美德少年事迹

美德少年事迹材料在宜城市南街小学，有一位熠熠闪光的校园之星，他取得了许多荣誉：“环保之星”“校园之星”、“五星级文明宣讲员”、“优秀班干部”……他脸上总挂着自信的微笑，明亮的双眸透着智慧，他充满爱心，自强自律，品学兼优，全面发展，以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。他就是南街小学六（4）班的--童明天。在家里,他尊敬长辈,孝顺父母。在每天的日程计划里,他都会列上帮父母做些力所能及的家务,打扫卫生、收拾房间是他和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是他对自己的一惯要求。妈妈做饭时，他总爱在一旁帮忙，洗菜、切菜、淘米都是他的拿手好活。妈妈照顾一家人很辛苦，晚上他端来热水为妈妈洗脚，一双小手抚摸着妈妈的脚，说：“妈妈，您为我操劳了这么多年，辛苦了。”体贴的话语让妈妈感动流泪。爸爸在外地工作，为一家人生活劳碌奔忙。他默默记在心里，每天都给爸爸打电话，提醒爸爸注意身体，让爸爸不要惦念家里。他总是认真听天气预报，如果天气有异常变化，他赶紧给爸爸打电话，提醒爸爸及时加减衣服，俨然一个小大人。在学校,他勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,他是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。他尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护,只要是集体活动都会有他快乐的身影,只要是班集体的事情都会有他主动承担任务,同学之间的友谊他会特别珍惜。在老师心目中他是好帮手,在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。童明天同学积极参与学校组织的各类活动,曾担任2016年南街小学第三届艺术节的节目主持人，还是校园红领巾广播站的播音员、小记者呢!广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让他对学习和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长。在社会,他诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。童明天同学在父母的影响下，从2015年3月开始参加宜城市义工的各种活动，“保护汉江母亲河”、“3.12日植树节”等活动中，他都积极参与，默默的劳动，受到大家的一致好评。爱心和诚心在行动中传达到生活每个角落！他也是环保小达人，“弯弯腰，捡出一片净土”。外出游玩、小区散步，他总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑，一言一行讲道德，举手投足见文明，文明不就应从这点点滴滴小处做起吗？她还是家里的低碳宣传员，洗菜的水她告诉奶奶要浇花；洗衣服的水冲马桶；用过的易拉罐、包装盒做成小收纳盒，装饰居室......一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但他懂得不经历风雨,怎么见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。校园安全宣传标语100条1：安全校园逢盛期，莘莘学子迎佳音。2：提高自防自救能力，保障自身生命安全。3：同创海经和谐秩序，共建海经安全校园。4：文明守纪树良风，安全教育我先行。5：论生命不分贵贱，讲安全不分你我。6：安全意识天天有，校园生活乐悠悠7：规则伴我心，安全伴我行8：平安校园在我心，安全行动手中行9：美好的生活从自身的文明开始，成功的未来从生命的安全起步。10：（教学楼楼道）人济济其拥堵兮，吾将慢性而求稳。

11：构建文明新校园，须要安全做先锋。12：树立人生价值，提高安全意识。13：增强安全意识，遵守安全章程，掌握安全技能。14：安全是最大的节约，事故是最大的浪费。15：多一份小心，多一份安心，多一点当心，多一点放心。16：放火之心不可有，防火之心不可无。17：谁小看安全问题，安全就让谁出问题。18：微笑辽阔无界，安全超于一切。19：今日今时我为安全而注意，明日明刻安全为我为牵伴。20：事事安全牢记人心，人人幸福洒满校园。21：人生起落，安全保障。22：和谐校园，共创蓝天，安全之责，尽在你我。

23：谨慎行事随时做，幸福安全伴一生。

24：健康的生活为我们增添姿彩，安全的意识为我们保驾护航。

25：呵护自己的生命就是对亲人最大的回报。

26：安全关系着你我他，你我他安全被关心。

27：明天的幸福靠今天，今天的平安靠安全

28：居安思危天天乐，防患未然。

29：立安全意识，走平安之路，创和谐校园，舞海经风采。

30：碧波边：进一步，遗恨一世，退一步，成全一家。

31：读安全课本，掌生命之握。

32：紧绷安全琴弦奏响生命乐章

33：校园讲安全，伴随你我他。

34：安全工程铸广厦万家，先进技术育优秀人才35:

唱响红歌之魂，奏响安全之曲（鸣响安全之钟）36：警惕诚可贵，谦让价更高，君为安全故，两者岂敢抛。

37：齐心协力共创防火高墙，携手共进打造平安校园。38：六月骄阳九月天，已是你我游泳时，岸上不知防患早，水下方愧溺水迟。39：人人持有一卡通，健康卫生伴我行。40：火不单行，防患未燃。41：万众一心共创平安校园，互助友爱同筑和谐海经。42：不为一时的冲动放弃自己的美好未来，安全、和谐、文明校园由你我来创建！43：出门多看一眼，遇事多想一点，安全放重一点。44：你爱湖水，湖水也会“溺爱”你。45：马虎人，一失足成千古恨；遵章者，三思行享百年福。46：踏入校园，走进平安，建设和谐校园，增强自我防范。47：大事小事讲安全，时时刻刻顾安全。48：严是爱，松是害，安全给力，平安天天在。49：不管是骑神马，还是坐浮云，安全第一。50：绷紧安全弦，奏响青春歌！51：深海莫去戏，书海任你游！52：钥匙随身带，门窗随手关！53：纸币莫过手，一卡通健康！54：理想，只有在安全的直行线上才会绽放美丽的花朵。55：今天我们为校园安全建设栽下一棵小树，未来它将在这里成荫。56：文明在细节，安全须防患，关爱生命旅程，行万里平安路。57：安全情系生命，文明创造和谐，建设平安校园，你我共同责任。58：以我安全之心，换我校园和谐。59：减速慢行缓一秒，关照生命到一生。60：消防知道记心头，消防器材会使用，消防安全校园宁61：安全心中常驻，幸福生活永伴。62：与平安作伴，与幸福共存。63:校园安全共担当，和谐生活同分享。64:安全伴我行，生活甜如蜜。65:安全警钟长鸣，你我携手同行。66:文明礼让，安全共创67:礼让放在先，安全大于天68:路旁风景学校给，路上安全大家给。69:安全召唤声声入耳生命保障事事关心70:

红灯停绿灯行危险停安全行71:我们可以拥抱大海但却不可被海“拥抱”72：安全驻心中命运握手中73：生命是一种信任安全是一种责任74：生而有命安全为重隐患重重你我慎行75：前后左右看一看幸福安全常相伴76：安全之水长流幸福之树长青77：安全拥护生命的继续健康赐予生活的精彩78：安全手中握生命飞不走79：你行我行安全先行千好万好平安才好80：常诵安全经永贴平安符81：出行谨慎一分安全伴随一生82：江河湖海几分深切莫下水自己测83：违规电器用不得危险隐于不察处84：出行避让一小步远离危险一大步85：校园文明礼先行，校园安全你先行。86：安全与幸福携手，快乐与健康共存。87：安全意识就像安全带，系好它才能保护自己。88：倡导文明出行，牢记安全准则。89：安全文明和谐，积极奋发博学。90：安全记心间，文明印脑中。91：文明交通我先行，交通事故绕我行

礼行互让不慌张，谦虚谨慎交通畅92：文明交通记心中，法规一刻不放松93：维护校园治安秩序，保障师生人身、财产安全。94:

安全是一种责任，文明是一种礼让千里之行，始于足下，交通安全，从我做起.

95:红绿灯就是天使的脸，不理天使，天堂相见。96：三秒顿足观察，一生幸福平安97：一步一行用心看，安全出行靠大家。98：眼观六路，耳听八方，续美好人生。99：安全警句千条万条，安全注意第一条。100:谨慎一小步，方行千里万里路。安全是朵幸福花

大家浇灌美如画为了引起同学们对安全意识的高度重视，尽量避免和减少意外伤害事故的发生,学校特别提醒同学们注意：一、教学及生活区活动安全1、上、下楼梯靠右行，不得拥挤，不推人。2、禁止翻越、损坏校园围墙；3、严禁翻越教学楼、公寓楼等扶栏；4、禁止做有安全隐患的运动，严禁做危险游戏；5、禁止拿著尖锐的東西（例如：美工刀、瑞士刀、扫把、树枝），追耍、打闹。二、防火安全（自救与逃生）1、要镇静分析，不要盲目行动。要明确自己所在的楼层，要回忆楼梯和楼门的位置、走向；分析周围的火情，不要盲目开窗开门，不然会助长火势，也不要盲目乱跑，跳楼，造成不应有的伤亡。2、要选好逃生办法，不要惊慌失措。如必须从烟火中冲出楼房，要用湿毛巾、衣服等衣物包住头脸，尤其是口鼻部，低姿行进，以免受呛窒息。如下楼虽已有火，但火势不大，就从楼梯冲出去。如楼梯坏了冲不出去，可利用房屋的老虎窗、阳台、水漏管、或用绳子（可用衣服或床上用品撕成系成绳索）系在牢固的门窗、重物上从窗口滑下。如果在二三层又无上述办法被迫跳楼的，也要向地位抛些棉被等物以增加缓冲，然后手扶窗台朝下滑，以缩小下落高度并保证双脚落地。如果各种逃生路均被大火切断，应退室内、关闭门窗，有条件的可向门窗上浇水，以延缓火势蔓延，也可向窗外扔小东西、打手电以求救。3、人身着火自救方法如果身上着火，千万不能奔跑，否则会越烧越旺。可设法脱去衣帽，来不及可撕开扔掉。如再来不及可卧倒在地上打滚，或跳到池塘、水池、小河中。倘其他人在场，可用湿麻袋、毯子等把人身上的火包起来，切不可用灭火器直接向着火人身上喷射，因为药剂会引起伤口感染。三、饮食卫生1、养成良好的个人卫生习惯，饭前、便后要洗手。2、生吃瓜果要洗净，但不喝生水。3、不吃腐烂变质的食物。食物腐烂变质，就会味道变酸、变苦；散发出异味儿，这是因为细菌大量繁殖引起的，吃了这些食物会造成食物中毒。4、不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质或者三无食品及饮品（无产地、无生产日期、无保质期）。四、交通安全1、行人必须遵守下列规定：须在人行道内行走，没有人行道的，须靠边行走；横过车行道，须走人行横道；不准穿越、倚坐道口护拦。2、横穿马路注意事项：横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。（1）穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”；要走人行横道线；在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道；穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。（2）不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩；不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。3、乘车人必须遵守注意事项：不乘坐拖拉机、柴三机、农用车、无牌照和超载车辆；乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。4、上学、放学骑自行车的学生要注意骑行安全，不要骑车并行、追逐打闹，不要双手撒把，不要骑飞车，进出校门要推车行走；搭车的同学不要扒车，不要挤超载车。五、体育活动安全注意事项：（1）短跑等项目要按照规定的跑道进行，不能串跑道。因为这时人身体的冲力很大，精力又集中在竞技之中，思想上毫无戒备，一旦相互绊倒，就可能严重受伤。（2）跳远时，必须严格按老师的指导助跑、起跳。起跳前前脚要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙坑之中。这不仅是跳远训练的技术要领，也是保护身体安全的必要措施。（3）在进行投掷训练时，如投手榴弹、铅球、铁饼、标枪等，一定要按老师的口令进行，令行禁止，不能有丝毫的马虎。这些体育器材有的坚硬沉重，有的前端装有尖利的金属头，如果擅自行事，就有可能击中他人或者自己被击中，造成受伤，甚至发生生命危险。（4）在进行单、双杠和跳高训练时，器械下面必须准备好厚度符合要求的垫子，如果直接跳到坚硬的地面上，会伤及腿部关节或后脑。做单、双杠动作时，要采取各种有效的方法，使双手握杠时不打滑，避免从杠上摔下来，使身体受伤。（5）在做跳马、跳箱等跨跃训练时，器械前要有跳板，器械后要有保护垫，同时要有老师和同学在器械旁站立保护。（6）前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动的项目，做动作时要严肃认真，不能打闹，以免发生扭伤。（7）参加篮球、足球等项目的训练时，要学会保护自己，也不要在争抢中蛮干而伤及他人。在这些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是很重要的。六、不法侵害注意事项：中小学生受到违法犯罪分子的直接威胁和侵害，仅凭同学们自身的力量很难防范，最有效的方法就是向公安部门报告。1、匪警电话的号码是110。这个号码应当牢记，以便发生异常情况时及时拨打。2、拨打110电话，要简明、准确地向公安部门报告案件发生的地点、时间、当事人、案情等内容，以便公安部门及时派员处理。3、打报警电话是事关社会治安管理的大事，千万不要随意拨打或以此开玩笑。4、不接受陌生人的钱财、礼物、玩具、食品，与陌生人交谈要提高警惕；不独自往返偏僻的街巷、黑暗的地下通道，不独自一人去偏远的地方游玩；不搭乘陌生人的便车；不接受陌生人的邀请同行或做客。5、遇险时一定要奋力反抗，免受伤害；反抗时，要大声呼喊以震慑歹徒；同时要记录不法分子的体貌特征和其他犯罪情节，收集不法分子施暴的凶器，保护好现场。6、如果是校园内同学间的矛盾，应报告班主任或者政教处协商解决，否则，会因为过失危及他人生命；同时，同学们如果被侵害，也要勇于抗争，不要息事宁人，要及时上报班主任或者政教处，共同维护校园的稳定。好习惯是这样爬出来的山下有个体弱的年轻人。总觉得自己没有好习惯没有优点，很自卑，也很苦恼，在朋友的引荐下，他在山顶的寺院里见到了一位大师。年轻人把自己的困惑告诉了大师。大师听后微微一笑，说道，山顶上的景色奇妙美好。你可从每天早上爬上山来对着日出连喊三遍，我有好习惯。坚持下去保你会有好习惯的。年轻人决心试一试，这一天东方还没有露出。鱼肚白，年轻人就像这山巅进发了。路陡坡急天色昏暗。脚下的石头，时不时还会滑落，每走一步都十分吃力。但他依然咬紧牙关，坚持爬上了山顶，正赶上了壮观的日出。他非常兴奋，对着远处那颗充满希望的圆球喊我有好习惯。但他听见自己的声音，疲乏无力，连他自己都感到很羞愧，看完日出他无奈的下了山。第二天，年轻人又早早的出发了，一路上他总觉得这样做毫无意义。难道爬上山顶喊几遍，我有好习惯好习惯就会来吗，来嘛。但是想想这是大师的叮嘱，听到肯定没有错，他就坚持爬上了山顶，又一次对着日出喊出了那句话。寒来暑往，冬去春来，跌倒过无数次摔伤过无数次也对着日出喊过无数次。年轻人觉得自己还是没有好习惯也没有任何优点，气馁之余，他再次在寺院里见到了大师诉说了自己的苦恼。听人你怎么能这样说呢，难道你没有看到自己已经拥有了一个强健的身体吗，难道你没有听到自己拥有了一副洪亮的嗓子吗，大师顿了顿又说。一次次的跋涉一天天的坚持，你已经拥有了一个好习惯也有了鲜明的优点，这难道不是成功吗，年轻人恍然大悟，原来好习惯就是这样爬出来的。Unit1Canyouplaytheguitar?重点词汇1.piano（复数）pianos2.story（复数）stories3.dance（现在分词）dancing4.swim（现在分词）swimming5.teach（表人）teacher（三单式）teaches6.music（表人）musician7.people本身表复数8.centertell/say/speak/talk区别Tell“告诉”1,tellsb.sth.=tellsth.tosb.2,tellsbtodo3,tellsbaboutsth.Say“说”强调说话内容1,sayit/theminEnglish2,say“hello”to3，Saythat+从句.Speak“讲”,1，speak+语言2，“发言、演讲、大声说话”Talk“说话”，指双双共同交谈。构成短语：talkto/withsb.跟某人说话Talkaboutsth/sb谈论某事、某人◆短语归纳1.playchess下国际象棋2.playtheguitar弹吉他3.speakEnglish说英语4.thedancing/swimming/Englishclub舞蹈/游泳/英语俱乐部5.talkto跟…说6.playtheviolin拉小提琴7.playthepiano弹钢琴8.playthedrums敲鼓9.makefriendswith和…结交朋友10.dokungfu练(中国)功夫11.tellsb.stories=tellstoriestosb.给某人讲故事12.playgames做游戏13.ontheweekend/onweekends在周末14.begoodat+v-ing/n.=dowellinv-ing/n擅长做某事/某事15.begoodwith善于应付的16.Students’SportsCenter.学生运动中心17.helpsb.do/todo/with帮助某人做某事18.needsb.todo需要某人做19.English-speakingstudents讲英语的学生20.schoolshow学校演出21.showsb.sth=showsth.tosb.把某物给某人看知识点讲解1.

play

+棋类/球类

下……棋，打……球2.

play

the

+西洋乐器

弹/拉……乐器

3.

be

good

at

doing

sth.=

do

well

in

doing

sth.擅长做某事

4.

be

good

with

sb.

和某人相处地好

5.

need

sb.

to

do

sth.

需要某人做某事

6.

can

+

动词原形

能/会做某事7.

a

little

+

不可数名词

一点儿……8.

join

the

…club

加入…俱乐部9.

like

to

do

sth.

=love

to

do

sth.

喜欢/喜爱做某事

19.

at

night

在晚上20.

be

late

for=arrive

late

for

迟到

◆典句必背Canyoudraw?Yes,Ican./No,Ican’t.你会绘画吗？会/不会2.Whatclubdoyouwanttojoin?Iwanttojointhechessclub.你想加入什么俱乐部？我想加入国际象棋俱乐部3.Soundsgood./Thatsoundsgood.听起来好极了。4.PleasetalktoMr.Zhangafterschool.请放学后与张老师谈谈。5.IcanspeakEnglishandIcanalsoplaysoccer.我会将英语，我也会踢足球6.PleasecallMrs.Millerat555-3721.请拨打555-3721与米勒夫人联系。7.Iliketotalkandplaygameswithpeople.我喜欢讲话和与人们玩游戏8.Areyoubusyafterschool?/Doyouhavetime?你放心以后忙吗？/你有时间吗？9.WeneedyoutohelpwithsportsforEnglish-speakingstudents.我们需要你在运动方面给讲英语的学生提供帮助10.Areyougoodwitholdpeople？你善于应付老人吗？11.Canyouplaythepianoortheviovin?你会弹钢琴还是会拉小提琴？12.Thenyoucanbeinourschoolmusicfestival那么你能参加我们的校园音乐节。◆话题写作DearSir,Iwanttojoinyoutohelpkidswithsports,musicandEnglishMynameisMike.Iam15yearsold.I’mastudentinNo.1Middleschool.Icanplaytheguitarwell.Icansingmanysongs.IcanswimandspeakEnglishwell,too.IthinkIcanbegoodwiththekids.I’malsogoodattellingstories.Ihopetogetyourlettersoon.Yours,MikeUnit

2

What

time

do

you

go

to

school?

重点单词

1.tooth（复数）teeth

2.brush(三单式）brushes

3.dress（复数）dresses

4.always（反义词）never

5.work（近义词）

job

6.half（复数）

halves

7.Life（复数）lives

8.good（最高级）best

9.funny（名次）fun

10.run（现在分词）running

11.quick（副词）quickly

12.late（反义词）early

13.healthy（反义词）unhealthy

/（比较级）healthier/（名词）health

14.一刻钟quarter

车站station

四十forty

15.

通常

usually

作业homework

尝起来taste

16.有时sometimes

群、组group

锻炼、练习exercise

◆短语归纳

1.

what

time

几点

2.

go

to

school

去上学

3.go

to

Bob’s

home去鲍勃的家

4.

go

to

work

去上班

5.

go

home

回家

6.

go

to

bed

上床睡觉

7.

get

to

到达

8.

get

dressed

穿上衣服

9.get

home

from

school

从学校回到家

10.take

a

walk

散步

11.

take

a

shower

洗淋浴

12.

brush

teeth

刷牙

13.

do

homework

做家庭作业

14.

eat

breakfast

吃早饭

15.

on

weekends=

on

the

weekend

在周末

16.

either…or…

要么…要么…

17.

in

the

morning/

afternoon/

evening

在上午/下午/晚上

16.

at

night

在夜晚

17.on

school

days

在上学的日子

18.make

breakfast

做早饭

19.an

interesting

job

一份有趣的工作

20.be

good

for

对…有好处

21.

lots

of=a

lot

of

许多，大量

22.

at

the

radio

station

在广播电台

23.be

late

for

迟到

24.eat

a

good

breakfast

吃一顿丰盛的早餐

25.eat

breakfast

quickly=

eat

a

quick

breakfast

吃早餐快

26.at

a

quarter

past

seven

在7:15

27.at

half

past

seven

在7:30

28.at

a

quarter

to

eight

在7:45

29.at

7:00

在7:00

30.taste

good

尝起来味道好

31.play

basketball

for

half

an

hour

打半小时篮球

32.from

twelve

o’clock

at

night

to

six

o’clock

in

the

morning

从夜晚十二点到早晨六点

◆典句必背

1.

What

time

do

you

usually

get

up?

I

usually

get

up

at

six

thirty.

你通常什么时候起床？我通常在六点半起床

2.

That’s

a

funny

time

for

breakfast.

那个时间吃早饭真有意思。

3.

When

do

students

usually

eat

dinner?

They

usually

eat

dinner

at

a

quarter

to

seven

in

the

evening.

学生们什么通常时候吃晚饭?

他们通常在晚上七点差一刻吃晚饭

4.In

the

evening,

I

either

watch

TV

or

play

computer

games.

晚上我要么看电视要么玩电脑游戏

5.

She

eats

lots

of

fruit

and

vegetables

for

lunch..

她午餐吃大量的水果和蔬菜。

6.She

knows

ice

cream

is

not

good

for

her,

but

it

tastes

good.

她知道冰激凌对她不好，但它吃起来好。

7.I

don’t

have

much

time

for

breakfast.

我没有很多时间吃早饭

8.I’

m

never

late

for

work.

我上班从不迟到。

词语辨析

1.too,

either,

also

“也”

too放在肯定句或疑问句句末，可用逗号与语句的主题隔开

例如：I

can

swim,too.

Do

you

walk

to

school,too?

either用于否定句句末，可用逗号与语句的主题隔开

He

can’t

speak

English,either.

also通常放在句中，位于行为动词之前，连系动词之后；如有助动词或情态动词，一般放在助动词或情态动词之后。

She

also

does

homework

after

school.

We

can

also

tell

stories.

◆话题写作

主题：谈论日常作息习惯

My

School

Day

I

am

a

student.

I

usually

get

up

at

seven,

and

I

eat

breakfast

at

seven

thirty.

Then

I

go

to

school

at

eight.

School

starts

at

eight

thirty.

I

eat

lunch

at

twelve.

I

go

home

at

17:00.

I

often

eat

dinner

at

19:00

and

then

play

the

piano.

I

do

my

homework

at

20:00.

At

22:00,

I

go

to

bed.

敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我要演讲的题目是《快乐的学习，快乐的成长》！我们常听到这样一句话，叫“学到老，活到老。”学习是伴随一个人终身的事情，尤其是对于我们学生来说，我们的任务就是学习。让我们好好想想，如果没有学习，就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字，就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明；如果没有学习，人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会中，也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩