆搭火的柴烟和百合稀饭的香气唤醒的。特别是冬天天短，天色漆黑，地上的白头霜惨白惨白的，李汤圆生火的那一团小小的光亮，成为整个外西街唯一的亮色和暖意。⑧那时，这里叫建设路，是什祁西边几个大乡镇入城的要道，每天早晨，卖菜的赶场的挑粪的人们络绎不绝，您想想，在黑暗与寒冷中赶了一早晨路，结着冷霜的眉眼和挂着冰涕的鼻子看到闻到这点炉火与烟火气，该是怎样一种感觉？⑨李汤圆做生意，从不吆喝。炉膛里那点小小的暖意，对寒风中赶路人的感召，足胜油灯中的光亮对飞蛾的诱惑。人们从远处走来，总会停下驻足，与李汤圆搭讪聊天，闻闻汤圆和稀饭的香，问问昨日的菜价或明天的天气，还有熟人故旧的近况轶事。当时的汤圆8分一碗，稀饭5分，但并不是所有的早行人，包包里都有这份余钱。大家出门办事，事前几天，就已把不多的钱和要置办的事，在心里精确到小数点后两位盘算了好多回。西门外都是穷乡，好多大队大半天工分，也就八九分钱。⑩李汤圆决不问顾客要不要来碗汤圆，而是抽凳子请人坐下，从滚滚冒着热气的汤圆锅里，舀一碗热气腾腾的汤圆水，双手递过去，无论对方年龄衣着怎样，都一视同仁。汤圆水里姜和糯米的香气，像雨后仙山的云气一般，冉冉升起在寒冷而黑暗的空气中。而端着碗的李汤圆，脸上真诚而不带杂质的笑容，俨然有光一般。⑪有人说，这不过就是小商小贩为了揽客的一个小小手段。我不否认其中确有多卖一碗汤圆的愿望，但如果仅是这样，他恐怕坚持不了多久，因为这样的投入与产出，并不成正比，送汤圆水这一个小小举动，刨开燃料之类成本，光是碗，每天必须要多洗几十次，街边摊离最近的井至少50米，每天多挑三五趟水，是绝不成问题的。对于一个独力支撑七口人家生计的中年男子，这额外的几担水里，装着的是悲悯——同是天涯沦落人的悲悯。对于一个走了一大早晨夜路的乡下人，难得进一次城，对城市充满了敬畏与恐惧。而在城门口，迎他的是一碗温暖的汤圆水，会是怎样的感受？⑫我的外公就非常欣赏李汤圆的这个举动，因为他就有在异乡讨碗水喝被拒的经历，对方说“冷水要人挑，热水要煤烧，凭啥子给你？”此事曾深深刺痛过他老人家。而李汤圆对每个站到摊前的人奉上汤圆水的举动，让他钦佩不已。⑬人们喝下汤圆水，当即叫加几个汤圆的有之心怀感激赫然地表示下回来吃汤圆的，也有之；还有送上一把小菜或放下两个果子的；也有吃碗汤圆，下午卖完菜回来再给钱的。无论照没照顾生意，李汤圆都笑眯眯地迎送。特别是对那些喝完汤圆水没买汤圆一脸歉疚的，他更是语带关切地请人家改天再来，脸上带着满足的笑意，仿佛那不收一文钱的汤圆水带给人们的那一份暖意，也是他赚到的重要一笔。⑭这个小小善举，一直坚持了多年，令他的招牌，在外西街乃至整个县城，都响当当的。人们都说他的汤圆很好吃，而我却觉得，他的汤圆开水更好喝，那洁白如乳汁般泛着姜和玫瑰和红糖芝麻香气的一小碗开水，是一个小生意人在苦难人生中对世界报以的小小善意。（节选自

《四川日报》）17．结合选文的具体事件，分析李汤圆的思想性格。18．结合语境，分析第⑤段中的“这场景”指代的内容。19．第⑫中画线句运用了哪种记叙的顺序有什么妙处20．结合选文内容，分析标题《汤圆开水》的含义。21．在我们平凡的生活中，总会有像李汤圆那样的人给你带来充满暖意的时刻，请你将这幅温馨的画面描绘出来。（不少于30字）阅读下面选文，回答各题葡萄树下话葡萄贾彬彬

程景民①“阿门阿前一棵葡萄树……”听着这首熟悉的儿歌，葡萄也在秋季大量上市了。关于葡萄，你真正了解多少呢？②葡萄栽培可追溯到公元前6000—6500年。公元前4000年，今埃及、叙利亚、伊拉克、南高加索以及中亚地区已开始栽培葡萄和进行葡萄酒酿制，后向西传入意大利、法国等西欧各国，向东传到东亚。先秦时期，葡萄种植和葡萄酒酿造已开始在西域传播，自西汉张骞开通西域，引进大宛葡萄品种，中原内地葡萄种植的范围开始扩大，葡萄酒酿造也开始出现，葡萄和葡萄酒作为文学家诗赋等创作题材的频率显著增加。最经典的记载，当属魏文帝曹丕的“葡萄赋”“中国珍果甚多，且复为论葡萄。当其朱夏涉秋，尚有余署，醉酒宿醒，掩露而食，甘而不绢，脆而不酸，冷而不寒，味长汁多，除烦解饴。又酿以为酒，甘于曲蘖，善醉而易醒。道之固可以流涎咽唾，况亲食之耶他方之果，宁有匹者”如今，葡萄在全世界果品栽培面积及产量一直高居首位，被称为“水果之神”。③葡萄味美可口，营养价值很高。含糖量高达10%—30%，以葡萄糖为主。葡萄中的多种果酸有助于消化，能健脾和胃。含有矿物质钙、钾、磷、铁以及维生素B1、维生素B2、维生素B6、维生素C和维生素P等，还含有多种人体所需的氨基酸，经常食葡萄对神经衰弱、疲劳过度大有裨益。葡萄能更好地阻止血栓形成，降低人体血清胆固醇水平，降低血小板的凝聚力，对预防心脑血管病有一定作用。每天适量食用葡萄，不仅会减少心血管疾病的发病风险，还有益于局部缺血性心脏病和动脉粥样硬化心脏病患者的健康。葡萄中的黄酮类物质，能“清洗”血液，防止胆固醇斑块的形成。④虽说“吃葡萄不吐葡萄皮”，但有人说葡萄皮上的白霜是残留农药，一定要洗掉。其实白霜是葡萄分泌的糖醇类物质，又称果粉。它是植物自然合成的物质，不溶于水，所以不易清洗掉。它对葡萄有保护作用，可以减少水分蒸发，避免葡萄采摘后快速失水皱缩，从而减少病菌感染。那葡萄皮到底该不该吃呢事实上，葡萄皮含有白藜芦醇、花青素、膳食纤维、果胶质等营养素和黄酮类物质。从理论上讲，葡萄皮的确含有抗氧化成分，在保证葡萄皮是无公害、安全的前提下，“吃葡萄不吐葡萄皮”是可以的。但实际上，通过葡萄皮摄入这些物质的含量微乎其微，没必要特地为了这些抗氧化成分去吃皮。⑤现在，无籽葡萄成为市场新宠，但又有传言说它用了激素，对人体有害。实际上，无籽葡萄很正常，也很安全。目前无籽水果的培育方法主要有三种：第一种是利用植物激素处理；第二种是通过杂交；第三种是通过寻找植物自身产生的种子不育但又能够产生植物激素的突变个体，来生产无籽水果。无籽葡萄就是第一种和第三种无籽水果的典型例子。而植物激素与动物激素差异大，无核化栽培使用的植物激素对动物体不起作用。⑥葡萄该如何清洗与保存？只要在水中加入一勺淀粉或面粉，将葡萄放水里来回滚动，轻轻揉搓，再用清水筛洗，就可除去皮上的脏物。吃不完的葡萄可以用纸包好，放在冰箱暂时贮存；使用塑料袋保存，会使葡萄表面结霜，引起扇烂。不要着急去蒂，马上去蒂会导致葡萄的果肉裸露空气中，不但吸引小虫，还会加快氧化。⑦糖尿病患者应适量享用。贫血、高血压、水肿、神经衰弱、疲劳的人应适当多吃。葡萄性偏凉，胃不好的人也不要吃太多。吃葡萄后切勿立刻喝水，因为葡萄与水、胃酸急剧氧化、发酵，加速肠道蠕动，很可能产生腹泻。（节选自《科普时报》）22．选文第①段有何作用？23．选文第②段和第③段依次介绍了葡萄的___________、味道、_____24．第⑤段画线句运用了哪种说明方法有什么作用25．下句中加点词语“经常”不能删除的原因是什么？经常食葡萄对神经衰弱、疲劳过度大有裨益。26．下列说法中与选文内容不符的一项是（

）A．葡萄营养价值很高，葡萄中的黄酮类物质，能“清洗”血液，防止胆固醇斑块的形成。B．葡萄皮上的果粉是植物自然合成的物质，不溶于水，所以不易清洗掉。C．清洗葡萄时，只有在水中加入一勺淀粉或面粉，将葡萄放水里来回滚动，轻轻揉搓，再用清水筛洗，才可除去皮上的脏物。D．吃葡萄后切记不要立刻喝水，因为葡萄与水、胃酸急剧氧化、发酵，加速肠道蠕动，很可能产生腹泻。六、作文27．根据要求写作。十几年的人生经历中，你学会了说第一句话，走第一步路，背第一首诗……现在，你又慢慢地学会了尊重他人，学会了承担责任，学会了正确取舍，学会了敬畏生命……请以“我学会了_________”为题目，写一篇文章。要求：①请将题目补充完整；②文体不限（诗歌除外），不少于600字；③文中不能出现真实的人名、校名、地名等；④字迹工整，书写优美，卷面整洁；⑤文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料，不得套作。28．按要求作文。不一样的视角，观赏到不一样的风景；不一样的选择，踏上不一样的道路；不一样的心态收获不一样的生活……正是因为不一样，人生才有多种可能，世界才会异彩纷呈。请以“不一样”为话题，自选角度，题目自拟，写一篇文章。要求：①立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外），不少于600字；②书写规范，卷面整洁，字体美观；③文中不得出现真实的地名、校名、人名。答案第=page1010页，共=sectionpages1111页答案第=page1111页，共=sectionpages1111页参考答案：1．D【详解】考查对字音字形的辨析修改。A.琐屑（xuè）——xiè，重峦叠障（zhàng）——重峦叠嶂；B.镂空（lóu）——lòu；C.恶劣（liě）——liè，巧妙绝轮（lún）——巧妙绝伦；故选D。2．D【详解】考查对词语的理解运用。积淀：指积累沉淀，也指积累沉淀下来的事物（多指文化、知识、经验等）。积累：积聚起来的事物。“经典”属于文化方面，第一空选用“积淀”合适；蕴藏：蓄积，深藏未露。承载：托着物体承受它的重量。蕴含：是包含在内。“承载”与后边的“思想观念和价值取向”相搭配，“蕴含”与后边的“人生哲理和人文内涵”相搭配，第二、三空选用“承载”“蕴含”合适；启发：用事例引起对方联想并有所了解、领悟。启迪：开导，启发。“启迪”和后边的“智慧”是固定搭配；第四空选用“启迪”合适；故选D。3．A【详解】本题考查成语运用。A．油然而生：形容思想感情自然而然地产生。使用正确；B．妙手回春：称赞医生医道高明，能把垂危的病人治愈。在此形容冬日像春天一样暖和，使用有误；C．栩栩如生：通常比喻画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样。在此形容演讲，使用对象有误；D．语无伦次：形容话讲得很乱，没有条理，含贬义。在此形容旁征博引的张教授，褒贬误用；故选A。4．C【详解】本题考查病句辨析。A.搭配不当，两面对一面，在“用自己的爱心”前面加一个“否”；B.搭配不当，“回荡”和“深情的眼神”不搭配，去掉“和深情的眼神”；D.语意重复，“约”和“左右”重复，去掉一个；故选C。5．A【详解】本题考查语法知识。涉及到句子主干成分、词性判断、短语类型等知识点，注意结合句子仔细辨析。A.“传承历史”是动宾短语，不是偏正短语；故选A。6．B【详解】考查对名著和文学常识的掌握。B.错误，《五猖会》开篇就为参加赛会蓄势，先写童年看赛会，然后写《陶庵梦忆》里的热闹赛会，接着转写父亲要“我”背《鉴略》，“我”失望、郁闷之极，最后终于背书成功，得以去看五猖会，但“我”并没有感到高兴，对赛会印象也不深刻；故选B。7．C【详解】本题考查诗文鉴赏。C.“白头搔更短，浑欲不胜簪”意思是：愁绪缠绕，搔头思考，白发越搔越短，简直要不能插簪了。是实写作者的苍老之态，“白头”是实写。强调忧思之深导致发白而稀疏，声情悲壮，充分地表现出诗人爱国之情；故选C。8．国家重申劳动教育价值，需要各方努力落实。（意近简洁即可）【详解】本题考查考查对材料的探究。仔细阅读两则材料，从材料中找出关键句把握每则材料的大意，在筛选的基础上，将各材料的话题观点进行横向和纵向的比较，寻找材料之间的中心话题和逻辑关系。同中求异，异中求同。第一则材料结合“教育部印发《义务教育劳动课程标准（2022版）》；明确将劳动课从综合实践活动课程中独立出来。自今年秋季学期开始，‘整理与收纳’‘烹饪与营养’‘传统工艺制作’等劳动内容，将进入全国中小学课堂”“因此重申劳动教育的价值，让劳动课成为一门单独的课程，意义重大”可知，主要讲述国家对劳动教育十分重视，重申劳动教育的价值；第二则材料结合“家长要起到言传身教的作用……学校要因地制宜，合理建设劳动场所、开发课程资源。社会要做好保障，共建劳动实践基地，提供合适岗位。各方共同努力，让劳动育人取得实效”可知，主要讲述劳动育人需要家长、学校、社会各方共同努力。据此可概括归纳为：国家重申劳动教育的价值，需要各方努力落实。9．

塞上燕脂凝夜紫

似曾相识燕归来

折戟沉沙铁未销

我报路长嗟日暮

无风水面琉璃滑

贫贱不能移

采菊东篱下

悠然见南山【详解】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意重点字“燕脂、凝、折戟、销、嗟、暮、琉璃、贱、移、篱”的书写。10．（1）曾，同“增”，增加；（2）了解，明白；（3）大腿；（4）酷爱

11．（1）一个人常常犯错误，这样以后才能改正。（2〉古代的昏君，他们的耳朵和眼睛都受到蒙蔽。

12．

法家拂士

敌国外患

存百姓

不敢纵逸【解析】10．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。①句意：使他的性格坚忍起来，增加他所不具备的能力。曾：通“增”，增加。②句意：（一个人的想法只有）表现在脸色上，流露在言谈中，才能被人们了解。喻：了解，明白。③句意：那就像从自己腿上割肉来充饥一样。股：大腿。④句意：如果一味沉溺于吃喝。嗜：酷爱。11．本题考查文言翻译。要求：完整，流畅，准确。注意：①恒，常常；过，犯错误；然后，这样以后。②之，结构助词，的；其，他们；皆，全，都；为，被；敝，通“蔽”，蒙蔽，受蒙蔽。12．本题考查内容理解和概括。梳理语段内容，抓住相关语句来概括即可。根据【甲】文“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡”句子意思是：（一个国家）内部没有坚持法度的大臣和辅佐君王的贤士，外部如果没有势力、地位相当的国家和外来的祸患，（那么）这个国家往往容易灭亡。可知，国家兴盛内要有“法家拂士”，外要有“敌国外患”；根据【乙】文“为君之道，必须先存百姓……再者，不敢纵逸”可知，强调为君之道必须首先关心百姓，即“存百姓”；再说“不敢纵逸”，君王从不敢放纵自己的欲求；其次是还要广开言路，居安思危。【点睛】参考译文：

【甲】舜从田野耕作之中被起用，傅说从筑墙的劳作之中被起用，胶鬲从贩鱼卖盐中被起用，管夷吾被从狱官手里救出来并受到任用，孙叔敖从海滨隐居的地方被起用，百里奚被从奴隶市场里赎买回来并被起用。所以上天要把重任降临在某人的身上，一定先要使他心意苦恼，筋骨劳累，使他忍饥挨饿，身体空虚乏力，使他的每一行动都不如意，这样来激励他的心志，使他性格坚忍，增加他所不具备的能力。

一个人常常犯错误，这样以后才能改正；心意困苦，思虑阻塞。然后才能有所作为；（一个人的想法只有）表现在脸色上，流露在言谈中，才能被人们了解。（一个国家）内部如果没有坚持法度的大臣和辅佐君王的贤士，外部如果没有势力、地位相当的国家和外来的祸患，（那么）这个国家往往容易灭亡。这样，就知道忧愁患害足以使人生存，安逸享乐足以使人灭亡的道理了。

【乙】贞观初年，唐太宗对侍臣们说：“做国君所应当遵循的原则，必须首先关心百姓。如果用损害百姓的办法来满足自身的享乐，那就像从自己腿上割肉来充饥一样，肚子填饱了，人也就死了。再说，我从不敢放纵自己的欲求。经常想到使人身体受到损害的原因不在别的，都是由于自己贪欲才酿成的灾祸。如果一味沉溺于吃喝，沉湎于声色，那么这些欲望越多，所受到的损害也就越大，这样既妨害国家大事，又扰乱百姓。”贞观六年，唐太宗对侍臣们说：“古代的昏君，他们的耳目都受到蒙蔽，弄不清哪些政策是成功的，哪些政策的失败的，帝王不知道自己有哪些过错，于是渐渐导致国灭身亡。我既然住在深宫之内，不可能完全知道天下所有的事情，所以希望你们诸位起到我的耳目的作用。不要以为国家太平，边疆安宁，就不用心操劳国事了。”13．“普通”是因为白杨树在西北高原极常见，也极易生长；“不平凡”是因为白杨树独特的外形，特别是内在的品格和精神风貌（或作者赋予它的正直、质朴、坚强不屈等。）

14．运用反问、排比、拟人（三种写出其中两种即可），层层深入地揭示了白杨树的象征意义。

15．作者将楠木与白杨树进行对比，突出白杨树的质朴与坚强，表达了作者对白杨树的赞美之情。

16．示例：莲花从淤泥中长出而不沾染污秽，象征洁身自好的人；梅花在寒风中绽放，象征那些意志坚强的人；春蚕吐丝至生命的最后时刻，象征那些无私奉献的人。【解析】13．考查重点词语的赏析。“极普通”和“不平凡”都是白杨树的特点，但是是从不同角度去看的。“极普通”是单纯从树的生物角度讲的，因为这种树在西北很多，很常见，并且外形上并不美丽。“不平凡”是从树的精神、象征意义角度讲的，结合第②段可知，白杨树具有丰富内涵和象征意义，白杨树具有伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，团结，奋发向上的内涵，是伟丈夫的形象，是北方的农民，是守卫家乡的哨兵，是用血写出新中国历史的那种精神和意志，这些象征的意义是不平凡的；结合第③段“它有极强的生命力，磨折不了，压迫不倒，也跟北方的农民相似。我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强，力求上进的精神”可知，白杨树身上的精神是不平凡的，其有极强的生命力，磨折不了，压迫不倒，朴质、坚强，力求上进，这些精神是不凡的。14．本题考查修辞手法。四个“难道”的反问句构成了排比句，运用了排比、反问的修辞，增强了语势，具有韵律感和音韵美；结合“朴质，严肃，坚强不屈”等词可知，把形容人的词语用在白杨树身上，运用了拟人修辞，赋予了白杨树朴质，严肃，坚强不屈，团结，力求上进等精神，生动具体写出了白杨树的象征意义；在排比、反问的过程中，从反问内容看，从树的精神、树的象征意义、树展现的民族精神逐步深入，揭示了白杨树不仅是树，是朴质，严肃，坚强不屈的北方农民的象征，是守卫家乡的哨兵，是用血写出新中国历史的那种精神和意志，逐渐深入地写出了其丰富的象征意义，引人深思。15．本题考查写作手法。结合第④段“让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木（那也是直挺秀颀的），去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧，我要高声赞美白杨树！”可知，楠木外形是直挺秀颀，白杨树外形是没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝，二者外形有对比；楠木是看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们的象征，结合第②③段可知，白杨树是伟丈夫、是北方农民、是守卫家乡的哨兵，是用血写出新中国历史的那种精神和意志，二者的形象形成对比，运用了对比的手法；从“顽固的倒退的”等用词上看，作者对于楠木是讽刺的，对于白杨树是赞美的，故是用楠木来衬托出白杨树的质朴与坚强，表达了作者对白杨树的赞美之情。16．本题考查拓展应用。答题思路：选择一种熟悉的事物，赋予其象征意义，用所给的句式表达。示例：我喜欢松树，因为其在寒冷的冬季不改本色傲雪凌霜，象征着在困难环境中保持本心的人。17．①李汤圆给寒风中的顾客舀一碗热气腾腾的汤圆开水给那些陌生人，可见他的善良。②李汤圆每天清晨都摆摊做汤圆，可见他的勤劳。（善良、勤劳、心灵手巧、有家庭责任感等，其他对人物的评价与事件相匹配，符合文意均可）

18．“这场景”指“我和洪贵每天中午十一点踩着钟点从蒸笼的蒸气中接过李叔叔塞过来的小搪瓷碗，躲在灶台背后的音兄里，吃得不亦乐乎，比真兔子真仙桃还香”。

19．运用插叙，叙述我的外公在异乡讨碗水喝被拒的经历，与李汤圆免费给寒风中的顾客舀一碗热气腾腾的汤圆开水形成鲜明的对比，突出李汤圆的善良。

20．标题“汤圆开水”既指李汤圆给顾客免费提供的汤圆开水，又指汤圆开水中饱含着一个小生意人在苦难人生中对世界报以最真诚的善意。

21．示例：那天早晨天气很冷，我在公交车站等了很长时间，车终于来了。可是，我一翻兜却发现忘了戴口罩。正当我尴尬的时候，一位大姐递给我一个口罩，当我表达谢意时，她却微笑着说：“不用客气”。我顺利上车，内心感到无比的温暖。（要求叙事清楚，语言流畅，突出寒冷中的暖意，世界的善意。）【解析】17．本题考查人物形象的分析概括。根据第⑩段“李汤圆决不问顾客要不要来碗汤圆，而是抽凳子请人坐下，从滚滚冒着热气的汤圆锅里，舀一碗热气腾腾的汤圆水，双手递过去，无论对方年龄衣着怎样，都一视同仁”可知，李汤圆主动舀一碗热气腾腾的汤圆水给陌生人，表现了他的善良；根据第⑦段“我的每个清晨，就是被李汤圆搭火的柴烟和百合稀饭的香气唤醒的。特别是冬天天短，天色漆黑，地上的白头霜惨白惨白的，李汤圆生火的那一团小小的光亮，成为整个外西街唯一的亮色和暖意”可知，李汤圆每天都很早起来摆摊前的准备工作，表现了他的勤劳。18．本题考查代词指代的内容。第⑤段“这场景，是我童年最美好最温暖的画面”中的“这场景”可从上文第④段“我和洪贵每天中午十一点踩着钟点从蒸笼的蒸气中接过李叔叔塞过来的小搪瓷碗，躲在灶台背后的旮旯里，吃得不亦乐乎，比真兔子真仙桃还香”找出。19．本题考查记叙顺序。第⑫段中画线句“我的外公就非常欣赏李汤圆的这个举动，因为他就有在异乡讨碗水喝被拒的经历，对方说‘冷水要人挑，热水要煤烧，凭啥子给你？’此事曾深深刺痛过他老人家”，插入外公在外讨水喝被拒的经历，这是运用了插叙的记叙顺序，根据第⑩段“李汤圆决不问顾客要不要来碗汤圆，而是抽凳子请人坐下，从滚滚冒着热气的汤圆锅里，舀一碗热气腾腾的汤圆水，双手递过去，无论对方年龄衣着怎样，都一视同仁”，第⑫段“而李汤圆对每个站到摊前的人奉上汤圆水的举动，让他钦佩不已”可知，外公在异乡讨碗水喝被拒的经历，与李汤圆免费给寒风中的顾客舀一碗热气腾腾的汤圆开水形成鲜明的对比，突出李汤圆的善良。20．本题考查标题的含义。标题的含义可从表层含义和深层含义分析。表层含义：根据第⑩段“李汤圆决不问顾客要不要来碗汤圆，而是抽凳子请人坐下，从滚滚冒着热气的汤圆锅里，舀一碗热气腾腾的汤圆水，双手递过去，无论对方年龄衣着怎样，都一视同仁”可知，李汤圆给陌生人免费提供汤圆开水，标题“汤圆开水”的表层含义指的是李汤圆给顾客免费提供的汤圆开水；深层含义：根据第⑭段“人们都说他的汤圆很好吃，而我却觉得，他的汤圆开水更好喝，那洁白如乳汁般泛着姜和玫瑰和红糖芝麻香气的一小碗开水，是一个小生意人在苦难人生中对世界报以的小小善意”可知，李汤圆的汤圆开水饱含着一个小生意人在苦难人生中对世界报以的小小善意。21．本题考查语言表达。开放性试题，把他人给你带来暖意的时刻的温馨画面描述出来即可。例如：那天晚上下着小雨，而我没带雨具，只能两手搭在头上快步地往地铁站的方向走，雨密密麻麻的落在我的脸上、衣服上，稍显狼狈，突然头顶上突现伞顶，雨被遮住了，“别被淋湿了”，转头发现是一位扬着笑脸的姐姐，我连忙说：“谢谢你！”“是要去地铁站吗？我们一起过去吧。”最后，她撑伞把送我到地铁站，望着她远去的背影，我内心满溢着暖意。22．选文第①段引用了一首熟悉的儿歌并提出了一个问题，激发了读者的阅读兴趣，同时引出本文的说明对象：葡萄。

23．

栽培

营养价值

24．画线句运用分类别的说明方法，条理清晰地说明了目前无籽水果的培育方法的种类，进而说明无籽葡萄很正常，也很安全。

25．“经常”是“常常”的意思，起修饰限制作用，说明常常食用葡萄对神经衰弱、疲劳过度大有裨益，“经常”体现了说明文语言的准确性和严密性。

26．C【解析】22．本题考查说明文语段的作用。在说明文中，开头引用小故事、名言等，其作用一般是：激发读者的兴趣；引出说明对象。然后结合具体文章分析即可。此文第①段引用人们熟悉的儿歌“‘阿门阿前一棵葡萄树’”作为开头，巧妙引出此文的说明对象“葡萄”；用熟悉的儿歌提出问题“关于葡萄，你真正了解多少呢”，引发人们的思考和注意，生动形象，起到吸引读者阅读的目的。23．本题考查对文章内容的梳理概括。仔细阅读第②段和第③段的内容，结合第②段“葡萄栽培可追溯到公元前6000—6500年。公元前4000年，今埃及、叙利亚、伊拉克、南高加索以及中亚地区已开始栽培葡萄和进行葡萄酒酿制”“先秦时期，葡萄种植和葡萄酒酿造已开始在西域传播，自西汉张骞开通西域，引进大宛葡萄品种，中原内地葡萄种植的范围开始扩大”可知，介绍了葡萄的栽培；结合第③段“葡萄味美可口，营养价值很高”“含有矿物质钙、钾、磷、铁以及维生素B1、维生素B2、维生素B6、维生素C和维生素P等，还含有多种人体所需的氨基酸”可知，说明了葡萄营养价值很高的特点。24．本题考查说明方法及其作用的分析。常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、作引用等。解答时首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后根据文字信息来判断，根据文段内容从说明了事物什么特征，说明什么问题方面来表达其作用。第⑤段画线句中“目前无籽水果的培育方法主要有三种……”表明运用的是分类别的说明方法，结合整个句子来看，“第一种是……第二种是……第三种”是将目前无籽水果的培育方法分为三种，对目前无籽水果的培育方法分门别类加以说明，使说明更有条理性，进一步说明了“无籽葡萄很正常，也很安全”。25．本题考查说明文语言特点的理解与分析。解答此类题要抓住说明文语言准确这一特点。先说明词语的意思，再说明用了该词句子的意思，准确/生动形象/地说明了事物“……”的特征/事理，最后强调这个词体现了语言的准确性。本句中的“经常”是指“常常，时常”的意思，表示频率的副词，句中表示“时常食葡萄对神经衰弱、疲劳过度大有裨益”，但不是食葡萄一定就对神经衰弱、疲劳过度大有裨益，“经常”这个词体现了说明文语言的准确性、严密性。26．本题考查对文章内容的理解。C.第⑥段“只要在水中加入一勺淀粉或面粉，将葡萄放水里来回滚动，轻轻揉搓，再用清水筛洗，就可除去皮上的脏物”中是“只要……就……”，此项改为“只有……才……”语意改变，因此有误；故选C。27．我学会了坚强不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。人生难免会有挫折，脆弱的我们，必须经历挫折才能学会坚强。一次的考试失败，让我从山顶掉到了万丈深渊，在垂死挣扎的我，绝望到了极点。耳边回响着父母和老师的责备声音。眼前又一次闪过他们失望的眼光。是我辜负了他们对我的期望啊!每当我想起这一切的发生，我心中的琴弦被拨动，眼前是一片灰色的世界。一个人走在静静的街上，原来是如此的寂静，冷清清的，如同我的心。街道两旁立着馒头黄发的树，然而我没有心情去欣赏。走着走着，一片黄澄澄的树叶从树上飞旋而下，活像一只翩翩起舞的黄蝴蝶。我的注意力被他吸引过去了，一片就要结束生命的树叶竟会跳出如此轻松快乐的舞蹈。我走向前，轻轻地捡起这片树叶，他身上被虫子所咬的小洞和经过一年>四季的风吹雨打，身上原有的光泽都被洗去了，取而代之的是偏题鳞伤。我被他的坚强所打动了他并没有因自己的生命将要结束而感到悲伤，反而如此坚强的为这片大地跳上最后一支舞，因为她并没有少受阳光?雨水的爱，他还的报答他们啊!比起这片小小的树叶，我的又算得了什么呢?只是一次小小的失败，还不如那片小小的树叶吗?坚强起来吧，不经历风雨，怎能看到彩虹呢?人生难免会有挫折，只要坚强的走下去，就能碰到美丽的彩虹。不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。坚强一点吧，勇敢的去面对风雨，最后灿烂的笑容一定绽放在你的面上。【详解】作文标题“我学会了_________”。没有审题障碍，关键是填充文题。补全题目常用方法是避生就熟。在补题时，我们可以选择不同的角度。越是熟悉的角度、内容，我们写作时的把握也就越大。补全题目，首先要将题目变为自己所熟悉的内容，从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写。选择一个比较小的切入口，从一个具体的角度切入题目。从而将一个相对比较“大”的题目缩小为一个比较“小”的题目。标题横线上选填的内容，可以是一种本领，如画画、游泳、会滑冰、照相、做饭、干农活等；可以是做人的道理，如尊重他人、承担责任、正