《课题3-利用化学方程式的简单计算》课件(-两套)

课题3

利用化学方程式的简单计算课题32学习目标1、进一步认识化学方程式的意义，在正确书写化学方程式的基础上会进行简单的计算。2、掌握有关化学方程式计算的思路和规范解题的格式。3、有关化学方程式计算的基本题型2学习目标1、进一步认识化学方程式的意义，在正确书写化学方程3学习重点1、掌握已知一种反应物（或生成物）的质量，求生成物（或反应物）的质量。2、根据化学方程式计算的书写格式规范化。3学习重点1、掌握已知一种反应物（或生成物）的4我爱神舟十号1、从化学角度看，发射“神舟十号”需要什么？燃料2、为了合理利用资源和准确控制火箭，燃料和助燃剂能随意量填充吗？需要做什么？计算4我爱神舟十号1、从化学角度看，发射“神舟十号”需要什么？5

如果火箭用氢气作燃料。而你是火箭发动机设计师，火箭助推上升时，燃烧需要氢气200Kg时，你会在火箭助燃剂仓中填充多少氧气使之完全燃烧？800Kg氧气行吗？为什么？【设问】该怎么计算呢？5如果火箭用氢气作燃料。而你是火箭发动机设计师，火箭6方法和步骤同学们，现在我们来学习根据化学方程式计算的——6方法和步骤同学们，现在我们来学习根据化学方程式计算的——7（1）表示化学反应的反应物、生成物和反应条件；（2）表示化学反应的各物质的质量关系；（3）表示各反应物、生成物之间的粒子个数之比。化学方程式的含义复习回顾7（1）表示化学反应的反应物、生成物和反应条件；化学方程式的8化学方程式的含义：以电解水的反应为例2H2O2H2↑+O2↑通电1、表示水通电生成氢气和氧气。2、表示每36份质量的水完全反应，生成4份质量的氢气和32份质量的氧气。2×18=362×2=43218g？？3、表示水分子、氢分子和氧分子的个数比为2：2：1。2g16g8化学方程式的含义：以电解水的反应为例2H2O复习：

写出氢气在氧气中燃烧的化学方程式,并标出各物质的质量比。2H2+O2======2H2O

2×2：32：2×18

4：32：36若：4克：（）克：（）克点燃若：（）克：（）克：36克3236324若：（）克：（）克：18克162复习：写出氢气在氧气中燃烧的化学10质量比

4

：32

：36如果

2g？16g？18g72g？64g？8g

在该反应中，反应物氢气、氧气与生成物水的质量关系是一定的，即它们的

不变。质量比

每一化学方程式都能体现物质间的质量关系，例如：2H2+O22H2O点燃2×2：32：2×1810质量比4：32：11恍然大悟

也就是说，反应物与生成物之间质量比是成

关系。因此，只要知道

反应物或生成物的质量，我们就可以求出

未知物的质量。

正比例一种其他

这种解题方法称为“比例法”。

11恍然大悟也就是说，反应物与生成物之间质量比是成12例：加热分解6g高锰酸钾，可以得到多少g氧气？2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑解：设加热分解6g高锰酸钾可以得到氧气的质量为x。△316326gx3166g32x==0.61g答：加热分解6g高锰酸钾，可以得到0.61g氧气。【解题步骤】（1）设未知量（2）写出反应的化学方程式（3）计算相关物质的质量比（4）标出已知量、未知量（5）列比例式（6）解比例式（7）简明地写出答语【书写格式】x题型一、已知反应物的质量求生成物的质量；12例：加热分解6g高锰酸钾，可以得到多少g氧气？2KMnO13根据化学方程式进行计算的步骤[解]（1）设未知量（不要带单位）（2）正确写出化学方程式（注意配平）（3）写出相关物质的相对分子质量和已知量、未知量（写在对应化学式的正下方，先写相对分子质量，一定要注意用相对分子质量乘以化学式前面的系数，再写质量；质量单位要写，且要统一。（4）列出比例式，求解（计算结果按题中要求进行，若题中没有要求，除不尽，则保留小数点后一位）（5）简明地写出答案代入计算的物质必须是参加反应或生成的纯物质的质量。）13根据化学方程式进行计算的步骤[解]（1）设未知量（不要带例燃烧20克氢气,可以得到多少克水？步骤:1、设未知量解:设可以得到水的质量为X。2、写出完整的化学方程式。3、写出相关物质的质量比和已知量、未知量20克4、列比例式、求解

xX=180克5、简明地写出答案答:可以得到180克水。2H2+O2====2H2O点燃

4：32：36436x________=20克例燃烧20克氢气,可以得到多少克水？步骤:1、设未知量解:设15[例题]：3克镁在氧气中充分燃烧，可以生成多少克氧化镁？解：设可生成氧化镁的质量为X(1)设未知数…....…….….设2Mg+O2======2MgO点燃48803克X

(2)写出化学方程式…...…..写48------

=------803克X(4)写比例式,求解.….……..比X

=------------

80×3克48=5克答：3克镁在氧气中充分燃烧可生成氧化镁5克。

…..…...…………….解(5)简明地写出答案…..…...答

(3)列出相关数据…...…..列15[例题]：3克镁在氧气中充分燃烧，可以生成多少克氧化镁？现在你会做吗？

假如你是长征系列火箭推进器的设计师，已知,火箭升空至少要携带100kg的液氢，充分燃烧才能获得足够的量。你会在火箭助燃仓中填充多少千克的液氧来满足这些液氢的完全燃烧？解：设完全燃烧100Kg液氢所需氧气质量为X2H2+O2

点燃

2H2O432100Kg

X4100Kg32x_________=X=800Kg答：-------。现在你会做吗？例：足量的镁带在标准状况下与11.2升的氧气（密度为1.43g/L)充分燃烧，可以生成多少克氧化镁？解：设可生成氧化镁的质量为X2Mg+O2======2MgO点燃328016克X32------=------16克80XX=------------80×16克32=40克答：充分燃烧后可生成氧化镁40克。依题意，可知：例：足量的镁带在标准状况下与11.2升的氧气（密度为1.43作业：将氯酸钾和二氧化锰的混合物６g放在试管中，加热不再产生气体为止，剩余固体的质量为4.08g问:(1)反应中制得了多少克氧气？(2)原混合物中有多少克氯酸钾？(3)剩余固体中含有哪些物质？各是多少克？分析：本题中代人计算的物质是什么，它的质量是多少。这是解题的关键。作业：将氯酸钾和二氧化锰的混合物６g放在试管中，加热不再产生19(2)设原混合物中氯酸钾的质量为x。24596X=4.9gX1.92g

解：(1)根据质量守恒定律，O2的质量为

KClO3KCl+O2↑△MnO2232245——X=96——

1.92g1496g-4.08g=1.92g(3)

KClO3

和MnO2KCl

和MnO26克4.08克6g-4.9g=1.1g4.08g-1.1g=2.98g19(2)设原混合物中氯酸钾的质量为x。24596X=4.20例2：工业上高温煅烧石灰石(CaCO3)可制得生石灰(CaO)和二氧化碳，如果要制取10t氧化钙，需要碳酸钙多少吨?解：设需要碳酸钙的质量为x。CaCO3CaO+CO2↑10056x10t=解得答：需要碳酸钙18t。题型二、已知生成物的质量求反应物的质量简化格式8t到哪里去啦？·

·

·

20例2：工业上高温煅烧石灰石(CaCO3)可制得生石灰(C21辨析改错

氢气在氯气中燃烧生成氯化氢(HCl)气体，燃烧100g氢气需要氯气(Cl2)多少克？生成氯化氢气体多少克？课本：P10321辨析改错氢气在氯气中燃烧生成氯化氢(HCl)气体22有同学这样计算：

解:设需要氯气为x，生成氯化氢为y.H2+2Cl

2HCl22×35.52×36.5100xgyg“知错便改”看谁改错多！22有同学这样计算：解:设需要氯气为x，生成氯化氢为23更改为：解:设需要氯气为x，生成氯化氢为y.H2+2Cl

2HCl22×35.52×36.5100xgyg解:设需要氯气的质量为x，生成氯化氢质量为y.H2+Cl2

2HCl22×35.52×36.5100g

x

y答：需要3550g氯气，生成3650g氯化氢。点燃g

g

g

g

求HCl有另解吗?23更改为：解:设需要氯气为x，生成氯化氢为y.解:设需要24

解:设需要氯气的质量为x.H2+Cl22HCl271100gx另解：点燃简单多了！

根据质量守恒定律氯化氢的质量为：100g+3550g=3650g答：需要3550g氯气，生成3650g氯化氢。24解:设需要氯气的质量为x.另解：点燃简单多了！25解题注意：

化学方程要配平，需将纯量代方程；关系式对关系量，计算单位不能忘；关系量间成比例，解设比答要牢记。记住哦！25解题注意：化学方程要配平，记住哦！26电解9g水，能得到氢气的质量为多少？小明的解法如下：解：设能得到氢气xgH2OH2+O2182329gxg

18329gxg32×9g18答：能得到氢气16克。X

==16通电=找出下列所解答案中的错误26电解9g水，能得到氢气的质量为多少？小明的解法如下：X27-------=---------练习一:15.5克红磷在氧气中充分燃烧,可生成五氧化二磷多少克?(找出下列所解答案中的错误)解:设可生成X克五氧化二磷点燃P+O2======P2O53114215.5X

3115.5142XX=--------------142×15.531=71答:可生成五氧化二磷71克.××××③相对分子（或原子）质量之和计算错误⑤计算结果错误且无单位×④未注明单位，未带单位计算②未配平×①设未知数不正确27-------=---------练习一:128CO2C×100%1、把23克乙醇（俗称酒精）在空气中充分燃烧后，只生成27克水和44克二氧化碳，由此推断乙醇由几种元素组成？练习思路：乙醇中肯定有什么元素？为什么有？乙醇中的C元素、H元素的质量是多少？怎么求？C：=44克×441212克=H：27克×=27克×182=3克因为乙醇23克＞12克+3克，所以乙醇中还有氧元素氧元素质量为：23克-（12克+3克）=8克2HH2O100%×44克×28CO2C×100%1、把23克乙醇（俗称酒精）在空气中充292KClO3====2KCl+3O2↑MnO2△3、将含3克氯酸钾和1克二氧化锰的混合物加热片刻，冷却，称得残余固体的质量为3.04克，根据质量守恒定律可知，生成氧气的质量为多少克？固体残余物中含有什么物质？质量各为多少？思路：反应中固体物质质量减轻了，原来3克+1克=4克，加热片刻后剩余固体3.04克，固体质量为什么会减轻？减轻了多少？此减轻的是什么物质的质量？解：根据题意，加热片刻生成氧气4克-3.04克=0.96克0.96克24596149设参加反应的KClO3的质量为X，反应生成KCl的质量为YXY245X=0.96克96149Y960.96克=X=2.45克Y=1.49克∴反应后固体残余物中剩余KClO33克-2.45克=0.55克生成KCl1.49克有MnO21克答：292KClO3====2KCl+3O2↑MnO30例：某纯净物X在空气中完全燃烧，反应的化学方程式为：X+3O2=2CO2+2H2O，试推断X的化学式

。思路：X+3O2=2CO2+2H2O反应后C：H:O:2个4个6个反应前O：6个X中：C:H:2个4个注意：X前的计量数若2X+3O2=2CO2+4H2O，试推断X的化学式

。C2H430例：某纯净物X在空气中完全燃烧，反应的化学方程式为：思路31若2X+3O2=2CO2+4H2O，试推断X的化学式

。2X+3O2=2CO2+4H2O反应后C：H:O:2个8个8个反应前O：6个2X中：C:H:O:2个8个2个∴X的化学式为CH4O（或CH3OH）31若2X+3O2=2CO2+4H2O，试推断X325、在2X+Y2===2Z的反应中，X的相对原子质量为24，Y2的相对分子质量为32，Z的相对分子质量是（）A.64B.56C.40D.32思路：2X+Y2===2Z2×2432？反应前后有三种物质，已知其中二种物质的质量（或相对质量），求第三种物质的质量（或相对质量）。用质量守恒定律解题解：设Z的相对分子质量为X2×24+32=2×XX=40C2X+Y2===2Z2×24322×X325、在2X+Y2===2Z的反应中，X的相第五单元课题3利用化学方程式的简单计算第五单元课题3利用化学方程式的简单计算才收集了两瓶，怎么就没有氧气产生了呢？才收集了两瓶，怎么就都已经收集四瓶了，还有呢！都已经收集四瓶了，到底取用多少克氯酸钾才能既满足实验要求又不浪费药品呢?产生疑问到底取用多少克氯酸钾才能既满足实验要求又不浪费药品呢学习目标1、在理解化学方程式涵义的基础上，掌握有关反应物、生成物质量的计算。2、通过有关化学方程式计算，掌握化学方程式计算的书写格式，同时培养、提高思维能力和解题能力。学习重点1、掌握已知一种反应物（或生成物）的质量，求生成物（或反应物）的质量。2、根据化学方程式计算的书写格式规范化。学习目标1、在理解化学方程式涵义的基础上，掌握有关反应物、生（1）表示化学反应的反应物、生成物和反应条件；（2）表示化学反应的各物质的质量关系；（3）表示各反应物、生成物之间的粒子个数之比。化学方程式的含义（1）表示化学反应的反应物、生成物和反应条件；化学方程式的含化学方程式的含义：以电解水的反应为例2H2O2H2↑+O2↑通电1、表示水通电生成氢气和氧气。2、表示每36份质量的水完全反应，生成4份质量的氢气和32份质量的氧气。2×18=362×2=43218g？？3、表示水分子、氢分子和氧分子的个数比为2：2：1。2g16g化学方程式的含义：以电解水的反应为例2H2O

写出氢气在氧气中燃烧的化学方程式,并标出各物质的质量比等于各物质的相对分子(原子)质量与化学计量数的乘积之比。2H2+O2======2H2O

2×1×2：16×2：2×(2+16）

4：32：36若：4克：（）克：（）克点燃若：（）克：（）克：18克3236162写出氢气在氧气中燃烧的化学方程式,并标出各这说明：在化学反应中，反应物与生成物之间质量比是成正比例关系。因此，利用正比例关系据化学方程式和已知的一种反应物（或生成物）的质量，可求生成物（或反应物）的质量。这说明：在化学反应中，反应物与生成物之间质量比是成正比例关系一、已知反应物的质量求生成物的质量；例1：加热分解6g高锰酸钾，可以得到多少克氧气?根据化学方程式计算的正确解题步骤：[解]（1）设未知量（不要带单位）（2）正确写出化学方程式（注意配平）（3）写出相关物质的相对分子质量与化学计量数的乘积和已知量、未知量（写在对应化学式的正下方，先写相对分子质量，一定要注意用相对分子质量乘以化学式前面的系数，再写质量；质量单位要写，且要统一。）（4）列出比例式，求解（计算结果按题中要求进行，若题中没有要求，除不尽，则保留小数点后一位）（5）简明地写出答案一、已知反应物的质量求生成物的质量；例1：加热分解6g高锰以镁在空气中燃烧为例说明化学方程式的涵义。镁在空气中燃烧反应中反应物与生成物之间的质量比可表示为：2Mg+O2======2MgO

2×24

48：32：80若：48克：（）克：()克点燃若：（）克：（）克：40克32802416相对原子质量

Mg-24O-16：32：2×(24+16)以镁在空气中燃烧为例说明化学方程式的涵义。镁在空气中燃烧反应《课题3-利用化学方程式的简单计算》课件(-两套)例题1：加热分解6g高锰酸钾，可以得到多少克氧气?【解】(1)设未知量解:设加热分解6g高锰酸钾可以得到氧气的质量为x(2)写出化学反应方程式并配平KMnO4K2MnO4+MnO2+O22(3)写出有关物质的相对分子质量和已知量、未知量158×2326gx（4）列出比例式，求解2×15832=6gxx=32×6g2×158=0.6g(5)简明地写出答案答:加热分解6g高锰酸钾，可以得到0.6g氧气相对原子质量

K-39Mn-55O-16例题1：加热分解6g高锰酸钾，可以得到多少克氧气?【解】(四川省汶川在5·12特大地震后，全国人民伸出了援助之手。在重建家园的过程中很多地方需要大量的生石灰(CaO)。某石灰厂的王厂长听到消息后，决定捐赠某校需要的生石灰10吨，请你帮助王厂长计算一下需要准备多少吨原料碳酸钙才能完成这批生产任务？2.相对原子质量Ca-40C-12O-161.反应的化学方程式为：CaCO3CaO+CO2高温沙场练兵温馨提示四川省汶川在5·12特大地震后，全国人民伸出了援助之手。在重解：设制取10吨氧化钙需要碳酸钙的质量为XCaCO3高温

CaO+CO2↑10056X10t

5610t=100

X=100×10t=17.9tX56答：需要17.9吨的碳酸钙才能完成这批生产任务.解：设制取10吨氧化钙需要碳酸钙的质量为XCaCO3高温C练习册P682（2010长春）

要制得148gCa(OH)2，需要多少克CaO与足量的水反应？Ca-40O-16H-1解：设需要CaO的质量为X。CaO+H2O=Ca(OH)2

5674

X148g56X74148gX=112g答：需要112g的CaO与足量的水反应。=练习册P682（2010长春）

上海世博会上，100辆燃料电池观光车活跃在世博园区，它们靠氧气和氢气反应提供能量。由于它们“喝”的是氢气，产生的是水，真正实现了“零排放”。若燃烧1千克氢气，需要氧气多少克？上海世博会上，100辆燃料电池观光车活跃在世博园区，它们靠氧解：设需要氧气的质量为x。2H2+O22H2O点燃4321kgX432=1kgXX=8kg答：需氧气8kg。解：设需要氧气的质量为x。2H2+O22氢气在氯气（化学式为Cl2）中燃烧生成氯化氢（化学式为HCl）气体。燃烧100克氢气能生成氯化氢气体多少克？解:设燃烧100克氢气能生成氯化氢气体的质量为x.

H2+Cl2HCl点燃

236.5100gxX=1825g答：燃烧100克氢气能生成氯化氢气体1825克。2236.5=100gx相对原子质量H-1Cl-35.5病题医院12氢气在氯气（化学式为Cl2）中燃烧生成氯化氢（化学式为HCl解：设燃烧100克氢气能生成氯化氢气体的质量为x.H2+Cl22HCl273100x273=100xX=3650答：燃烧100克氢气能生成氯化氢气体3650克。ggg点燃相对原子质量H-1Cl-35.5病题医院解：设燃烧100克氢气能生成氯化氢气体的质量为x.解：设燃烧100克氢气能生成氯化氢气体的质量为x克.H2+Cl22HCl点燃236.5100gx236.5=100gxX=1825g答：燃烧100克氢气能生成氯化氢气体1825克。相对原子质量H-1Cl-35.5病题医院解：设燃烧100克氢气能生成氯化氢气体的质量为x克.H2最少取用多少克氯酸钾才能既满足实验要求又不浪费药品呢?温馨提示1、反应的化学方程式为：2KClO32KCl+3O2MnO22、3瓶氧气的总质量约为0.96克。3、相对原子质量

K-39Cl-35.5O-16最少取用多少克氯酸钾才能既满足实验要求又不浪费药品呢?温解：设最少取用氯酸钾的质量为X.2KClO32KCl+3O2MnO224596X0.96g24596=X0.96gX=2.45g答：最少取用2.45g氯酸钾才能即满足实验要求又不浪费药品。解：设最少取用氯酸钾的质量为X.2KClO3化学反应计算中的几种方法计算方法适用范围2、利用化学方程式计算1、利用质量守恒定律计算已知任何一种物质的质量，可求其他物质的质量所有反应物和生成物中只有一种未知化学反应计算中的几种方法计算方法适用范围2、利用化学方程式计(1)设未知量(2)写出化学反应方程式并配平(3)写出有关物质的相对分子质量和已知量、未知量(4)列出比例式，求解(5)答题小结:一、根据化学方程式的计算的基本解题步骤二、注意1)化学方程式要配平2)计算化学反应中物质的质量比时化学式前的系数要与分子的相对质量相乘(1)设未知量(2)写出化学反应方程式并配平(3)写出有关物化学反应计算中的几种方法计算方法适用范围3、利用化学式进行计算2、利用化学方程式计算1、利用质量守恒定律计算物质中的某元素完全转化到另一种物质中已知任何一种物质的质量，可求其他物质的质量所有反应物和生成物中只有一种未知化学反应计算中的几种方法计算方法适用范围3、利用化学式进行计化学方程式计算中应注意的几个问题:1.解题格式一定要规范和程序化.2.化学方程式一定要正确，一定要配平，否则违背客观事实和质量守恒定律.3.各物质之间的质量比一定要计算准确，不能马虎，更不能张冠李戴.4.化学方程式计算依据的是“质量守恒定律”，因此题中如给的条件是体积先要换算成质量.5.化学方程式中各量都是纯物质之间的质量关系，计算时一定要把杂质去掉才行.化学方程式计算中应注意的几个问题:1.解题格式一定要规范和程化学方程式计算中几个常用公式分解百分率=

已分解的物质质量未分解时该物质质量×100%物质纯度＝

纯物质质量不纯物质总质量×100%不纯物质总质量＝

纯物质质量＋

杂质质量质量＝体积×密度化学方程式计算中几个常用公式分解百分率=已分解的物质质量例5：把氯酸钾和二氧化锰的混合物16克,加热至不再有气体放出，冷却后称得剩余固体质量为11.2克。

1)求反应所生成的气体的质量？2)混合物中氯酸钾的质量？

3)二氧化锰在化学反应前后所占的质量分数？

4)生成的氯化钾质量是多少？解:1)根据质量守衡定律得生成氧气的质量=16g-11.2g=4.8g2)

设混合物中氯酸钾的质量为X,氯酸钾分解产生的氯化钾质量为y2KClO32KCl+3O2MnO2245149964.8gXy245:96=X:4.8gX=12.25g149:96=y:4.8gy=7.45g3)二氧化锰的质量为:16g-12.25g=3.75g反应前二氧化锰的质量分数为:3.75g16g×100%反应后二氧化锰的质量分数为:3.75g11.2g×100%=23.44%=33.48%答:略例5：把氯酸钾和二氧化锰的混合物16克,加热至不再有气体放出题型一：利用质量守恒定律1，化学方程式2A+B=C+2D中，A的相对分子质量为103，B的相对分子质量为71，C的相对分子质量为160，则D的相对分子质量是

.

2，若上述反应中212克A与71克B恰好完全反应，生成160克C，则生成D的质量是

.化学计算题型小结：61.5

123克2A+B=C+2D2×106711602×y2×106+71=160+2×yy=61.5题型一：利用质量守恒定律1，化学方程式2A+B=C+2D题型二:已知某反应物或生成物的质量，求另一反应物或生成物的质量。例：7.9克高锰酸钾受热完全分解，可制得氧气多少克？化学计算题型小结：KMnO4K2MnO4+MnO2+O22设可以制得氧气质量为x解:×1582327.9gx2×158:32=7.9g:xx=0.8g答:可制得氧气0.8克.题型二:已知某反应物或生成物的质量，题型三，含杂质物质的计算例：有一含杂质的的锌8克与足量的稀硫酸反应共产生0.2克氢气，计算锌的纯度？化学计算题型小结：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2解:设含有的纯锌质量为x652x0.2g65:2=x:0.2gX=6.5g锌的纯度:6.5g8g×100%=81.3%答:锌的纯度为81.3%题型三，含杂质物质的计算例：有一含杂质的的锌8克与足量的稀题型四，理论数据与实际应用相关的计算例:实验室计划把16克氧化铜用氢气完全还原，实际所需氢气的质量可能是多少？()

A0.8gB0.4gC0.2gD0.1gCuO+H2Cu+H2O加热80216gx80:216g:x=X=0.4g

A

化学计算题型小结：题型四，理论数据与实际应用相关的计算例:实验室计划把16练习:向一定量的锌粒中加入100克稀硫酸，过一会儿取出剩余的锌，称得溶液质量为106.3克，求有多少克锌参加了反应？Zn+H2SO4=ZnSO4+H2652解:设参加反应的锌的质量为x产生的氢气质量为yxy652xy=……(1)根据反应前后溶液质量的变化得:x-y=(106.3-100)g即:x-y=6.3g……(2)联立(1)(2)解得:X=6.5g答:参加反应的锌的质量为6.5g练习:向一定量的锌粒中加入100克稀硫酸，过一会儿取出剩题型五，利用差量法例4，向一定量的锌粒中加入100克稀硫酸，过一会儿取出剩余的锌，称得溶液质量为106.3克，求有多少克锌参加了反应？Zn+H2SO4=ZnSO4+H2另解:溶液质量增加65

2(106.3-100)g=6.3g(65-2)=63x6563x6.3g=设参加反应的锌质量为x解得:x=6.5g答:参加反应的锌质量为6.5g题型五，利用差量法例4，向一定量的锌粒中加入100克稀硫酸，拓展题：对4.6克铜和氧化铜的混合物，在加热的条件下不断通入氢气，直至质量不再改变为止，冷却后，称得残留固体质量为3.76克，求原混合物中铜的质量分数？解:设混合物中氧化铜的质量为XCuO+H2Cu+H2O加热固体质量减少8064(80-64)=164.6g-3.76g=0.84gX8016=X0.84g解得x=4.2g故原混合物中铜的质量分数=4.6g-4.2g4.6g×100%=8.7%答:原混合物中铜的质量分数为8.7%拓展题：对4.6克铜和氧化铜的混合物，在加热的条件下不断通入题型六，无数据或缺少数据的计算例:在氯酸钾和MnO2混合加热制O2的反应中，若MnO2在混合物中的质量分数由25%提高到30%，则氯酸钾的分解率是多少？2KClO32KCl+3O2MnO2解:设氯酸钾的质量为ng

二氧化锰的质量为mg

分解的氯酸钾质量为Xg

产生的氧气质量为y24514996Xgy245:96=xg:yy=96x/245g分解前二氧化锰的质量分数为:mg(m+n)g×100%=25%分解后二氧化锰的质量分数为:mg(m+n-96x/245)g×100%=30%x/n=0.57氯酸钾的分解率=x/n×100%=57%题型六，无数据或缺少数据的计算例:在氯酸钾和MnO2混合加巩固练习1，将氧化铜和铜的混合物2克加热，通入氢气使其质量不再减少为止，冷却后称得剩余固体1.68克，求原混合物中氧化铜的质量分数？CuO+H2Cu+H2O加热固体质量减少8064(80-64)=162g-1.68g=0.32gX8016=X0.32g解:设混合物中氧化铜的质量为xX=1.6g巩固练习1，将氧化铜和铜的混合物2克加热，通入氢气使其质量不巩固练习2.质量相同的下列金属分别与足量的盐酸反应，产生H2最多的是______

AMgBAlCZnDFe3.有一不纯的铁片5.6克与足量的稀硫酸反应后，得0.18克氢气，则该铁片混有的金属可能是______AZnBAlCMgDNa讨论：若产生2.1克或2克氢气、又会是什么情况呢？巩固练习2.质量相同的下列金属分别与足量的盐酸反应，产生H2题型七，在化学计算中的天平问题例8，在托盘天平两盘上的烧杯里，各放入100g质量分数为9.8%的稀硫酸，再向两烧杯中放入一定质量的铁片和锌粒，通过计算回答（1）为保持天平平衡，至少加入的锌粒和铁片的质量为多少？（2）如果反应后酸有剩余，所加锌与铁的质量少于上述中的质量，天平是否平衡？若不平衡，天平指针指向哪一边？ZnH2FeH2Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑65982Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑56982题型七，在化学计算中的天平问题例8，在托盘天平两盘上的烧杯里

例题3mg某金属跟稀H2SO4完全反应生成ngH2，生成的化合物中该金属的化合价为+3价，则它的相对原子质量为()A.B.C.D.6mnn3m3mn2mn解析:H2SO4+MM2(SO4)3+H23322M3×2mgng2M3×2mgng=M=3mnC例题3mg某金属跟稀H2SO4完全反应生例题2有化学反应方程式:2A+B=2C，设有6gA与B反应生成14gC.若B的相对分子质量为32，则C的相对分子质量为()A7B14C28D56C2A+B=2C2×A8g6g14g322×C8g14g322×C=C=28例题2有化学反应方程式:2A+B=2C，设有6gA与例题4将25g甲物质与5g乙物质发生反应,所得混合物中含有10克甲物质，11g丙物质,还有另一种物质丁，若甲、乙、丙、丁的相对分子质量分别为30、20、44、18，化学式分别为A、B、C、D，则表示它们之间发生的化学方程式正确的是()A.A+B=C+DB.2A+B=C+2DC.2A+B=2C+DD.A+2B=2C+D解析:aA+bB=cC+dD18d30a20b44C5g15g11g9g30a:20b:44c:18d=15g:5g:11g:9ga:b:c:d=2:1:1:2B例题4将25g甲物质与5g乙物质发生反应,所得混合物在进行化学方程式计算时常会出现以下一些错误：①不认真审题，答非所问。②元素符号或化学式写错。③化学方程式写错或没配平。④相对分子质量计算错误，导致质量比错误。⑤同一种物质不用相同的单位或单位不统一。⑥张冠李戴，物质的量代错。⑦把不纯物当做纯净物。⑧把物质的体积直接代入化学方程式。在进行化学方程式计算时常会出现以下一些错误：①不认真审题，答足量的镁带在标准状况下与11.2升的氧气（密度为1.43g/L)充分燃烧，可以生成多少克氧化镁？解：设可生成氧化镁的质量为X2Mg+O2======2MgO点燃328016克X32------=------16克80XX=------------80×16克32=40克答：充分燃烧后可生成氧化镁40克。依题意，可知：2关于质量和体积间的换算注意：如果已知体积或要算体积时，要用密度公式换算成质量才代入。足量的镁带在标准状况下与11.2升的氧气（密度为1.43g/自学指导2

（6分钟）

例题2：若用加热氯酸钾的方法制取氧气，要收集500ml氧气，计算理论上需要消耗氯酸钾的质量。（已知氧气在该实验条件下的密度为1.28g/l）2、涉及物质的体积（思考以下问题，注意步骤）

练习2：若用加热氯酸钾的方法制取氧气，要收集1000ml氧气，计算理论上需要消耗氯酸钾的质量。（已知氧气在该实验条件下的密度为1.28g/l）自学指导2（6分钟）

例题2：若用加热氯酸例题：若用加热氯酸钾的方法制取氧气，要收集500ml氧气，计算理论上需要消耗氯酸钾的质量。（已知氧气在该实验条件下的密度为1.28g/l）

解：生成氧气的质量为：

1.28g/Lⅹ0.5L=0.64g

设生成的氯化钾的质量为x。

2KClO3=2KCl+3O2↑MnO214996x0.64g14996x0.64gx=1.63g答：理论上需要消耗氯酸钾的质量为1.63g。涉及物质的体积密度=体积质量例题：若用加热氯酸钾的方法制取氧气，要收集500ml氧气，计课题3

利用化学方程式的简单计算课题381学习目标1、进一步认识化学方程式的意义，在正确书写化学方程式的基础上会进行简单的计算。2、掌握有关化学方程式计算的思路和规范解题的格式。3、有关化学方程式计算的基本题型2学习目标1、进一步认识化学方程式的意义，在正确书写化学方程82学习重点1、掌握已知一种反应物（或生成物）的质量，求生成物（或反应物）的质量。2、根据化学方程式计算的书写格式规范化。3学习重点1、掌握已知一种反应物（或生成物）的83我爱神舟十号1、从化学角度看，发射“神舟十号”需要什么？燃料2、为了合理利用资源和准确控制火箭，燃料和助燃剂能随意量填充吗？需要做什么？计算4我爱神舟十号1、从化学角度看，发射“神舟十号”需要什么？84

如果火箭用氢气作燃料。而你是火箭发动机设计师，火箭助推上升时，燃烧需要氢气200Kg时，你会在火箭助燃剂仓中填充多少氧气使之完全燃烧？800Kg氧气行吗？为什么？【设问】该怎么计算呢？5如果火箭用氢气作燃料。而你是火箭发动机设计师，火箭85方法和步骤同学们，现在我们来学习根据化学方程式计算的——6方法和步骤同学们，现在我们来学习根据化学方程式计算的——86（1）表示化学反应的反应物、生成物和反应条件；（2）表示化学反应的各物质的质量关系；（3）表示各反应物、生成物之间的粒子个数之比。化学方程式的含义复习回顾7（1）表示化学反应的反应物、生成物和反应条件；化学方程式的87化学方程式的含义：以电解水的反应为例2H2O2H2↑+O2↑通电1、表示水通电生成氢气和氧气。2、表示每36份质量的水完全反应，生成4份质量的氢气和32份质量的氧气。2×18=362×2=43218g？？3、表示水分子、氢分子和氧分子的个数比为2：2：1。2g16g8化学方程式的含义：以电解水的反应为例2H2O复习：

写出氢气在氧气中燃烧的化学方程式,并标出各物质的质量比。2H2+O2======2H2O

2×2：32：2×18

4：32：36若：4克：（）克：（）克点燃若：（）克：（）克：36克3236324若：（）克：（）克：18克162复习：写出氢气在氧气中燃烧的化学89质量比

4

：32

：36如果

2g？16g？18g72g？64g？8g

在该反应中，反应物氢气、氧气与生成物水的质量关系是一定的，即它们的

不变。质量比

每一化学方程式都能体现物质间的质量关系，例如：2H2+O22H2O点燃2×2：32：2×1810质量比4：32：90恍然大悟

也就是说，反应物与生成物之间质量比是成

关系。因此，只要知道

反应物或生成物的质量，我们就可以求出

未知物的质量。

正比例一种其他

这种解题方法称为“比例法”。

11恍然大悟也就是说，反应物与生成物之间质量比是成91例：加热分解6g高锰酸钾，可以得到多少g氧气？2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑解：设加热分解6g高锰酸钾可以得到氧气的质量为x。△316326gx3166g32x==0.61g答：加热分解6g高锰酸钾，可以得到0.61g氧气。【解题步骤】（1）设未知量（2）写出反应的化学方程式（3）计算相关物质的质量比（4）标出已知量、未知量（5）列比例式（6）解比例式（7）简明地写出答语【书写格式】x题型一、已知反应物的质量求生成物的质量；12例：加热分解6g高锰酸钾，可以得到多少g氧气？2KMnO92根据化学方程式进行计算的步骤[解]（1）设未知量（不要带单位）（2）正确写出化学方程式（注意配平）（3）写出相关物质的相对分子质量和已知量、未知量（写在对应化学式的正下方，先写相对分子质量，一定要注意用相对分子质量乘以化学式前面的系数，再写质量；质量单位要写，且要统一。（4）列出比例式，求解（计算结果按题中要求进行，若题中没有要求，除不尽，则保留小数点后一位）（5）简明地写出答案代入计算的物质必须是参加反应或生成的纯物质的质量。）13根据化学方程式进行计算的步骤[解]（1）设未知量（不要带例燃烧20克氢气,可以得到多少克水？步骤:1、设未知量解:设可以得到水的质量为X。2、写出完整的化学方程式。3、写出相关物质的质量比和已知量、未知量20克4、列比例式、求解

xX=180克5、简明地写出答案答:可以得到180克水。2H2+O2====2H2O点燃

4：32：36436x________=20克例燃烧20克氢气,可以得到多少克水？步骤:1、设未知量解:设94[例题]：3克镁在氧气中充分燃烧，可以生成多少克氧化镁？解：设可生成氧化镁的质量为X(1)设未知数…....…….….设2Mg+O2======2MgO点燃48803克X

(2)写出化学方程式…...…..写48------

=------803克X(4)写比例式,求解.….……..比X

=------------

80×3克48=5克答：3克镁在氧气中充分燃烧可生成氧化镁5克。

…..…...…………….解(5)简明地写出答案…..…...答

(3)列出相关数据…...…..列15[例题]：3克镁在氧气中充分燃烧，可以生成多少克氧化镁？现在你会做吗？

假如你是长征系列火箭推进器的设计师，已知,火箭升空至少要携带100kg的液氢，充分燃烧才能获得足够的量。你会在火箭助燃仓中填充多少千克的液氧来满足这些液氢的完全燃烧？解：设完全燃烧100Kg液氢所需氧气质量为X2H2+O2

点燃

2H2O432100Kg

X4100Kg32x_________=X=800Kg答：-------。现在你会做吗？例：足量的镁带在标准状况下与11.2升的氧气（密度为1.43g/L)充分燃烧，可以生成多少克氧化镁？解：设可生成氧化镁的质量为X2Mg+O2======2MgO点燃328016克X32------=------16克80XX=------------80×16克32=40克答：充分燃烧后可生成氧化镁40克。依题意，可知：例：足量的镁带在标准状况下与11.2升的氧气（密度为1.43作业：将氯酸钾和二氧化锰的混合物６g放在试管中，加热不再产生气体为止，剩余固体的质量为4.08g问:(1)反应中制得了多少克氧气？(2)原混合物中有多少克氯酸钾？(3)剩余固体中含有哪些物质？各是多少克？分析：本题中代人计算的物质是什么，它的质量是多少。这是解题的关键。作业：将氯酸钾和二氧化锰的混合物６g放在试管中，加热不再产生98(2)设原混合物中氯酸钾的质量为x。24596X=4.9gX1.92g

解：(1)根据质量守恒定律，O2的质量为

KClO3KCl+O2↑△MnO2232245——X=96——

1.92g1496g-4.08g=1.92g(3)

KClO3

和MnO2KCl

和MnO26克4.08克6g-4.9g=1.1g4.08g-1.1g=2.98g19(2)设原混合物中氯酸钾的质量为x。24596X=4.99例2：工业上高温煅烧石灰石(CaCO3)可制得生石灰(CaO)和二氧化碳，如果要制取10t氧化钙，需要碳酸钙多少吨?解：设需要碳酸钙的质量为x。CaCO3CaO+CO2↑10056x10t=解得答：需要碳酸钙18t。题型二、已知生成物的质量求反应物的质量简化格式8t到哪里去啦？·

·

·

20例2：工业上高温煅烧石灰石(CaCO3)可制得生石灰(C100辨析改错

氢气在氯气中燃烧生成氯化氢(HCl)气体，燃烧100g氢气需要氯气(Cl2)多少克？生成氯化氢气体多少克？课本：P10321辨析改错氢气在氯气中燃烧生成氯化氢(HCl)气体101有同学这样计算：

解:设需要氯气为x，生成氯化氢为y.H2+2Cl

2HCl22×35.52×36.5100xgyg“知错便改”看谁改错多！22有同学这样计算：解:设需要氯气为x，生成氯化氢为102更改为：解:设需要氯气为x，生成氯化氢为y.H2+2Cl

2HCl22×35.52×36.5100xgyg解:设需要氯气的质量为x，生成氯化氢质量为y.H2+Cl2

2HCl22×35.52×36.5100g

x

y答：需要3550g氯气，生成3650g氯化氢。点燃g

g

g

g

求HCl有另解吗?23更改为：解:设需要氯气为x，生成氯化氢为y.解:设需要103

解:设需要氯气的质量为x.H2+Cl22HCl271100gx另解：点燃简单多了！

根据质量守恒定律氯化氢的质量为：100g+3550g=3650g答：需要3550g氯气，生成3650g氯化氢。24解:设需要氯气的质量为x.另解：点燃简单多了！104解题注意：

化学方程要配平，需将纯量代方程；关系式对关系量，计算单位不能忘；关系量间成比例，解设比答要牢记。记住哦！25解题注意：化学方程要配平，记住哦！105电解9g水，能得到氢气的质量为多少？小明的解法如下：解：设能得到氢气xgH2OH2+O2182329gxg

18329gxg32×9g18答：能得到氢气16克。X

==16通电=找出下列所解答案中的错误26电解9g水，能得到氢气的质量为多少？小明的解法如下：X106-------=---------练习一:15.5克红磷在氧气中充分燃烧,可生成五氧化二磷多少克?(找出下列所解答案中的错误)解:设可生成X克五氧化二磷点燃P+O2======P2O53114215.5X

3115.5142XX=--------------142×15.531=71答:可生成五氧化二磷71克.××××③相对分子（或原子）质量之和计算错误⑤计算结果错误且无单位×④未注明单位，未带单位计算②未配平×①设未知数不正确27-------=---------练习一:1107CO2C×100%1、把23克乙醇（俗称酒精）在空气中充分燃烧后，只生成27克水和44克二氧化碳，由此推断乙醇由几种元素组成？练习思路：乙醇中肯定有什么元素？为什么有？乙醇中的C元素、H元素的质量是多少？怎么求？C：=44克×441212克=H：27克×=27克×182=3克因为乙醇23克＞12克+3克，所以乙醇中还有氧元素氧元素质量为：23克-（12克+3克）=8克2HH2O100%×44克×28CO2C×100%1、把23克乙醇（俗称酒精）在空气中充1082KClO3====2KCl+3O2↑MnO2△3、将含3克氯酸钾和1克二氧化锰的混合物加热片刻，冷却，称得残余固体的质量为3.04克，根据质量守恒定律可知，生成氧气的质量为多少克？固体残余物中含有什么物质？质量各为多少？思路：反应中固体物质质量减轻了，原来3克+1克=4克，加热片刻后剩余固体3.04克，固体质量为什么会减轻？减轻了多少？此减轻的是什么物质的质量？解：根据题意，加热片刻生成氧气4克-3.04克=0.96克0.96克24596149设参加反应的KClO3的质量为X，反应生成KCl的质量为YXY245X=0.96克96149Y960.96克=X=2.45克Y=1.49克∴反应后固体残余物中剩余KClO33克-2.45克=0.55克生成KCl1.49克有MnO21克答：292KClO3====2KCl+3O2↑MnO109例：某纯净物X在空气中完全燃烧，反应的化学方程式为：X+3O2=2CO2+2H2O，试推断X的化学式

。思路：X+3O2=2CO2+2H2O反应后C：H:O:2个4个6个反应前O：6个X中：C:H:2个4个注意：X前的计量数若2X+3O2=2CO2+4H2O，试推断X的化学式

。C2H430例：某纯净物X在空气中完全燃烧，反应的化学方程式为：思路110若2X+3O2=2CO2+4H2O，试推断X的化学式

。2X+3O2=2CO2+4H2O反应后C：H:O:2个8个8个反应前O：6个2X中：C:H:O:2个8个2个∴X的化学式为CH4O（或CH3OH）31若2X+3O2=2CO2+4H2O，试推断X1115、在2X+Y2===2Z的反应中，X的相对原子质量为24，Y2的相对分子质量为32，Z的相对分子质量是（）A.64B.56C.40D.32思路：2X+Y2===2Z2×2432？反应前后有三种物质，已知其中二种物质的质量（或相对质量），求第三种物质的质量（或相对质量）。用质量守恒定律解题解：设Z的相对分子质量为X2×24+32=2×XX=40C2X+Y2===2Z2×24322×X325、在2X+Y2===2Z的反应中，X的相第五单元课题3利用化学方程式的简单计算第五单元课题3利用化学方程式的简单计算才收集了两瓶，怎么就没有氧气产生了呢？才收集了两瓶，怎么就都已经收集四瓶了，还有呢！都已经收集四瓶了，到底取用多少克氯酸钾才能既满足实验要求又不浪费药品呢?产生疑问到底取用多少克氯酸钾才能既满足实验要求又不浪费药品呢学习目标1、在理解化学方程式涵义的基础上，掌握有关反应物、生成物质量的计算。2、通过有关化学方程式计算，掌握化学方程式计算的书写格式，同时培养、提高思维能力和解题能力。学习重点1、掌握已知一种反应物（或生成物）的质量，求生成物（或反应物）的质量。2、根据化学方程式计算的书写格式规范化。学习目标1、在理解化学方程式涵义的基础上，掌握有关反应物、生（1）表示化学反应的反应物、生成物和反应条件；（2）表示化学反应的各物质的质量关系；（3）表示各反应物、生成物之间的粒子个数之比。化学方程