


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第3页共3页给料机岗位安全技术操作规程1、主题内容与适用范围本规程规定了煤焦车间煤-1给料机岗位的各项安全技术操作事项,适用于给料机岗位的安全技术操作。2.1规程主体本岗位隶属于煤焦车间的受煤工段。2.2岗位职责2.2.1服从班长领导,执行其下达的生产任务和工作安排,认真执行本岗位安全技术操作规程。2.2.2主要工作是将卸到受煤坑中的煤摇到煤-1带式输送机上。2.2.3负责将集水坑内的水及时排出、并定期清理坑内沉淀物。2.2.4熟悉摇动给料机的结构、性能和操作方法。2.2.5负责做好设备的维护保养工作。2.2.6每卸完一种煤或下班前都必须做好本岗位的环境卫生工作。2.2.7填写好生产记录,做好交接班工作。2.3安全操作要点2.3.1严禁摇动给料机上有人或轨道上有障碍物时开车。2.3.2严禁在开动的给料机上加油或清除积煤及其它杂物。2.3.3禁止跨越煤-1带式输送机。2.3.4摇动给料机不给料或停车时,要把所有水平闸门关闭。2.3.5移动摇动给料机时,要注意防止扯坏电缆线。2.4主要设备名称及规格2.5操作规程2.5.1正常操作2.5.1.1开车前详细检查摇动给料机各部是否完好,如遇故障及时处理。2.5.1.2检查主动轴、被动轴的轴承、开式齿轮、拉杆连接轴、拉杆轴瓦、行走减速成箱、摇动减速成箱的润滑情况并及时加油。2.5.1.3接到开车信号后,将摇动给料机开到需放煤的受煤坑下。2.5.1.4将水平闸门___mm左右,并把左右两只夹轨器夹紧。2.5.1.5待煤-1带式输送机运行正常后,启动摇动给料机。2.5.1.6如果给料机让煤压住,要先将煤清理干净后再开动摇动给料机。2.5.1.7检查煤-1带式输送机上的煤量,根据需要适度调节水平闸门开度。2.5.1.8如煤种有变化不符合规定时,要停止作业查明原因。2.5.1.9换受煤坑时,首先要打开夹轨器,关闭水平闸门,然后把摇动给料机开到需要放煤的受煤坑下,打开闸门,夹紧夹轨器进行给料。2.5.1.10得到停止给料信号后,将夹轨器松开,随后立即将闸门关好,并停止给料机的运转。车停稳后,将给料机中的煤清除干净。2.5.2特殊操作2.5.2.1摇动给料机发生不正常声音时应立即停车,待查明原因排除故障后再行开车。2.5.2.2发生设
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年金属制厨房调理器具项目发展计划
- Unit7 Lesson 5 The colourful seasons(教学设计)-2024-2025学年冀教版(2024)初中英语七年级上册
- 湘少版六年级英语上册教学工作计划(及进度表)
- 八年级生物下册 第9单元 保护人类与其他生物的公同家园 第26章 第2节《保护生物多样性》教学实录3 (新版)苏科版
- 安全文化建设实践策略计划
- 提升仓库品牌形象的工作思路计划
- 团队建设的实施计划
- 学期教学活动日历规划计划
- 劳保用品安全教育
- 广告互换合同(2025年版)
- 苏州职业大学职业适应性测试题库2021
- 辽宁升联生物科技有限公司年产1.42万吨化学农药原药智能化示范项目环境影响报告书
- 2015-2022年江苏食品药品职业技术学院高职单招语文/数学/英语笔试参考题库含答案解析
- 流浪地球2:重返家园-漫游《宇宙的边疆》 教学设计
- 夜空中最亮的星二部合唱简谱
- GB/T 26695-2011家具用钢化玻璃板
- GB/T 18015.5-2007数字通信用对绞或星绞多芯对称电缆第5部分:具有600MHz及以下传输特性的对绞或星绞对称电缆水平层布线电缆分规范
- GB/T 12964-2003硅单晶抛光片
- FZ/T 12057-2017腈纶羊毛混纺本色纱
- 2022年水利安全员A证资格考试题库(含答案)
- 人流病历模板
评论
0/150
提交评论